珍爱生命安全第一
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2023年2月18日发(作者：幼儿行为观察记录与分析)珍爱生命平安第一主题班会
“平安”这两个字既简单又复杂，看起来轻假设鸿毛，实那么
重于泰山。它关乎着我们每个人的生命，关乎着千千万万个家庭的
幸福。平安，没有休止符，它永远都是一串意味深长的感慨号。以
下是为大家的珍爱生命平安第一主题班会，文章内容仅供参考，想
要知道更多的资讯，请多多留意网!
1、观看《中小学生春季平安教育第一课》专题节目，加强学生
平安防范意识，提高自救自护意识。
2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时，能够沉着应对，
减少意外事故的伤害。
3、了解校园平安隐患。
4、掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。
掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。
一、导入：
同学们，前段时间我们了解到四川雅安发生了地震，对于逝去
的生命我们感到非常惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带，假
设我们这里发生地震我们该怎么办呢?假设遇到火灾时我们又该如何
呢?“平安”是一个永恒的话题。
同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)
师：同学们，地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的
生命，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是平安，只有平安
的警钟常常响起，只有把平安落实到我们的学习和生活中，我们才
能快乐安康的成长。那么在我们身边又有哪些平安隐患呢?(生讨论
师)
1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。
2、校园用电平安隐患。
3、学生交通平安隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定间隔。④上下楼时不要将手放在兜
里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守
秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课，
进出教室要有秩序、不要推挤。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意平安，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危
险。
1、行人靠右走，注意观察来往车辆。
2、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
3、其他交通平安本卷须知。
讲究饮食平安回绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，
不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸
屑。养成良好的卫生习惯。
1、遇到火灾不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃生。
2、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住
口鼻。
3、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火
苗。
1、单独在家时要关好门窗，锁好房门，不轻易给陌生人开门，
当遇坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报
警。
2、不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物，不占别人的小廉
价，以免上当受骗。
3、未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，不要硬拼，关键
时要大声呼救，及时报警。
临危逃生的根本原那么：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求
救;记住，随时求救：
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打时要说清地点、相关情况、显著特征。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是
平安。所以我们一定要时刻加强平安意识，努力增强自我防范能
力，做到警钟长鸣!
中小学生是国家的希望、民族的未来，是社会主义事业的接班
人。培养中小学生的公共平安意识，提高他们面临突发事件自救自
护的应变能力，是学校的根本职责和头等大事，也是坚持科学开展
观，建立社会主义的根本要求。
中学平安教育主要着力于进展法律启蒙教育，培养学生的爱国
意识、交通平安意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非
的能力，从小养成遵纪守法的好品德。所以我们十分重视对学生平
安宣传教育。这次，我们着重开展了“珍爱生命，平安第一”为主
题的平安教育活动。
学生们在一天当中，大部分时间在教室里，所以我们首先就要
先解决教室里的平安隐患。班级里主要就有以下隐患：
隐患一：常有同学蹦跳，触摸讲台上方的吊灯，吊灯摇晃。
隐患二：教室前方的展示栏下方有一根长钉，极易伤人。
隐患三：桌椅上的螺丝钉，有时会脱落，刮住同学衣服。
而我们分别对隐患采取了以下措施：
对于隐患一，我们采取了以下措施：安排专项同学看管，严禁
任何人在讲台处玩耍。对于隐患二，我们采取了以下措施：将长钉
拔出。假设要悬挂物品就用小巧的大头钉代替。而隐患三的解决措
施那么是：公务委员定期检查桌椅，有问题及时修理。
新学期一开始，学校就制定晨(班)会课的教育内容，根据全校
不同年龄阶段学生的生理、心理特点和承受能力，开设专题法制
课，有“平安教育”、“宪法宣传”、“禁毒教育”、“环境保
护”、“国防教育”等。并且规定每周四为专题教育日，教师可根
据内容选择适宜的内容进展上课。教学形式多种多样，有案例剖
析、讲、辩论赛、情境答复等，在轻松愉悦的教学气氛中学生获得
了知识，明白了道理。
利用《青少年法制教育读本》，教师们在教学中坚持以人为本
理念，用小品演示、快板、漫画等多种形式，自制多媒体课件，力
求使法制教育课贴近学生，走进学生的生活。通过平安教育，学生
懂得了校园中存在的几个问题：防止拥挤踩踏、防溺水、食品卫
生、流行病预防、交通平安、校园暴力、消防平安等问题。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国
道路交通平安法》，为进一步加强我校学生交通平安宣传教育工
作，保障我校学生出行平安，根据市教育委员会和市公安局交巡警
总队决定，我校在原有的根底上，建立“小学生校门口过马路护
卫”机制，进一步加强学生交通平安工作。我们与外冈派出所加强
联系、协调，成立望新小学“小学生校门口过马路护卫”领导小
组，合力做好小学生校门口过马路护卫的各项工作。发动教师认真
学习《道路交通平安法》，做到人人都是“交通护卫”者。加强对
学生进展《道路交通平安法》宣传教育工作，做到“三个确保”，
就是：确保德育教育主阵地;确保《道路交通平安法》教育的时间;
确保《道路交通平安法》所需的教材。开展形式多样的宣传教育活
动：
(1)请外冈派出所民警为我校全体师生进展以《道路交通平安
法》为主题的辅导讲座。
(2)九月，在第二周，组织各班级出一次以“珍爱生命，平安第
一”为主题的专题黑板报。
(3)发放《道路交通平安法》宣传资料，充分利用学校资源对学
生进展《珍爱生命，平安第一》影视宣传教育。
(4)在校门口悬挂“珍爱生命，平安第一”的宣传横幅。
在法制教育者的队伍中，专职的政法干警正不断展现着他们的
专业优势。学校颁聘请他们为校外辅导员，并且明确了他们的工作
职责。外冈派出所的联系民警陆警官和严警官分别是我校的法制辅
导员。
开展丰富多彩的实践活动，让学生在行动中明理，在实践中锻
炼，学会自己教育自己。引导学生自主管理，鼓励学生自主筹划、
自觉行动，人人从点滴事做起，从身边事做起，主动参与道德实
践。学校将平安教育融入了探究型课程教学之中，探究型活动是学
生守法、用法的有效途径。
我们学校的平安教育做到了三个“结合”：
1、坚持课堂教育与课外教育相结合，以课堂为主阵地，课外活
动为载体，让学生在生动活泼的学习气氛中学法、说法。
2、坚持学校教育与基地教育相结合。学校有着许多校外活动基
地，基地成为了学生学习的第二场所。在探究中，学生区分是非的
能力显著增强。
3、坚持学生平安教育工作与政府中心工作相结合，小学生平安
教育者于社会的各个层面，青少年教育受到全社会人的关注。
我们将本着求真务实的精神，进一步深入探索平安宣传教育的
工作规律，认真遵循和蔼于运用其规律创造性地去开展工作。定期
组织平安教育工作例会，树立典型，加强引导和示范，以点带面组
织开展教学活动。同时，我们还要加强与兄弟学校之间的学习、借
鉴和交流，请进来，走出去，开阔视野，资源共用，成果共享，让
平安制教育如一捧金灿灿的种子播撒到每一位学生的心田，让他们
沐浴着新世纪的明媚春光茁壮成长!