北京版小学语文四年级下册：第一单元检测题
班级 姓名 分数 一 看拼音写词语。(16%) lǒng zhào yào shi shān liáng xī shēng lí míng chū shēng chóng shān jùn lǐng 二 给字选读音。(6%) 1.鲜血（ ）染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血（ ）。（xuè xiě） 2.月亮像母亲手里提着的灯笼（ ）发出柔和的光，照在夜幕笼（ ）罩下的小山村。（lǒng lóng） 3.我让他回答（ ）问题，他却不答（ ）理我。（dā dá） 三 照样子写词语，再想想这些词语的意思。（4%） 黑洞洞 日日夜夜 四 比一比，再组词。(12%) 嚎（ ） 棉（ ） 峻（ ） 豪（ ） 绵（ ） 骏（ ） 坝（ ） 笼（ ） 梁（ ） 贡（ ） 茏（ ） 粱（ ） 五 缩写句子。(9%) 1．一群孩子活蹦乱跳地背上书包回家了。 2．活泼奔放的少年儿童给她带来了爽朗的笑声。 3．一只大雁在高高的蓝天上飞翔。 六 按课文内容先填空再回答问题。(10%) （1）长江从（ ），那是（ ）；列车在（ ），那是龙的（ ）；三北防护林（ ），那是龙（ ）；西昌基地（ ），那是龙在（ ）。 ①这段话出自课文《 》。 ②这段话中写了祖国建设 方面成就，并通过 句式表现出来的。 （2）按课文内容填空。(8%) 孩子们从这座山，（ ）那座山，（ ）上学校去。（ ）由黑变（ ）了，（ ）由黑变紫了，女孩儿身上的（ ）。 ①这段话出自课文《 》。 ②这段话写出了孩子们上学（ ）。 七 造句。(6%) 生机勃勃 。 贡献 。 八 选词填空。（4%） 呼唤 呼吁 1.联合国向全世界发出了“节约用水”的（ ）。 2.我大声（ ）操场上的那个同学。 连绵 连接 1.远望西北方，山峰（ ），就像一幅美丽的山水画。 2.长江像一条纽带把沿江的几个港口（ ）起来。 九 阅读下面这段话，回答问题。（9%） “给”比“拿”愉快 十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸高尔基。他在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花，不久，就回国去了。 后来，鲜花盛（shèng chéng）开了。高尔基看着窗前怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的： “要是你不管在什么地方 什么时候，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那么，你的生活该是多么愉快啊！” “那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！” 1．根据上下文，在括号里划去不正确的音 字。（2%） 2．短文第一节中的“他”指的是__________；第三节中的“你”是指_______，“我”是指_______；最后一节中的“你”是指_____。（4%） 3．短文中“怒放”这个词的意思是__________。在这篇文章里它的近义词是__________。（4％） 4．写出第一自然段的主要意思。（5％） 5．你怎么理解“ ‘给’永远比‘拿’愉快”这句话？（5％）