体检报告单模板
六级分值-学雷锋好榜样
2023年2月15日发(作者：朝鲜半岛)篇一：2014体检结论防治意见
温馨提示
您的体检检查无异常发现，各项检查结果均在正常范围。祝贺您有一个健康的身体，建
议经常参加适当的体育运动，注意劳逸结合，保持良好心态，合理营养、保持正常体重是健
康长寿的有效措施。
1.肥胖：加强锻炼，低盐、低糖、低胆固醇饮食，戒烟限酒，使体重保持正常范围，减
少疾病的发生。
2.血压偏高，高血压：经常监测血压，在心内科医生指导下，坚持规范的药物治疗，使
血压控制在正常水平，定期复诊，注意并发症的发生。
3.血糖偏高，糖尿病：在专科医生的指导下合理用药，严格控制血糖，控制主食量，低
糖、低脂、低盐，高纤维素饮食。适当进行有氧运动，规律生活。注意糖尿病并发症的发生，
并给予及时治疗。
4.血脂偏高：指血中脂类物质增多，造成血粘度增高或动脉粥样硬化。使脑中风、冠心
病、心肌梗死等病风险性增高。低脂饮食，少吃油腻食物、肥肉、动物内脏，多食蔬菜水果，
加强运动，促进脂质代谢，在医生指导下使用调脂药物。
5.冠心病：忌烟酒，低盐，低动物脂肪及易消化食物，避免劳累受凉，动静结合，适当
体育锻炼，在医生指导下服用药物，定期复查，病情变化，随时就诊。
6.血尿：偶可见正常人和运动量过大所致特发性血尿，泌尿系结石、感染、女性妇科炎
症、男性前列腺疾病均可引起，针对病因进行治疗。
7.乙肝五项：
乙肝表面抗原hbsag乙肝表面抗体hbsab
乙肝e抗原hbeag乙肝e抗体hbeab
乙肝核心抗体hbcab
①乙肝表面抗原（hbsag）阳性，说明机体感染上了乙肝病毒，请进一步检查乙肝病毒
dna。行抗乙肝病毒治疗。
②a.小三阳（1.4.5阳性）肝功能正常，为乙肝病毒健康携带者，如无自觉症状一般无
需治疗，定期复查乙肝二对半、肝功能。
b.小三阳肝功能不正常，有肝病方面临床症状为乙型肝炎，注意休息，请传染科医师治
疗。③a.大三阳（1.3.5阳性）进一步检查乙肝病毒dna，了解乙肝病毒在体内含量及乙肝
病毒复制情况。肝功能正常，为乙肝病毒携带者，行抗乙肝病毒治疗。
b.大三阳肝功能不正常，为乙型肝炎病人，请传染科医师治疗。
④乙肝二对半：hbsag、hbcab阳性：体内感染了乙肝病毒，需进行抗乙肝病毒治疗或
请传染科医生诊治，定期复查肝功能及hbv-dna。
8.肾结石（泌尿系结石）：请找专科医生根据结石大小、多少，考虑药物治疗、碎石或
手术治疗，多饮水、多运动。
9.脂肪肝：是肝细胞内脂肪含量超过正常含量，加强体育锻炼，促进脂质代谢，限酒，
低脂饮食，专科治疗。
10.尿蛋白：可见于剧烈运动及高蛋白质饮食后，也可见于高血压导致的肾动脉硬化、
糖尿病和各种急、慢性肾脏疾病等，请内科诊治。
11.白细胞总数，中性粒细胞偏高：请到医院进一步检查，查找病因，如考虑为近期炎
症感染所致，需进行抗炎治疗。
12.白细胞总数，中性粒细胞减少：是由于粒细胞生成障碍，粒细胞破坏或消耗过多所
引起。除去病因，使用刺激骨髓粒细胞生成作用的药物。
13.肝囊肿：本病多见，随年龄增长检出率亦增加，建议定期复查及专科治疗。
14.胆囊息肉：指胆囊壁上生长出向胆囊腔内突出呈息肉状病变组织，一般多为良性，
定期复查b超，平时少吃油腻食物，注意饮食规律。
15.前列腺增生：戒酒，少食有刺激性食物，避免前列腺充血，定期复查，若有进行性
排尿困难，需尽早手术切除或者使用仪器行气化治疗。
16.乳房囊性增生病：是一种慢性囊性乳腺病，属导管和腺小叶退行性病变，是中年妇
女多发病，外科治疗。
17.乳腺纤维瘤：好发于性功能旺盛的年轻妇女，与雌激素作用过强密切相关，年轻妇女一
旦发现，应尽早手术切除。
18.外痔：多吃纤维素食物，保持大便通畅，注意个人卫生，如发生肿痛，过多出血，
请及时找外科或手术治疗。
19.内痔、混合痔、直肠粘膜脱垂：请到我院作pph微创手术。
