2023年12月13日发(作者：)
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个人职业素养心得体会5篇
个人职业素养心得体会1
在上次课程的基础上，我盼望学员们今日能够对主动之职业素养有所领悟。课程开头时，我与大家一起共享了我的亲身经受：一天晚上值完班，我刚走出办公室迈进楼道，对面有一个人向我打招呼：“你好!”我的眼前一片漆黑，根本看不清对方是谁，无奈之下，只好仓促回复：“你好……”几分钟过去了，我的眼前渐渐变得光明起来，我也能看清对面的来人了。人的眼睛要保持健康必需主动适应光线的强弱改变，同样道理，人们要想保持健康心态，也要学会主动适应四周环境的改变。
“你是一个心态主动的人吗?假如是，你是如何做到的?”我问学员们。他们迟疑了，大家都在〔反思〕，包括我自己。
随后，我们依据上次课程结束前的支配，由第三小组的学员们对主动之职业素养进行讲解。第三小组的学员们可谓是细心预备，仔细讲解，包括组长在内的三名学员条理清楚，侃侃而谈。组长樊洁认为职业人员应具备主动的职业素养，否则一切都等于零;学员白璇认为工作场合需要主动的心态，主动的本质在于坚持;学员韩舒悦说生活是一面镜子，你对她微笑，她就对你微笑，你对她怒吼，她就对你咆哮，你坚持主动的心态，她才会让你闪光，并且列举了格力电器的总裁董明珠如何以主动心态成就事业上的胜利。对于第三小组的精彩讲解，学员们报以强烈的掌声，掌声背后则是大家对于主动之职业素养的确定和理解。
第 1 页 在第三小组讲解完成后，其他小组予以补充，大家主动探讨关于主动之职业素养的重要性及如何去实践。最终，学员们明确了职业人必需具备主动的职业素养，并且应当在职业生涯中主动推动自己去突破，主动与人沟通，主动承当责任。唯有如此，才能在〔职场〕上展现出良好的心态和工作效率，实现自己的职业幻想!
个人职业素养心得体会2
在我们平常的工作中，大多数老师认为自己的职业很辛苦，似乎所得到的快乐很少，对于班主任工作更是不愿去做，认为苦，累，有时又不被人理解，而万老师和贾老师的〔报告〕，不仅似一股甘泉洒在了我们的心中，更像一把钥匙开启了我们的心灵之窗。
首先， 来自广州佛山南海区九江中学任教的贾老师的《小活动，大德育——活动体验型主题班会设计与实施》讲座，更是让在座的班主任心生感慨：活动虽小，威力其大!是的，班主任工作是一个小舞台，但它却能展现我们的大才智!
贾老师的讲座让我们深思班主任工作的深层意义。班主任工作，也是一门极具挑战的管理学，可是，在我们刚走上讲台时，是不知道“管理”两字是怎样写的!所以很多班主任工作了多年，辛苦了多年，付出了多年，最终收获的或许是同学的怨言、领导的不满。“用正确的时间做有效的事”，要到达这种工作境界，定要明白何谓“管理”吧。
(一)班集体的〔文化〕管理
文化管理包括个人管理、制度管理、权变策略、核心理念等范
第 2 页 畴。当班主任，肯定要知道“核心理念”的深义。没有文化理念管理的班集体必将成为一盘散沙。作为班主任，应当与同学们一起分析高中学习的目标，集体中每个个体的目标和价值。一起制定班规、班训、班旗，一起与同学们构筑有特色的班集体。
这样，班级的文化也就自然而然地建立起来。在班集体文化管理这方面，贾老师老师做得特别好。他与同学们共同创设的班级目标，小组商量甚至采纳〔辩论〕的形式制定班规，老师则是为同学们服务，电脑操作记录同学们所指定的班规，外表看让同学们公平的空间，，事实上是老师就像如来佛祖一样，既给力同学极大地进展空间，但又让孩子自觉主动的为班级服务，又不脱离班级学校的管理，尤其让我赞同的是当他们的班规与学校大规章冲突时，老师又会民主的让同学表态，个人听从于集体。自己制订的班规，他们就做到了言出必行，他们班的手机“零分”大事，更让我感受到了贾老师的才智，既奇妙地处理了此事，又让同学觉得老师很民主，这样他们就会更喜爱自己的班级，更会做事情始终勇往直前。而这前行的动力，来自于贾老师老师先进的班级管理理念。
这不正是老子所说的“后其身而身先，外其身而身存”的才智吗?贾老师不是牵着同学的鼻子在前面走，她隐在同学的身后，让同学在前面“冲锋陷阵”，可是她所创设的班级特色文化，却时时在前面引领着同学前进!
