2023年12月22日发(作者：)
外 国 语 学 院
College of Foreign Languages
外国语学院建于1993年，其前身为1950年创建的外国语言文学系。外国语学院现有英语、日语、俄语、朝鲜语、西班牙语5个本科专业，英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学和西班牙语言文学6个硕士点，1个日语语言文学博士点。外国语学院现有教师82人，其中教授19人、副教授25人、讲师27人，助教11人，教师队伍的整体实力在全国高校中处于较前列地位。
外国语学院倡导严谨务实的治学态度，自1990年以来，共出版专著73部，辞书23部，教材47部，译著74部，论文850余篇，其中有国家级科研项目11项，省部级项目34项，全国高校指定教材及填补国家空白项目等成果。学院每年聘请10余名外国文教专家任教，并特聘多名外语界知名学者任客座教授，强化了国内和国际间的学术合作，促进了教学与科研水平的提高。
外国语学院现有在校本科生863人，硕士生343人，留学生11人，学院每年公派出国留学生30余人。外国语学院的毕业生就业面广，从优择业余地大，就职部门层次高，区域分布好。在2005年本科毕业生中，免试推荐研究生的人数为19人，占毕业生总人数的9.7%，考取研究生的人数为48人，占毕业生总人数的24.6%，就业117人，占毕业生总人数的60%，出国深造的人数为9人，占毕业生总人数的4.6%。绝大多数毕业生都选择到北京、上海、深圳等大中城市或边贸口岸工作。外国语学院的毕业生因专业基础理论深厚，知识结构合理，实践技能强，在人才市场上始终占据优势地位。外国语学院培养的大批优秀人才已遍布海内外，其中许多已成为国内外知名学者、外交家、企事业领导人。外国语学院已成为国内培养高级外语人才的摇篮。
英语专业本科培养方案
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设、未来社会和科技发展需要的，德、智、体、美等和谐发展和健康个性相统一，富于创新精神和实践能力高素质的英语专门人才。
培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事教学、科研、翻译、管理等工作的复合型英语专业人才。
二、业务培养要求
21世纪是一个国际化的知识经济时代。为了迎接这一挑战，英语专业人才必须具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的业务能力和较高的人文素质。
1．系统掌握英语语言学和英语文学的基础理论和基本知识，具有较强的听、说、读、写、译能力和用英语进行工作的实践能力。
2．具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。
3．具有较强的收集、处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门第二外语，具有一定的国际学术交流能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：英语语言文学
主干课程：英语精读 英语写作 英汉翻译 语言学 英国文学
美国文学 英语泛读 英语听力 英语会话 英语国家概况
主要实践性教学环节：听说实践 读书报告 学期论文 业务实习 毕业论文
四、学制
一般为四年
五、学位授予
文学学士
六、毕业合格标准
1、具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准；
2、通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到209学分（其中理论教学167学分，实践教学 35学分，课外培养计划7 学分）。
英语专业指导性教学计划及其进程表
课程类别课程性质课程代码 课程名称
学分
3
3
2
6
2
学时
42
42
28
60
32
其 中
实验
上机
1 2
建议修读学期及学分分配
短3
一
4
短
5
二
6
短7
三
备注
8
课外8
课外8
课外6
课外36
课外32
内 外 内 外
03125001
03125002
03125003
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理
学科基础课程
普必通修教课
育课程
选修课
08296005
05113050
中国近代史纲要
邓小平理论和03125004
毛泽东思想、“三个代表”重要思想概论
03125005-6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ
05113046-9 二外 Ⅰ-Ⅳ
04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ
08296001
00190001
大学计算机基础
军事理论
4
4
2
72
32
数据库
大学语文
3
2
50
