力学三定律
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2023年2月15日发(作者：小学班主任寄语)优等生的乐园实验班的摇篮
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第十四讲力学单位制、牛顿第三定律
【益思对话】科学家的美称及贡献
墨家学派的带头人——墨翟《墨经》；能够移动地球的人——阿基米德；我国古代的科学巨匠——沈括《梦溪笔谈》；坚
持科学真理的人——伽利略《关于托勒密和歌白尼两大世界体系的对话》；证明真空存在的人——托里拆利；流体静力学的
奠基人——帕斯卡；十七世纪最伟大的科学巨人——牛顿《自然哲学的数学原理》；电学研究的先驱者——富兰克林；蒸汽
机发明家——瓦特；电池的发明人——伏打；电学中的牛顿——安培《电动力学的观察汇编》、《电动力学理论》；电流磁效
应的发现者——奥斯特；欧姆定律的发现者——欧姆《动力电路的数学研究》；伟大的实验天才——法拉第；自学成才的物
理学家——焦耳；“镭的母亲”——居里夫人；“相对论之父”——爱因斯坦；以身许国的核物理学家——王淦昌；视科学研
究为“乐事”的女物理学家——吴健雄；身在异邦心向祖国的科学家——杨振宁；勤奋严谨的物理学家——李政道；J粒子
的发现人——丁肇中.
【益思互动】
1．物理学的关系式在确定物理量之间的关系时，也确定了物理量的的关系.
2．由单位和单位组成单位制.在力学范围内，国际单位制规定、、为
三个基本量，其基本单位分别为、、.
3.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_____，方向_____，作用在同一直线上.
理解要点：1.作用力和反作用力是同时作用于两个不同物体上的力，同时存在、同时变化、同时消失.
2.作用力和反作用力是同种性质的力，如作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力.
3.作用力和反作用力作用在不同物体上，因而它们之间不存在相互抵消或合力为零的问题.
4.无论相互作用的物体双方处于何种运动状态，牛顿第三定律都成立.
说明：牛顿三定律只适合于低速运动的宏观物体，只适合于惯性参考系.
4．一对相互作用力与一对平衡力的联系和区别：
联系：都是.
区别：作用力与反作用力是性质的力，而一对平衡力同种性质的力；作用力与
反作用力总是产生，变化,消失，而一对平衡力具有同时性；作用力与
反作用力作用在物体上，而一对平衡力作用在物体上.
【益思精析】
一、单位制
例1关于力学单位制，下列说法中正确的是（）
、m/s、N等单位是导出单位
B.s、kg、m等单位是基本单位
C.在国际单位制中，质量的单位可以是g，也可以是kg
D.在任何单位制中牛顿第二定律的表达式都是F＝ma
变式1有一个这样的判断题：下列式子中符合单摆周期的是哪一个,其中m表示摆球的质量，l表示
摆长，g表示重力加速度()
A.T=2π
g
m
B.T=2π
g
l
C.T=2π
l
g
D.T=2π
m
g
二、牛顿第三定律
例2马拉车由静止开始做直线运动，先加速前进，后匀速前进，以下说法中正确的是（）
A.加速前进时，马向前拉车的力大于车向后拉马的力
B.只有匀速前进时，马向前拉车和车向后拉马的力大小相等
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C.无论加速或匀速前进，马向前拉车与车向后拉马的力大小都是相等的
D.车或马匀速前进还是加速前进，并不取决于马拉车和车拉马这一对力的关系
变式2在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来都静止不动，在相互猛推一下后分别向相
反方向运动.假定两板与冰面间的动摩擦因数相同.已知甲在冰面上滑行的距离比乙远，这是由于（）
A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间
C．在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度
D．在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
三、相互作用力和平衡力
例3甲、乙两物体相互靠着放在光滑的水平面上，分别受到水平推力F1和F2的作用，此时两物体都
一起向右匀速运动，设甲对乙的压力为F3，乙对甲的压力为F4，则（）
A.F
1
和F
4
是一对作用力和反作用力
B.F
1
和F
4
是一对平衡力
C.F
3
和F
4
是一对作用力和反作用力
D.F
2
和F
4
是一对作用力和反作用力
变式3质量均为5kg的物块l、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示.今对物块1、2分
别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝20N、F2＝10N，则弹簧称的示数为（）
A.30NB.15NC.20ND.10N
四、牛顿第三定律实际应用
例4甲、乙两队用一根轻绳进行拔河比赛，结果甲队获胜，则在比
赛过程中（）
A．甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力
B．甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力
C．甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等、方向相反
D．甲、乙两队拉绳子的力大小相等、方向相反
变式42003年10月15日9时50分，地处我国西北戈壁荒滩的酒泉卫星发射中心，用“长征”Ⅱ号
F型火箭发射了“神舟”五号载人航天飞船，杨利伟代表中国人民成功地登上太空，下面关于飞船与火箭
上天的情形叙述正确的是（）
A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力
