2024年3月5日发(作者：)
第２４卷第（）５期 ２０１２年Ｏ５月 农业图书情报学刊 Ｖｏ１ ２４．Ｎｏ．Ｏ５ Ｍｗ ２０１２ 试论我国全民阅读活动现状与发展策略 龚焕桑 （广州大学图书馆，广州５１０４００） 摘 要：根据对全民阅读活动的专题数据检索调研，分析了中国全民阅读活动的研究成果，探讨持续、健康发展全 民阅读活动的基本策略。 关键词：全民阅读；图书馆；活动现状况；发展策略 中图分类号：Ｇ２５０；Ｇ２５８．２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００２—１２４８（２０１２）０５—００９１－０５ Ｏｎ ｔｈｅ ｅｔａ＇ｒｅｎｔ ｓｔａｔｕｓ ｏｆＣｈｉｎａ＇ｓ ｎａｔｉｏｎａｌ ｒｅａｄｉｎｇ ａｎｄＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ Ｓｔｒａｍｇｙ ＧＯＮＧ Ｈｕａｎ．ｓｈｅｎ （Ｌｉｂｒａｒｙ，ＧｕａｎｇＺｈｏｕ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ＧｕａｎｇＺｈｏｕ ５ １０００６，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｒｅａｄｉｎｇ ａｃｔｉｖｉｉｔｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ ｏｆ ｎａｔｉｏｎａｌ ｓｕｒｖｅｙ ｄａｔａ ｒｅｔｒｉｅｖａｌ，ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ Ｃｈｉｎａ’Ｓ ｎａｔｉｏｎａｌ ｒｅａｄｉｎｇ ｒｅｓｅａｒｃｈ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｔｈｅ ｓｕｓｔａｉｎｅｄ ａｎｄ ｈｅａｌｔｈｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｈｅ ｎ￣ｉｔｏｎａｌ ｒｅａｄｉｎｇ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，ｔｈｅ ｂａｓｉｃ ｓ￣ａｍｇｙ． Ｋ￣，ｗｏｒｄｓ：Ｒｅａｄｉｎｇ ｆｏｒ Ａｌｌ；Ｌｉｂｒａｒｙ；Ｃｕｒｒｅｎｔ ｓｔａｔｕｓ ｏｆａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ；Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｓｔｒａｔｅｇｙ １引言 ２中国全民阅读活动的研究成果 ２．１全民阅读活动的新闻报道成果 ２０１ １年，中国全民阅读活动进入第六个年头． 其范围和影响正在不断扩大。全国各地、各部门举 办了丰富多彩的阅读活动，吸引了政府官员、作家、 学生、农民工、残疾人等纷纷参与，赠书、座谈、 以“全民阅读”为标题关键词．２００８年１月１ 日至今（２０１１年７月２８日）为时间段。在大型中 文媒体数据库《慧科中文新闻数据库》中查找有关 中国全民阅读的新闻报道共９７３篇。其中，在头版 或要闻头版刊出２５３篇．占２６％，中央、有关部委 媒体新闻报道２０４篇．占２１％，广东省媒体的新闻 有１６８篇，占１７％，超过２Ｏ篇其它省份依次为： 山东５６篇，广西３８篇，河北３６篇，河南３３篇， 浙江３０篇等：其它省区新闻报道量均未超过２０篇 （见表１）。 讲座、推介、征文等阅读活动数不胜数，亮点纷呈． 从丰富的活动内容到多种多样的活动形式．