20.下肢静脉曲张：下肢静脉血液倒流和回流障碍所致。避免长久站立，常穿医用弹力
筒袜，勿负重，做好局部皮肤护理，防止溃疡形成，必要时外科手术。
21.疝：是一种常见病，一般均需手术治疗。
22.多发性脂肪瘤：建议动态观察，专科治疗。
23.中轻度宫颈炎：是一种常见的妇科慢性疾病，物理治疗是最常用的治疗办法，有激
光、冷冻、红外线凝结疗法、微波疗法，大部分宫颈炎通过治疗可以治愈。注意个人卫生和
性生活卫生。
24.重度宫颈炎：局部抗炎，对症处理后到我院行bbt手术。
25.其他妇科慢性疾病— ：
①细菌性 ：1）注意外阴清洁卫生；
2）使用0.1%高锰酸钾溶液清洗外阴或坐浴；
3）阴道使用抗生素栓剂。
②滴虫性 ：1）注意外阴清洁卫生；
2）使用0.1%高锰酸钾溶液清洗外阴或坐浴；
3）阴道使用抗滴虫栓剂；
4）建议男女双方同洁。
③霉菌性 ：1）注意外阴清洁卫生；
2）使用2-4%碳酸氢钠溶液清洗外阴或坐浴；
3）阴道使用抗真菌栓剂。
26.慢性咽炎：去除病因，预防感冒，专科治疗。
27.副鼻窦炎：是鼻科常见疾病，以慢性副鼻窦炎为多见，鼻塞、脓涕为主要症状，伤
风感冒可使症状加重，专科治疗。
28.鼻中隔弯曲：是指鼻中隔偏离中线，向一侧或两侧弯曲，影响鼻腔正常生理功能，
鼻塞、鼻出血，头痛为该病主要症状，防止伤风感冒，专科治疗。
29.沙眼：是由沙眼衣原体感染所致，眼睑结膜粗糙不平形式沙粒，故名沙眼。请眼科
治疗，沙眼后遗症及并发症需手术治疗。
30.尿酸偏高：多吃低嘌呤食物（水果、牛奶、鸡蛋、蔬菜等）。少吃动物内脏、骨髓、
螃蟹、鱼虾类、肉类等，严格戒酒，痛风发作请内科治疗。
—ab阳性幽门螺旋杆菌抗体阳性：请消化内科医生进一步检查，是否患慢性胃
炎，消化性溃疡及其他方面的疾病。或者是由于体内存在的未致病hp产生的抗体，针对所引
起的疾病进行治疗。
32.慢性肾功能不全（crf）：随着人口老龄化，糖尿病、高血压等疾病发病率上升及慢
性肾小球肾炎、肾病综合征等疾病，crf发病率明显上升，crf往往上述原发疾病的晚期表现，
针对原发病采取中西医综合治疗措施。晚期肾衰竭往往需要采取透析（腹腔透析、血液透析），
甚至肾移植。
33.胆囊结石：药物溶石及抗炎治疗是保守治疗主要手段。胆总管结石，结石多而大，
症状较重，一般需开腹手术或腹腔镜胆囊摘除。
34.慢支肺气肿：防治伤风感冒，注意保暖，戒烟，内科治疗。
—ab弱阳性：丙型肝炎病毒抗体阳性，感染过丙肝病毒，请到上级传染病专科
医院诊治。
36.癌胚抗原偏高：cea是一种肿瘤标记，患有大肠、直肠及胰腺肿瘤时，此项检验数
值升高，而其它癌症也可能偏高，只是其比例较少，该项检查阳性并非为癌症的特异性诊断
标准，建议到上级医院进一步检查，查明病因进行治疗。
37.甲胎球偏高：afp是血液检查中用来筛检肝癌常用的方法，若此值偏高，有可能为
肝癌，但
胃癌、畸胎癌、睾丸癌和卵巢癌等增值性疾病，怀孕或急性肝炎时值也会偏高，该项检查阳
性并非为癌症的特异性诊断标准，建议到上级医院进一步检查，明确诊断针对病因进行治疗。
38.子宫肌瘤：子宫肌瘤是妇科常见的良性肿瘤，如果并发月经过多可影响身体健康，
必须及时手术治疗。
39.盆腔积液：属于盆腔慢性炎症，盆腔炎可引起输卵管粘连，慢性腹痛和宫外孕发生
要及时进行盆腔治疗以及抗炎处理。
40.甲状腺增大：请作甲状腺功能的测定，根据甲状腺增大的性质进行治疗。
41.c反应蛋白偏高：多见于各种风湿性疾病，其他为肿瘤、细菌感染等，针对病因请
内科治疗。
42.抗o（aso）升高：是对急性风湿热和急性血管球性肾炎的常规诊断方法，受到链球
菌感染或其后遗症影响的显示aso滴度水平增高，皮肤感染等疾病也可造成aso滴度升高，
针对病因请内科治疗。
43.类风湿因子升高：可以在大多数类风湿性关节患者的血清中检测到，一些其他的自
身免疫性疾病中也偶有发现，如慢性炎症，针对病因，请内科治疗。