B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力
C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力
D．飞船进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力
【益思拓展】
A．夯实基础
1.2008年2月29日,青岛女子孙卫卫完成跨度16米的汽车飞越，赛车在登上起飞台的一瞬间，车
速达到了近90km/h，赛车在空中划下一条美丽的弧线，在接车台的另一侧安然落地.对“中国女子第一
飞”有下列几种观点，其中正确的是（）
A.汽车在加速过程中，在牵引力作用下，汽车失去惯性，速度增大
B.汽车从斜坡末端飞出,在空中继续向前运动，这是一种惯性现象
C.汽车飞到接车台的另一侧，仍向前运动并对平台产生巨大的冲击，这也是惯性现象
D.实际上孙卫卫驾驶汽车的全过程中都受到力的作用，速度时刻在改变，所以上述现象都不是惯性
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现象
2.以卵击石，鸡蛋破碎，对此现象下列说法正确的是（）
A.由于石头表面坚硬，所以石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
B.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对平衡力，大小相等、方向相反
C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力总是大小相等，方向相反,是一对相互作用力
D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，此作用力足以使鸡蛋破碎
3.现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空.
A.密度B.米/秒C.牛顿D.加速度E.质量F.秒
G.厘米H.长度I.时间J.千克K.米
（1）在国际单位制中，作为基本单位的物理量是.
（2）在SI制中属于基本单位的是，属于导出单位的是.
4.小磁铁A重10N，吸在一块水平放置的固定铁板B的下面，如图所示.要
竖直向下将A拉下来，至少要用15N的力，若A、B间的动摩擦因数为0.3，现用
5N的水平力推A时，A的加速度大小是m/s2.（g＝10m/s2）
5.如图所示，人静止站在测力计上，下列说法中正确的是（）
A．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力
B．人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力
C．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力
D．人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力
B．能力拓展
6.跳高运动员从地面上跳起，下列说法正确的是()
A.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力
B.运动员给地面的压力大于运动员受的重力
C.地面给运动员的支持力小于运动员受的重力
D.运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力
7.认真观察漫画，关于拔河比赛中瘦子轻松战胜胖子的原因分析，正确的是()
A．瘦子力气比胖子大
B．瘦子与地面间的摩擦力比胖子与地面间的摩擦力大
C．瘦子对绳的拉力比胖子对绳的拉力大
D．瘦子与地面的正压力比胖子与地面的正压力大
8.人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数有（）
A．一对B．二对C．三对D．四对
9.在解一道文字计算题时（由字母表达结果的计算题），一个同学解得)(
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tt
m
F
x，用单位制的
方法检查，这个结果（）
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A.可能是正确的B.一定是错误的
C.如果用国际单位制，结果可能正确
D.用国际单位制，结果错误，如果用其它单位制，结果可能正确
10.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在
地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.500m／s2的加速度拉升，忽略绳子和定
滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10m／s2)（）
A．510NB．490NC．890ND．910N
C．综合创新
11.有一仪器中电路如图所示，其中M是质量较大的一个钨块，将仪器固定在一
辆汽车上，汽车起动时，灯亮，原理是，汽车急刹车时，灯亮.
12.如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C（包括支架）的总质量为M．B为铁片，质量为
m,整个装置用轻绳悬挂于O点．当电磁铁通电，铁片被吸上升的过程中，轻绳的拉力F的大小为()
)(
)()(
13．在如图所示的装置中，我们可以利用气球来做气球喷射机.把气球灌满气体，开口用手捏紧，再
利用胶带将气球黏贴在吸管上，将吸管穿过悬挂在两张椅子中间的细线，松手让气球中的气体喷射出
来，观察气球怎样移动.
（1）当气球中的气体喷射出来时，气球会怎样运动？
.
（2）请利用牛顿运动定律解释此现象.
.
14.甲乙两人的质量相等，甲比乙的力气大．两人穿着旱冰鞋面对面站在光滑的大理石地面上，一开
始他们各自紧握绳子的一端保持静止，然后用力拉对方．试判断谁先到达两人连线的中点处？
进步的阶梯，惟有学习，学习，再学习……