山东省小学语文五年级上：第三单元质量测试题

山东省小学语文五年级上：第三单元质量测试题

班级 姓名 一 看拼音写词语。 shén yùn qīng chǔ ruì lì tuī qiāo shuì jiào tuǒ tiē （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lǐ mào jiān xì tān wán qǐ tú pú tao zuǐ chán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xīn suān huāng zhāng sā huǎng jiè jiǔ bī zhēn máo dùn （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） （ ） 二 词语搭配。 严格的 目光 改正 生活 严厉的 表情 改进 错误 严肃的 要求 改善 方法 猛烈的 战斗 建立 制度 激烈的 炮火 建设 友谊 热烈的 掌声 建全 国家 三 补充词语。 不（ ）不（ ） （ ）（ ）不决 惊慌（ ）（ ） 自相（ ）（ ） （ ）口（ ）舌 画（ ）点（ ） 惊（ ）不（ ） （ ）竽（ ）数 张（ ）（ ）爪 四 照样子写词语。 1．大大方方 2．碧蓝碧蓝 3．天长地久 五 按要求改写句子。 A．在原句上修改病句。 1．前天早上下了一上午的雨。 2．指南针是我国古代的四大发明。 3．西湖的春天是一个风光秀丽的地方。 4．这一学期，我们班差不多根本没有考试不及格的同学。 5．公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。 B．游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇的点睛之笔。（改成肯定句） C．一贯说谎的人即使说了真话，也没有人相信他。（用加点的词语说话） 六 按课文内容填空。 1．这四条龙（ ），（ ），但奇怪的是都没有画上眼睛。游客看了，觉得缺少（ ），很是（ ），就请张僧繇把龙的眼睛补上去。 2．《自相矛盾》告诉我们（ ）的道理。《滥竽充数》告诉我们的道理是（ ）。 3．很多有趣的故事都是从《伊索寓言集》里选来的，比如：《 》《 》《 》。 七 积累。 你知道哪些跟戏曲有关的谚语？（至少写三个） 八 阅读短文。 （一）课内阅读。 第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥贴，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门 推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。 1．从文中可以看出贾岛是个什么样的人？ 2．写出贾岛的最后改成的诗句。 3．后来，人们把（ ）叫做“推敲”。 （二）课外阅读 做一片美的树叶 远远望去，那棵大树很美。 树像一朵绿色的云，从大地上升起。 我向大树走去。 走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的树叶。 无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁献给大树。 绿叶为大树而去。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。 大树把无数的叶子结为一个整体。 无数的叶子在树上找到了自己的位置。 我们每个人都像叶子，为生活的大树输送营养，让它茁壮葱翠。大树站在太阳和土地之间。 每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。 为了我们的大树，做一片美的叶子吧！ 1．用文中的话或自己的话填空。 远远望去，那棵大树很美，美在（ ），美在（ ）；枝头的每一片叶子都很美，美在（ ），美在（ ），美在（ ），美在（ ）。 2．你觉得哪个句子写得好？读了这个句子你产生了什么想法？ 九 快乐写作。 《狐狸和乌鸦》中的乌鸦上了狐狸的当，丢掉了嘴里的肉……过了一段时间后，乌鸦又找到了一块肉，恰巧又碰到了狐狸……后来发生了什么故事呢？看谁续写得生动 有趣！