44.肌酸激酶（ck）升高：该酶是最重要的心肌酶，见于心肌梗死、病毒性心肌炎，此
酶发生时间早，维持时间短。骨骼肌损伤和肌肉疾病等，也可引起血清ck升高，请内科进一
步检查，查明病因进行治疗。
45.乳酸脱氢酶（ldh）升高：见于心脑血管疾病，心肌梗死，该酶发生时间晚，维持时
间长，另外见于心肌炎并有淤血的心衰，重度休克及脑缺氧、脑出血及溶血性疾病、肝病、
慢性肾病等，请内科进一步检查，查明病因进行治疗。
篇二：职业病体检报告模版
2011年度
职业健康检查报告
xx医院检字第【2011】xxx号
被检单位
主要职业危害因素
xx医院
体检日期：x年x月x日报告日期：x年x月x日联系电话：
说明
1.对本报告有异议的，请于收到之日起十五日内向本单位提出。
2.报告不得自行涂改、增删，否则一律无效。3.本报告不得复制，不得作为广告宣传。
4.本报告无报告编写人、审核人及批准人签字无效。5.本报告无本单位公章及骑缝章无
效。
6.体检结果属个人隐私，用人单位应将检查结果单独告知劳动者，不得张榜公布。
7.本报告结论只对本次查体有效，不作为其他证明。8.本报告共x页（含封面），报告
为一式三份（用人单位、用人单位所在地卫生行政主管部门各一份，职业健康检查机构存档
一份）。
职业健康检查机构资质证书
职业健康检查机构联系方式：
1.职业病诊断、体检中心：办公地址：联系人：联系电话：邮政编码：
健康监护查体结果报告
报告编号：委托单位：用人单位：主要职业病危害因素名称：体检类别：体检日期：
体检人数：体检地点：
主要职业病危害因素及检查项目：
1.粉尘：症状询问、内科常规检查、血常规、尿常规、血清alt、心电图、后前
位x射线高千伏胸片、肺功能等
健康监护依据：
1.《中华人民共和国职业病防治法》（2002.5.1）
2.《职业健康监护管理办法》（卫生部第23号令，2002.5.1）3.《职业病诊断与鉴定管
理办法》（卫生部第24号令，2002.5.1）4.《使用有毒物质作业场所劳动保护条例》（国务
院第352号令）5.《职业病目录》（卫生部、劳动保障部，卫法监发[2002]108号）6.《职
业病危害因素分类目录》（卫生部，卫法监发[2002]63号）7.《职业健康监护技术规范》
（gbz188-2007）检查结果及结论：1.检查结果见下页附表。
2.本次检查共x人！涉及职业病危害因素为xx！检查结果示需复查者x人、职业禁忌证
患者x人、疑似职业病患者x人，职业病患者x人！
3.对于需复查的劳动者，用人单位应妥善安排复查，以确定是否存在职业禁忌证！对
于疑似职业病患者，用人单位应妥善安排复查作进一步诊断，以确定是否存在职业病！
附表：
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主检医师：
项目负责：
报告编制：，签名：
报告审核：签名：
报告签发：签发日期：
体检单位（盖章）：xx医院
篇三：体检报告单模版
xxxx医院健康体检表
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篇四：职业健康体检报告书样板
乳源瑶族自治县疾病预防控制中心
职业性健康检查报告书
乳疾健检[2006]第一号
受检单位：详细地址：联系电话：检查类别：职业性体检
（盖章）报知发送日期：
职业性健康检查结果分析
报告编号：
第页共页
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体检结果分析：
★本次检查结果只表示目前的健康状况，不作为未来健康的承诺。
★健康检查结论只限于已作体检项目部分，如有疑义，请在收到报告两天内反馈。
职业性健康检查结果分析
报告编号：
第页共页
体检结果一览表
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职业性健康检查结果分析
