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南师附中
-
2023年2月13日发(作者:)2022-2023学年七上数学期末模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.如图,下列不正确的说法是()
A
.直线AB与直线BA是同一条直线
B
.射线OA与射线AB是同一条射线
C
.线段AB与线段BA是同一条线段
D
.射线OA与射线OB是同一条射线
2.
-2017
的绝对值是()
A
.
1
2017
B
.
1
2017
C
.
2017D
.
-2017
3.下列语句正确的是()
A
.近似数
1
.
111
精确到百分位
B
.|
x-y
|
=
|
y-x
|
C
.如果两个角互补,那么一个是锐角,一个是钝角
D
.若线段
AP=BP
,则
P
一定是
AB
中点
4.如果高出海平面
10
米记作
+10
米,那么低于海平面
20
米记做()
A
.
+20
米
B
.20米
C
.
+30
米
D
.30米
5.如图,直线
AB
、
CD
交于点
O
,
OE
平分∠
BOC
,若∠
1
=
36°
,则∠
DOE
等于
()
A
.
73°B
.
90°C
.
107°D
.
108°
6.一个两位数,它个位上的数与十位上的数的和等于9,设它个位上的数字为
a
,则这个两位数可以表示为()
A
.
(9)aa
B
.
(9)aa
C
.
10(9)aa
D
.
10(9)aa
7.王老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了如图所示的一个二次三项式,则所捂的多项式为
()
A
.258aa
B
.2538aa
C
.256aa
D
.2538aa
8.将“守初心担使命”六个字分别写在一个正方体的六个面上,这个正方体的表面展开图如图所示,那么在这个正方
体中,和“守”相对的字是()
A
.心
B
.担
C
.使
D
.命
9.若∠
α
与∠
β
互余,且∠
α:∠β=3:2
,那么∠
α
与∠
β
的度数分别是()
A
.
54°,36°B
.
36°,54°C
.
72°,108°D
.
60°,40°
10.一种巧克力的质量标识为“100±0.25克”,则下列巧克力合格的是()
A
.100.30克
B
.100.70克
C
.100.51克
D
.99.80克
11.将连续的奇数
1
、
3
、
5
、
7
、
…
、,按一定规律排成如表:
图中的
T
字框框住了四个数字,若将
T
字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数
,
若将
T
字框上下左右
移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是()
A
.
22B
.
70C
.
182D
.
206
12.
1
2
的相反数是()
A
.2B
.
2C
.
1
2
D
.
1
2
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.已知关于
x
的方程
2x+a
﹣
9=0
的解是
x=2
,则
a
的值为.
14.几何并不复杂,生活中处处有几何.修高速的时候
,
通过修建高架桥和隧道
,
把地形复杂的两点之间的公路修成直道
,
用到的几何原理是
_________
.
15.据《经济日报》
2020
年
12
月
2
日报道:“110月份,中国进出口总额达
2595
元,同比增长1.1%,
连续
5
个月实现正增长”.将数据
2595
用科学记数法表示为
______
.
16.如图,数轴上点
A
所表示的数是
_______
.
17.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数
学知识是
_____
.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)已知
13xy
,
11xy
,求整式
(310)[5(223)]xyyxxyyx
的值.
19.(5分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长均为
1
,每个小正方形的顶点都叫格点
..
,请利用网格特征,
解答下列问题.
(
1
)过点
P
画
AB
的平行线,并标出平行线所经过的格点
..
D
;
(
2
)过点
P
画
AB
的垂线,并标出垂线所经过的格点
..
C
;
(
3
)连接
PA
、
PB
,则△
PAB
的面积为_______________.
20.(8分)甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计
购买商品超出
300
元之后,超出部分按原价
9
折优惠;在乙超市累计购买商品超出
200
元之后,超出部分按原价
9.5
折优惠.设顾客预计购物
x
元(
x>300
).
(
1
)请用含
x
的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;
(
2
)李明准备购买
500
元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由.
21.(10分)某家电商场计划用
9
万元从生产厂家购进
50
台电视机.已知该厂家生产
3
种不同型号的电视机,出厂价
分别为
A
种每台
1500
元,
B
种每台
2100
元,
C
种每台
2500
元.
(
1
)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共
50
台,用去
9
万元,请你研究一下商场的进货方案.
(
2
)若商场销售一台
A
种电视机可获利
150
元,销售一台
B
种电视机可获利
200
元,销售一台
C
种电视机可获利
250
元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?
