2024年1月11日发(作者：)
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乙肝见习报告的收获和体会怎么写
篇一：肝科见习体会
急诊科见习心得体会
半个月的急诊见习结束了，虽然仅有十几天的时间，但所获颇丰，心得体会也不少。我
所在的医院急诊不能真正的称之为急诊,接来的病人直接抬到住院部抢救，所以在这间不到任
何重症病人。老师说这医院的急诊更像门诊，因为在这的病人都是打针、输液的。我在这的
半个月不是很忙，正因为这样才让我有了上手的机会，让我学会了一些最基本的东西。 首先，我学会了写输液通知单。只要心细这个是比较好写的。一定要把医嘱看清写对，
包括药的剂量、滴数、给液方法、等等都要看好，还要签字，每操作一步都要在上边打勾，
以免到时候不知道是否用了此药，知道了这些以便接下来的工作更好的进行。其次，就是配药。在急诊皮试液是最常用的。药有好多种，你不可能把每一种药的配制
都记住，况且死记的东西容易忘，其实配药是有规律可循的，只要掌握好规律，操作起来也
就简单了很多，当然特殊的配制时需要记的。破伤风的配制很好记，只要抽0.1ml的原装药
品加上0.9ml的生理盐水，摇匀，便可以备用了。青霉素是最常见也是最常用的一种药，现
在医院多用80万u原装药品配制成200u/ml或500u/ml的试敏液，取80万u原装药品加4ml
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生理盐水则为20万u/ml，第一次从上液中抽0.1ml加0.9ml生理盐水则为2万u/ml,第二次
从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理盐水则为xxu/ml,第三次从第二次1ml中抽0.1ml加
0.9ml生理盐水，则为200u/ml，第三次从第二次1ml中抽0.25ml加0.75ml生理盐水则为
500u/ml。有规律可循的药品要看原装药品剂量，每0.5g的药品加2ml的生理盐水，第一次
从上液中抽0.2ml加0.8ml生理盐水，第二次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理盐水，
第三次从第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理盐水，便配制成功了。 再次，就是打针输液了。打针、输液这些也是有方法有技巧的。先说说打针，打针前要
消毒皮肤，现在常用碘伏，需要注意的是皮试时不可用碘伏，以免影响到结果的判断，所以
皮试可以用酒精，如果病人对酒精过敏就不用消毒了；还要掌握进针的角度，皮内注射与皮
肤呈5度角进针，皮下注射与皮肤呈30度～40度角进针，肌内注射与皮肤呈90度角进针；还有就是进针、拔针速度要快，
推药时要摇匀速、要慢，称之为“两快一慢伴匀速”，这样可以分散病人的注意力以便减轻病
人的疼痛。输液，首先要选择穿刺静脉，要选择粗直、弹性好、相对固定的，要避开关节和
静脉瓣，然后在穿刺点上方约6cm处扎止血带;进针时与皮肤呈15度～30度，见回血后将针
头再平送进少许；最后还要调节滴数，小儿每分钟20～40滴，成人每分钟40～60滴。 最后，我有幸看到了洗胃。现在科技发达了，洗胃都用自动洗胃机，又省事又方便。首
先要像病人解释取得其合作，安置卧位，意识清醒的病人采用坐位、中毒较重的病人采用左
侧卧位、昏迷病人采用仰卧位头偏向一侧。接下来插胃管，证实胃管在胃内后用胶布固定。
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开动吸引器，将胃内容物吸出，必要时送检。夹住引流管，开放输液管，使洗胃液流入300～
500ml后夹住，再开放引流管，开动吸引器，吸出灌注液，如此反复灌洗，直至吸出液澄清、
无味为止。灌注完毕后，迅速拔出胃管，协助病人漱口，整理用物。 这就是我在急诊看到学到的东西。急诊的每一位老师都很好，只要你想学，她们都会热
情的教你。在急诊半个月唯一遗憾的是没能跟着老师出过诊，不过我想以后机会会很多的。
马上我要向下一个科室进军了，我会更加努力的学一些新的东西老的经验，为自己加油。篇
二：内科见习心得体会内科实习心得
在内科实习很快就过了两月的时间，也许以前在这呆过一年的原因，对这里有了很多的
感情。现在要离开去别的科室，真有点舍不得。 除了几个新来的医生外连护士也少有变动，十年前我实习的老师依旧是我现在的老师，
很自然的像久违的亲朋。老师是一个很有临床经验和相当耐心的长者，以前我们都是他手把
手地教着，细说临床碰到的一些问题。而现在老师沉默了许多，在床前只是默默地看、默默
地检查。我们知道这是医患关系紧张的结果，因为谁也怕多说惹上不必要的事。
中医在我们这还是比较吃香的，每天早上上班九点后（8-9点是查房时间）总是满满的
一屋子患者。比较闲的时候，老师会将一些比较简单的病号叫我们去看，然后指导我们怎样
去看舌苔舌质，怎样去摸脉和判别各种简单的脉象，处方的选择和用药的技巧。每碰到一些
特殊的病种，在事后也拿出来供科室同事们讨论，然后 总结 意见。这样对于大家都是一种学
习一种磨练。
在这里最有记忆的就是抢救病人。我在内科几星期总共遇到两次抢救。第一次抢救，因
