挑大梁读音
-厌氧生物处理
2023年2月16日发(作者：林教头风雪山神庙教案)1/5
【一遍过】第六单元过关测评卷
一、看拼音，写字词。（10分）
1.我的新陀螺xuánzhuǎn（）得快速且稳定，战胜了许多人，我很zìh
áo（）。
2.她直至hūn（）倒的时候，手里还紧紧地wò（）着那个玉坠。
3.我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu（）了，毫无shuài（）气可言。
4.我早上步行去上学，dàgài（）需要十五分钟的时间。
二、比一比，再组词。（8分）
尤（）仍（）摸（）败（）
龙（）奶（）模（）改（）
三、选词填空。（6分）
故意无意
1.做事情要互相谅解，不要（）为难对方。
2.我（）间翻到一本书，上面有一句话：“只有下苦功，才能达到下笔
如有神的境界。”是啊，在学习上，我们也不是只有下苦功才能有收获吗？
自信自豪
3.他们感到特别（），因为他们第一次出于爱而做了一点事情。
4.在学习上，我们要尽力去帮助学习上有困难的同学，让他们拥有（）。
危险危机
5.这篇文章精辟地论述了经济（）产生的原因。
6.这个山崖很（），如果一不小心跌下去，就会粉身碎骨！
四、选择合适的词句填空。（3分）
挑大梁占上风碰钉子
尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余
1.在秋季运动会上，我们班的王奇，参与了50米短
跑、跳远等比赛。
2.每个人都有自己的长处和短处，正所谓，如果能取
长补短，我们就会不断进步。
3.这次的乒乓球比赛中，李博在聚精会神地打球，可是张明却心不在焉，所以
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李博在比赛中，最后张明输了比赛。
五、请按照要求写句子。（4分）
1.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。（用画横线的词语写一个句子）
2.金奎叔把鹅摔进了池塘里。（把句子改成“被”字句）
3.今天起床晚了十分钟，我不得不跑着去学校。（把句子换种说法，意思不
变）
4.泉水流着。（扩写句子）
泉水流着。
六、回忆课文内容，完成练习。（4分）
童年是梦中的真，是真中的梦。《牛和鹅》中，金奎叔的话“我”一直记
着，从此不再怕鹅了，因为；《一只窝囊的大老虎》中，
“我”虽然被人嘲笑不会豁虎跳，但是“我”依然，没有中途
退缩；《陀螺》中，“我”以一个小的陀螺出乎意料地战胜了大大的陀螺，这
件事让“我”明白了“，”的道理。那些害怕、紧
张、快乐、惭愧、自豪的感受，难忘的情景，都是鲜活的回忆，历历在目。
七、口语交际。（12分）
李双：我真难过，
张芳：你上次还借给我看了，
李双：我也特别喜欢那本书，
张芳：不要伤心了，那本书虽然丢了，
李双：谢谢你借给我你新买的书，
张芳：
八、阅读短文，完成练习。（23分）
（一）阅读课文片段，完成练习。（10分）
我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。
要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈
．
（quānjuàn）子才敢走过去。
3/5
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在（靠近依靠）
岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很
害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个（顽皮顽强）的孩子故意要引它
们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟
爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑
打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似
．
（sìshì）的。
1.用“√”在括号里选择正确的读音或词语。（4分）
2.在文中圈出描写鹅的动作的字词，从这些动作中，这四只鹅给你的印象是
。（2分）
3.“我们”放学回家时见到的鹅是什么样子的？请用“”画出来，从鹅的
动作中，猜想“我们”心里会想些什么？（4分）
（二）阅读短文，完成练习。（13分）
老海棠树
奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。
老海棠树有两条（粗壮壮实）的枝丫，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬
上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一
天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，
甚
．
（shènchén）至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶
把盛
．
（shèngchéng）好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗
筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，
是沾衣不染的海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着
我……
春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树
下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我
在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我
说：“我爸我妈根本就不想让您糊，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭
声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
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——选自史铁生《老海棠树》，有删改
1.用“√”在括号里选择正确的读音或词语。（3分）
2.联系上下文解释下面词语的意思。（4分）
凝神：
唠叨：
3.“我”在老海棠树上都做了些什么？从中可以体会出“我”什么样的心情？
（2分）
4.读文中画“”的句子，猜想一下，奶奶的心里会想些什么。（2分）
5.为什么说奶奶和一棵老海棠树在“我”的记忆里“不能分开”？（2分）
九、习作。（30分）
你平时玩过的游戏，哪个给你留下的印象最深刻？自拟题目，写一次游
戏，把游戏过程写清楚，印象深刻的细节要详细写一写，不少于350字。
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参考答案：
一、1.旋转自豪2.昏握3.丑帅4.大概
二、示例：尤其仍然抚摸战败恐龙奶奶模样改正
三、1.故意2.无意3.自豪4.自信5.危机6.危险
四、1.挑大梁2.尺有所短，寸有所长3.占上风
五、1.示例：她总是无缘无故地发脾气。
2.鹅被金奎叔摔进了池塘里。
3.今天起床晚了十分钟，我必须跑着去学校。
4.示例：清澈的缓缓地
六、它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊坚持完成了表演人不
可貌相海水不可斗量
七、略
八、（一）ān靠近顽皮shì
2.游竖起头侧着眼睛看爬走伸长脖子叫扑打
3.鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气
地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里
根本没有我们这些人似的。
示例：鹅千万不要过来找“我们”啊！鹅简直太恐怖了。
（二）1.粗壮shènchéng
2.凝神：指奶奶集中精神、专心致志地糊纸袋。
唠叨：指奶奶在树下说我，说起来没完没了。
3.看小人书、用弹弓向四处射击、写作业、吃饭、睡觉。
示例：很开心。
4.略
5.示例：因为“我”常在老海棠树上玩，而奶奶总是在树下，所以在“我”的
记忆里奶奶才好像和老海棠树不能分开。
九、略