报告编号
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第页共页
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职业性健康检查结果分析
报告编号
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第页共页
职业性健康检查结果分析
报告编号
第页共页
职业性健康检查处理意见
报告编号：建议：
第页共页
（盖章）
年月日
附件1：乳源瑶族自治县疾病预防控制中心
检查结果异常人员名单
单位：
年月日
第页共页
乳源瑶族自治县疾病预防控制中心
职业性健康检查结果表
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第页共页
整理资料医生：总检医生：
篇五：职业病体检报告模版
2015年度
职业健康检查报告
兰溪市人民医院检字第【2015】023号
被检单位兰溪市禹博工艺纸品有限公司
主要职业危害因素噪音、粉尘
兰溪市人民医院体检日期：2015年1月10日报告日期：2015年1月17日联系电话：
说明
1.对本报告有异议的，请于收到之日起十五日内向本单位提出。
2.报告不得自行涂改、增删，否则一律无效。3.本报告不得复制，不得作为广告宣传。
4.本报告无报告编写人、审核人及批准人签字无效。5.本报告无本单位公章及骑缝章无
效。
6.体检结果属个人隐私，用人单位应将检查结果单独告知劳动者，不得张榜公布。
7.本报告结论只对本次查体有效，不作为其他证明。8.本报告共4页（含封面），报告
为一式三份（用人单位、用人单位所在地卫生行政主管部门各一份，职业健康检查机构存档
一份）。
职业健康检查机构联系方式：
1.职业病诊断、体检中心：兰溪市人民医院办公地址：浙江省兰溪市郭宅巷8号联系
人：叶女士联系电话：邮政编码：321100
健康监护查体结果报告
报告编号：2
委托单位：兰溪市人民医院主要职业病危害因素名称：噪音，粉尘；体检类
别：在职体检体检日期：2015年1月10日体检人数：20人体检地点：
兰溪市人民医院
主要职业病危害因素及检查项目：
1.噪音，粉尘：症状询问、内科常规检查、血常规、尿常规、血清alt、心电图、
后前位x射线高千伏胸片、肺功能等
健康监护依据：
1.《中华人民共和国职业病防治法》（2002.5.1）
2.《职业健康监护管理办法》（卫生部第23号令，2002.5.1）3.《职业病诊断与鉴定管
理办法》（卫生部第24号令，2002.5.1）4.《使用有毒物质作业场所劳动保护条例》（国务
院第352号令）5.《职业病目录》（卫生部、劳动保障部，卫法监发[2002]108号）6.《职
业病危害因素分类目录》（卫生部，卫法监发[2002]63号）7.《职业健康监护技术规范》
（gbz188-2007）检查结果及结论：1.检查结果见下页附表。
2.本次检查共20人！涉及职业病危害因素为5人！检查结果示需复查者2人、职业禁忌
证患者0人、疑似职业病患者0人，职业病患者0人！
3.对于需复查的劳动者，用人单位应妥善安排复查，以确定是否存在职业禁忌证！对
于疑似职业病患者，用人单位应妥善安排复查作进一步诊断，以确定是否存在职业病！
用人单位：兰溪市禹博工艺纸品有限公司
附表：
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主检医师：路德辉
项目负责：徐小燕
报告编制：徐小燕，签名：
报告审核：签名：
报告签发：签发日期：
体检单位（盖章）：
篇六：体检报告单
社区卫生服务中心体检报告尊敬的女士：
您好!市中社区卫生服务中心热忱欢迎您前来进行健康体检，对于您的光临我们表示衷
心感谢！现将您的体检结果报告如下，并针对您的检查结果提出相关建议供您参考。