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为这个病人不在我们组的原因，我只是在外围帮忙递这递那的，算是旁观。第二次抢救，那
个病人是我们组的，老师发现了立即实行cpcr，我负责叫医生，叫好医生我马上返回病房帮
忙老师什么插管、供氧等等。很快然来了一屋子的医生和护士，家属也站了一走廊。这个病
人抢救了大概1个小时，家属放弃了，就叫我们院的120送回家去。其实送走的时候他的生
命体征都还好的。老师事后很遗憾地对我们说病人那会去监护室，肯定还有希望。我知道，
老师那时的心一定很痛，因为要在十年以前，他会义不容辞去说服家属，全力抢救病人。而
现在，我们能做什么？
在内科这个家园里，感受到医生、护士们那种互助互爱，亲却和蔼的氛围。也感觉到大
家少了许多十年前的激情，随着岁月甘愿平凡中。我知道，这是为什么？！篇三：传染科见
习报告
传染科见习报告 5月30日下午，我们全班又组织了一次医院见习活动，这一次我被分派到了传染科。传
染科，一听就有种让人毛骨悚然的感觉。传染病顾名思义是有传染性的，刚开始分派到这个
科室的时候心里很抵触。上课的时候听老师讲了很多的传染病，现在要亲眼见识到那些可怕
的疾病，心情很紧张。
刚进传染科，接待我们的是传染科的护士长。我们安静的等着护士长给我们讲解关于传
染科的相关知识。刚开始的介绍还是和以前一样的，护士长先给我们介绍了病房的大致情况。
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传染科共有14位护士，77张床位数。按照1:4的护士与床位比的话，护士的配备显然还是
不足的。通过护士长我们了解到此科室的病人所患的传染病包括肝病（以乙肝、丙肝、肝硬
化、肝癌多见），肺结核，麻疹，细菌性痢疾，水痘，手足口病，蜱虫病等，病种还是挺复杂
的。 刚开始的时候我们是在非限制区内听老师跟我们讲有关传染病的知识。她首先给我
们介绍了该科室的布置，外面有医生办公室，护士站，会议室，这些都是非限制区，经过一
个半限制区的房间之后，才是病人的病房，即限制区。接下来护士长开始给我们具体介绍这
个科室的相关疾病。她给我们详细介绍了蜱虫病与麻疹。蜱虫病并不是我第一次听说，虽然
所学的书里并没有这种病的相关知识，但是在网上我有看到过这种疾病的健康宣教。该病是
一种寄生于细胞内的寄生菌，主要通过蜱（也叫壁虱）叮咬传播。潜伏期一般为7-14天（平
均9天）。急性起病，主要症状为发热（多为持续性高热，可高达40℃以上）、全身不适、乏
力、头痛、肌肉酸痛，以及恶心、呕吐、厌食、腹泻等。部分患者伴有咳嗽、咽痛。体格检
查可见表情淡漠，相对缓脉，少数病人可有浅表淋巴结肿大及皮疹。可伴有心、肝、肾等多
脏器功能损害，并出现相应的临床表现。同时护士长也告诉我们相应的预防措施：由于蜱虫
主要栖息在草地、树林中，因此外出游玩时最好在暴露的皮肤上喷涂驱蚊液，尽量避免在野
外长时间坐卧。注意做好个人防护，穿紧口、浅色、光滑的长袖衣服。蜱虫常会附着在人体
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的头皮、腰部、腋窝、腹股沟及脚踝下方等部位。如果发现蜱虫附着在身体上，正确的方法
立即用镊子等工具将蜱除去，不要直接用手将蜱摘除或用手指将蜱捏碎，因为蜱虫是有倒刺
的，要赶紧找到最近的正规医院找医生处理。 这种寄生虫在狗身上也很常见，所以有养狗的
人或是在户外见到野狗都要注意这种寄生虫的存在。 然后是麻疹的介绍。麻疹病人临床上分为三期，分别是前驱期，皮疹期，恢复期。前
驱期主要表现为发热、咳嗽、头痛，病人眼睛会像兔子眼一样红。皮疹期的典型症状是
麻疹粘膜斑，色灰白，长在两侧颊粘膜相对于下臼齿对应处。出疹也是有顺序的，先见于耳
后、发际、颈部到颜面部，然后从上到下至躯干、四肢，最后到手掌、足底。疹有正常皮肤。
麻疹是自限性基本，病人一般10-14天恢复，所以对于麻疹病人主要采取对症治疗。对于麻
疹病人的隔离，一般至出疹后5天，有并发症者延长至10天。 护士长在给我们做好相应介绍后，接着要带我们去病房亲眼见识那些疾病了。护士长给
我们每个人发了一只。这里的口罩要比其他科室的厚实一点。然后护士长带我们进入了限制
区，进去之前她还叮嘱我们出来的时候一定要洗手。我想，在传染科洗手肯定是干得最多的
事情了吧。我们跟着护士长去看了11床病人,王明军，49岁，他三年前在无诱因下出现腹胀，
进食油腻食物后明显，有尿量减少，多次入院治疗，现已进入肝硬化失代偿期。听护士长说
该病人前几日发生了脐氙。我们可以清楚的看到病人手部有蜘蛛痣。病人腹部叩诊之后呈鼓
音，说明腹部有腹水。对于患者的腹水，目前临床主要使用利尿剂。同时，要注意腹水的护
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理。饮食上限制水钠，记录出入量；选择植物蛋白，避免诱发肝性脑病；食物应选择细软易
消化食物，以免出现消化道出血。注意病情检测，观察生命体征，意识，腹围，有无呕血、
黑便等。护士长在询问完病人的病情之后，我们就离开了该病房。我看到护士长在每接触过
一个病人之后都会用消毒液进行手部消毒。最后我们去看了患麻疹的那位病人。听说该病人是一个一岁左右孩子的妈妈，在孩子麻
疹治疗结束之后，自己也患了麻疹。护士长走进病房先询问了病人的一些基本情况后开始检
查患者口腔颊粘膜麻疹粘膜斑有无消退，最后嘱病人好好休息之后带我们离开了病房。
整个见习基本已经接近了尾声，最后我们回到半限制区我们按七步洗手法洗了手。这次的见
习就结束了。
通过此次见习，我见识到了书上那些恐怖的疾病以及书上没有的疾病。虽然传染病很可
怕，但是在这次实习以后，我对传染病有了一定的了解，虽然不能完全与之隔绝，但是可以
通过加强这方面的预防措施保护好自己。这个科室的患者也是相当的痛苦的，我们更要学好
相关的知识为那些患者减轻痛苦。这次见习是我们在学校最后一次的见习了，之后我们将踏
上真正的医院实习之路。篇四：肝胆外科实习小结一转眼,一个月的外科实习生涯已告一段落。虽然这段实习有点苦有点累,还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的忙
碌中度过。在普外科,早上七点半就查房,之后换药,。当然,在外科最苦的是跟手术,往往一站
就是好几个小时。学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术,等,基本上都是从0开始,我也
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第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极的上台,即使跟
台看看还是很长见识的,切甲状腺,切胆囊,切脾,切阑尾,胃大部切除,乳腺癌根治,结肠癌根
治,疝修补术等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。忘不了第一次看
乳腺癌根治的恐惧,那么美的构造就这样被医生血淋淋地割掉了,虽然为了治病但看着也觉得
挺残忍的。更忘不了那次看到急诊刀伤病人的恐惧,那32岁的男士头上被砍了六刀,双手腕两
脚踝都被砍了几刀,大隐静脉也断了不停地在流血,背部有四刀,胸前还插着一把刀所幸的是
就只伤到了结肠,当他血淋淋的身体被抬到换药室时,再伴着家人凄惨的哭声,我被吓呆了,那
一刻根本不知道该干什么。过了一会护士们过来了丛容地处理着,我跑回医生办的椅子上,坐
在那里,哭了。又不敢让别人看到怕丢脸。或许因为真被吓到了,也许是那几天跟了几天手术
累坏了,也许是被他家人的哭声吓坏了,也许是同情伤者家属跪在医生面前可怜的样子,百感
交集,总之是哭了,悻悻地回到家,茶不思饭不想心中充满了迷茫,医生不就是要面对这样的患
者么?护士们都有勇气而我却不敢面对。在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,,整个科室的协
作,让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中人,平时再好,一但做错事,他们批
评起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹,好象没有什么事都没有发生一
样。医生做手术时压力很大,特别是手术不顺利的时候,所以我们所能做的仅仅是尽量不要犯
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错,否则的话真是欲哭无泪,只有挨骂了。因为我不是正式的实习生,老师对我还算不太严厉的,
很少指使我去做些什么,也不经常让我上台拉钩,或许是因为我那次晕台的糟糕经历给大家留
下了不好的印象,刘主任一直觉得我女孩身体素质不好。徐朋是我的带教老师,他人好又很严
谨,教会了我不少东西,尽管我每天都是他的跟屁虫,他还是耐心的示范讲解,都是年轻人好沟
通吧。杜江老师的手术很值得一看,干脆利落也很有技巧,也难怪他三十几岁就是副主任医师
了,也算是年轻有为吧,蛮让人崇拜的,呵。或许几年后等我有机会再回医院他就成为主任医师
或医院的领导骨干了。但林子大了难免什么鸟都有,一些素质低下的护士挺让人鄙视的,她们
嫌贫爱富,在男医生面前轻浮放荡,看了真有点想呕。或许烽说的在理,她们卫校毕业的能找到
个本科生做老公也就觉得不错了,社会就是这么现实啊,不管别人看你怎样,漂亮的脸蛋真的
能让人有个好的归宿。阿姨说她们干女儿住过医院的单身宿舍,那些小女生晚上玩晚了睡不着
都会注射杜冷丁的,听了觉得蛮恐怖的,但看她们有时候的表现做出这样的事也八九不离十了。
我承认自己有的时候太单纯了,但我还真想固执地活在单纯里,这样也没什么不好的吧。 当然这段实习还有一段小插曲,刚要工作的佳木斯大学的一毕业生,本来我们一起实习觉
得他人还不错样子长得像挺厚道的人,刚开始写病历什么的都是他教我的,时间长了他总发短
信找我,到病案史轮科去了还老回科里和我们聊天,本来我也没当回事,前天发短信说晚上有
流星雨要一起看。。。。越说越离谱了,这两天还不断的发短信过来,看来这人有杂念啊。哎,挺
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逗乐的事,感觉就像被别人挠痒痒一样。不知道他心里怎么想的,或许是他刚工作了无聊拿我
开涮吧。知人知面 不知心啊。虽然我对他没什么想法,但就算有什么想法我也不会接受,我都不知道自己将
来在哪各奔东西是早晚的事,所以还是不要浪费彼此的时间好一点。 这段外科的实习经历,
其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回
味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比
书本更有价值吧。
继续追问： 来自手机问问 我要护士的，不要医生的篇五：精神科见习体会 精神科见习体会 徐云飞 在经过精神科的理论课学习之后，我们接着来到了湘雅二医院进行精神科的见习。在这
三次宝贵的见习经历后，我对精神科有了和以前不一样的理解，增加了很多新的体会，对我
的学习帮助很大。
在去精神科见习之前，我片面地认为精神病人都是头脑不正常的，具有攻击性，对他们
有一定的恐惧。在进入精神科封闭病房后，我最开始也很小心翼翼，时刻防备着精神病人的
攻击行为。在经过带教老师的讲解和与病人短暂的交谈之后，我渐渐地放下了心来，试着怀
着一颗平和的心去看待他们，单纯地把他们当成一个病人，站在一个护理人员的立场上去了
解他们。
在封闭病房见习时，首先带教老师给我们介绍了病房的布局设置和相关的规定，以及对
病人的相关护理措施，让我对精神科有了更多的认识，不再只是十分片面的恐惧。接下来，
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老师具体地给我们分析了几个病例，让我们试着和几个典型的病人交谈。通过和病人的交谈，
我对理论课上学习的疾病症状有了更清晰和全面的理解，了解了一些和精神病人交谈的技巧
和注意事项。交谈结束之后，老师又组织我们对病例进行讨论，发表自己的看法。对于我而
言，我感受很深，其实那些病人是很可怜的，他们大多没有身体上的障碍，只是精神上的缺
陷，虽然是这样，但他们却不能控制自己，很多行为在我们看来都是很怪异的，但在他们的
世界里却是很正常的，他们很难得到别人的理解，特别是一些躁狂发作等一些具有攻击性的
病人，医务人员不能不把他们强制安排在约束间进行约束，这对病人的生理和心理都是很不
利的。精神科病人需要我们更多的理解和爱心。 最后，我们来到了开放病房见习。在这里，各方面比起封闭病房都要放松多了。在开放
病房，病人的病情大多不是很严重，病人能够控制自己正常的行为。我们可以很容易地和病
人交流，能够很清楚地了解病人的情况。经过对几个病人的评估，我对精神疾病有了更多的
认识，他们的诊疗过程大多比较曲折，大多数最开始并不知道自己患的就是精神疾病，往往
要先在其他方面花费很多时间，最后才考虑精神疾病，这对精神疾病的治疗是很不利的，而
精神疾病的治疗疗效通常不是很显著，疗程也比较长，这对病人的康复和医务人员的工作带
来了很大的挑战。
经过精神科短暂的见习之后，我对精神科的理解不再只是局限于书本上的知识，增加了
对精神科实际的认识。我了解了精神科科室的布局设置，一些管理规定，以及护理人员的工
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作内容。此外，更重要的是我对精神病人多了一份理解，有一种想要去为他们服务的冲动，
想着能通过自己的工作和努力去帮助他们恢复健康，能够顺利地回归社会。精神病人是一个
特殊的群体，也许每个人背后都有不为人知的痛苦故事。因此他们需要我们更多的关爱。我
真心希望每一个人都能不歧视精神病人，每一个医护人员都可以更多地帮助他们，让他们也
可以感受到活在这个世界上的美好，尽最大可能恢复健康。
篇二：医学生见习报告范文(共9篇)
篇一：医学生201X年寒假见习报告书范文
医学生201X年寒假见习报告书范文
见习时间：201X.02.07~201X.02.20
见习地点：**省**市第二医院
见习人：**
作为医学生的第一个寒假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床医学专业，为了充实自己的医疗知识，我便以学生志愿者的身份来到了福建省**市第二医院妇产科见习。 对于我这个只有学医半年的新生来说，只能在医院的医生和护士指导下开始工作，来到医院我对一切都感到新奇和畏惧。看着镜中的我穿着干净的白大褂，戴着洁净的帽子和口罩，心中那份坚定油然而生！时至今日，见习结束了，如今的我满载而归。
刚进入医院，由于对医学知识的匮乏，我总有一种茫然的感觉，对于医院的工作比较陌生也对于自己在新环境中应做的工作没有一个成型的概念。庆幸的是有老师为我们讲解医院的诊疗结构，介绍工作，带教老师丰富的经验让我们可以尽快的适应医院见习工作。学会适应，学会在新坏境中成长工作是我见习阶段的第一个收获。
护士的工作是非常非常繁重与杂乱的，看起来很简单的护理工作就让我手忙脚乱。仅有的自信也荡然无存，于是我虚心的向老师学习，紧紧的跟着老师，护理老师耐心的给我讲解护理知识。慢慢的，我穿梭于各个病房，熟悉她们的护理术语和日常工作。我协助护士接待患者，做好测血压、测体重、测胎高、听胎心等工作。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，还需要优秀的职业素质。因为有了临床实践，我才更全面而深刻的了解到护理工作，更具体而详尽的了
