科普小论文
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2023年2月12日发(作者：)科普作文范文
科普作文（1）：
身边的科学
你只要仔细观察，你就会发现，其实科学就在我们身边。
比方：人为什么会走？自行车汽车为什么会跑？飞机为什么会
飞到天上？太阳为什么会发光？太阳只是一个巨大无边的大火球，
从里面到外面，分为核心区、辐射区、对流区和表层。表层是是色
球和光球还有日冕。太阳的光和热又是从哪里来的呢？噢！原先太
阳上有很多很多氢气，这些氢气的原子核不断发生反响，就像氢弹
不断的爆炸，所以总有光和热发出来，太阳发出的光，要8分9秒
才能到达地球。
牛顿，爱迪生……很多伟大的科学家，他们从小就是对任何事
都有一颗好奇心，认真做好每件事。所以我们每位小朋友从小就开
始认真学好每门功课，认真观察身边的每件小事。才能掌握更多得
科学知识。
科普作文（2）：
科学实验
这天，我们做了三个小实验，下方就让你们看看这精彩的过程
吧！
第一个实验需要等两天，此刻还没有结果。
第二个实验是用筷子把装满了米的杯子提起来，老师也参与了
其中，他用自我在家成功的方法试了一次，可失败了。有些同学说
需要添水，可仍“失败”了。
第三个实验开始了。这个实验的资料是让一个比瓶口大的鸡蛋
从瓶口上漏进去。我们按照老师说的方法：先把开水倒入瓶内，用
手捂上，直到里面充满了水蒸汽，我们之后将热水倒掉。然后把鸡
蛋放上去，我们眼看着鸡蛋一点点的掉了下去。最后老师将瓶子倒
了过来，不断的往瓶底倒热水。鸡蛋又神奇的从瓶里出来了。你说
奇怪不奇怪？
但是，说真的，更奇怪的还在后面呢！我们那个用筷子提杯子
的实验成功了！这就像一个死人“复活”了一样神奇，原先，要等
一会儿才成功呀，害的我们“虚惊”一场。
看来，这科学实验还真神奇啊！
科普作文（3）：
科普作文
前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋
鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一
只手把鸡蛋提起来，另一只手从下方托着。不一会到了家，妈妈问
我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说：“中间的鸡蛋碎了不少。”在
路上我也没有摔跤啊，怎样鸡蛋就碎了呢？于是我去问妈妈。妈妈
反问我：“鸡蛋是什么形状的？”“是椭圆形的。”我答道。我问
妈妈：“这个和鸡蛋破碎有什么关系？”妈妈让我拿两个鸡蛋把它
们拼在一齐，我拼了好长时光却怎样也拼不成功，最多也只能让两
个鸡蛋的蛋壳挨在一齐，我问妈妈这是什么意思，妈妈指着那两个
鸡蛋的接触点说：“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。”妈妈见我
似懂非懂说：“鸡蛋的接触点有很多，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积
却很小，虽然接触面积很小，但承受的力却很大，所以鸡蛋就破碎
了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖来扎，没
用多大力气就被扎穿了。
在我们的生活当中也有许多的科学道理，等着我们去探索、学
习！
科普作文（4）：
科普作文
前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋
鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一
只手把鸡蛋提起来，另一只手从下方托着。不一会到了家，妈妈问
我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说：“中间的鸡蛋碎了不少。”在
路上我也没有摔跤啊，怎样鸡蛋就碎了呢？于是我去问妈妈。妈妈
反问我：“鸡蛋是什么形状的？”“是椭圆形的。”我答道。我问
妈妈：“这个和鸡蛋破碎有什么关系？”妈妈让我拿两个鸡蛋把它
们拼在一齐，我拼了好长时光却怎样也拼不成功，最多也只能让两
个鸡蛋的蛋壳挨在一齐，我问妈妈这是什么意思，妈妈指着那两个
鸡蛋的接触点说：“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。”妈妈见我
似懂非懂说：“鸡蛋的接触点有很多，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积
却很小，虽然接触面积很小，但承受的力却很大，所以鸡蛋就破碎
了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖来扎，没
用多大力气就被扎穿了。
在我们的生活当中也有许多的科学道理，等着我们去探索、学
习！
科普作文（5）：
科普展览
星期六，听说在宿迁市文化艺术中心有个“大自然的奥秘”大
型科普展览，我不管三七二十一，立刻拉着爸爸去。
到了文化艺术中心，首先映入眼帘的是一座高楼，我和爸爸兴
致勃勃地走进了一间大屋子——展览室。
那里的东西有很多，比方经历了一亿年的恐龙化石、雄黄珊
瑚、晶莹剔透的水晶、各种各样大理石……琳琅满目。其中，最吸
引我的还是那发出惹人喜爱光亮的夜明珠。
夜明珠是一种称之谓萤石的晶莹矿物，主要以蓝、绿或蓝绿搭
配为主。那么为什么夜明珠会在夜间发光，这是一个疑问。原先，
白天在具有较高能量的紫外线光照射下，晶体中的原子或离子的外
层电子，在吸收能量后，暂时被激发出高能，夜间在黑暗中被激发
的电子以必须速度又回到基态，同时释放出能量，于是发射出美丽
的光亮，并且能在必须时光内持续发光。能发光的晶体、矿石极为
稀少，大块的矿石更难采得，所以大颗粒夜明珠显得格外珍贵。
这天，我参加了科普展，学到了许多科普知识，我喜欢科普。
科普作文（6）：
科普展
星期五，我们学校举行了一项大型活动---“感知科学，放飞梦
想”科普展。
上午是，一，二，三年级，下午是四，五，六年级参观，轮到
我们班时，我早就等不及了，三步并两步的冲出教室排好队，一到
操场，胡老师就带我们到3D图片的地方，每人戴上一副3D眼镜，
我第一个看到是虎鲸，我退后几步从远处看，看到了鲸在画面里游
动，仿佛要游出来一样，看的我既兴奋又紧张。之后我来到了一个
和苍蝇头相似及了的头的面前，透过两个圆圆的苍蝇眼睛看过去，
隐隐约约看到对面两同学在参观，难道这就是动物的复眼吗？带着
问题我来到了一个“不拍自响”（自取名），在六个小鼓上放手一
摸，小鼓就响了起来。然后我玩了“手动发电器”（自取名）我用
手用力的快速摩擦一块板，另一个同学那么快速转动方向盘一样的
一个圆，奇迹发生了，连着的灯就亮起来了，好快乐好有成就感，
我觉得这最好玩了。
在观看科普展的同时，我心想“如果我们全世界的人民都做
一，两个科普类的东西，那我们的世界就有更多新鲜的东西了，会
让我们的生活更加多姿多彩。”
科普作文（7）：
科普展
星期六下午天气十分闷热，但是，当我想起要到科技馆参观
“世界大型珍稀动物科普展”时，我的情绪很舒畅。
爸爸、妈妈和我一齐乘着摩托车到了科技馆，在门口买了入场
卷，欢快地进馆参观了。首先，我们看见了凶猛的美洲狮和威武的
雄狮，我一会儿摸摸它们的尖牙，一会儿双摸摸它们的毛发，它们
却纹丝不动，就像没感觉到似的。之后，我们又看了可爱的大熊
猫，勇猛的东北虎、漂亮的北极熊等各种野生动物……。
看完了动物科普展，我想：地球上除了我们人类之外，还有这
么多的动物，我们都就应来保护动物！共享地球上的空气、水和阳
光，我真舍不得离开这美丽的景色。
科普作文（8）：
过河不拆桥
每个人的肚子上都长着一个凹进去的小坑，由于它长的像眼
睛，人们就称它为“肚脐眼”，你注意过这个小小的肚脐眼吗？你
嫌弃过这个小坑难看过吗？我曾嫌弃过它，但是这天我了解它的历
史，我再也不望恩负义了。
当我们还在妈妈肚子里的时候，我们便已经有了这个肚脐眼
了，但是当时还多一根脐带，这根脐带就是帮我们输送“食物”
的，我们就像监狱里的犯人，等着狱卒送东西，而这个狱卒就是脐
带，虽然我们那时都已经长有嘴巴，但是却不能够吃饭，那时如果
真的不进食我们也同样会“饿死”，而我们此刻称的“肚脐眼”就
帮了我们，因为我们的脐带是和妈妈连在一齐的，它就帮助我们把
营养送进我们的肚子，那根脐带就像草的茎，把营养输进了我们的
肚子，让我们在妈妈的肚子里成长。可我们此刻的脐带怎样没有了
呢？只留下一个光秃秃的肚脐眼坑，原先我们一出生后就被医生给
剪掉了，因为他已经没用了，如果不剪掉，你也就出不来了。
从今以后我再也不嫌肚脐眼长得丑了。
科普作文（9）：
科普小论文
我们的地球也就应叫做水球，因为我们生活的这个地球有71%
的外表积被水占着。地球是个十分璀璨的蓝色星球，它拥有的水量
十分之巨大，总量为13。86亿立方千米。
其中，96。5%在海洋里；1。76%在冰川、冻土、雪盖中，是固
体状态；1。7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大气和生物体
中。因此能够说，从天空到地下，从陆地到海洋，到处都是水的世
界。
水在阳光的照耀下，不断蒸发弥漫在上空，其中一局部水汽被
气流带到陆地上空，变成水滴、变成云朵、变成雨或者雪降落到地
面上。
地球上的水，虽然说数量很大，但是淡水却少得可怜，能够给
人类使用的水也没有多少。海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，
也难以用于工业，淡水也只占总水量的2。6%左右，其中的绝大局
部被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%
的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比
拟起来，淡水量真如九牛一毛。
科普作文（10）：
科学
真科学能造福人类，伪科学会贻祸一方。我们学科学，是为了
促进人类的进步，所以要抱有一颗善良的和谐的心，持续一份淡然
的平和心态去应对科学，善待科学，用好科学。最后，期望所有人
都能爱科学，学科学，用科学，只要我们勤奋学习，永不言弃就会
得到真科学。
一个个奇思妙想让“不可能”变成了现实，这就是人类对科学
知识的聪明利用。所有的科学家都是从小创造走想大发现的，科学
的大门永远向爱探索的孩子们敞开。同学们，你也试试，把不可能
变成可能，让我们的生活更精彩！
走进科学，科学界中有许多妙不可言的事情，观察气象，收集
标本，科学实验，科普活动，生活发现等都是探索科学的一种，人
类因科学而进步，科学因人类而创新，人类离不开科学，科学也离
不开人类。