2024年4月4日发(作者：)
为有源头活水来
—“国培”学习随想
在乐山国培学习里，我有幸听到了冯丽老师的《英语课堂教学观察》的讲座。冯老师的讲课娓娓道来，不紧不慢，如一泓清泉滋润了我的心田，似一碗鸡汤滋补了我的心灵。她的甜美的声音中有一种无法抗拒的力量，使我无法不全身心地投入到这个讲座中去。通过学习，我有了以下的感悟：
一．课堂观察有利于教师的快速成长
在观课中，教师们首先要关注教学思想。因为教学思想体现了教师的课堂设计，它体现出了全体性、全面性和主动性。其次，要关注教材的处理是否科学、合理和有效。再次，要注重观教法和学法。其中，要注重是否对基础知识和基本技能进行启发式教学，对多媒体的的利用是否合理恰当。最后，观教学效果是很重要的一个环节，重点是达成度是否高，学生生的投入和潜能是否得到了最大限度的发挥。这不禁让我想起了“做一辈子的老师，一辈子学做老师”这一句话，只有不断地学习才能促进自己的专业成长。
二．优质视频课促进教师更新教学理念
观看了重庆七中魏丹老师的课后，我受到了很大的震撼。她仅有2年的教学经验，但她的课堂有一种别样的风格，给我留下来深刻的印象。这堂课的主要内容是关于形容词的比较级的语法知识，重点单词有faster，higher，stronger等。在教学设计时，魏丹老师始终将奥运精神贯穿于课堂，注重情感的营造。在一系列的教学活动中，注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。在小组活动中，她要求孩子们要有宽容大度的精神，学习的目的就是为了交际。魏丹老师通过真实的或创设的情境使学生理解学的新的语言知识。再在理解的基础上，通过技能训练和交际来巩固新知识，并使语言知识转换为技能。最后，通过小活动，孩子们在新的情境中灵活运用所学知识达到掌握听、说、读、写，运用英语进行交际的目的。魏丹老师的课注重对学生思维的培养，呈现出火花四射、热情涌动的课堂。
在今后的教学中，我将重新审视自己所从事的教育教学工作。在新课程改革的今天，这些专题讲座和优质视频课无疑为我们提供了教育改革方向的源头活水。以后，我将静下心来思考研究自己的课堂教学，努力做到更好。（宜宾高县四烈乡初级中学 邹华丽）
