三级跳远教案

三级跳远教案

项目团队-韩国大宇

2023年2月17日发(作者：认证人员)

四

四

年

年

级

级

体

体

育

育

课

课

教

教

案

案

时间第三周课型两课时

内容1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑

目的

1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术，发展学

生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。

2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

培养学生团结协作和集体主义精神，

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

准

备

部

分

一、课堂常

规：

1、体委整队、

师生问好、报

告人数、检查

服装。

2、宣布课的

内容和任务。

二、准备活

动：

1、队列：立

正、稍息、集

合、解散、。

2、广播操。

3、专项准备

活动。

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队，

体操队型

1、教师语言

要清晰。

2、教师讲解

课堂要求和

任务。

3、讲解队列

练习的要求。

4、师生一同

练习。

1、学生站四

列横队。

2、学生认真

听讲，注意

关查。

3、听从指挥

注意力集

中。

4、学生充分

活动各关

节。

1

1

2

10小

基

本

部

分

一、技巧：

前滚翻起立，

接球

重点：蹬地、

起跳，腾空。

难点：动作

连贯，协调。

教师讲解动

作方法和

要领。

教师做分解

和完整动

作示范。

教师给学生

个别指

导。

学生认真听

讲动作

方法和

要领。

学生集体练

习。

学生分组练

习。

4

X

8

18中

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基

本

部

分

二、游戏：

（障碍赛跑）

规则：

游戏者应在

比赛中完

成所规定

的动作。

由小裁判评

定动作正

确与否。

每个队员的

比赛次数

相等。

4、找学生表

演。

教师讲解游

戏要求和

规则。

学生练习比

赛。

教师做正确

评定胜

负。

4神饱满动

作轻松整齐

一致

学生认真听

讲游戏

规则。

学生练习比

赛。

分组比赛。

2

/

3

9中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次

课的情况。

2、下课。

1、认真听

讲，精神饱

满。

2、下课。

13小

场

地

设

计

教

学

回

顾