阅读活 动正在深刻地改变着国内普通人的生活内容和生活 方式，建构人们崭新的精神世界。文章以全球规模 最大的中文媒体数据库《慧科中文新闻数据库》和 中国知识资源总库作为数据源，以“全民阅读”为 标题关键词搜索中国全民阅读活动的新闻报道及学 术论文，对中国全民阅读的现状进行定量和定性分 从表１可见．中央及有关部委媒体的新闻报道 占绝对优势，表明推动全民阅读活动已成为政府行 析，以此为基础，论述功在当代、利在千秋的全民 阅读应由政府主导，夯实数字阅读基础，主动利用 手机阅读网络阵地，充分发挥图书馆、尤其高校图 为、国家行动。除中央及有关部委媒体外，广东省 媒体的全民阅读活动新闻报道远远高于其它省份． 广东省既是一个经济大省又是一个文化大省，其传 媒业非常发达，全国新闻的热点，包括全民阅读报 道。均可在广州媒体得到及时全面报道，有力推动 书馆的独特优势和引领作用．不断提高全民阅读的 水平和效能，为加强社会主义精神文明建设和构建 和谐社会作出应有贡献。 收稿日期：收稿日期：２０１１－１２—１５ 作者简介：龚焕桑（１９７０一），男，毕业于华南师范大学信息管理系，广州大学图书馆，副研究馆员，已发文数篇。
农业图书情报学刊：Ｔ作研究 第２４卷 表１中国全民阅读新闻报道媒体地区分布统计表 了全民阅读活动的开展 在｝ 述９７３篇中国全民阅读活动新闻报道中， 有关阅读活动的启动、倡导、通知、推广等新闻报 道ｆ 绝大多数，共９０５篇，为总数的９３％。此外， 少量新闻报道埘全民阅读活动加以述评和探讨．主 要出自或转自新华网和人民日报，例如《新华时评： 推进全民阅读要跨过“不起眼的障碍”》被西藏日 报、贵州日报、青岛财经日报、科技日报等１０余家 媒体转载。人民日报在《全民阅读任重道远》一文 中，提出建立相对科学的推荐与淘选机制．推动出 版礼出版佳作、淘汰劣作，配合政府顺利开展全民 阅读活动，也被多家媒体转载。 ２．２全民阅读活动专题论文成果 以“全民阅读”为标题关键词，在全球最大的 数字图书馆（（ＣＮＫＩ中国学术文献网络出版总库》 中，查找出有关全民阅读的论文２６３篇。其中，刊 载于图书馆学类核心期刊２８篇，占１０．６３％（见表 ２） 表２中国全民阅读活动专题论文来源分布表 ２６３篇中以“图书馆”为标题关键词查找出ｌ ｌ５ 篇，占总数的４３．７２％，以“高校图书馆”为标题关 键词仅６篇，占总数的２．２８％（见表３）。 表３中国全民阅读活动专题论文标题关键词分布对比表 从表３中可以看，作为全民阅读活动主体之一 的图书馆，对此重要阅读活动尚缺乏足够重视。尤 其在高素质人才聚集的高校图书馆缺乏众多研究员 深入探讨 实践这一伟大的知识工程。就全国范围 而言，亟待加强各类型图书馆对全民阅读关注度和 支持度，形成稳定、持续的研究氛围尚需时日。 ３中国全民阅读活动的现状分析 ３．１ 党委领导，政府主管，成效显著 在全国范围广泛开展“全民阅读”活动．是中 央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党 的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措 ２００６年以来，在中宣部、中央文明办、新闻出版总 署、文化部、国家广电总局、教育部、解放军总政 宣传部、共青团中央、全国总工会、全国妇联等部 门共同倡导下．全民阅读活动在全国各地蓬勃发展． 活动规模不断扩大，内容不断充实，方式不断创新， 影响日益扩大。 ２００９年４月５日．为巩固扩大已有成果．