(二).正面接触敏感话题，走进同学心灵
听贾老师的报告不同于以往的一些报告，好多是空谈理论，而
第 3 页 到了真实工作环境中，却很难操作，在班级的管理中，它不仅介绍了使用的班干部如何聘用，更精确到了课代表的使用，三个课代表，一个负责课前领着同学做预习工作，一个管收发作业，另外一个则统计作业状况，并报班级秘书处按版班规处理，细想自己平常的工作，课代表有，但是由于没有给孩子准确的明确分工，有时就造成了许多工作的上的被动，尤其是对于学校的孩子更需要老师的准时的点拨与指导。
小的详情是我们都可能发觉的，但是贵在坚持和悉心指导。其次他的报告中提到了班级的一个重要活动“爱情话题”，这对于我们一般的班主任，无论是学校的还是高中的，可能都会采纳不消失事情就不说，能回避就回避，更别说公开的让同学谈论自己对爱情的看法这一问题了，优势越是这样的遮遮掩掩，反而使那些豆蔻年华的孩子想入非非，甚至因此误了自己的学业和前途，或者说还会消失一些混沌期中的书呆子型的同学。贾老师不愧是优秀的班主任，无论任何事情都采纳了极妙去处理，他采纳的是让同学自己收集材料，有的同学起初都不愿参加，不情愿吃那个快乐扉说出自己对爱情的看法，有的甚至可怕同学嘲讽，贾老师晓之以理动之以情，消除了孩子的顾虑。
最终，同学的成果让老师听报告的老师无不为之震动，很难想象那是一群高中生的作品，他们的一些观点并非我们成人所想的那样，他们的思想很好，并且也表达了当代高中生心理和年龄特点，并且紧跟时代步伐。最终贾老师又以高质量的课件向同学展现了自己对爱情的看法，不仅对同学的做法加以确定同时又向同学展现了自己对爱情
第 4 页 的观点。真的是一剑双雕，不仅增加了〔教育〕工作的透亮度，更以此活动走近同学，一个小的活动表达了大的德育工作。
其次，来自北京的优秀教育专家_老师，更是把自己三十年余年的〔阅历〕和老师们进行了深化的沟通，语言真挚、感人。
(一).职业的美好感使她全新投入教育
_老师说：“教育是暖和的，我们要用透视的眼睛看同学的需求，教育就犹如种树，要让树木成才，需要我们不仅付出努力，还要用真心去开启同学的心灵”努力为同学做到“唤醒心灵期盼成长 引导生活 制造可能 弥补缺失”，每一个孩子都是独特的，老师的工作需要坚持与积累才能形成教育的才智。
在她的的经受中布满了挑战，我佩服_老师迎难而上的士气。工作中，_老师很细腻同时又很主动乐观，再难的工作被万老师一讲也觉得很有意思，她通过自己的努力让一个个有问题的同学有了进步，突破了人生的节点。她讲到班中有一个男孩子脑部受过损伤，话说不清晰，别人根本就听不懂他在说什么，动不动就喜爱打人，和他有关的事情总是那么令人头疼。_老师并没有放弃他，她一遍一遍不厌其烦地教那个男孩发音，最终最终能正确地发音了。
当_老师在预备一节对自己特别重要的公开课的时候，这男孩的家长主动要求让自己的孩子回避，可_老师却坚持让孩子在自己的课堂消失，她坚持自己的课堂同学一个都不能少。_老师用自己的坚持挽救了一个孩子，也从今转变了那个男孩的一生。万平老师真正感受到做一名班主任的美好，也把这种美好撒播给了身边的每一个孩子。
第 5 页 (二)借助文字力气服务班级管理
_老师的〔日记〕教育法更令我印象深刻，同学从最开头的只能写出一句话到后来能把日记编写成册。这需要老师的极大耐烦和恒心，并且_老师利用日记连续关注其同学成长转变，通过多篇日记的积累同学的写作力量在潜移默化中得到了提高，同时一篇篇日记也构成了同学的成长脚印。
我作为一名老师，在日常的教育教学工作中，经常会遇到一些麻烦的问题，令我困惑，找不到合适的解决〔方法〕。听了_老师的教育方法，我反思自身教育教学工作，被_老师的观念和方法深深折服，其实老师的工作，看似平淡，然而每个点滴的举动都是不行忽视的详情，它会影响着每个孩子的成长，有时候这种影响甚至是一生的。
(三)不忽视每一个同学
“我期望了解每一个孩子的生活”，“我情愿让我的每一个孩子的心灯都点亮着”，伴随着_老师布满激情的表白，我心倍受鼓舞。
在讲座中，我们共同共享了_老师的班主任管理方法，为使全班家长能够准时了解班级的整体教育状况，她建立了《家校直通车》，定期印发给全班家长，使每一位家长都能够结合班级状况对自己的〔家庭教育〕进行反思，准时调整……
不忽视每一个同学!是她对自己的要求。她有记工作日记的习惯，无论多忙也要补记一下工作日志，回忆一下当天有什么遗弃之事：哪个孩子病了需要致电慰问，哪位家长来电需要回复，哪位同学的个别问题没能准时解决等等，想到了，便放下手头的事情，立刻解决，
第 6 页 不再拖延……
这一次为期三天的培训，让我见识了这么多的教育达人;让我感受到了什么叫做“事业”;让我知道了什么叫“激情”;让我明白了什么叫“魅力”!当然，还结识了许多志同道合的伴侣，他们是我一生中求之不得的财宝。在以后的教育工作中，自己将以此为契机，不断地丰富自己的课堂，把教学工作做得更好!
个人职业素养心得体会3
作为一名图书城经理，要管理、经营好图书城，开发、维护好客户，加强与相关部门的沟通和联系，打响书城品牌，形成经营特色，促进业务进展，制造良好经济效益，必需提升职业素养。
一、全面提升职业素养
提升职业素养，我一是要坚持崇德修身。崇德要崇尚文化，重视教育，以学习为本，以学问为荣;修身要加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设，完善人格品德，做到〔爱岗敬业〕，立足本职岗位，仔细努力工作，完成工作任务，取得良好工作成果。二是要践行明礼诚信。明礼要知书识礼，讲文明、懂礼貌、知礼节;诚信要做到忠诚狡猾、恳切待人，以信誉取信于人，对他人赐予信任;以此塑造遵纪守法、文明礼貌的良好形象，取得客户的信任和认可。三是要切实转变作风。始终坚持“为民、务实、清廉”，以剧烈的事业心和责任感，以昂扬向上、时不我待的精神状态，扎扎实实地干好本职工作;心中要树立一个理念，我既然当经理，就要出以公心，不计私利，兢兢业业工作，做到履行职责，抢先垂范，严以律己，吃苦在
第 7 页 前，享乐在后，努力干出优异工作成果，促进图书城各项工作深化进展。
二、致力促进业务进展
提升职业素养的目的，是为了促进业务进展，取得更好的经济效益。我要充分履行经理的工作职责，全面做好工作，让上级领导放心，让员工群众和广阔客户满足。一是抓硬件，营造美丽环境。美丽环境能够吸引客户，起到进展业务的作用。要搞好店堂设计，使卖场布局合理而富有独特，呈现美丽环境。在空间布局、货架货柜的陈设中，坚持以人为本，注意详情，到处从满意客户的需求动身，使得整个图书城文化气息浓郁，温馨和谐，让客户舒心满意，情愿常常来图书城。二是抓服务，确保客户满足。抓优质服务，要以客户的需求作为工作的方向，以客户的满足作为追求的目标，要求员工树立“以书为媒，传承文明，服务客户，诚信至上”的服务理念，做好售前预备、售中服务、售后跟踪工作，为客户供应优质服务，确保客户满足。三是抓策划，促进图书销售。要仔细抓好策划，促进图书销售，提高经济效益。首先突出图书品种的宣扬，设立各个类别的图书专柜，设立音像专区，增加图书陈设品种，充分利用背投电视、橱窗、宣扬〔广告〕牌向客 户推举新书，促进图书销售。其次开展送书上门活动，满意客户学习读书需要。再次是开展邮购服务，既关心客户解决购书难的问题，又提高了自身的经济效益。
以上是我“提升职业素养，促进业务进展”的一些感谢和心得体会。今后，我将以此为动力，激励自己更加刻苦勤奋、兢兢业业工