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解这项工作。我进入临床见习的第二个收获就是正确认识了护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
我觉得医疗工作不仅需要熟练的技巧，还需要优秀的职业素质。在见习期间对我影响最大的就是妇产科病房内医患间亲如一家的温馨氛围。医护人员将人文关怀落实在行动上，使患者在良好的精神状态下积极的配合治疗。在医护人员的言谈举止间，医生的一个微笑、一声问候、一句话语、甚至一个小小的礼物，都可能会让患者得到心灵的巨大安慰，医生虽然忙碌，只要真正将患者的精神和心理需要放在首位，让患者的观点和人文意识有效结合起来，诊疗起来也是很顺手很自然的事情。
通过这次的见习我了解到了医护人员真实的工作方式，作为未来的医师，我将努力做到以下几点：
1.遵守法律、法规，遵守技术操作规范。
2.树立敬业精神，遵守职业道德，履行职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务。
3.关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私。
4.努力专研业务，更新知识，提高专业技术水平。
5.宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育。《医学生201X年寒假见习报告书范文》 篇二：医学生毕业 实习总结 范文
医学生毕业实习总结范文
短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍
惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应
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该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！
篇三：医学生见习报告(原创)
医学生医学检验专业见习报告（原创）
实习报告
学号：201X466038** 姓名：xx 班级：医学检验2班
本人于201X年7月17日至7月30日，在xxxx医院，进行了为期两周的专
业见习活动。
初到检验科报到时，恰好遇到消防知识普及活动，由消防员为全科室人员单
介绍了医院的消防注意事项以及消防灭火器的使用方法。学习到了一定的消防安 全知识。让我意识到了，在检验科室，一切可能存在的隐患，都会是我们平时谨 慎准备预防的功课。
见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼，
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同时也是实习前的最佳的训练和指导。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很 重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比较陌生的状态， 也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教老师们耐心的讲 解，让我很快地熟悉了工作流程。
在体液检验科，学习了关于大小便，精液，白带，胸腹水，以及脑脊液的检
验，全面参与了门诊病人，以及住院病人标本的收集、编号，检查以及出检查报 告的过程。其中，大便的检查包括：镜下大便常规检查、大便隐血，轮状病毒检
测。小便的检查包括：尿常规和尿hcg的检查。下面重点汇报白带的镜下检查。
在载玻片上滴加4至5滴生理盐水后，将带有待测物的棉签在生理盐水中均匀涂
开，然后移至显微镜下观察。主要的观察目标有，白细胞数量，是否存在霉菌和 滴虫，以及上皮细胞的数量。根据白细胞的数量可将白带净度分为：一个视野下 有5个以下白细胞为ⅰ度，5至15个为ⅱ度，15至30个为ⅲ度，30个以上为 ⅳ度。对白细胞和红细胞的镜下形态有了更深的分辨能力。白细胞相对红细胞体 积较大，且胞内具有颗粒状物质。在调试微调螺旋的同时，具有一定的反光能力。 观察到霉菌不同时期的不同形态，霉菌初期呈瓜子或葫芦字形，中期呈8字形， 晚期甚至出现菌丝，菌丝上分布有小菌孢。滴虫呈水滴状，并且犹如虫子一样， 不停地活动。
在体液检验科学习的时候，并没有固定的老师带领我。但是科室里的老师们都很愿意将各自的经验传授给我，每次一遇到典型的病例都会让我观察，并且时不时地小小地测试。提醒我在下班之前做好清洁工作，保护好自己，让我感到很温暖。并没有出现传言中，见习生要卑躬屈膝，跑腿打扫卫生的情节。让我对我的见习生活充满期待和信心。
在血液检验科，主要学习了采血技术，除此之外，实际操作了检查血常规、血凝，血液超敏c反应以及血气和乳酸含量的仪器。掌握了采血的步骤和技巧。在一周的采血实战中，采取了从2个月到70岁年龄不等患者的血液。采血的基本步骤如下：核对病人信息，根据检测项目选择对应颜色的采血管，如检测肝功类项目，则需核实待检者是否空腹。确定入针位置后，在离入针处6厘米的近心端系好压脉带。用棉签蘸取碘酒，将入针处及周围消毒。如是少儿，年老者或贫血者，只需查血常规的时候，则选择指尖采血。用酒精消毒，并应弃去第一滴血。采完血后，应先松压脉带，再取针头。