36
05113001-6 英语精读Ⅰ-Ⅵ
05113007-10 英语泛读Ⅰ-Ⅳ
必修课
05213001-4 英语听力Ⅰ-Ⅳ
05113011-2 英语写作Ⅰ-Ⅱ
05113013 英语语法
35 552
15 244
8
4
2
8
1
4
3
3
2
2
2
180
64
32
180
26
64
64
64
32
32
32
05213005-8 英语会话Ⅰ-Ⅱ
05113014 英语语音
05113020-1 笔译Ⅰ-Ⅱ
05113015-6 口译Ⅰ-Ⅱ
05213009-10 视听说Ⅰ-Ⅱ
选修课
05113017
05113018
05113019
词汇学
文学入门
西方文明史
3
1
3
2
6
1
10 240
128
2.5 2.5 2.5 2.5
1 1
课外4
1 1
4
22
2
见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分）
18
3
2
6 8
3 4
2 3
2
6.5 6.5
4 4
4 4
1.5 1.5
2 2
2 3
1
1.5 1.5
2 2
1.5 1.5
2
2
1.5 1.5
2
至少选满5学分
英语专业指导性教学计划及其进程表
课程类别
专业教育课程
选修课
05113040
05113041
05213011
05113042
05113043
05113044
05113045
05113046
美国文学选读
比较文学
影视欣赏
国际贸易实务
商务英语谈判
经贸英语阅读
应用文写作
英语文学赏析
2
2
2
2
2
2
2
2
32
32
32
32
32
32
32
32
2
2
2
2
2
2
2
2
课程性质
课程代码 课程名称
学分
4
4
4
2
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
学时
64
64
64
32
64
64
32
32
32
32
32
32
32
32
其 中
实验 上机
1
2
建议修读学期及学分分配
短一
3
4
2
短
二
5 6
短三
2
备注
7
2
2
4
2
2
2
2
8
至少选满12学分，短学期选课不少于4学分
内 外 内 外
05113022-3
05113024-5
语言学Ⅰ-Ⅱ
英国文学Ⅰ-Ⅱ
美国文学Ⅰ-Ⅱ
论文写作
2 2
2
2
必修课
05113026-7
05113028
05113029-30 英语国家概况Ⅰ-Ⅱ
05113031
05113032
05113033
05113034
05113035
05113036
05113037
05113038
05113039
高级阅读
修辞学
文体学
英语教学法
英语国家报刊选读
跨文化交际
英国社会与文化
美国社会与文化
英国文学选读
2 2
2
2
2
英语专业实践教学环节安排表
实践环节类别 实践环节编号
00690001
大类共同环节
00690002
00690003
00690004
05613001
05613002
05413001
05413004
05413005
05413006
专业实践环节
05613007
05413007
05413008
05413009
05413010
05613008
05613009
合计
实 践 环 节 名 称
入学教育
军事训练
公益劳动
毕业教育
英语读书报告
英语学年论文
英语业务实习
英语专业调研
毕业论文
视听说实践
英语阅读指导
英语口语技能
英语写作技能
英语演讲
英语辩论
英语百科知识竞赛
专题讲座
学分
0
3
0
0
2
2
2
2
15
2
1
1
1
1
1
1
1
35
周数
1
3
1
1
3
3
3
3
15
6
3
3
3
3
3
3
3
60
建议修读学期
1
1
1-4
8
短1
短2
短3
短3
8
短1
短1
短1
短2
短2
短3
短3
短3
集中或分散进行
备 注
英语专业培养方案课内学时、学分分配表
纵向结构
普通教育课程
学科基础课程
专 业 课
合 计
实践教学环节
学时
742
1588
544
2874
百分比
（%）
25.8
55.2
19
100
43
90
34
167
学分
百分比
（%）
26.2
53.1
20.7
100
必修课
选修课
合 计
课外培养计划
2466
408
2874
横向结构 学时
百分比
（%）
85.8
14.2
100
142
25
167
合计
学分
百分比
（%）
85
15
100
209学分 35学分 7 学分
日语专业本科培养方案
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德、智、美等全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质日语专门人才。学生毕业后可在政府机关、高等院校、研究机构、新闻媒体、外资外贸企业等部门从事外事、教学、科研、翻译等工作。
二、业务培养要求