第 8 页 作，为提高图书城的服务水平和经营效益，作出更大的奉献。
个人职业素养心得体会4
7月18日受公司委派，我参与了昆明兴雅博〔人力资源管理〕询问有限公司举办的由兴雅博讲师刘芳主讲的关于员工职业素养的讲座。
讲座一开头，我们并没有进入正题，而是一起看了一段〔名人〔名言〕〕：“子曰：不知命，不以为君子;不知礼，无以立也;不知言，无以知人。”“命”在我的理解应当是规律的意思，而“礼”则是人的职业素养、看法、素养等，“言”就应当是别人的想法和评论。通过这样一则文言警句，我们可以大体推导出我们新员工对待工作的价值观、对待工作的看法、对待工作的行为以及对待工作的习惯思索。我们重点了解了看法这点，高中的时候我们的教育主任就曾告知我们：看法确定成败，详情确定命运。
每一个角落都离不开这句话的束缚，我们对待生活、对待社会、对待人际关系、对待感情、对待金钱、对待成长都有个人不同的看法，每个人的收获自然也不一样。譬如感情，妻子劝丈夫戒烟，或者阻挡丈夫抽烟，这时就会产生不同的取向了。主动的看法是，妻子是为我好，盼望我留意身体;消极的看法则是她怎么老是管着我，太烦了!再来看成长的例子，我们新员工刚加入公司的时候，难免有许多状况需要加班，这时也会相应地产生两种想法：一者可以认为老板看重我，给我这么多工作来促使我快速成长，争取早日挑起公司的担子;一者也可以埋怨说我每个月工资就这么点还每天累死累活下班都不让走，
第 9 页 老板在最大限度地剥夺我的剩余价值。
主动面对一切我们必需面对的东西，并从中吸取能够促进我们主动人生看法的成分。刘老师给我们讲了一个她坐67路公共汽车的〔故事〕：她就是给一个上了年纪的老人让了个座，那个老人愣是在要下车之前跑到前面握着她的手表示感谢，受到鼓舞的刘老师特殊感慨，然后心情非常舒服，工作也顺当了好多。刘老师和我有一个相像之处就是我们所在的公司都只是在起步阶段，但是我们要把目光放得长远，或许我们会很累，或许我们的薪酬并不高，或许我们也不知道公司将来到底会进展得如何。但是我们有一颗永久追求卓越的心，我们不能预知结果，那么我们就该好好把握过程。《职业素养》告知我们：工作的看法，不是今日或明天，而是一种职业的信仰。
大一的时候，和我一起写歌的一个同学在他寝室的墙上写了一句话：不是由于事情难做，我们才失去自信!而是由于我们失去自信，事情才难以做到!这句话对我的影响直至今日，而且我想还会始终影响我的一生。信任自己是一种示意的力气，是自我激发的根本，我们可怕的不是事情本身，而是是否信任自己的优秀。去年我来公司〔面试〕的时候，几乎全部的面试官都认为我性格内敛，内向而不张扬，低调含蓄。在当时看来，那对于应聘者来说不是赞誉，是否认。由于在时间那么紧凑的状况下，我的应聘方式极为不合理，我本该抓紧时间彰显自己介绍自己突出自己的，我没有。但是我仍旧坚信他们看到了我内心深处的那股自信和追求卓越永不停留的激情。
当然，在自信的同时我们不能没有“他信”(我自创的，言简
第 10 页 意赅!)————也就是我们通常所说的信任。《职业素养》告知我们，信任是合作(工作)的前提，信任是真正的成熟，信任是一种魄力。李白说天生我才必有用，是这样的，我们每个人都是有相应的力量的，但是每个人的成就就是不一样，为什么?由于我们每个人本身的素养都需要外力的关心才能彰显出来，一如工作给我们供应了一个平台，我们才能大展拳脚，一展自己的理想。