在积累下的采血经验中，体会到，采血要根据实际情况来决定采血方式。如，颜色深，轮廓清晰的血管是最易才血的。在比较左右手臂的静脉以后，选择最易采血的静脉，如果待检者的手臂较粗，皮色较深，血管较细，不易通过外观判断静脉位置，可以用手指指腹去触摸。由于血管壁具有弹性，触摸可以判断血管位置，深浅和粗细，以及皮肤的弹性程度。如果血管壁弹性较强，采血时
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要注意要用手固定血管位置，以免血管在入针时出现滑掉的情况。如果待检者年龄较大，皮肤松弛，则应采取先如皮肤再入血管的方法采血。
在自己开始实战动手采血之前，有超过3位老师教过我采血的技巧，毫无保留。面对一些有情绪的患者以及家属，老师们都会出面为我说话，从不会让我感到手足无措。当我由于经验不足而出现错误的时候，老师都会为我做心理工作，减轻我的心理负担，鼓励我继续采血。他们如同长辈一样，让人尊敬的同时更为亲切。在多次错误以后，我逐渐受到老师们的好评，更加尽可能地帮老师们分担任务。当我遇到患者夸奖我的采血技术很好的时候，那种欣慰真的不言而喻。当然，受到批评的时候，我会虚心接受，并积累经验，争取不再重复。 在见习期间，上了两次理论课，分别由科室主任和老师教授。主题内容分别
为室内质控和实验室管理。由于学校理论知识尚未涉及，理解有限。但是，当我感到对这部分知识陌生，有疑问的时候，老师都会反复给我讲解。
在医院的检验科，每天都会由科室主任主持开展早会，一方面完成交班任务，一方面检测科室成员对专业理论知识的背诵和理解，据说，即将来到的大考会刷下一部分成员。我着实理解到，检验是一门不断学习成长的工作，不能有丝毫的松懈。
在生化室，免疫室和发光实验室见习时间较短。临床生物化学检测主要有肝功能、肾功能、心功能、电解质、血脂、肿瘤标志物等常规检测项目。在生化室，我了解了美国贝克曼cx9al全自动生化分析系统和罗氏p800的使用及原理：光电比色原理。了解了仪器每日要进行质控、定标、维护等工作，注意确保仪器中的试剂量，掌握了生化检验标本的采集、存放、处理及玻璃器皿的清洁。注意溶血和脂血对实验结果的影响。由于生化是标本量较大，所以在做每一项工作时一定要认真仔细。主要的感受就是，自动化程度很高。人工需要完成的内容，主要就是整理标本，编号，离心。我主要负责离心的工作，将血液以3000rad|s，离心5
分钟以后，用竹签去除血清中的纤维蛋白，再次离心，以备检测。如果血液管内含有抗凝剂都不需要去除纤维蛋白。
免疫室又称为hiv初筛实验室，这个实验室让我感受到了学以致用的满足感。大二下学期学习的免疫检验学派上了用场。在这个实验室里有其他学校的见习生，言谈之中，我了解到我校在实验教育上面对学生的严格要求对我们今后的工作是十分有利的。在这里，每天进行的乙肝两对半的检测，会检查出一二十个大三阳，小三阳患者。于是，在这里工作，自我保护意识更加重要。
见习是一件很具意义的事情，在见习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想见习的目的不是为了走个形式，而是为了获取知识，获得对检验工作的初步认识，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必
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然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与实践的差距实在是太大。因此在大二结束，即将大三这个特殊的时期，我很庆幸有这样一个为期两周 的见习，它让我意识到了，检验是一门学术性高的工作，坚定我在即将到来的大三专业学习的努力奋进，摒弃之前懒散的学习习惯的决心。
检验是一门需要十分的认真和仔细的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感触又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不可或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在见习的过程中，我谨记着“认真”、“仔细”四字，对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理，不出差错。因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础，更是对病人的负责。我们更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。
最后，再次感谢在过去两周中，耐心帮助我的老师们，谢谢！
部门评语：
签章（签名） 年 月 日
篇四：201X年医学类实习报告范文
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一年来在院领导及分管院长的领导下，在各科的密切配合支持下，在护士长的团结协作努力完成护理工作任务，报告如下：