叶】宣 部、新闻出版总署在已有工作基础上，继续会同中 央文明办、教育部、民政部、文化部、全国总工会、 共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等部门发 出通知．要求进一步加强对全民阅读活动的组织领 导和协调，进一步丰富活动的内容和手段．进一步 在全社会形成“多读书、读好书”的良好舆论氛同 和文明风尚，更好地为提高全民族思想道德和文化 素质，推动经济社会又好又快发展服务。通知指出， 希望各地结合实际，设计和实施推动本地区全民阅 读活动的具体安排。同时，要求努力探索、不断创 新全民阅读活动的方式，充分利用广播、电视、期 刊、报纸、网络、手机等多种载体、多种途径，加 大宣传力度，进一步扩大全民阅读活动的社会影响， 吸引更多群众参与全民阅读『１１。 ２００９年１１月２日，中宣部、中央文明办、新 闻出版总署在深圳召开“全民阅读活动经验交流 会”．表彰了全国６４家全民阅读活动先进单位和３６ 个优秀项目，同时总结了全国各地各部门开展全民 阅读活动中的好做法好经验．鼓励各地以先进典型 为榜样．推动全民阅读活动深入开展，进…・步在全社 会倡导“多读书、读好书”的文明风尚ｌ ２】。 值得着重指出是．２０１０年４月２７日，新闻出 版总署决定将开展“全民阅读报刊行”活动作为 ２０１０年全民阅读活动的重要内容．通过报刊向广大
第５期 龚焕粲：试论我国全民阅读活动现状与发展策喳 ！ 读者广泛推介优秀出版物，有效扩大全民阅读活动 的社会影响力．为全民阅读活动营造良好的社会舆 论氛围。决定要求各报刊单位应将宣传报道全民阅 读活动纳人工作日程，制定切实可行的工作方案， 围绕丰富多彩的全民阅读活动，及时发布消息，设 立专栏、专题．推出深读报道，通过多种形式的宣 传报道活动，展示全民阅读的整体风貌，宣传阅读 活动的先进典型和先进人物，总结推广全民阅读活 动的好经验、好做法，营造全社会热爱阅读的良好 氛围。特别是对各地、各部门、各单位开展的大型 专题阅读活动．要制定宣传计划，全程关注，跟进 报道．通过宣传起到助推作用。积极推介优秀读物。 各报刊一方面要围绕阅读这一主题，通过开设书评、 文摘等专版、专栏，组织各类专家学者、热心读者、 出版界人士，精心推荐各类优秀出版物，拓宽读者 的阅读视野．引领大众的阅读风尚。大力培育人文 精神，弘扬社会主流价值。另一方面，要顺应出版 业载体形态不断创新的发展趋势，全面宣传介绍图 书、报刊、音像、电子、网络等各领域的优秀读物， 引领社会阅读潮流。深人宣传各类学习活动。各报 刊要善于发现党政机关、大专院校、科研院所及相 关文化教育机构组织开展的优秀文化学习讲座等活 动，把宣传此类学习活动与倡导阅读、推介优秀出 版物结合起来，推动大众阅读向深度发展［ 。 ３．２社会各界合力营造活动氛围。推动全民阅读广 泛开展 从开展全民阅读活动以来，全国各级公共图书 馆于每年４月、５月间，围绕“全民阅读”主题组 织丰富多彩的读书宣传活动，涌现出一批先进单位。 各地新华书店、出版单位等也不遗余力地推出许多 优惠购书活动，促进全民阅读取得显著成效。全民 阅读活动的开展，同样离不开大众传播媒体的鼎力 支持和宣传报道。例如， 《工人日报》于２００９年 ｌ１月２０日及时报道沙头角图书馆荣获“全民阅读 奖”； 《山东商报》于２０１０年８月３日及时报道济 南市图书馆荣获“全民阅读先进单位”； 《北方新 报》于２００９年１１月３日报道草原读书月活动获得 全民阅读活动优秀项目奖；《广州日报》于２００９年 ｌ１月１０日报道东莞图书馆获“全民阅读基地”称 号； 《宁波日报》２０１０年７月２６日报道宁波市图 书馆蝉联全国“全民阅读先进单位”等，不胜枚举。 