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人力资源盘点

发布时间:2023-06-05 作者:admin 来源:文学

人力资源盘点

人力资源盘点

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2023年2月18日发(作者:邹忌)

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人才盘点实施方案

一、盘点目标

为了对公司整体人力资源基本情况进行分析,研究人力资源运行效率,对公司全体员工的胜任力进行

评估,绘制公司人才地图,为公司的人才配置、培养、激励、发展及优化提供有效的参考依据,以打造一

支适应公司战略需要和文化特点的人才队伍,提升人力资源整体效能,促进公司战略目标的达成。

二、盘点对象

公司全体正式员工(截止2022年12月31日已转正员工)。

三、组织与职责

为了保证人才盘点工作得以顺利有效的推进,确保各个环节切实落地,特成立年度人才盘点工作组,

包括组委会、组织策划组以及推进实施组,各组织成员及职责如下:

组织成员职责

人才盘点组委会总经办

1)年度人才盘点方案审批;

2)人才盘点过程指导与监督;

3)年度人才盘点结果校准。

组织策划组人力行政部

1)制定年度人才盘点方案;

2)年度人才盘点工作策划组织;

3)方案的宣导与推进;

4)各部门人才盘点结果审核;

5)编制人才盘点报告。

推进实施组各部门负责人

1)

学习掌握人才盘点流程与方法;

2)开展对本部门人员的盘点评估;

3)

本部门盘点评估结果的提报;

4)人才发展计划的制定。

四、人才盘点的内容

建立起一套符合公司战略需求的员工胜任力素质模型及评估工具,分析公司的人才分布结构,为关键

人才激励、培养及人才优化提供指导方向。

1.1人才评估模型

公司人才盘点从业绩、潜力和价值观三个维度进行综合评定。业绩指标根据员工月度/季度绩效进行评

定,潜力指标从知识技能、系统思维、解决问题、成就导向、学习发展等5个指标进行细化评分评定,价

值观从真诚互信、高效创新、共生共享

3个指标进行评定,以全面评估、分析员工综合素质水平。具体指

标设置如下表:

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维度

指标权重

业绩

绩效折算平均分

评优加分

100%

潜力

知识技能20%

系统思维20%

解决问题20%

成就导向20%

学习发展20%

价值观

真诚互信33%

高效创新33%

共生共享33%

附件1:《员工业绩统计表》,附件2:《员工潜力及价值观评估表》。

1.2胜任力九宫格

将人才按业绩和潜力两个维度的评分,将员工划分到九宫格中呈现,描述不同位置员工的胜任力特征。

1.3三维人才地图

在胜任力人才分布结果的基础上,加上员工的价值观维度,对人才进行最终的分布划定,形成最终的

三维人才地图。附件3:《人才盘点结果表》附件4:《三维人才地图》

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1.4架构式人才地图

对各部门人才进行结构展示,分析各部门人才结构的健康情况,为部门整体人才策略提供参考。

1.5人才素质雷达图

对员工的潜力和价值观合计八项素质进行雷达图分析,直观、全面的分析其优势和短板,为人才培养

和能力提升提供方向指引。附件5:《人才素质雷达图》

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1.6人才发展计划

对于人才盘点的结果,结合人才素质情况与继任计划,对员工的职业发展及培养针对性的制定可行性

计划。

附件

6

:《人才发展计划》

五、人才盘点实施

1.人才盘点项目启动会议(1月29日)

项目组织策划组组织召开人才盘点启动会议,对去年人才盘点结果的复盘,并对项目组全体成员进行

方案宣导培训。

2.实施人才盘点(1月29日-2月2日)

项目推进实施组实施人才盘点,包括对各部门人员的沟通、评估。

3.形成盘点结果(2月2日-2月3日)

项目组织策划组配合各项目推进实施组成员整理人才盘点结果,输出人才盘点结果。

4.盘点结果校准(2月3日-2月4日)

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项目组委会对人才盘点结果进行审核与校准,确保人才盘点结果的合理性。

5.制定人才发展计划(2月5日-2月7日)

各项目推进实施组根据人才盘点结果及本部门人才规划,制定人才培养与发展计划。

六、相关附件

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附件一:员工业绩评估表

序号部门姓名职位1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月平均分

1张三0.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

110.00

120.00

130.00

140.00

150.00

160.00

170.00

180.00

190.00

200.00

210.00

220.00

230.00

240.00

250.00

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附件2:员工潜力评估表

说明:本评估表合计三个层面8个评价指标,根据每项要素的符合情况进行评价,每一项满分10分:

卓越:10分;优秀:8分;合格:6分;不足:4分;很差:2分。

姓名:部门:岗位:入职日期:

维度指标分值等级标准评分

潜力

知识技能

2

本岗位基础工作所必须的通用知识及办公技能有所欠缺,如工作规范、流程知识,基本办公

软件及设备的操作。

4

基本掌握本岗位的基础理论知识和专业技术知识、技术标准、规范和规程;了解本行业的技

术状况和发展趋势,对其他相关岗位的专业技术知识了解甚少。

6

掌握本岗的理论知识和专业技术知识、技术标准、规范和规程,并对相关岗位的专业技术知

识有所了解;对本行业的技术状况和发展趋势不了解。

8

精通本领域的理论知识和专业技术知识、技术标准、规范和规程;具备本岗位相关联的(横

向及纵向发展)其他岗位的知识和技能,对行业的技术状况和发展趋势有一定的了解,能独

立分析并处理难点技术问题,并能总结与传授经验。

10

本领域的理论和技术专家,

可以制定本工作领域的标准;深谙本行业的技术状况和发展趋势,

能够带领团队解决重大技术问题,并能对进行创新型预研项目。

系统思维

2思维逻辑零散不聚焦,不能抓住问题的重点。

4分析思考能力较弱,不具备独立思考的能力,在指导下能够找出问题重点并解决。

6面对问题能够分辨事物之间的逻辑、因果关系,独立提出相应的解决方案。

8

思考问题能够从全局出发,考虑内部各环节、局部之间的联动性、资源配置合理性,并能权

衡利弊,选择最优方案。

10

思考问题能考虑外部环境和内部条件的动态变化及发展趋势,能够预见事物内部外之间的相

互影响,形成的方案具有前瞻性。

解决问题

2可以处理简单的日常事务性工作,尚不具备解决异常问题的能力。

4能够判断一般性问题,在指导下能并能够解决一般的异常问题。

6

洞察敏锐,反应灵活,善于发现问题本质,具备一定的问题分析能力,能够独立解决一定难

度的问题。

8

能够理清复杂问题的脉络,将其分解为若干简单的问题,并部署有效的解决方案,协调资源

去解决落实,以保证结果的及时性、有效性。

10

面对问题能提出多种不同的解决方案,并能衡量不同行动方案的优势和可能存在的风险,思

考问题具有前瞻性,能做好风险预案。能够举一反三,精益求精,并形成方法论。

成就导向

2对自己职业发展缺乏目标,总是等待被安排,工作过程需要监督。

4对自己职业发展有模糊的目标,

日常性工作完成较好,对工作结果好坏有一定自我鉴别能力。

6

对自己的职业发展有较清晰的目标和规划,会自主思考如何将工作做到更好,

认同个人的努

力可促进自己在公司的职业发展,但不愿为此花费更多的时间和精力。

8

坚定地履行个人发展目标及规划,具有较强的事业心、责任感,对自己有严格要求,为达成

目标愿意付出额外的努力。

8

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具有强烈的自我价值实现的期望,希望通过个人的努力及关键业绩输出促成公司战略目标的

达成,进而提升自身在组织中的价值。

学习发展

2缺乏危机感,不注重个人学习与职业的发展,得过且过。

4

具有一定的自我提升意识,能够在要求下被动的去了解专业及非专业领域的知识和发展动

态。

6

具有较强的学习发展意识,能够主动的寻找和抓住提升自己的机会,但尚不具备将所学内容

转化并传授给他人的能力。

8

能够充分创造并利用各种机会和资源来学习,包括吸取他人经验,承担创新型工作等,来提

升自己的竞争力,具备分享知识和传授经验的能力。

10

具有很强的危机感,能够贯彻终身学习的理念,能够根据行业及公司发展状况帮助团队制定

学习与发展方向,并具备独立课程开发与授课能力。

合计

#DIV/0!

:

附件3:员工价值观评估表

说明:本评估表合计三个层面8个评价指标,根据每项要素的符合情况进行评价,每一项满分

5分:

卓越:10分;优秀:8分;合格:6分;不足:4分;很差:2分。

姓名:部门:岗位:入职日期:

维度指标分值等级标准评分

价值观

真诚互信

2工作缺乏沟通,完全不接受他人的观点与建议,无法正常与之沟通与合作。

4沟通不够坦诚,拐弯抹角,存在浮夸、推脱、埋怨等消极行为。

6

日常问题沟通与协作比较顺畅,但相对比较自我,对于工作中的争议与分歧较难达成一

致。

8工作协作与沟通过程中,能够开诚布公,就事论事,言行一致,说到做到。

10

凡事以解决问题为根本出发点,对于工作中的争议与分歧能够本着以公司整体利益为重

进行权衡。懂得换位思考,待人真诚,周边人乐于与其协作与沟通。

高效创新

2缺乏工作动力,因循陈规,不能保证工作成果的准时交付。

4执行力一般,基本能做到工作的准时交付,但效率低下,缺乏对工作改良的意识。

6具有较好的执行力,有优化与创新意识,但缺乏具体的改进行动。

8面对需求和变化,能够快速响应,并能持续优化工作方法,不断提升自己的竞争力。

10

思想和行动永远是先人一步,善于打破常规思维,创新变革,推陈出新,使自己永远保

持绝对的优势地位。

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共生共享

2典型的利己主义者,完全不考虑团队及他人的利益。

4有一定的团队意识,但当遇到涉及自身利益的问题时,会优先考虑自己。

6具有一定的团队精神,也愿意与团队成员互相帮助,但缺乏维护公司利益的意识。

8

具有较强的团队荣辱观和利他精神,团队利益高于个人利益,与团队共进退,有维护公

司利益的意识。

10

具备主人翁精神和命运共同体意识,着眼长远,有着与公司、同事长期共同发展的信念

和行为。

合计

#DIV/0!

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附件4:人才盘点结果表

序号姓名岗位价值观业绩潜力等级人才标记

1张三7.00B8.00A9.00ABAA牛

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附件5:人才发展计划

姓名岗位

价值观胜任力评估

等级

三维人

才地图

位置

人才发展计划

价值观

等级

业绩

等级

潜力

等级

人才说明

职业发展计划素质提升计划

发展目标继任计划资源支持具体实施计划需提升点分析培养计划

1张三招聘专员CABCAB野狗

有才无德,谨慎

2

3

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19

20

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胜任

CAABAAAAA

CABCBABABBBAAABABA

CBBBBBABB

中CACCCABACBCAAACACA

CBCCCBBBCBCBABCACB

低CCCBCCACC

中高

价值观

三维人才地图

大胆用

放心用

谨慎用

不重用

不使用

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