2016年人教版小学二年级语文下册期中强化训练卷

2016年人教版小学二年级语文下册期中强化训练卷

2016年人教版二年级下册语文强化训练卷姓名：           家长签名：          一、我会拼，我会写。 二、我会比较组词。 烧（       ）    密（       ）   摘（       ）  柏（       ） 绕（       ）    蜜（       ）   滴（       ）  泊（       ） 三、我能用“√”给带点的字选择正确的读音。 答应（yìnɡ yīnɡ）    钉着（dīnɡ dìnɡ）     盛满（shènɡ chénɡ） 回应（yìnɡ yīnɡ）    铁钉（dīnɡ dìnɡ）     盛会（shènɡ chénɡ） 四、我能在括号里填上合适的词语。 一（       ）灯光     优美的（       ）       发明（       ） 一（       ）清泉     清新的（       ）       冒着（       ） 一（       ）彩虹     风光秀丽的（       ）   发射（       ） 五、我会换偏旁组成新字再组词。 说（ 脱  ）（ 解 脱  ）     桃（     ）（        ） 铃（     ）（        ）    芬（     ）（        ） 六、我会把下面的四字词语补充完整。 （       ）夺目      华灯（       ）       五（    ）十（    ）  风光（       ）     名胜（       ）      （    ）流不（     ） 七、我能把下面的句子补充完整。 1、山上的瀑布像                         。 2、风一吹，                  就                        。 3、                   显得                             。 八、我会根据课文内容填空。 1、（    ）（    ）（    ）下三千尺，疑是（    ）（    ）（    ）九天。    2、夜晚的北京，多么（    ）（    ）、多么（    ）（    ）！ 3、（    ）（     ），湖面上飘着薄薄的雾，天边的（    ）（    ）和山上的（    ）（    ）（    ）（    ），（    ）（    ）（    ）（    ）地倒映在湖水中。 4、（    ）（    ）的水，（    ）呀，（    ）呀！周总理和傣族人民（   ）哇，（    ）哇，是那么（    ）（    ）！ 九、我会阅读短文回答下面的问题。 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（        ）地把它救下来，我把小蜻蜓（         ）地拿在手里，（        ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。 1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子更生动。 2、写出和下面词语意思相近的词。 美丽——（        ）  赶紧——（        ） 3、短文共有（    ）句话，写了_______ 和 ________的事。 4、小蜻蜓是什么样子的？用“—”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。