八上古诗
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2023年2月17日发(作者：服务宗旨口号大全)第1页
八年级上册必背古诗词大全
诗歌是一种抒情言志的文学体裁。南宋严羽《沧浪诗话》云：
“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。我在
此整理了八班级上册必背古诗词，供大家参阅，盼望大家在阅读过程
中有所收获!
八班级上册必背古诗词1
1、水调歌头·明月几时有
苏轼〔宋代〕
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
丙辰年(公元1076年)的中秋节，高兴奋兴地喝酒直到天亮，
喝了个大醉，写下这首词，同时也思念弟弟苏辙。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲
乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
(何似一作：何时;又恐一作：惟/生怕)
明月从什么时候开头有的呢?我拿着酒杯遥问苍天。不知道天
上的宫殿，今晚是哪一年。我想凭借着风力回到天上去看一看，又担
忧美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下
自己清朗的影子，月宫哪里比得上在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有
悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共婵娟。
(长向一作：偏向)
月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，
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照着没有睡意的人。明月不应当对人们有什么怨恨吧，可又为什么总
是在人们离别之时才圆呢?人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转
换，这事儿自古以来就很难周全。盼望人们可以长长期久地在一起，
即使相隔千里也能一起观赏这美妙的月亮。
2、声声慢·寻寻找觅
李清照〔宋代〕
寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将
息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正难过，却是旧时
相识。
苦苦地寻寻找觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。秋天
总是突然变暖，又转寒冷，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能
抵得住黄昏的寒风紧吹?一行大雁从头顶上飞过，更让人难过，由于
都是当年为我传递书信的旧日相识。
满地黄花积累，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，单独怎生
得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!(守
着窗儿一作：守著窗儿)
园中菊花积累满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘?孤
独地守着窗前，单独一个人怎么熬到天黑?梧桐叶上细雨淋漓，到黄
昏时分，那雨声还是点点滴滴。这般光景，怎么能用一个“愁”字了
结!
八班级上册必背古诗词2
1.一七令·茶
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元稹?〔唐代〕
茶。
香叶，嫩芽。
慕诗客，爱僧家。
碾雕白玉，罗织红纱。
铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。
夜后邀陪明月，晨前独对朝霞。
洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸。
2.桑茶坑道中
杨万里?〔宋代〕
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
3.山泉煎茶有怀
白居易?〔唐代〕
坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。
无由持一碗，寄与爱茶人。
八班级上册必背古诗词3
1、夏日南亭怀辛大
孟浩然?〔唐代〕
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
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欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳幻想。(中一作：终)
此诗载于《全唐诗》卷一百五十九。下面是四川诗词学会理事、
四川高校文学与新闻学院教授周啸天对此诗的赏析。
孟浩然诗的特色是“遇景入咏，不拘奇抉异”(皮日休)，虽只
就闲情逸致作清描淡写，往往能引人渐入佳境。《夏日南亭怀辛大》
就是有代表性的名篇。
此诗，诗人是多么盼望有伴侣在身边，闲谈清谈，共度良宵。
可人期不来，自然会生出很多惆怅。这种怀念故人的心情始终连续到
