2024年3月14日发(作者：)
远离烟草珍爱生命讲座教案_高中体育健康《远离烟草、珍爱生命》第1课时教学设计
《远离烟草、珍爱生命》第 1 课时的教学设计 〖教学目标〗 1、通过学习， 让学生了解香烟的开始与成分， 深刻感知香烟的危害。
2、通过交流，使学生能自觉远离香烟，积极参与禁烟活动，共创无 烟世界。
〖教学重点〗 1、吸烟的危害。
〖教学难点〗 1、如何珍爱生命，远离香烟。
〖教学准备〗 师多媒体课件、学案等 学生课前预习 〖教学策略〗 1、自主学习、探究学习和合作学习相结合根据教材特点及学习内 容的难易度，引导学生主动查找资料，或自主学习，或探究学习、合作 学习相结合的方式。
2、联系生活观察身边的人，身边的事，主动思考，突破难点。
3、学练结合，提高课堂效率。
〖教学过程〗 一、导入课题 师上课， 生起立
师同学好， 生老师好 师请坐下 师同学们有没有抽烟的？ 生没有 师很好，看来同学们都是热爱生命，热爱生活的人。
师今天我们学习的内容是----“远离烟草，珍爱生命” 师下面请同学们听诗朗诵“热爱生命” 师远离烟草，珍爱生命（板书） 师生命只有一次，对于我们每个人都弥足珍贵，让我们热爱生命，热 爱生活，好好学习，奋发向上。
师请同学们翻到课本的 127 页，用 3 分钟的时间阅读本页内容并分组 讨论一下我们身边的不良习惯现象。并用笔记录下来，过会我分组提问。
生阅读并讨论 师同学们说说我们身边有哪些不良习惯？ 生抽烟、酗酒、吸毒、睡懒觉、不讲究卫生、随地乱吐痰…… 师第一组的代表回答，第二组代表回答…… 生分组回答 师刚才同学们说的这些不良习惯，对我们的身心健康影响很大，我们 应当坚决杜绝。
师高中阶段是你们健康成长极为关键的时期，抽烟、或者吸入二手烟 对你们的身体成长会造成非常大的危害。
下面让我们共同认识一下香烟。
二、讲授新课 （一）认识香烟（板书） 师香烟——被世界卫生组织称之为“21 世纪的瘟神” ，都说香烟 之毒猛于战争，战争的危害是显而易见的，像
伊拉克战争、利比亚战争、 叙利亚战争，造成民不聊生，人们生命安全都得不到保证。而一根根香
烟的毒害，竟然还能猛于战争的危害，可想而知，香烟对我们全人类有 着怎样的毒害！有句话说得好， “香烟——让你距离生命终点仅 8 厘米” ， 因为香烟的长度为 8 厘米。
（展示一根香烟） 师香烟对于同学们来说并不陌生，你的家人、朋友、同学有的还在吸 烟，那么你对香烟有哪些了解呢？ 生香烟内含有尼古丁，焦油等对人体有害的物质；香烟产生的一 氧化碳有毒；吸烟有害身体健康 师同学们对香烟的了解还真是不少，请看大屏幕。
1．关于香烟 课件出示对于欧洲人来说，其烟草的发展史始于 1492 年，但烟草 进入人类社会则始于原始社会的拉丁美洲。早在 4000 年前，居住于今天
墨西哥的玛雅人已开始了烟草种植和吸食。
对于中国人来说，中国的烟草历史可以追溯到明朝，16 世纪中叶， 西洋烟
开始传入我国。
课件出示香烟已经有了一个非常悠久的历史了。从它的最初产生 到人类的日渐上瘾，它影响着全人类，使全球 60 多亿人都沉浸在这烟雾 缭绕的世界里而不能自拔。香烟里究竟藏着什么？让无数的烟民始终欲 罢不能。我们还要从香烟的成分来说起 师那你们知道香烟都有哪些成分吗？ 2．香烟的成分 生分组讨论香烟都有哪些成分 （二）祸起香烟（板书） 小组交流香烟都有哪些方面的危害？（小组讨论，并派代表发言） 师看来同学们对吸烟有害健康这点都有共识了，根
据大家的回答 总结出来吸烟的危害主要有以下几点 总结对健康的危害；对环境的危害；其他方面的危害。
1． 对健康的危害 师吸烟对健康方面的危害，首先我们要了解一下“一手烟”对自己健