看法之外更重要的一点是找准自己的目标和方向，有了一颗进取之心却没有正确的人生导向，那就是人生的悲剧。有人劳碌了一辈子，辛辛苦苦，直到两鬓花白，仍旧一无所成。这就要求我们在幻想之路上立下志向，确定目标，不能老是停留在迷茫当中。这就好比你去打出租车，上了车司机问你去哪里你却告知他不知道去哪一样的道理。一旦确定了目标，你就要学会承当。《职业素养》告知我们：要幻想，就得承当;既选择，就得承当;一旦确定，就得承当。包括学会承当委屈，公司的任何人都不是你的父母亲人，没有人情愿为你的过错或者非过错买单，任何时候，学会承受委屈是区分一个人是否足够成熟的标志。
懂得知福和珍惜并不是每个人都能体会并做得到的。但是我们肯定要谨记一点：你所得到的一切都是你付出的积累，但并不是全部的付出都有回报。所以，没有回报，叫正常;得到回报，就叫福气。这就如人的生死，人生来就一无全部，那么后面所得到的一切都是回报，我们还有什么理由埋怨自己获得太少?就如前面举的那个戒烟例子，你的妻子并不希望你的回报，她只是尽一个妻子的本分关怀你爱
第 11 页 惜你而已。所以，我们要懂得真正的付出：力求回报的不叫付出;期盼回报的也不叫付出。在婚姻角度来讲，付出不是交换，是无私，是天长地久。其实放到公司角度，也是这样的。
假如懂得知福和珍惜，那么相应的，我们肯定不会遗忘感恩与回馈。永久不要把自己当作一名弱者，不能成为别人怜惜的对象。去年的汶川大地震后，全国各地捐款捐物，在这些捐赠的队伍中，我们惊异地发觉了一些靠乞讨或者拾破烂为生的群体，但是我们对他们肃然起敬，他们让我们懂得，感恩与回馈是不分群体的。
有这样一个故事：一个小伴侣手中握着一只小鸟问智者，他手中的小鸟是活的还是死的。这是一个典型的两难命题，假如智者说是活的，小伴侣就会无情地捏死这只小鸟;而一旦智者说它是死的，小伴侣就会松开他的手。这个故事在这里并不是要给我们分析规律学的两难命题问题，而是教育我们要学会把握自己，活在当下。可以时时提示自己，我不行能样样顺当，但是我至少可以事事尽力。这样就不会对结果抱有巨大的盼望而在它达不到时会产生相应的无望了。
进了社会，我们时时刻刻面临着许多选择，与选择相伴相生的就是责任。无论什么时候，我们都要忠实于自己的选择，无论它是什么，也无论是选择拿起还是放下!这，就是责任!一旦确定，你就得义无反顾地担当!在公司里，我们常常要思索这么两个问题：第一、公司为什么肯定要有你?(其实或许你如今的工作换成另外任何一个高校生也能做，甚至可能比你做得更好)二、公司有了你以后，将会有何种改变?你的价值在哪里?如何表达出来?这个目前我还很难回答，
第 12 页 但是《职业素养》里告知我们这样一个答案：员工职责是，转变企业的现状，让其沿着进展的方向进展!
以前始终听四周的人说社会有多冗杂，人心有多难测。这就导致一批批高校生怀着惴惴担心的冗杂心情踏入这片神奇的区域。但是，我想说我是(仅代表个人见解)，真正有远大理想和雄伟目标的人是不会在这些方面去蝇营狗苟的。我们来看《论语》中的这样一段对白：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人。”子贡的这个问题够肯定了吧，要有一条规章而能一生受用，看起来好像根本不行能，但是孔老夫子仍旧给出了答案，那就是“恕”。恕，我们可以理解为宽恕、体谅、理解、宽宥、互相敬重。后来上来讲课的兴雅博的张副总说了这样一句话：一条狗咬了你一口，你不能蹲下来和它互咬!这其实就是“恕”。
以上就是我的心得体会，或许许多言论不够成熟，不契合实际，但是我信任只要拥有一个永久主动向上的心，懂得知福和珍惜，怀着感恩，努力回馈，忠实于自己的选择，勇于承当自己的责任，学会敬重与理解，没有什么事情是办不到的。将来的结果，取决于今日的行为;今日的行为，取决于我们的.思想;我们的思想，取决于我们的信念;我们的信念，来自于我们的目光;我们的目光，来自于我们的看法!