睡下以后，进入梦乡，竟然在梦中会见了自己的好友。诗以有情的梦
境结束，极有余味。
孟浩然擅长捕获生活中的诗意的感受。此诗不过写一种闲适得
意的情趣，兼带点无知音的感慨，并无非常厚重的思想内容;然而写
各种感觉细腻入微，诗味盎然。文字如行云流水，具有朴实的形式美，
层递自然，由景及意到达浑然一体，极富韵味。2、与诸子登岘山/与
诸子登岘首
孟浩然?〔唐代〕
人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
羊公碑尚在，读罢泪沾襟。(尚在一作：字在)
这是一首触景伤情的感怀之作。岘山是襄阳名胜，孟浩然于此
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吊古伤今，感念自己的身世，再度抒发了感时伤怀的这一古老主题。
此诗因求仕不遇心情苦闷而作，诗人登临岘山，凭吊羊公碑，
怀古伤今，抒发感慨，想到自己空有理想，不觉格外哀痛，泪湿衣襟。
全诗借古抒怀，融写景、抒情和说理于一炉，感情真挚肤浅，平淡中
见深远。
该诗前两联具有肯定的哲理性，诗的前四句，就是概括羊祜的
话。“人事”，人物及其事迹，是有新陈代谢的。一代的人去了，一
代的人接上了。这就成为古今。山水今日依旧是一个名胜，却轮到我
们这一代人来游玩。后两联既描绘了景物，富有形象，又饱含了的激
情，使得它成为诗人之诗而不是哲人之诗。“湮灭无闻”正是对诗人
自己遭受的真实写照，触景生情，倍感哀痛，不禁潸然下泪。想到自
己空有理想，不觉格外哀痛，泪湿衣襟。全诗感生命之短促，表达怀
才不遇之哀痛。同时，语言通俗易懂，感情真挚动人，以平淡深远见
长。清沈德潜评孟浩然诗词：“从静悟中得之，故语淡而味终不薄。”
这首诗确实有如此情趣。
八班级上册必背古诗词4
1、田家元日
孟浩然?〔唐代〕
昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强仕，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰。
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诗中首尾两联反映了我国古代农夫特别重视观测天象，留意气
候、节令与农业生产的关系，其中虽有某种程度的迷信颜色，但更多
的是从生产实践中总结出来的阅历，有肯定的科学价值。中间两联叙
写了自已的隐居生活内容，其中隐隐透露了不甘隐居躬耕的心情，说
明他的鹿门隐居只是为了取得清高的声望，以便得到举荐到达入仕的
目的。这首诗既叹自己的不遇，惜壮志之难伸;又复悲天悯人，忧农
收之不丰，隐然有一心以天下为己任的怀抱。原来，士各有志，人各
有愿;而在总的盼望的水中，九派百支，主流总趋于一个定向：愿年
年月圆花好，愿岁岁人寿年丰。只不过表现的形式不同而已。
这首诗叙写了诗人新年伊始的心绪。前四句写时间匆忙，又一
年开头了，自己已届四十，仍未做官，不禁产生淡淡的哀伤。后四句
写自己与牧童、农人一起推想气候、年成，不觉又有一丝自适之情。
全诗没有明显的起伏，语调平和，而静味深长。尾句“共说此年丰”
当有双重含义：一是指农田耕种的丰收，二是企盼即将去长安赴试有
一个好的结果。
2、留别王侍御维/留别王维
孟浩然?〔唐代〕
寂寂竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违。
当路谁相假，知音世所稀。
只应守孤独，还掩故园扉。
这首诗是孟浩然回襄阳临行前留给王维的。诗人抒发出由于没
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人举荐，缺少知音而失意的哀怨情怀。这首诗表达直率，语言浅显，
怨怼之中，又带有辛酸意味，感情真挚动人，耐人寻味。
综观全诗，既没有美丽的画面，又没有华丽辞藻，语句平淡，
平淡得近乎口语。对偶也不求工整，却极其自然，毫无斧凿痕迹。然
而却把落第后的心境，表现得颇为深刻。言浅意深，颇有余味，耐人
咀嚼。
这首诗是科举落第离开长安时赠别友人王维的作品。首联直接
说出“自归”，颔联则写题意“惜别”，颈联说明“自归”之故——
乃是知音既少，当道不用，此时不走，更待何时。尾联叙写决心隐居
不仕，归隐田园。诗以失意后的牢骚贯穿全诗。语言平淡朴实，近于
口语，不讲究对偶，顺其自然。
在京求仕不成，诗中便充溢着对“当路谁相假”的愤懑，并
用“独寻芳草去”自我解嘲。
综观全诗，既没有美丽的画面，又没有华丽辞藻，语句平淡，
平淡得近乎口语。对偶也不求工整，却极其自然，毫无斧凿痕迹。然
而却把落第后的心境，表现得颇为深刻。言浅意深，颇有余味，耐人
咀嚼。
八班级上册必背古诗词5
1、《题西林壁》苏轼?宋代
横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同。不识庐山真面目，只
缘身在此山中。
2、《山行》杜牧?唐代
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远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜
叶红于二月花。
3、《春晓》孟浩然?唐代
春眠不觉晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
4、《饮湖上初晴后雨二首·其二》苏轼?宋代
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡
妆浓抹总适宜。