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欢迎您对我们的工作提出意见和建议，如果您对您的体检报告有疑问，请拨打咨询热
线，我们将热情回答您的健康咨询，成为您可信赖的朋友。
篇七：各课检测总结报告(模板)
白云小学2013-2014学年第二学期期中
一年级年级语文质量检测总结报告
一、成绩统计（分学科统计）
1.成绩统计表（保留一位小数）
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2.分数段统计表（单位：人）
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二、检测成绩分析说明
总体而言，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积
累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。同时阅读题的答案
不是单一，有助于学生创造性发挥，比较注重课改评价理念的践行。以下就答卷情况进行详
细分析。
学生答题分析
基础积累：
第一题：我会拼。这些生字都是平时极其容易写错的字，特别是“弃”和“敝”大部分
同学完成较好，但有不少学生粗心，再加上没有仔细检查而丢分。
第二题：我会选。字音的掌握不好，此种题目虽然平时讲的多，练的多，但是丢分的学
生仍然很多，平均每位学生都有丢分，不能够顺利完成。
第三题：我会写。比较容易，失分很少。
第四题：我会连；
－1－
第五题：我会背都是基础积累的考核内容，学生掌握的十分扎实，基本上没有失分。
阅读理解：
阅读能力这一部分，大部分的学生能完全读懂课文的意思并且顺利填写完课后的习题，
少数学生把从“滑”这个字，我读懂了什么？学生回答不完整。主要原因是独立阅读能力不
够，平时教学中只要求学生说，没有要求学生写批注。所以在以后教学中，还要加强品词尝
品句的指导。
口语交际：
口语交际，此题是既跟基础知识有联系，又与“语文素养”密切相关的综合性试题，尽
管年年考，可失分率仍居高不下。说明学生灵活运用、综合处理等综合性语文能力有待进一
步提高。
快乐习作：
本次作文是看图写话且给了条件，题材较新颖，得分还可以。50%以上的学生能写出符合
题目要求的习作，但也有50%的学生的做题习惯差，在没有认真读题弄清题意的情况下就动
笔写作，以至于头脑中文章选题太多，改来改去，时间不够，不能完题而丢分，还有极个别
学生作文没达字数要求
总之，本次对学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，
学生的阅读题完成比较很理想，虽然高分不多，但这是正常现象。
三、存在的问题分析、说明及改进办法
（一）存在的问题分析、
这次通过21份进行试卷统计、分析，从总体情况来看，多数学生能掌握所学知识，全班
优秀率为21.8％。从学生答卷情况来看，多数学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，涂抹现
象不是很明显，
说明我在教学中很注意引导学生养成良好的学习素养。
1、低年级字词教学应该是语文能力提高的重要方面，是为以后阅读写作做铺垫的，所以，
在今后的教学中，我们要继续加强学生字词训练，采用不同形式，突破字词关。向课堂四十
分钟要质量，四会字尽量在课堂上准确掌握，并及时巩固，同时要更加重视书写端正、规范，
卷面整洁。
2、在教学中还要不断对拼音进行复习，帮助学生告别方言，准确掌握普通话发音，为以
后的阅读和写作打下基础。
3、还应加强学生良好学习习惯训练，在做习题时，要着眼于培养学生认真审题，按要求
答题以及认真检查的答题习惯。