此外，某些单位的宣传推广活动颇有特色，但尚未 得到媒体报道，例如：广州市图书馆学会依托广州 大学图书馆举办找书比赛等利用图书馆的知识竞赛 种活动，受到广大青年学生广泛欢迎。 ３．３各地高度重视，奇招频出，促进全民阅读活动 深入开展 在各地党政领导和有关部门高度重视和支持 下，全国大多数城市开展了许多有组织的读书活动， 可谓奇招频出、各具特色，诸如读书节、读书日、 读书周、读书月、读书小组等活动遍及全国各地， 书博会、书香城市（地区）、征文、荐书、论坛沙龙 等活动普遍开展，仅以“书香”为关键词检索新闻 报道即多达１３８篇。其中又以２０１０年８月为期７天 的广东省南国书香节暨羊城书展影响最大，成效最 为突出。该书香节共吸引了７Ｏ万人次入场，为历届 之最。与２００８年相比，当年４天展期入场量仅为 １３．８万人次．３年后这一数字高出５倍之多。《中 国新闻出版报》记者通过现场采访，切实感受到南 国书香节已经成为深受南粤广大民众喜爱的文化盛 宴，一道亮丽的文化风景，一个为人称道的文化品 牌。 “每年举办一次‘南国书香节”’被写入了 《广东省建设文化强省规划纲要》，书香节正式成为 广东文化强省建设十项工程的重要组成部分。可以 肯定，通过全国上下举国一致共同努力，一个深入 扎实的全民阅读活动正在全国范围蓬勃兴起、广泛 开展。它将有力促进全民整体素质不断提高和我国 文化软实力持续增强。 ４中国全民阅读活动的发展策略 ４．１继续加强领导，清除障碍，加大投入 ２０１ １年４月５日．人民日报发文指出，读书是 一个国家文明程度的基础，全民阅读与全民素质的 提高紧密相连。当下全民阅读只是开了一个头，如 何做好还有很长的路要走。 为了进一步促进全民阅读活动健康发展，并取 得应有成效．应继续加强领导，呼吁从各地领导做 起，关注广大工人、农民、学生的阅读需要，使全 民阅读真正成为全国社会风尚。 当前．缺乏有效的图书选择和阅读指导是“全 民阅读”活动开展的主要障碍之一。面对成千上万 的新书，普通购书人、读书人难以付出宝贵的时间、 精力进行选择。因此，有必要借鉴美国等阅读大国 的经验．组织专家为各年龄段和不同人群编制不同
农业图书情报学刊：丁作研究 第２４卷 的阅读书目和新书介绍供读者选择；与此同时，降 低全民阅读的门槛，切实制止高价书挡住全民阅读 之路。 广大农村是开展全民阅读的广阔天地．必须着 力加大农村的投入力度，在政策、财力、物力诸方 面确保广大农村读书活动持续、健康发展。多年来． 众多“农村书屋”、 “希望书库”、 “爱心点灯”、 “立人乡村图书馆”等大大小小社会组织开展的公益 【皋１书捐助等项目，不仅聚沙成塔、集腋成裘．逐渐 为乡村和进城务工人员开拓阅读新天地。而且为营 造全民阅读氛同注入活力。广东省在２００９年举行的 “农家书屋”工程建设重要项目之一——“岭南流动 书香车”授车仪式和广州从化市利用旧祠堂改造成 的农家书屋，特色鲜明，形式各异，成为当地农村 开展全民阅读活动的新事物。 ４．２广泛推广数字阅读切实提高全民阅读的现代 化水平 当今网络信息时代，有别于传统阅读的数字阅 读正在成为社会阅读风尚之一，其便捷、快速、海 量传输信息等先进技术特征为人们广泛、快速和即 时即地阅读提供了优越条件。为了更为有效地推动 全民阅读活动，提高全民阅读的现代化水平和引导 人人养成阅读习惯．有关部门在全民阅读活动中广 泛推广数字阅读。 在２００９年“４・２３”世界读书日前夕．中国新闻 出版总署副署长邬书林在在全民阅读网站启动仪式 讲话中指出．开通在线全民阅读网对于推动青年人 及社会各界更好地利用网络利器开展阅读具有重要 意义．希望以各种方式推动人人养成阅读的习惯。 ２０１０年５月５日．