22.(10分)学校举行“戏曲进校园”活动,需要购买
A
,
B
两种戏服,已知一套
A
种戏服比一套
B
种戏服贵
20
元,
且买
2
套
A
种戏服与购买
3
套
B
种戏服所需费用相同.
(
1
)求两种戏服的单价分别是多少元?
(
2
)学校计划购买
35
套戏服,商店推出以下两种促销活动:
活动一:
A
种戏服九折,
B
种戏服六折;
活动二:
A
,
B
两种戏服都八折;
根据以上信息,学校怎么安排购买方案,才能使不论参加哪种活动,所需的费用都相同?
23.(12分)如图,C是线段AB上一点,M是AC的中点,N是BC的中点
.
(1)
若1AM,4BC,求MN的长度.
(2)
若6AB,
求MN的长度.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、
B
【分析】根据直线、射线、线段的意义选出即可.
【详解】解:A、直线AB与直线BA是同一条直线,故本选项不符合题意;
B、射线OA与射线AB不是同一条射线,故本选项符合题意;
C、线段AB和线段BA是同一条线段,故本选项不符合题意;
D、射线OA与射线OB是同一条射线,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查了直线、射线、线段等知识点,能理解直线、射线、线段的意义是解此题的关键.
2、
C
【分析】由绝对值的意义,即可得到答案.
【详解】解:
20172017
;
故选:
C
.
【点睛】
本题考查了绝对值的意义,解题的关键是掌握绝对值的意义进行解题.
3、
B
【分析】
A
中
,
近似数精确位数是看小数点后最后一位
;B
中
,
相反数的绝对值相等
;C
中
,
互补性质的考查
;D
中
,
点
P
若不
在直线
AB
上则不成立
【详解】
A
中
,
小数点最后一位是千分位
,
故精确到千分位
,
错误
;
B
中
,x
-
y
与
y
-
x
互为相反数
,
相反数的绝对值相等
,
正确;
C
中,若两个角都是直角,也互补,错误;
D
中,若点
P
不在
AB
这条直线上,则不成立,错误
故选:
B
【点睛】
概念的考查,此类题型,若能够举出反例来,则这个选项是错误的
4、
B
【分析】此题根据负数与正数的意义,高出海平面为正数,那么低于海平面即为负数即可得出结果.
【详解】∵高出海平面
10
米记为
+10
米,
∴低于海平面20
米可以记作
-20
米,
故选:
B
.
【点睛】
此题考察正负数的意义,根据题意找出相对的量是关键:若以海平面以上为正数,那么低于海平面为负数.
5、
D
【解析】分析:根据对顶角相等,邻补角互补可得∠
COE=144°,∠BOD=36
°,再根据角平分线定义可得∠
EOB
的
度数,进而可得答案
详解:∵∠
1=36°
,
∴∠
COE=144°
,∠
BOD=36°
,
∵
OE
平分∠
BOC
,
∴∠
EOB=
1
2
∠
COB=72°
,
∴∠
EOD=72°+36°=108°
,
故选
D
.
点睛:本题考查了对顶角、邻补角和角平分线的性质,解题的关键是掌握对顶角相等,邻补角互补.
6、
D
【分析】先用含
a
的式子表示出十位上的数字,再根据“两位数
=10
×十位上的数字
+
个位上的数字”代入即可得出结
果.
【详解】解:∵个位上的数字是
a
,个位上的数字与十位上的数字的和等于9,
∴十位上的数字为
9-a
,
∴这个两位数可表示为
10
(
9-a
)
+a
,
故选:
D
.
【点睛】
本题考查了列代数式,知道两位数的表示方法是解决本题的关键.
7、
B
【分析】根据题意求一个加数只需让和减去另一个加数即可.
【详解】25127aaa
25127aaa
2538aa
故选:
B
【点睛】
本题考查了多项式加减的应用,先列式,再去括号、合并同类项.在解题中需要注意括号和符号的正确应用.
8、
B
【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.
【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中和“守”相对的字是“担”,
故选:
B
.
【点睛】
本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
9、
A
【分析】设α,β的度数分别为
3x,2x
,再根据余角的性质即可求得两角的度数.
【详解】解:设α,β的度数分别为
3x,2x
,则:
3x+2x=90°,
∴x=18°,
∴∠α=3x=54°,∠β=2x=36°,
故选
A.
【点睛】
此题主要考查学生对余角的性质的理解及运用.
10、
D
【分析】计算巧克力的质量标识的范围:在
100−0.25
和
100
+
0.25
之间,即
99.75
到
100.25
之间.