一、政治思想方面：
认真学习关于“三个代表”的重要思想，学习贯彻xx大精神，积极开展医疗质量管理效益年活动，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。
二、增强法律意识，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规。两次参加学习班，并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作，多次组织护士长及护理人员学习，让护理人员意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。
三、规范护理工作制度：
深化卫生改革，执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标管理责任制，开展“医疗质量管理效益年活动”等新的形势，对护理工作提出了更高的要求，因而护理部认真组织学习新条例，学习护士管理办法，严格执行非注册护士执
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业，根据精神卫生中心，泰安人民医院、洛阳人民医院等经验，结合我院实际，重新完善修定护理工作制度23项，明确各级各
班护士岗本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃位职责25种，规范护理操作规程17项，并修定了护士长、护士质量考核标准，整体护理质量考核标准(办公室、质检科、总务科等给了很大支持)，使护理工作有章可循、有法可依，逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。
四、加强业务学习，努力提高护理队伍素质。
1、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到每一个护理岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范，举办了精神科护士学习班，4月份又举办了护士礼仪培训班，请南华酒店老师指导，并从中选拔了11名护士刻苦训练参加了全市的护士礼仪大赛，并取得了优异的成绩(护理部及11名队员、牺牲节假日加班加点)，展现三院护士的风采，同时为三院争了光。
2、加强爱岗敬业教育，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了整体护士素质及应急能力，全年的病人满意度提高到97.6%。
3、加强业务学习，护理部每月组织业务讲座共计36学时，护士长积极认真授课，获得了满意的效果，科室坚持每月一次业务学习，每周一题晨会提问，坚持危重病人护理查房，加强护理人员三基训练，组织2次技术操作考试，均取得优异的成绩，合格率达100%。
4、选派护理人员外出进修共4人，护士长3次参加学习班共计22人次。
5、鼓励在职护理人员参加护理大专学习，现专科毕业58人，本科学习的22人，提高了整体水平。
6、在护士长的带动下，护师以上的人员不断总结经验，积极撰写论文，不完全统计，共撰写论文36篇，分别在省、市级杂志上发表及学术会议上交流21篇。
五、加强护理质量管理，提高护理优质高效服务。
从护理人员的比例、工作性质、人员分布等各方面充分说明了护理工作是医院工作的重要组成部分，是保证医疗安全优质服务的另一个车轮，因而护理质量的优劣，与医疗纠纷的升、降息本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃息相关，加强护理质量管理，提高护理质量特别重要。各科室护士长严格的管理，处处起表帅作用，由其推行综合目标责任制以来更是加班加点，身先士卒，当好红管家??。充分发挥了护士、病人、领导间的桥梁作用，为保证医院护理工作的高效优质服务，做出了很大的贡献。
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1、加强质量控制，严格落实制度，认真检查。护理部分管院长蔡院长每周一次不定期检查、督导各科工作质量，同质检科密切配合，每月一次护理工作全面检查，并及时反馈信息，护士长每周2～4次科室工作质量检查并记录。
2、加强危重病人的管理，护理人员做到熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救药械的使用，提高了危重病人抢救成功率，急救药械有专人负责管理，做到“四固定”、“三及时”急救药械完好率达100%。
3、加强病房管理，做到护理单元的整洁，在外环境较差的情况下，努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境。
4、严格执行查对制度及护理操作规程，减少差错事故的发生，加强基础护理，使基础护理合格率基本达100%，褥疮发生率为0。
5、深入开展整体的护理，积极发挥责任护士的主观能动性，认真检查并组织全院护士长共同查房，特别加强入院介绍、出院指导、护理 计划 、护理措施落实，病人对责任护士的满意度调查等工作，从而大大增强了护士的责任心。