4、继续加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看，还有部分学生成绩不理想。因此，
在今后的教学中，必须重视对这些学因生的跟踪辅导工作，及时给予补缺补漏，以保证每位
同学都能得到不同程度的进步发展，从而提高教学质量。
（二）改进措施：
1、把好汉语拼音教学质量关。
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的有效工具，是小学语文教学的重要组成部分。在教
学时，一定要把好拼音教学质量关，利用形象直观的插图或其它有效的教学方法，创设形式
多样、生动活泼的教学情景进行教学并保证教学效果。要逐步让学生达到发准音，认清形，
正确书写，并能准确地拼读音节，使他们不再依赖教师教读，而是自己能借助拼音认读汉字。
这样，就为今后的识字、阅读、学习普通话打下扎实的基础。
2、重视识字、写字的方法指导。
对于识字量，做到“下要保底，上不封顶”，鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中增识汉
字。识字教学要注重培养识字能力，引导学
－3－
生用自己喜欢的方法识字。如在识字教学中可进行形式多样的识字比赛、小组合作学习、当
小老师说说自己识记汉字的方法等等。除此之外，还应重视生字的复习和巩固，这样学生才
能记得深掌握得牢，识字量才会不断得到扩大。
同时，还要加强学生的写字指导。本册要求学生会写250个认识的字，这就要求老师们
在平时的教学中采取多种行之有效的方法进行指导，兼顾学生的年龄特点，注意激发学生写
字的兴趣，指导学生不仅要把字写正确，还要逐步做到规范、端正、整洁。教学中切忌让学
生大量抄写或罚写汉字，这样不仅无益于识字写字质量的提高，反而会让学生对学习产生畏
惧或应付了事的心理。长期这样，对学生的终生学习将产生非常不良的后果。在写字教学中
教师还要特别强调学生掌握正确的写字姿势和握笔方法，严格要求，一以贯之，学生定会养
成良好的书写习惯。此外，教师还要规范学生的写字笔画、笔顺，按照汉字的书写规则正确
书写汉字，不断提高学生的识字、写字能力。
3、加强语言积累，提高阅读能力。
对于一年级学生来说，他们的词汇较少，语言表达能力较差，教师在教学过程中要重视
学生语言的积累，要让学生通过朗读获得初步的情感体验，感受语言的优美，在读中形成语
感。教学中要重视学生个人的阅读感受，给学生质疑问难、充分发表自己意见的机会。在课
堂提问时要重视引导学生用一句完整的话或几句连贯的话回答问题，把自己的意思表达清楚
明白。同时，采取有效措施组织学生开展课外阅读活动，激发学生课外阅读的积极性，指导
课外阅读方法，检查课外阅读效果，增加学生的阅读量，丰富词汇，逐步培养课外阅读的兴
趣和习惯，提高学生的语文素养和独立阅读能力。
此外，在教学中，我们还应努力提高课堂40分钟的教学质量，
扎实有效地进行听说读写训练，鼓励学生认真观察身边的事物，自由表达自己想象中的事物，
逐步养成写日记的习惯，在不断的实践运用中提高说话、写话的能力
四、检测考试程序及考试过程情况总结说明
本次质量检测试题由学区统一提供，经学区安排于4月28日由学校组织监考、阅卷，整
个过程严密。检验出了学生的真实水平，为下一步提高教育教学成绩，改进教学方法提供了
参考。
五、对本次质量检测考试命题、印刷、组织、安排等方面的意见建议
本次一年级数学期中检测试题以《义务教育课程标准试验教科书（新人教版）》的要求为
考察学生的依据。本次考试有五大块：一，卷面书写；二、基础积累；三、阅读理解；四、
口语交际；五、快乐习作。基础积累的考核内容较为全面，包括字、词、句，题目有一定的
灵活性和难度。快乐阅读的考核是根据二期课改精神设计的,主要考查学生独立阅读的能力，
分课内阅读和课外阅读两大题，要考查学生是否理解文章，从答题情况看，学生基本能从容
应答。但口语交际和快乐习作还是比较薄弱，失分较多。