【详解】解:
100
﹣
0.25
=
99.75
(克),
100+0.25
=
100.25
(克),
所以巧克力的质量标识范围是:在
99.75
到
100.25
之间.
故选
D
.
【点睛】
此题考查了正数和负数,解题的关键是:求出巧克力的质量标识的范围
.
11、
D
【分析】根据题意设
T
字框第一行中间数为
x
,则其余三数分别为2x,2x,10x,
根据其相邻数字之间都是奇数,进而得出
x
的个位数只能是
3
或
5
或
7
,然后把
T
字框中的数字相加把
x
代入即可得
出答案
.
【详解】设
T
字框第一行中间数为
x
,则其余三数分别为2x,2x,10x
2x,
x
,2x这三个数在同一行
x
的个位数只能是
3
或
5
或
7
T
字框中四个数字之和为2210410xxxxx
A
.令41022x解得3x,符合要求;
B
.令41070x解得
15x
,符合要求;
C
.令410182x解得43x,符合要求;
D
.令410206x解得49x,因为47,49,51不在同一行,所以不符合要求.
故选
D.
【点睛】
本题考查的是列代数式,规律型:数字的变化类,一元一次方程的应用,解题关键是把题意理解透彻以及找出其规律
即可
.
12、
D
【详解】因为
-
1
2
+
1
2
=0
,所以
-
1
2
的相反数是
1
2
.
故选
D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、
1
【解析】试题分析:把
x=2
代入方程得到一个关于
a
的方程,即可求得
a
的值.
解:把
x=2
代入方程得:
4+a
﹣
9=0
,
解得:
a=1
.
故答案是:
1
.
考点:一元一次方程的解.
14、两点之间线段最短
【分析】根据线段的性质:两点之间线段最短解答.
【详解】修高速的时候
,
通过修建高架桥和隧道
,
把地形复杂的两点之间的公路修成直道
,
用到的几何原理是:两点之间
线段最短.
【点睛】
本题考查可线段的性质,熟记两点之间线段最短是解题的关键.
15、132.59510
【分析】科学记数法的表示形式为
a×10n的形式,其中
1≤|a|
<
10
,
n
为整数.确定
n
的值时,要看把原数变成
a
时,
小数点移动了多少位,
n
的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,
n
是正数;当原数的绝对值<
1
时,
n
是负数.
【详解】解:
2595=2.595×1
.
故答案为:
2.595×1
.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为
a×10n的形式,其中
1≤|a|
<
10
,
n
为整数,表示时关键要
正确确定
a
的值以及
n
的值.
16、-
1
【分析】直接根据数轴可得出答案.
【详解】解:数轴上点
A
所表示的数是
-1
.
故答案为:
-1
.
【点睛】
本题考查的知识点是数轴,比较基础,易于理解.
17、两点确定一条直线
【解析】应用的数学知识是:过两点有且仅有一条直线
.
故答案为过两点有且只有一条直线
.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、
75
【分析】根据整式的加减混合运算先化简整式,再将
13xy
,
11xy
代入计算即可.
【详解】解:
(310)[5(223)]xyyxxyyx
=
310(5223)xyyxxyyx
=
3105223xyyxxyyx
=
8()xyxy
∵
13xy
,
11xy
∴
8()1381175xyxy
【点睛】
本题考查了整式的化简求值问题,解题的关键是掌握整式的加减运算法则,注意整体思想的运用.
19、(
1
)见解析;(
2
)见解析;(
3
)
19
2
【分析】(
1
)根据平行线的性质画图即可;
(
2
)根据要求做垂线即可;
(
3
)利用分割法计算即可.
【详解】(
1
)如图所示,
DP
即为所求,
;
(
2
)如图所示,
PC
即为所求;
(
3
)
S
△PAB
=4
×
5-
1
2
×
3
×
4-
1
2
×
1
×
4-
1
2
×
1
×
5
=20-6-2-
5
2
=
19
2
故答案为:
19
2
.
【点睛】
本题考查作图
−
应用与设计、平行线的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,
属于中考常考题型.
20、(
1
)甲超市的费用:
(0.9
x
+
30)
元,乙超市的费用
(0.95
x
+
10)
元;(
2
)去甲超市,理由见解析.
【分析】(
1
)根据题意在甲超市累计购买商品超出
300
元之后,超出部分按原价
9
折优惠;在乙超市累计购买商品超
出
200
元之后,超出部分按原价
9.5
折优惠,列出含
x
的式子,即可得出结论;
(
2
)将
x=500
分别代入式子
(0.9
x
+
30)
,
(0.95
x
+
10)
中,求值,比较后即可得出结论
.