6、加强护理表格书写质量管理，护士长认真把关，对年轻护士认真传、帮、带，努力提高护理病历质量，护理表格合格率达到97.19%。
7、护理部认真组织护理安全工作会议，对全院各科出现的缺点、差错，认真总结、分析、查找工作隐患，加强护理安全管理，防患于未燃，使护理工作到位率较高。
篇三：传染科见习 报告
传染科见习报告
5月30日下午，我们全班又组织了一次医院见习活动，这一次我被分派到了传染科。传染科，一听就有种让人毛骨悚然的感觉。传染病顾名思义是有传染性的，刚开始分派到这个科室的时候心里很抵触。上课的时候听老师讲了很多的传染病，现在要亲眼见识到那些可怕的疾病，心情很紧张。
刚进传染科，接待我们的是传染科的护士长。我们安静的等着护士长给我们讲解关于传染科的相关知识。刚开始的介绍还是和以前一样的，护士长先给我们介绍了病房的大致情况。传染科共有14位护士，77张床位数。按照1:4的护士与床位比的话，护士的配备显然还是不足的。通过护士长我们了解到此科室的病人所患的传染病包括肝病（以乙肝、丙肝、肝硬化、肝癌多见），肺结核，麻疹，细菌性痢疾，水痘，手足口病，蜱虫病等，病种还是挺复杂的。 刚开始的时候我们是在非限制区内听老师跟我们讲有关传染病的知识。她首先给我们介绍了该科室的布置，外面有医生办公室，护士站，会议室，这些都是非限制区，经过一个半限制区的房间之后，才是病人的病房，即限制区。接下来护士长开始给我们具体介绍这个科室的相关疾病。她给我们详细介绍了蜱虫病与麻疹。蜱虫病并不是我第一次听说，虽然所学的书里并没有这种病的相关知识，
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但是在网上我有看到过这种疾病的健康宣教。该病是一种寄生于细胞内的寄生菌，主要通过蜱（也叫壁虱）叮咬传播。潜伏期一般为7-14天（平均9天）。急性起病，主要症状为发热（多为持续性高热，可高达40℃以上）、全身不适、乏力、头痛、肌肉酸痛，以及恶心、呕吐、厌食、腹泻等。部分患者伴有咳嗽、咽痛。体格检查可见表情淡漠，相对缓脉，少数病人可有浅表淋巴结肿大及皮疹。可伴有心、肝、肾等多脏器功能损害，并出现相应的临床表现。同时护士长也告诉我们相应的预防措施：由于蜱虫主要栖息在草地、树林中，因此外出游玩时最好在暴露的皮肤上喷涂驱蚊液，尽量避免在野外长时间坐卧。注意做好个人防护，穿紧口、浅色、光滑的长袖衣服。蜱虫常会附着在人体的头皮、腰部、腋窝、腹股沟及脚踝下方等部位。如果发现蜱虫附着在身体上，正确的方法立即用镊子等工具将蜱除去，不要直接用手将蜱摘除或用手指将蜱捏碎，因为蜱虫是有倒刺的，要赶紧找到最近的正规医院找医生处理。 这种寄生虫在狗身上也很常见，所以有养狗的人或是在户外见到野狗都要注意这种寄生虫的存在。
然后是麻疹的介绍。麻疹病人临床上分为三期，分别是前驱期，皮疹期，恢复期。前
驱期主要表现为发热、咳嗽、头痛，病人眼睛会像兔子眼一样红。皮疹期的典型症状是麻疹粘膜斑，色灰白，长在两侧颊粘膜相对于下臼齿对应处。出疹也是有顺序的，先见于耳后、发际、颈部到颜面部，然后从上到下至躯干、四肢，最后到手掌、足底。疹有正常皮肤。麻疹是自限性基本，病人一般10-14天恢复，所以对于麻疹病人主要采取对症治疗。对于麻疹病人的隔离，一般至出疹后5天，有并发症者延长至10天。
护士长在给我们做好相应介绍后，接着要带我们去病房亲眼见识那些疾病了。护士长给我们每个人发了一只。这里的口罩要比其他科室的厚实一点。然后护士长带我们进入了限制区，进去之前她还叮嘱我们出来的时候一定要洗手。我想，在传染科洗手肯定是干得最多的事情了吧。我们跟着护士长去看了11床病人,王明军，49岁，他三年前在无诱因下出现腹胀，进食油腻食物后明显，有尿量减少，多次入院治疗，现已进入肝硬化失代偿期。听护士长说该病人前几日发生了脐氙。我们可以清楚的看到病人手部有蜘蛛痣。病人腹部叩诊之后呈鼓音，说明腹部有腹水。对于患者的腹水，目前临床主要使用利尿剂。同时，要注意腹水的护理。饮食上限制水钠，记录出入量；选择 植物 蛋白，避免诱发肝性脑病；食物应选择细软易消化食物，以免出现消化道出血。注意病情检测，观察生命体征，意识，腹围，有无呕血、黑便等。护士长在询问完病人的病情之后，我们就离开了该病房。我看到护士长在每接触过一个病人之后都会用消毒液进行手部消毒。
最后我们去看了患麻疹的那位病人。听说该病人是一个一岁左右孩子的妈妈，在孩子麻疹治疗结束之后，自己也患了麻疹。护士长走进病房先询问了病人的一些基本情况后开始检查患者口腔颊粘膜麻疹粘膜斑有无消退，最后嘱病人好好休息之后带我们离开了病房。 整个见习基本已经接近了尾声，最后我们回到半限制区我们按七步洗手法洗了手。这次的见习就结束了。
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通过此次见习，我见识到了书上那些恐怖的疾病以及书上没有的疾病。虽然传染病很可怕，但是在这次实习以后，我对传染病有了一定的了解，虽然不能完全与之隔绝，但是可以通过加强这方面的预防措施保护好自己。这个科室的患者也是相当的痛苦的，我们更要学好相关的知识为那些患者减轻痛苦。这次见习是我们在学校最后一次的见习了，之后我们将踏上真正的医院实习之路。