中国移动宣布手机阅读业务正式 商用，并与中国作家协会、中国出版集团、中国编 辑学会、中国国家图书馆四家国家级合作伙伴签署 战略合作协议，此举标志着我国翻开了全民阅读的 新篇章。嗣后，深圳特区报于２０１０年１ １月２５日以 《“手机阅读季”为全民阅读提速增效》为题，报道 深圳市委发文提出，深圳将以打造全国数字阅读先 进城市为重要载体之一．实现市民“每天阅读一小 时”，引领数字化时代新阅读．推广手机阅读等多载 体阅读方式，特别加强来深建设者阅读工作，力争 当选“世界图书之都”，构建知识型学习型城市。该 市读书月一大亮点就是利用新载体引导新阅读，读 书月组委会与中国移动广东公司深圳分公司签约成 为战略合作伙伴，深圳移动启动首届“手机阅读 季”，向市民赠送百万本电子书籍．开展网络文学原 创大赛等一系列丰富活动。２０１ １年４月２０日．南 方都市报以《手机阅读用户逐月递增》为题，报道 广东省中山市中山移动在推动全民阅读中．每日在 线读书客户超２．５万人，该市手机阅读正在成为社 会风尚。可以预言，包括在线阅渎、手机阅读、手 持式阅读器阅读等数字阅读厅式将形成一种社会潮 流，各类数字媒介阅读率将持续上升。从而成为全 民阅读的重要组成部分。 ４．３充分发挥图书馆职能为发展全民阅读服务 ４．３．１主动为全民阅读活动服务是图书馆的重要使命 现在图书馆固有的科学文化教育职能，决定了 它担负着主动为全民阅读活动持续发展服务的重要 使命。在网络信息时代，全国各类型图书馆必须努 力适应社会的发展和满足社会需求，成为国家信息 基础设施重要工程的组织部分，成为数字地球重要 信息集散、加工、再生、补给基地，以及网络信息 传播不可或缺的重要组成部分，并利用自身的优势， 不断拓宽服务领域，积极、主动地肩负为全民阅读 活动持续发展服务的重要使命。现代图书馆发展方 向之一是实现社会化、数字化．成为社会公用服务 体系一部分，在搞好各项日常服务的同时，尽可能 向社区、向社会提供重点服务。尤其应在全民阅读 活动中，联合亲兄弟图书馆，集中一定的人力物力， 举办讲座、报告会、读书节、新书展览等不同形式， 共同为持续发展全民阅读活动主动服务，从而充分 发挥图书馆科学文化教育的职能作用。 ４＿３．２发挥图书馆优势为全民阅读活动提供物质保 障和人才保障 中国图书馆的信息资源经过长期积累和拓展， 数量繁多，内容丰富，不仅涵盖各个学科专业、各 种知识信息，而且还有报纸、杂志、书籍、外文书 刊、音像资料、电子图书、多媒体新读物和微缩资 料等多样化载体信息，以及能够及时提供借阅、咨 询、网上检索、复印于一体的组合服务。图书馆是 人才资源较为集中的科学文化教育机构，作为信息 资源中心，也是一块“智力高地”，具有信息资源优 势、专业人才优势、信息环境优势，是知识信息的 管理者、组织者、引导者、普及教育者等，通过组 织信息、知识的输入、整序、加工、开发和输出， 将知识信息生产或转化为新理论，新知识、新技术
第５期 龚焕粲：试论我国全民阅读活动现状与发展策略 ９５ 等．为决策、科研、教育、生产服务，发挥启迪、 指导、参谋，甚至智囊团、思想库的作用。图书馆 拥有一支高素质的馆员队伍，８０％以上的工作人员 具有大专以上学历，本科以上占６０％以上，硕士、 博士研究生正在逐年增加；具有副高以上职称的专 业人员也在不断增多．他们知识渊博，专业特长各 有特色，勇于探索创新，是图书馆重要的人才优势 和为全民阅读活动主动服务的生力军。 ４．３－３运用导读方法提升读者的阅读层次和阅读水平 根据读者阅读需要，有计划、有重点运用导读 方法，引导社会读者积极参与阅读活动，从而不断 提高阅读水平和阅读能力，是各类型图书馆主动参 与全民阅读活动的重要途径。