【详解】(
1
)根据题意可得:
顾客在甲超市购物所付的费用为
[300
+
(
x
-
300)×0.9]
元,化简得
(0.9
x
+
30)
元;
顾客在乙超市购物所付的费用为
[200
+
(
x
-
200)×0.95]
元,化简得
(0.95
x
+
10)
元;
(
2
)李明应去甲超市购物.理由如下:当
x
=500
时,
在甲超市购物需付款
0.9
x
+
30=0.9×500
+
30=480(
元
)
;
在乙超市购物只需付款
0.95
x
+
10=0.95×500
+
10=485(
元
)
.
480<485,所以李明应去甲超市购物.
【点睛】
本题考查列代数式和代数式求值.解题关键是用代数式列出在甲、乙两超市购物所需的费用.
21、(
1
)共有
2
种方案,方案一:
A
、
B
两种型号的电视机各购
25
台;方案二:
A
种型号的电视机购
35
台,
C
种型号
的电视机购
15
台;(
2
)为了使销售时获利最多,应选择方案二:
A
种型号的电视机购
35
台,
C
种型号的电视机购
15
台
【分析】(
1
)可分
A
、
B
,
A
、
C
和
B
、
C
三种方案,分别列式求解,再根据实际意义取舍即可;
(
2
)分别求出方案一和方案二的利润,通过比较两个方案利润的大小即可得解.
【详解】解:(
1
)设购进
A
种
x
台,
B
种
y
台.
则有:
50
15
xy
xy
,
解得
25
25
x
y
;
设购进
B
种
a
台,
C
种
b
台.
则有:
50
21
ab
ab
,
解得
87.5
37.5
a
b
;
(
不合题意,舍去此方案
)
.
设购进
A
种
c
台,
C
种
e
台.
则有:
50
15
ce
ce
,
解得:
35
15
c
e
.
答:共有
2
种方案,方案一:
A
、
B
两种型号的电视机各购
25
台;方案二:
A
种型号的电视机购
35
台,
C
种型号的电
视机购
15
台;
(
2
)方案一获利为:
2515(
元
)
;
方案二获利为:
3515(
元
)
.
∵
8750
<
9000
∴为使销售时获利最多,应选择第二种进货方案
答:为了使销售时获利最多,应选择方案二:
A
种型号的电视机购
35
台,
C
种型号的电视机购
15
台.
【点睛】
此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.
22、(
1
)
A
种戏服的单价为
60
元,
B
种戏服的单价为
40
元;(
2
)购买
A
种戏服20套,购买
B
种戏服15套.
【分析】(
1
)设
A
种戏服的单价为
m
元,
B
种戏服的单价为
(m-20)
元,根据
“
买
2
套
A
种戏服与购买
3
套
B
种戏服所
需费用相同
”
,即可得出关于
m
的一元一次方程,解之即可得出结论;
(
2
)设购买
A
种戏服x套,购买
B
种戏服(
35-x)套,根据总价=
单价
×
数量,即可得出活动一和活动二购买所需的
总费用,根据费用相同列出方程,解之即可.
【详解】解:(
1
)设
A
种戏服的单价为
m
元,
B
种戏服的单价为
(m-20)
元,
依题意,得:
2m=3(m-20)
解得:
m=60
,
∴
m-20=40
,
答:
A
种戏服的单价为
60
元,
B
种戏服的单价为
40
元.
(
2
)设购买
A
种戏服x套,购买
B
种戏服(
35-x)套,依题意,得:
60x×0.9+40(35-x)×0.6=60x×0.1+40(35-x)×0.1.
解得:
x=20
,
∴35-x=15,
答:当购买
A
种戏服20套,购买
B
种戏服15套时,不论参加哪种活动,所需的费用都相同.
【点睛】
本题考查了一元一次方程组的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出方程.
23、(
1
)
3
;(
2
)
3.
【分析】(
1
)由中点可得
CN
和
MC
的长,再由
MN=MC+CN
可求得
MN
的长;
(
2
)由已知可得
AB
的长是
NM
的
2
倍,已知
AB
的长,可求得
MN
的长度.
【详解】解:
(1)
∵N是BC的中点,M是AC的中点,1AM,4BC,
∴2CN,1AMCM,
∴3MNMCCN.
(2)
∵M是AC的中点,N是BC的中点,6AB,
∴
1
3
2
NMMCCNAB.
【点睛】
本题主要考查了两点间的距离,利用中点性质转化线段之间的倍分关系,在不同情况下灵活选用它的不同表示方法,
有利于解题的简洁性.