1．系统掌握日语语言、日本文学、日本文化以及有关的基础理论和基本知识，具有较强的听、说、读、写、译能力和用日语进行工作的能力。
2．具有较强的自学能力，掌握独立获取消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。
3．具有较强的信息处理和计算机应用能力；基本掌握一门第二外国语，具有一定的国际学术交流能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：日语语言文学
主要课程：日语精读 日语听力 日语会话 日语泛读 日语作文 日语通论
日本近现代文学史 日语文章翻译 日本国情
主要实践环节：读书报告 学年论文 业务实习 专业调研 毕业论文
四、专业特色及专业方向
以“厚基础、宽专业”为办学指导思想，以现代教育精神和富有国际特色的办学理念为依托，培养学生掌握较系统的日语语言学、日本文学、日本文化以及有关的基础理论和基本知识，使学生能够熟练运用听、说、读、写、译等技能进行研究、翻译、教学和涉外工作，进而成长为专业精、能力强、素质高的人才。
五、学制
一般为四年
六、学位授予
文学学士
七、毕业合格标准
1．具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到204学分（其中理论教学166学分，实践教学31学分，课外培养计划7学分）。
日语专业指导性教学计划及其进程表
课程类别课程性质课程代码 课程名称
学分
3
3
2
6
2
学时
42
42
28
60
32
其 中
实验
上机
1 2
建议修读学期及学分分配
短3
一
4
短
5
二
6
短7
三
备注
8
课外8
课外8
课外6
课外36
课外32
内 外 内 外
03125001
03125002
03125003
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理
普必通修教课
育课程
选修课
学科必基修础课
课程
专业教育课程
选修课
中国近代史纲要
邓小平理论和03125004
毛泽东思想、“三个代表”重要思想概论
03125005-6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ
05113046-9 二外 Ⅰ-Ⅳ
04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ
08296001
00190001
大学计算机基础
军事理论
4
4
2
72
32
必选科目）
08296005
05113050
数据库
大学语文
3
2
50
32
05113101-7 日语精读Ⅰ-Ⅶ
05213101-4 日语听力Ⅰ-Ⅳ
05213105-8 日语会话Ⅰ-Ⅳ
05113108-9 日语泛读Ⅰ-Ⅱ
05113110-2
日语作文Ⅰ-Ⅲ
必修课
05113113-4
日语通论Ⅰ-Ⅱ
05113115-6
日本近现代文学史
05113117
日语文章翻译
52
834
10 244
10 256
4
6
4
4
2
4
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
41
1
64
96
64
64
32
64
32
32
32
64
32
32
32
32
32
32
72
18
18
05113118-9
日本国情
05113120
05113121
05113122
日语速读
日语古典语法
日语口译
05113123-4 日本近现代文学选读Ⅰ-Ⅱ
05113125
05113126
05113127
05113128
05113129
05113130
日本古代文学史
日本古典文学讲座
日本文化讲座
日本语学讲座
日本时事导读
商务日语
05413106-7 日语听说实践Ⅰ-Ⅱ
05613107
05613108
日本学综论
日本比较文学与文化概论
3
1
3
2
6
1
10 240
128
2.5 2.5 2.5 2.5
1 1
课外4
1 1
4
22
2
见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分，日语系学生应用文写作为
18
3
2
1
1
6
2
2
2
2
2
2
2
2
8 10 8 8 6 6
至少选满22学分，短学期选修课必选
2.5 2.5 2.5 2.5
2.5 2.5 2.5 2.5
2 2
2
2
2 2
2 2
2 2
2
2
2
2
2 2
2
日语专业实践教学环节安排表
实践环节类别 实践环节编号
00690001
大类共同环节
00690002
00690003
00690004
05613101
05613102-3
专业实践环节
05413101-2
05413103
05413005
合计
实 践 环 节 名 称
入学教育
军事训练
公益劳动
毕业教育
日语读书报告
日语学年论文
日语业务实习
日语专业调研
毕业论文
学分
0
3
0
0
2
4
4
2
15
30
周数
1
3
1
1
6
6
6
