听开题报告与文献综述的撰写讲座心得体会

2024年3月1日发(作者：)

听开题报告与文献综述的撰写讲座心得体会

过去都是纸上谈兵，理论性太强，听起来也是似懂非懂。一背后不仅仅是过强的理论水平，更是亲身亲历、深入挖掘和坚持不懈。下面我就阐述一下对于本次开题报告的心得体会。

昨天在轻松愉快的气氛下学习了王老师的文献综述这门课，了解了这门课的基本方法，它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。简言之，文献综述就是一个合并同类项的过程，它有它固定的记录模式，虽然之前在这些资料查找的时候，自己也会这么去整理归纳，但格式之类的是没有想到的，就是单纯的找知识的而已。

文献综述我简单的认为就是一个对知识的整理归类的方法，它可以用于论文的资料搜集，也可以作为某一范畴下知识的汇总的一个索引，一条条整理归纳的条目就构成了一张张的索引卡片，便于我们对知识的梳理整合和有效学习合理借鉴他人的研究成果，对论文的写作和课例研修发挥着重要的作用。

文献综述为我们打开了一扇知识的大门，引领着我们不断的去探求。

王老师很有责任心的，对于每一篇开题报告都仔细阅读并发现问题，给予学生建设性的指导，足见他们对学生的负责态度、对学术的严谨作风、对自身本职工作的敬业精神。王老师每一个建议都是多年

经验的沉淀，对我们来说都是沉甸甸的宝贵财富。所以，我认为，既然选定了研究生这条路，我就必须牢记“不忘初衷，方能始终”。