当今信息时代，知识 剧增、信息海量增长，各种传媒特别是互联网向人 们铺天盖地展示知识和信息。全民阅读并非缺少阅 读内容，关键在于提倡、鼓励阅读什么知识内容。 图书馆在全民阅读活动中可以运用导读对读者的阅 读内容加以引导，帮助读者正确选择优秀阅读内容， 抵制、消除腐朽落后阅读内容。不仅如此，提高读 者的阅读水平，培养读者高尚的审美情趣。在导读 过程中，把浅层次阅读作为开展全民阅读活动的起 点，通过认真面对、大力引导．使浅层次阅读不断 向深层次阅读转化。可以说．提升阅读层次就是提 升阅读水平和阅读能力，一个民族的阅读水平和阅 读能力影响和决定一个民族的精神境界和基本素质。 因此。衡量全民阅读活动的成效，不在于出了多少 书和读了多少书，而在于出了多少好书和读了多少 好书。 中国历史上和现代广泛流传受到读者喜爱的经 典作品，教育了一代又一代人。培育了丰富灿烂的 中华文化，熔铸了强大的民族凝聚力．伟大的中华 民族由此屹立于世界民族之林。２０１０年２月２７日， 温家宝总理来到中国政府网和新华网在与广大网友 在线交流时指出“好书是那些给人以感染和力量的 书，让人了解大学问家的思想和风范的书，特别是 那些震撼人的灵魂的书，激发人的斗志的书。”各类 型图书馆应当义不容辞通过运用符合读者阅读需要 的导读方法，担负起为读者推荐优势读物、引导读 者正确阅读优秀读物的光荣使命，从而提升读者的 阅读水平和阅读能力。 ４＿３．４利用新技术条件，大力开展书评、荐书等活动 传统图书馆大都满足于编个新书介绍或推荐书 目等低层次的信息服务，而忽视利用先进信息技术 手段。当今网络时代，图书馆大都具备先进技术设 备，应当主动占领网络阵地，利用网页组织、ＰＰＴ 等先进技术开展生动活泼的书评、荐书等活动，使 之成为沟通作者、读者的桥梁和中介；与此同时， 对知识和信息进行选择、优化和技术加工，从中发 现优秀作者和优秀作品．及时向广大读者推荐、传 播，以此促进全民阅读活动向纵深发展。 ５结论 广泛开展全民阅读活动是构建学习型社会的重 要举措，也是各类型图书馆切实履行科学文化教育 职能，主动服务社会大众的重要使命。２００６年以 来，我国全民阅读活动发展迅速，影响深远。无论 研究成果、活动内容 活动形式均获得显者成绩， 有力促进全国社会主义精神文明建设，提升了全民 族的科学文化素养。然而，不断促进全民阅读活动． 任重道远，仍需举国上下继续同心同德．不懈努力 可以相信，在党中央和各级政府正确领导下．通过 社会各界和民众共同努力，中国全民阅读活动必将 持续、健康地蓬勃发展，各类型图书馆通过主动为 全民阅读活动提供各种服务，也将充分发挥科学文 化教育职能作用，为提高全民科学文化素养、构建 学习社会作出应有贡献 参考文献： ［１】珞珈．推进全民阅读提高国民素质——公共图书馆的社会 责任［Ｊ１．农业图书情报学刊，２０１ １，（７）：１６７．１６９． ［２］国家图书馆２００９年１０月－－１２月大事记［Ｊ】．国家图书馆学 刊，２０１０，（１）：６３—６６． ［３】“全民阅读报刊行”活动启动［Ｊ］．中国环保产业，２０１０，（７）： ３１．３５． ［４］李广建．大学生导读嗍．北京：北京图书馆Ｉ叶｛版社，１９９８，１６７—１６９． ［５１蒋永新．当前美国高校图书馆参考咨询Ｔ作述略ｆＪ］．图书情 报知识，２００２，（１）：７３．７４． ［６］钟旗．谈大学生信息素质教育ｆＪ］．高校图书馆Ｔ作，２００５，（３）： ８５—８８． 【７】时雪梅．谈网络时代的信息导读［Ｊ］．图书情报通讯，２００４，（１）： ５８—６０． ［８】熊俊超．网络环境下的高校图书馆导读模式［Ｊ］．珠海教育学 院学报，２００３，（１）：９６—９９．