6
15
45
建议修读学期
1
1
1-4
8
短1
短2、短3
短2、短3
短3
8
集中或分散进行
备 注
日语专业培养方案课内学时、学分分配表
纵向结构
普通教育课程
学科基础课程
专 业 课
合 计
实践教学环节
学时
742
1480
684
2906
百分比
（%）
25.5
50.9
23.6
100
43
81
42
166
学分
百分比
（%）
27
50.6
选修课
22.4
100 合 计
课外培养计划
2906 100 166
合计
100
204学分
484 16.7 30 18
必修课
2430
横向结构 学时
百分比
（%）
83.3 136
学分
百分比
（%）
82
31学分 7学分
俄语专业本科培养方案
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质俄语专业人才。培养外语语言基础扎实、知识结构合理、能够在外事、外贸、文化、教育、科研、新闻出版、旅游、国家机关、部队以及三资企业等部门从事翻译、教学、研究、管理工作或能在本专业及其他相关人文专业继续深造的复合型、通用型外语人才。
二、业务培养要求
1．系统掌握俄语语言和文学的基础理论和基本知识，具有较强的听、说、读、写、译能力和用俄语进行工作的能力。
2．具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。
3．具有较强的收集、处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门第二外国语，具有一定的国际学术交流能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：俄语语言文学
主要课程：俄语精读 俄语语法 俄语写作 俄译汉汉译俄 俄语阅读 俄语视听 俄语通论 俄罗斯文学选读 俄语语言国情学
四、专业特色
以“厚基础、宽专业”为办学指导思想，以现代教育精神和富有国际特色的办学理念为依托，培养学生掌握较系统的俄语语言学、俄罗斯文学以及有关的基础理论和基本知识，使学生能够熟练运用听、说、读、写、译等技能进行研究、翻译、教学和涉外工作，进而成长为专业精、能力强、素质高的人才。
五、学制
一般为四年
六、学位授予
文学学士
七、毕业合格标准
1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到198学分（其中理论教学165学分，实践教学26学分，课外培养计划7学分）。
俄语专业指导性教学计划及其进程表
课程类别课程性质课程代码 课程名称
学分
3
3
2
6
2
学时
42
42
28
60
32
其 中
实验
上机
1 2
建议修读学期及学分分配
短3
一
4
短
5
二
6
短7
三
备注
8
课外8
课外8
课外6
课外36
课外32
内 外 内 外
03125001
03125002
03125003
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理
普必通修教课
育课程
选修课
08296005
05113050
学科必基修础课
课程
专业教育课选程
修课
中国近代史纲要
邓小平理论和03125004
毛泽东思想、“三个代表”重要思想概论
03125005-6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ
05113046-9 二外 Ⅰ-Ⅳ
04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ
08296001
00190001
大学计算机基础
军事理论
4
4
2
72
32
数据库
大学语文
3
2
50
36
05113201-7 俄语精读I-VII
05113208-12 俄语语法I-Ⅳ
05213201-4 俄语视听I-Ⅲ
05213205-8 俄语会话I-Ⅲ
05113213-6 俄语阅读I-IV
05413203
05413204
必修课
语法实践
视听说实践
54 866
16 256
4.5 96
4.5 96
8
2
3
4
4
4
4
4
2
6
2
2
4
128
36
72
64
64
64
64
64
32
96
32
32
64
05113217-8 俄语写作I-II
05113219-20 俄语翻译I-II
罗斯文学选读I-II
05113221-2
俄语语言国情学I-II
05113223-4
俄罗斯报刊阅读I-II
05113228-9
俄05113230 俄罗斯文学史
05113231-3 俄语通论Ⅰ-Ⅲ
05113234
05113225
俄语电视新闻
俄语修辞
05113226-7 经贸俄语
3
1
3
2
6
1
10 240
128
2.5 2.5 2.5 2.5
1 1
课外4
1 1
4
22
2
见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分）
18
3
2
6
2
2
2
2
至少选满10学分
8 10
4 4
8 8
4 4
8 6
1.5 1.5 1.5
1.5 1.5 1.5
2
3
2 2
2
2 2
2
2 2
2 2
2 2
2
2 2 2
2 2
俄语专业实践教学环节安排表
实践环节类别 实践环节编号
00690001
大类共同环节
00690002
00690003
00690004
05613201
05613202
专业实践环节
05413201
05413202
05413005
合计
实 践 环 节 名 称
入学教育
军事训练
公益劳动
毕业教育
俄语读书报告
俄语学年论文
俄语业务实习
俄语专业调研
毕业论文
学分
0
3
0
0
1
2
2
2
15
25
周数
1
3
1
1
2
6
4
2
15
35
建议修读学期
1
1
1-4
8
短2
短3
短3
短3
8
集中或分散进行
备 注
俄语专业培养方案课内学时、学分分配表
纵向结构
普通教育课程
学科基础课程
专 业 课
合 计
实践教学环节
学时
742
1636
448
2826
百分比
（%）
26.3
57.9
15．8
100
43
97
26
166
学分
百分比
（%）
26
58.4
选修课
15.6
100 合 计
课外培养计划
2826 100 166
合计
100
198学分
280 10 18 10．9
必修课
2546
横向结构 学时
百分比
（%）
90 148
学分
百分比
（%）
89．1
25学分 7学分
朝鲜语专业本科培养方案
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德、智、体、美等全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质朝鲜语专业人才。学生毕业后可在高等院校、外交、外事、经贸、国家机关等部门从事科研、教学、翻译等工作。
二、业务培养要求
1．系统掌握朝鲜语语言和文学的基础理论和基本知识，具有较强的听、读、写、译能力和用朝鲜语进行工作的能力。
2．具有强烈的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。
3．具有较强的收集、处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门第二外国语，具有一定的国际学术交流能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：朝鲜语语言文学
主要课程：朝鲜语精读 朝鲜语写作 朝鲜语翻译 朝鲜语泛读 朝鲜语听力 朝鲜文学史 朝鲜语语法 朝鲜韩国概况 韩国报刊选读
四、专业特色
以“厚基础、宽专业”为办学指导思想，以现代教育精神和富有国际特色的办学理念为依托，培养学生掌握较系统的朝鲜语语言学、朝鲜•韩国文学以及有关的基础理论和基本知识，使学生能够熟练运用听、说、读、写、译等技能进行研究、翻译、教学和涉外工作，进而成长为专业精、能力强、素质高的人才。
五、学制
一般为四年
六、学位授予
文学学士
七、毕业合格标准
1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到201学分（其中理论教学158学分，实践教学36学分，课外培养计划7学分）。
朝鲜语专业指导性教学计划及其进程表
课程类别课程性质课程代码 课程名称
学分
3
3
2
6
2
学时
42
42
28
60
32
其 中
实验
上机
1 2
建议修读学期及学分分配
短3
一
4
短
5
二
6
短7
三
备注
8
课外8
课外8
课外6
课外36
课外32
内 外 内 外
03125001
03125002
03125003
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理
专业教育课程
普必通修教课
育课程
选修课
08296005
学科必基修础课
课程
05113050
中国近代史纲要
邓小平理论和03125004
毛泽东思想、“三个代表”重要思想概论
03125005-6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ
05113046-9 二外 Ⅰ-Ⅳ
04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ
08296001
00190001
大学计算机基础
军事理论
4
4
2
72
32
数据库
大学语文
3
2
50
36
05113301-7 韩国语精读Ⅰ-Ⅶ 50 800
05213301-4 韩国语听力 Ⅰ-Ⅳ
05213305-8 韩国语会话 Ⅰ-Ⅳ
05113308-9
韩国语泛读 Ⅰ-Ⅱ
05113309-110 244
10 244
4
64
96
96
32
32
64
64
64
32
32
32
32
32
必修课
韩国文学史Ⅰ-Ⅱ 6
05113311-3
韩国文学作品
6
选读 Ⅰ-Ⅲ
05113314 朝鲜韩国概况 2
05113315 韩国报刊选读 2
05113316-7
韩国语翻译Ⅰ-Ⅱ
4
05113318-9 韩国语语法Ⅰ-Ⅱ 4
05113320-1
韩国语写作Ⅰ-Ⅱ
4
05113322
选修课
05113323
05113324
05113325
05113326
韩国语通论
韩国语词汇学
经贸韩国语
韩国语同声传译
韩国文化讲座
2
2
2
2
2
3
1
3
2
6
1
10 240
128
2.5 2.5 2.5 2.5
1 1
课外4
1 1
4
22
2
见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分）
18
3
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
至少选满6学分
8 10
8 8 6 6
4
2.5 2.5 2.5 2.5
2.5
2.5 2.5 2.5
2 2
2 2
2
2
2 2
2
朝鲜语专业实践教学环节安排表
实践环节类别 实践环节编号
00690001
大类共同环节
00690002
00690003
00690004
05613301
05613302
05613303
05413301
05413302
专业实践环节
05413303
05413005
05613304
05613305
05613306
合计
实 践 环 节 名 称
入学教育
军事训练
公益劳动
毕业教育
韩国语视听说
学年论文Ⅰ
论文写作Ⅱ
韩国语语言实习
文学作品欣赏
翻译实践
毕业论文
朝语专家讲座
朝语读书报告
朝语读书报告
学分
0
3
0
0
2
2
2
2
2
2
15
2
2
2
36
周数
1
3
1
1
6
3
3
3
3
6
15
6
6
6
63
建议修读学期
1
1
1-4
8
短1
短2
短3
短2
短3
短3
8
短1
短1
短2
集中或分散进行
备 注
朝鲜语专业培养方案课内学时、学分分配表
纵向结构
普通教育课程
学科基础课程
专 业 课
合 计
实践教学环节
学时
742
1440
576
2758
百分比
（%）
26.9
52.2
20．9
100
43
79
36
158
学分
百分比
（%）
27.2
50
22.8
100
必修课
选修课
合 计
课外培养计划
2510
248
2758
横向结构 学时
百分比
（%）
91
8．9
100
142
16
158
合计
学分
百分比
（%）
89．9
10．1
100
201学分 36学分 7学分
西班牙语专业本科培养方案
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德、智、体、美等全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神和实践能力的西班牙语高素质专门人才。学生毕业后可在研究机构、高等院校、外资外贸企业、国家机关等部门从事科研、教学、翻译和外事等工作。
二、业务培养要求
1．系统掌握西班牙语语言和文学的基础理论和基本知识，具有较强的听、说、读、写、译能力和用西班牙语进行工作的能力。
2．具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。
3．具有较强的收集、处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门第二外国语，具有一定的国际学术交流能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：西班牙语语言文学
主要课程：西班牙语精读 基础西班牙语 西班牙语听力 西班牙语泛读 西班牙语会话 报刊阅读与讨论 写作 口译 西汉互译 西班牙及拉美文学 所学语言国家概况 经贸西班牙语
四、专业特色
以“厚基础、宽专业”为办学指导思想，以现代教育精神和富有国际特色的办学理念为依托，培养学生掌握较系统的西班牙语语言学和文学以及有关的基础理论和基本知识，使学生能够熟练运用听、说、读、写、译等技能进行研究、翻译、教学和涉外工作，进而成长为专业精、能力强、素质高的人才。
五、学制
一般为四年
六、学位授予
文学学士
七、毕业合格标准
1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到199学分（其中理论教学160 学分，实践教学32学分，课外培养计划 7 学分）。
西班牙语专业指导性教学计划及其进程表
课程类别课程性质课程代码 课程名称
学分
3
3
2
6
2
学时
42
42
28
60
32
其 中
实验
上机
1 2
建议修读学期及学分分配
短3
一
4
短
5
二
6
短7
三
备注
8
课外8
课外8
课外6
课外36
课外32
内 外 内 外
03125001
03125002
03125003
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理
普必通修教课
育课程
选修课
08296005
学科必基修础课
课程
05113050
专业必教修育课
课程
中国近代史纲要
邓小平理论和03125004
毛泽东思想、“三个代表”重要思想概论
03125005-6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ
05113046-9 二外 Ⅰ-Ⅳ
04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ
08296001
00190001
大学计算机基础
军事理论
4
4
2
72
32
数据库
大学语文
3
2
50
36
05113401-2 基础西语I-II
05113403-7 西语精读I-V
05213403-6 西语会话I-IV
05213401-2 西语听力I-II
05113408-10 西语泛读I-Ⅲ
05113411-3
西语报刊阅读I-III
05113414-6 西语写作I-III
05113417
05113420
05113421
05113425
05113418
05113419
西班牙概况
拉美概况
西班牙文学
拉美文学
西译汉
汉译西
16 256
42 672
7
3
160
64
10 160
6
6
2
2
4
4
2
2
4
2
96
96
32
32
64
64
32
32
64
32
05113422-3 西班牙语口译I-II
05113424 西语经贸知识
3
1
3
2
6
1
10 240
128
2.5 2.5 2.5 2.5
1 1
课外4
1 1
4
22
2
见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分）
18
3
2
8
2
2
2
4
2
2
2
8 8
8 8 10 8
2.5 1.5 1.5 1.5
2
2
4 4
2 2
2 2
2
2
4
2
2
西班牙语专业实践教学环节安排表
实践环节类别 实践环节编号
00690001
大类共同环节
00690002
00690003
00690004
05413401
05413402
05613401
专业实践环节
0413403
05413404
05413405
05413406
合计
实 践 环 节 名 称
入学教育
军事训练
公益劳动
毕业教育
西语视听说实践
西语演讲比赛
西语阅读及读书报告
西文学作品赏析与实践
西专业调研
西语论文写作
西语毕业论文
学分
0
3
0
0
4
2
4
2
2
6
9
32
周数
1
3
1
1
4
2
4
2
2
6
15
41
建议修读学期
1
1
1-4
8
短一
短一
短二
短二
短三
短三
8
集中或分散进行
备 注
西班牙语专业培养方案课内学时、学分分配表
纵向结构
普通教育课程
学科基础课程
专 业 课
合 计
实践教学环节
学时
742
1398
544
2684
百分比
（%）
24.7
46.5
18.1
100
43
83
34
160
学分
百分比
（%）
26．9
51.9
选修课
21.2
100
合 计
课外培养计划
2684 100 160
合计
100
199学分
240 9 8 5
必修课 2444
横向结构 学时
百分比
（%）
91 152
学分
百分比
（%）
95
32学分 7学分
外国语学院课外培养计划表
类别 课外活动和社会实践项目 课外活动和社会实践考核要求
校一等奖
社会实践活动
社会实践
社会实践活动先进个人
其它社会实践活动
在全国性刊物发表论文1著
科技论文
科技活动
科研实践
全国性刊物2-3著
省级刊物1-2著
参加学术性会议、论文被录入论文集
参加教师科研课题，独立完成一部分工作，并提交相应报告者（项目书或导师证明）
CAI课件、网络课件等制作并被采用（1-2名）
获得证书
全国大学英语六级考试
全国计算机等级考试
技能训练活动
英语、计算机或专业
等级考试
普通话考试
第二外语四级
其它专业等级考试
全国计算机软件考试
水平考试
获六级证书
获二级以上证书
获程序员证书
获高级程序员证书
获系统分析员证书
获合格证书
获合格证书
获合格证书
一等奖
校级 二等奖
三等奖
竞赛、比赛
（含各类学科竞赛、文化、文艺、文化活动
国家级
体育比赛等）
省级
一等奖
二等奖
三等奖
一等奖
二等奖
三等奖
参加讲座或学术报告会
读书报告或读后感
文字、文艺作品
其它
8次以上，提供详细记录
8篇以上，提供详细记录
公开发表每篇计1分，校报每5篇计1分
其它与专业相关的活动
社会调查报告 校二等奖
校三等奖
提供证书
每篇论文
每篇论文
每篇论文
由导师按工作任务确定
由名次确定
学分
3
2
1
2
1
3
1
1
学院教务
团委
1-3
1-2
3
2
2
3
4
5
2
3
2
3
2
1
5
4
3
7
6
5
1
1
1
1
学院教务
团委
学院教务
团委
团委
负责单位
辅修二专业或二学位
注：凡同一奖项多次获奖，均按最高级别计学分，不重复计学分。
