2024年4月1日发(作者：)
2022-2023学年六年级语文上册期末考知识点专项练习（五四制）
综合性学习（原卷版）
1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）
（1）这是一支对敌人具有______力的导弹部队。
（2）大脑愈用愈发呆，不用则_______。
（3）一向不关心时政的美国人，对这次爆炸事件的________都很强烈。
A．慑服 退化 反映
2．综合性学习
进入初中，学习生活翻开了新的一页，你也一定结交了新的朋友。现在学校要开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你按照以下要求完成任务。
B．慑服 蜕化 反应 C．威慑 退化 反应 D．威慑 退化 反映
（1）识内涵： 是“友”字的小篆写法，请你根据图形解释“友”的含义。
（2）谈看法：活动中，我们将举办一场“网络交友利弊谈”的辩论赛，正方认为网络交友利大于弊，反方则认为弊大于利，假如你是正方或反方的辩手，请先明确观点，再陈述理由。
3．某校10班举行了“家风”为主题的综合性学习活动，阅读下列材料，请简要说说什么是“家风”。
材料一：央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说：“家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化、与人为善。”
材料二：三国时期就有《诫子书》，南北朝时期有《颜氏家训》，清代有《曾国藩家书》，现代有《傅雷家书》，家风己成为中国家庭传承千年的精神尺度.
材料三:家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印；是一个家族代代相
传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
4．我会读，并能用加点的词造句。
（1）那里的天比别外的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
．．．．那么……那么……
（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
．．．．既……又……既……又……
5．读下面的短文，选填恰当的比喻句。（用序号表示）
进入天山，蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像（
）。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像（
）。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成（
）。
①银色的大海上飘游着几片美丽的白帆。
②千万朵盛开的白莲。
③千万条闪耀的银链。
④千万朵玲珑剔透的白莲。
⑤千万条闪亮的瀑布。
⑥白缎上绣了几朵银灰的暗花。
6．补充词语并填空。
（1）一（
）千（
）
（
）立（
）望
襟（
）带（
）
（
）涯（
）草
（
）色欲（
）
高（
）一（
）
（
）（
）长青
忽（
）忽（
）
（2）①（
）是描写绿的颜色的。
②（
）是描写绿的状态的。
③（
）是描写绿的生命的。
④（
）是描写绿的范围的。
7．综合性学习。
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动，完成下列任务。
(1)下面是准备分享在微信朋友圈中关于读书方法的对联，但顺序乱了，请你重新组合起来。
走进去
百态人生
自可阅尽
大千世界
方能悟透
出得来
上联：_____________________
下联：_____________________
(2)围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（50字左右）
(3)针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。
倡议书
亲爱的朋友们：
______________________________
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！
倡议人：XXX
2022年10月20日
8．根据表格提示，以班级学科小组为单位，完成下列活动。
活动主题：文学部落
活动小主活动目标
题
1.活动主题明确新颖，能调动学生的积极性。
1.确定活动主题（共读一本书，通过形式多样的读介绍一本书等等）。
书交流活动，激发2.确定活动形式和方案（赛诗阅读兴趣，培养不读书写作同的文学阅读爱交流会
好，提升阅读鉴赏像等形式记录展示）。
能力、写作能力、4.活动总结（活动结束后，各小口语交流能力等。
组总结活动的收获和经验）。 突出。
5.活动总结具有条理性、反思性和借鉴性。
1.选定一块班级区域作为文学角。
2.准备布置工具：小书架、文学通过布置班级文学布置文学角
角，为教室增添文学气息，营造良好的班级读书氛围。
展示板、各种书籍、贴画、花草等其它装饰物。
3.分工合作，布置文学角。
4.确定文学角管理方案（各小组轮流管理：书籍借阅登记、保持干净卫生、展板定期跟换内容等）
1.小书架
2.文学展示板
3.班级荣誉展示板
4.贴画等装饰
5.花草
1.文学角设计简洁、大方、美观。
2.展示墙与书架协调，充分体现文学特色。
3.装饰适当，典雅灵动，具有浓厚的文学色彩。
和总结。 样，清晰明确，重点3.学生活动方案设计4.活动展示形式多3.活动展示（用拍照、录音、录2.活动影像记录。 能展示各自的优势。
会、改编课本剧、文学讲座等）。 子照片集。 组成员各司其职，均合成展示墙或者电3.活动过程中各小1.各种活动照片，组富，生动活泼。
2.活动形式多样丰活动过程 成果展示 评价
1.编辑部成员组织架构责任分工明确，成员之间互帮互助。
2.刊名文雅且具有文学气质。
1.成立编辑部（班级推举编辑部通过创立班刊，丰成员）
富班级文学活动形2.确定班刊刊名。
创立班刊 式，全面提升阅读3.设计班刊各个板块。
写作能力和小组团4.发布征稿令。
队协作能力。
5.审核编辑排版出版。
聚精神，推动班级成员共同进步。
5.班级全体成员积极踊跃提供稿件和图片。
9．某某中学六（一）班拟开展“有朋自远方来”语文综合性学习，邀你参加，并完成以下任务。
【任务一】探意义
上，能体现班级的凝2.手抄报版班刊。
4.班刊内容积极向1.电子版班刊。
色。
设计，体现班级特3.班刊各版块精心
(1)“友”字是根据它的意义而造出来的，请你根据左面“友”字的演变过程，推测出古人造“友”字的意义。
【任务二】辩论赛
(2)互联网时代，多种多样的网络平台改交了现代人的交友方式，你对“网络交友究竟利大于弊，还是弊大于利”持什么观点？请简述理由。
10．班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你和小语参与。
(1)小语收集了一些有关交友的诗文、名言等，你认为不妥的一项是（
）
A．独学而无友，则孤陋而寡闻。
C．高山流水，非知音不能听。
B．结交在相知，骨肉何必亲。
D．亲朋无一字，老病有孤舟。
(2)小语拟写了邀请函的正文，邀请任课老师参加此次活动。你推敲后发现用词不妥的一项是（
）
敝班将于11月8日（周二）下午3点到5点在学校报告厅举行“有朋自远方来”综合性学习活动。届．．时同学们将充分展示自我。诚邀您莅临现场，发表拙见赐复为盼。
．．．．．．A．敝班 B．莅临 C．拙见 D．赐复
(3)活动最后，同学们在班级种植地一起种下了象征友谊的小树苗。小树苗立在地里的画面像极了篆文中的——
A．由此，你给班级种植地起了个有寓意的名字。
名字：_________，寓意：__________________
B．为了使小树苗健康成长，种植地放置了警示牌。你用比喻或拟人的修辞手法写了一句标语。
___________________________________
11．为引导同学们正确交友，黄海中学六年级（1）班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)【活动一：自我介绍】你刚进入初中，一切都是新的：新环境，新教师，新同学。在你感到新鲜、高兴、激动之时，班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动为你结交新朋友提供了机会，于是你走到讲台前向同学们介绍自己，你说：_________________
(2)【活动二：观察探究】班长分发了学校学生会近期完成的“关于中学生结交朋友”的调查报告，请你仔细观察表格内容后，写出你的探究结果。
选择交友对象
比例
你的探究结果： _____________________________
(3)【活动三：表明观点】在班级主题活动中，小文认为上网聊天无拘无束，畅所欲言，快乐无比，于是乐此不疲。而回家跟父母却很少聊天，觉得跟父母没什么话题可聊。如果你是小文的好友，你会如何劝说她凭感觉交友
20%
觉得有内看重外注重人品交友
46%
涵才交友 表交友
18% 20%
呢？
12．在全国各地创建“文明城市”、打造“城市形象”的背景下，凤翔区也积极投入其中。各学校组织同学们开展以“凤翔的城市形象”为主题的综合性学习活动。
(1)“凤翔雍城初中”的选题为“凤翔公共场所的卫生状况”，现在准备开始搜集资料，请你设计一个具体的调查项目。
示例：①电影院的卫生状况；
(2)在“维护交通秩序，提升凤翔城市形象”的活动中，你作为一名志愿者，在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时，一位阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这么做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：“_____________________。”阿姨听完后微微一笑，停了下来。
(3)在调查“凤翔创文”现状时同学们发现有诸多令人不满意的问题，请你用简明的语言为提升凤翔的城市形象提出两条合理化建议。
①
②
13．六（5）班班委会开展“消除隔膜，走进经典”读书活动，请你参与。
(1)请你按要求修改下面邀请函。
邀请函
亲爱的孙校长：为了制造读书氛围，建设书香校园，我班将于9月27日下午三点在本班教室开展“消除隔膜，走进经典”读书活动。届时请您莅临指导。
2022年9月25日
①邀请函中有一处不得体，应将“__________”改成 “__________”。
②语段画线句子词语搭配不当，应将“__________”改为“__________”。
③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。
(2)请你指出下面这些年龄的古代称谓具体指的岁数。
而立：__________岁
知命：__________岁
(3)请你补写出下面的排比句，说说对“经典”的认识。
经典就像___________，___________________；经典就像夏雨，送来了清凉的慰藉；经典就像秋阳，照亮了迷惘的思想；经典就像___________，___________________。
14．为了让同学们了解文学的世界，六年级（1）班准备开展以“走进文学部落”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
(1)请将“学”按照笔画顺序，工整、规范地写在下面的田字格里。
(2)请你给班刊取一个富有文学气质的名字，并简述理由。
刊名：______
命名理由：______
(3)请你在班刊上写出一段阅读文学作品的心得。要求：从阅读的内容或体会、方法等方面撰写，字数在100字左右。
(4)观察下图，补全下面的诗歌。（要求：与对应句句式相同，字数相等。）
回这个字，
就像放学回家的时候，
小朋友们一拥而出。
里面一圈人，
是迫不及待的小孩。
外面一圈人，
______。
15．你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动，请你参加。
中学生阅读兴趣统计表
很喜欢
随便看看
不喜欢
(1)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，绘制了以上表格。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。
(2)小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。（帖子）我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。
回复：________________________
(3)写一句有关读书的名言以激励小宁同学更加热爱读书。
16．六年级（3）班开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成后面的题目。
(1)请你将此次活动主题中的“语”字按照笔画顺序，正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。
文学名著
13%
44%
43%
言情小说
22%
56%
22%
恐怖故事
26%
61%
13%
搞笑漫画
63%
33%
4%
(2)小舟同学发现他们小区各栋楼前贴着最新修订的《城市养犬管理条例》，公共活动区域还张贴着标语，提醒居民文明养犬，杜绝不文明养犬的行为。下面是小舟同学分享的几条文明养犬宣传标语，请你任选一条，从创意及宣传效果两方面做出评析。
①你又不是二郎神，遛狗为啥不拴绳？
②爱犬是您的权利，文明养犬是您的义务。
③无情未必真豪杰，爱犬如何不丈夫？
(3)周五放学回家，奶奶正戴着老花镜费力地看一张宣传单（内容如下）。奶奶文化程度不高，但她是个戏迷。奶奶一时没看懂宣传单上的内容，于是问你宣传单上说的是什么，有什么用？请你结合宣传单的内容，
做出适当的回应。（注意对话情境，语言简明得体）
针对社区居民反映的社区文化建设滞后、老人活动场所匮乏等问题，彩虹社区拟打造文化活动阵地“六艺馆”，从儒家传统六艺（礼、乐、射、御、书、数）延伸出适合社区居民需求的“新六艺”——书、琴、戏、舞、乐、健，由6个社区文化馆分别负责，通过开展“新六艺”公益培训、才艺展演等活动，让爱好者找到知音，让闲适者找到组织。各场馆将在7月正式开放，欢迎大家前来体验。
(4)开始留心和学习生活中的语文后，你发现小区里各种宣传单、海报、标语等存在不少问题，请结合上述题目中的情景和题目中的相关信息，针对小区宣传用语存在的这些问题，向物业提出两点优化建议。
17．六年级某班开展以“孝亲敬老，传承传统美德”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。
(1)请用正楷字将下面这幅书法作品工整、规范地书写在田字格中（书写遵循从左到右顺序）。
(2)根据下面的图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。（古文字“孝”由“老”和“子”构成。）
(3)王浩向好友倾诉自己的烦恼，他觉得自己的妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出
走。如果你是他的好友，你将怎样劝说王浩？请引用以下《论语》中任意一句名言，用合适的语言进行劝说。
①父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。）
②事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，要委婉地劝阻。）
18．六年级（1）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的语文综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。
(1)【活动一：我阅读 我书写】请将主题正确、规范、工整地书写在米字格中。
(2)【活动二：我阅读 我领悟】
十一月四日风雨大作
［宋］陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
在朗诵上面这首诗时，应采用的语调是（
）（只填序号）
A．忧愁 B．悲壮 C．寂寞 D．舒缓
(3)【活动三：我阅读 我传承】中国经典神话故事浓缩了丰厚的历史文化，是中华民族璀璨的文化瑰宝。请你在下面的横线上，填入相应的神话故事，使每一行前后四个字各为一个成语。（任选两空作答）
示例：茶余饭后羿射日薄西山
大智若__________________高水长
精益求__________________阔天空
横六竖__________________市蜃楼
(4)【活动四：我阅读 我分享】通过此次活动，同学们认识到读书要有好方法，用好的读书方法才能有更多的收获，请你向同学介绍自己好的读书方法。
19．复兴学校开展以“亲近自然，欣赏美景”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(1)下面是小刚同学对安徽名胜古迹的介绍，请你帮他补充修改。
【甲】安徽的名胜古迹有云海、温泉、奇松、怪石著称的黄山，【乙】有著名佛教名山之一的九华山，有山林幽美的琅琊山，有自古为江防重地的采石矾，【丙】还有被列入世界文化遗产名录的西递、宏村……等。
①【甲】处画线句有语病，请你修改。
②【乙】处画线句有语病，请你修改。
③【丙】处标点有错误，请你修改。
(2)请你替安徽旅游撰写一则广告，要求构思新颖，至少使用一种修辞手法。
(3)下图是中国的旅游标志“马踏飞燕”，请对中间的“马踏飞燕”图形进行解说。
20．为积极推进“全民阅读，书香祁阳”活动，六年级某班拟开展系列综合性学习活动，请你完成下列任务：
(1)[任务一
励心志]选择一则名言警句激励自己发奋读书：
(2)[任务二
集信息]下面是一份学生阅读障碍统计表
①你从图表中得出的一个结论是：
②针对这一现象，你的建议是：
(3)[任务三
做策划]请为这次班级主题活动写出两个可行的活动形式：
①__________________②______________________
21．综合性学习
为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)数文人墨客们为友谊写下了不少的诗文名句，请写出你最喜欢的完整的一句。
(2)班主任王老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：“_____________”。
(3)活动中，王老师出示了两段文字来引导大家如何交友。阅读这两段文字，说说王老师想告诉大家什么？
A．15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了小明的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。
B．小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。
_________________
22．专题与实践活动
进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了许多新同学吧？你想和他们成为好朋友吗？选择怎样的朋友呢？让我们一起来参加“有朋自远方来”的综合实践活动吧！
(1)活动一：【想一想】研读下面古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发。
事迹一：东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路。管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，管宁再也不以华歆为友。
事迹二：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范伸淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻
讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
(2)活动二：【选一选】古人关于朋友的称呼有很多，如：看上去平淡如水，却重道义的朋友叫____，童年时代就要好的朋友叫____。请选择填空，填序号即可。
①竹马之交
②忘年之交
③君子之交
④布衣之交
(3)活动三：【写一写】同学小文创作了小诗《友谊》的前四句，请你仿照其修辞手法和句式，续写2句。
友谊是花，
点亮了暗沉的草原；
友谊是河，
滋润了干枯的田野；
“有朋自远方来，不亦乐乎？”在生活中，我们总会结识到志趣相投的朋友。班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。
23．请你为本次活动拟写一条简明而有感召力的标语。
24．请为本次活动设计两种活动形式。
活动一： __________________
活动二：___________________
25．请根据你的积累写出两个有关交友的古代故事。
26．活动过程中，李明与同学发生纷争，不知如何是好甚是苦恼，你该如何劝说他？
国家、科技、文化，任何时候都至关重要。为此，学校举办了“我骄傲·我的国·我的家”为主题的系列活动。
【科技强国，未来可期】
30年前的9月21日，中国载人航天工程立项实施。中国载人航天工程的三十年就是一部航天人逐梦苍．．穹的探索史。从零起步，稳扎稳打；新征程路上勇攀高峰；展望未来，梦想可期。从无人飞行到载人飞行，．．从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行……载人航天工程三十年的建设发展，是建设创新型国家和科技强国的重要内容，是实现中国梦、航天梦的具体实践，在展现综合．国力、服务国家战略、推动科技创断、促进经济社会发展等方面发挥了重要作用。
我爱我的祖国，就像是河与烟火，相互包裹，永不失落。付吾辈之韶华，耀吾辈之中华！
27．小雨同学分享了以上文段，下列说法不正确的一项是（
）
A．文中画横线的“我爱我的祖国，就像星河与烟火”是比喻句。
B．文中加点词语“中国”“未来”都是名词。
C．文中加点词“是”是动词。
D．选文最后一句画波浪线的句子朗读的时候语调要平稳舒缓
【聚焦身边，精彩讲述】
3月23日，西北工业大学公布该校5位入选“第六届中国科协青年人才托举工程入选者名单”教师详情。记者了解到，5位青年科技工作者分别生于1989年、1990年、1990年、1990年、1994年，平均年龄近30岁！希望无数的青年科技工作者以优秀青年人才为榜样，弘扬优良传统，坚定创新自信，矢志报国，攻坚克难，不断提升基础研究水平和原始创新能力，勇于攀登科技高峰，为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
28．活动进程中，小星同学讲述了这个来白西北工业大学的故事，深深地打动了同学们，请你也在诸多网友的评论后跟帖。
我的评论：____________。
【经典回眸，采撷朝花】
29．群英小组举行了以“细品朝花，追忆童年”为主题的《朝花夕拾》经典阅读活动，小宇同学绘制下面思维导图，分享了自己的阅读体验，请你补全横线处相关内容。
30．阅读下面六（1）班的《保护野生动物倡议书》，完成下面任务。
亲爱的同学们：
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。但近年来，a由于生态环境、野生动物栖息地的人为破坏，b致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝状态。
为了 ，使野生动物和我们共享一片蓝天，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，c伸出我们的双手，我们的爱心，d以实际行动珍爱野生动物，保护我们的绿色家园。
一、从我做起，保护野生动物从餐桌做起，不滥食野生动物，树立饮食文明新风尚；
二、不滥捕、不乱猎野生动物，做文明、守法、有爱心的好公民；
三、关爱动物，保护森林资源，让森林成为野生动物的栖息庇护场所；
四、各驯养繁殖、运输和餐馆酒店不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品，做绿色、环保、守法的经营者；
五、人人行动起来，积极劝说阻止、举报各类破坏湿地候鸟、伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。
我们的命运与野生动物息息相关，为了人类的生存环境更和谐，为了鹰潭的生态环境更美好，让我们共同努力，保护野生动物，共同遵守《中华人民共和国野生动物保护法》，为野生动物们营造一个安全的家园。
六（1）班班委会
二0二二年八月二十日
(1)结合语境，在横线处补上一句话，注意上下文语义衔接恰当。
(2)此倡议书中abcd四处有两处有语病，请给出修改意见。
__处：_________________________________________
__处：_________________________________________
(3)小明准备周末参加保护野生动物宣传活动，妈妈认为活动耽误学习，且保护野生动物宣传是学校和大人的事。如果你是他，你准备怎样和妈妈说？
31．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间如此宝贵，那么我们该如何更加高效地利用时间呢？请同学们读下面两则材料，写出你的探究结果。
【材料一】正在准备考研的孙默每天有很多10分钟左右的碎片时间，她会用这些碎片时间背单词或者复习历年考研试题。调查显示，利用好碎片时间，60.6％的受访者觉得生活会更加丰富充实，53.4％的受访者觉得做事会更加有条不紊、从容不迫，47.4％的受访者觉得更能够掌控生活节奏，31.8％的受访者认为可以高效完成各种事项，28.1％的受访者认为可以获取更多的知识。
【材料二】专家认为，要想利用好碎片时间，需要有整体的规划，知道哪些事情可以利用碎片时间完成，“有的人想在地铁上看专业性很强的书，但环境比较嘈杂，可能效率不高，可以考虑看一些轻松的读物”。
阅读上面两则材料，写出两条关于“碎片时间”的探究结果。
32．综合性学习
实验中学六年级某班将举行“有朋自远方来”综合性学习活动，请根据要求完成下列题目。
(1)品味“交友之道”
下面有关交友的成语与描述的情景对应正确的一项组合是（
）
①一见如故：李玲与苗嘉瑜初次见面就像老朋友一样合得来。
②情同手足：李绅与刘峰有共同语言，平时关系亲密，没有隔阂。
③亲密无间：李梅梅和刘丽玲都喜欢古筝，彼此是知音。
④忘年之交：五十多岁的李老师与李佳茹同学都喜欢《宋史》，一有空就凑在一起讨论。
A．①③
(2)赏析“交友名言”
B．①② C．②③ D．①④
每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照下面画线句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。
友情是一首随日滋长的诗，_____________________，_____________________，愿这份美好的友情陪伴你们走过漫漫人生路。
(3)“学会交友”家长会
为配合此次活动，学校将于明天下午三点在学校礼堂举行以“有朋自远方来”为主题的家长会，你回家后该怎样说？
33．综合性学习
新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务。
(1)请你帮主持人完成下面的开场白：同学们，大家好！ ____________本班交友活动现在开始。
(2)我们每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照下面画线的句子，再续两个句子，使之构成一组排比句。
友情是一首随日月滋长的诗，____________，____________，愿这份美好的友情陪伴你们走过漫漫人生路。
(3)你的朋友小明是班级足球队的一员，在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。你该怎样帮助小明说服他的妈妈支持他继续踢足球？
