
菱形判定
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2023年2月15日发(作者:温热论)八年级数学下册第十九章
菱形的判定导学案
八年级数学备课组
学习目标:
1、理解并掌握菱形的定义及两个判定方法;会用这些判定方法进行有关的论证
和计算;
2、经历探索菱形判定思想的过程,领会菱形的概念以及应用方法,发展学生主
动探究的思想和说理的基本方法。
3、培养良好的思维意识以及合情推理的能力,感悟其应用价值及培养学生的
观察能力、动手能力及逻辑思维能力
重点:菱形的三个判定方法.
难点:判定方法的证明方法及运用
导学过程:
阅读教材第99至100页,完成以下问题。
【课前预习】
一:知识回顾
1、菱形的定义:______________________________________________
2、菱形的性质:(1)____________________________
(2)____________________________
二:合作探究
1、阅读教材第99页探究
结论:
2、用你认为是最简洁的方法画一个菱形,并写出画法。
3、你能用菱形定义证明吗?
菱形判定方法1:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
已知:平行四边形ABCD,对角线AC、BD互相垂直。
求证:平行四边形ABCD是菱形
菱形判定方法2:四边都相等的四边形是菱形.
已知:四边形ABCD,AB=BC=CD=DA,
求证:四边形ABCD是菱形。
三:巩固练习
1、平行四边形ABCD,对角线AC、BD交于点O,
AO=2OB=1,平行四边形ABCD是
菱形吗?理由。
5AB
2、如图ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F.求证:
四边形AFCE是菱形.
4、如图所示,四边形ABCD、DEBF都是矩形,AB=BF,AD、BE相交于M,BC、
DF交于N,求证:四边形BMDN是菱形.
【课堂检测】
1、用两个边长为a的等边三角形纸片拼成的四边形是___________
2、有一组邻边相等的四边形是菱形()
3、对角线互相垂直的四边形是菱形()
4、对角线互相平分垂直的四边形是菱形()
5、如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AC,与AB相交于点E,DF∥AB,与
AC相交于点F,试说明四边形AEDF是菱形。
反思: