2024年3月27日发(作者：)
趣味奖助知识竞赛策划书
主办：
承办：
一、活动主题
趣味奖助知识竞赛
二、活动背景
近年来，本着公平、公正、公开的原则，我校在奖、助、贷、勤工作中取得了一系列优异成绩，许多学生在享受学校、社会和国家的这些奖励与资助政策时，往往并不了解相关的资助政策。我校奖助基金的设立与发展跟众多社会爱心人士以及我校的校友们的息息相关，吃水不忘挖井人，滴水之恩当涌泉相报，但是，很多学生并不知道他们的存在。同时，我校有很多依靠自身努力，在大学生活中成绩卓著的学生，这些学生的动人事迹，却鲜有学生所了解。并且，如果有一个以奖、助、贷、勤和传递感恩情怀为主体的特色媒体将这些资助政策和众多的动人事迹表达出来，无论是对学生，还是对学校都将具有重要意义。在这种形势下，今天我们承办了此次奖助贷活动，以传达学校、社会、国家对学生的关怀，同时为学生提供一个表达感恩情怀的交流平台。
三、活动目的
为进一步宣传和答谢捐赠单位为学校建设发展做出的巨大贡献，激发广大师生刻苦学习、爱岗敬业、勇攀科学高峰的斗志，增强师生的感恩之心，树立公益典范，培养捐赠文化，进一步增进广大师生尤其是刚走进学校的大一新生对中央财经大学奖助政策的认识和了解，提高学校奖助基金的公信力和影响力，我们举办本次趣味奖助活动。
四、活动内容
以学校奖学金以及助学金政策为主要内容的知识竞赛
五、活动时间及地点
年 月 日 点到 点
六、参加对象
七、活动形式及步骤
本次竞赛以团队为单位（4~6人），通过现场必答题，抢答题，选答题和轮流答题四个环节决出优胜者。具体比赛，计分规则如下：
第一环节：必答题（简单），每队5题，答题开始前先抽签选择题组，按题序每组轮流作答。每题10秒，主持人念完之后开始计时。
计分标准：每题5分，答对累计，答错不扣分，超过答题时间无效，无论结果正确与否都不计分。答对至少3题晋级，分数累积到下一环节。
第二环节：抢答题（易中难混杂）（待定，队均3道），主持人念完题目，宣布开始抢答之后，各队开始抢答，先挤爆气球队获得抢答机会。10秒答题时间，超时或答错则扣分。
计分标准：每题10分，答对累计答错扣10分。抢答2轮后，分数高的3个队先晋级，剩余队伍再进行第三轮，分数高的2队晋级。晋级队分数清零。
第三环节：选答题。题分易中难三个等级。答题之前各组抽签决定选题顺序。
从第一队开始依次轮三次，先选择自己队答还是其他哪个队答，再亮题目和分值。自己队答对加分，答错扣分，其他队答，答对给其他队加分，答错给自己队加分。
决出3个队进入最后决赛。
计分标准：按题目易中难三个等级，每题分别是5，10，15分。
第四环节：轮流答题。答题之前仍然抽签决定答题顺序，先答错队淘汰，其他队继续，由淘汰顺序决出123名。
注释：答题时不以“A/B/C/D”作答，而是举牌子作为答案。“A/B/C/D”各自有对应的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”
牌子代表C，“苹果”牌子代表D。主持人提醒两次各自牌子对应的字母，若答案对但举错牌子则不得分。
第五环节：公布参赛队伍前123名，对前三名队伍颁发奖状和奖品，其他参赛队伍颁发纪念品。
八、活动前期组织工作安排
助学服务部：完成策划书及主持稿、收集相关题目组成题库、确定主持人并制作ppt、确定参赛人员名单、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌、食堂门口路演并发放传单、多媒体设备调试、提前布置会场、比赛时操作多媒体设备
宣传部：制作活动海报、易拉宝、制作奖状、答题牌、到现场画黑板、现场照相
活动部：与助学部一起做好会场的提前布置、维持活动现场秩序编辑部：撰写新闻稿、做活动推送
其他部：积极动员认识的人参加活动
九、经费预算
需要采购的物品：气球（30元）、答题牌（40元）、宣传单打印（20元）、打印奖状（1元）、纪念品（咪咪）（50元）、奖品（第一名：一人一个16gu盘85元第二名：一人一个笔记本50元第三名；一盒巧克力30元）总计（306元）
十、注意事项以及应急方案
1、教室必须提前6天申请好，若没有申请到教室，则及时修改比赛时间及地点
2、下周一周二食堂门口路演和发传单
3、参赛队伍名单提前3天确定好
4、安排2名人员为各队伍得分情况进行统计5、参赛队伍要在开场前15分钟到场
6、活动现场的布置应在活动开始前的1个半小时进行，确保多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器，音响进行检查，画黑板。为防止多媒体设备出现问题，准备好2台笔记本电脑备用
7、宣传工作做到位，确保大部分学生了解活动