上善若水，厚德载物!
个人职业素养心得体会5
以前对于员工素养培训我有所耳闻，认为只不过是玩一玩嬉戏而已，当我迈进培训室后，刚开头也没有太大的激情，只是抱着完成
第 13 页 任务的心态，但随着潘教官对本次培训的目的和目标具体讲解后才知道，本次培训是为了激励医务人员的斗志，激发潜在力量，制造性的发挥人的团队力量，由团体渐渐蜕变成攻无不克、战无不胜、无坚不摧的团队!
虽然只有短短两天的时间，这次培训所赐予我的启发和阅历却是一笔永久的精神财宝，无论身处何种岗位、只要专心体会就能得到非常有益的人生感悟。在本次培训中我们被分成若干个家庭，“长期之家”是我的家庭，我们的〔口号〕是“长长期久，天长地久”，在两天的活动训练中，我们渐渐建立了深厚的感情，在“危难之中”团结在一起，欢乐 和泪水中体验“亲情”。在每一次的家庭会议都由长辈最终做出确定，作为“奶奶”，让我深深意识到长辈的责任重大，决策的做出并不像想象得那么简洁，它确定整个家庭为之奋斗的方向。这两天的培训让我有以下几方面的体会和感悟：
一、团队目标全都、协作团结、相互信任。
从培训开头的伙伴选择、家庭组合到后面全部的项目，我们渐渐拉近了距离，我们家庭的老老少少都在主动的出谋划策、都在为完成全都的目标而努力。大家消退了全部的隔阂，互相关心和协作。在“极地风暴”嬉戏中，我们全部的家庭成员手紧紧握住、互相扶持和照应，随机应变，主动求助外援，形成新组合，成为一个团结的、具有强大竞争力的团队，最终，我们“长期之家”是唯一在风暴中完好生存下来的家庭，这是我们本着“一个也不能少”的剧烈信念的结果。过后我曾经想，为什么在训练中大家都能如此的团结呢?我想是由于
第 14 页 大家的目标和利益完全全都，并主动鼓舞为团队做出奉献的个人。
牺牲精神对一个团体的进展也是很重要的。在本次活动中，很多被淘汰的人都是为保全自己家庭的其他成员主动牺牲自己，假如每个人都只斤斤计较于自己的利益，而弃集体利益于不顾，那么，这个团队永久无法成为一个最优秀的团队。在这次汶川地震中有太多太多这样的牺牲的感人场面上演，老师护同学在翼下、妈妈爸爸为孩子搭建生命空间、孩子为同学打通生命通路，这或许是人性中最闪光之处，在关键时刻总是能淋漓尽致地散发出来。在日常的工作中何尝不需要我们每个人的奉献精神，或许对每个人来说小小的牺牲可能会挽救团队重大的损失和利益。
二、迎难而上、付出与责任。
当教官把我们全部人重新组合，形成“超人队”和“东方不败队”时，我们全部的伙伴被拆散了，反目成了对手，这让我体会到团队的合作与竞争在团队之间和团队内部都是存在的，只有这样的不断转换和交替，整个团队才能发挥最大的潜力，制造最大的成效，以最充分的速度不断前进和成长。在教官的主动鼓舞下，我鼓起士气承当女队长的责任，开头我只是认为为大家鼓劲助威，提高士气，组织协调就是我的义务，但当教官宣布当队员不能完成任务时，队长将为此付出惨痛的代价，我倒吸一口凉气，曾有一丝悔意一闪而过，但队员们信任的目光和呼喊、男队长坚决的目光感染和鼓舞了我，正如我们的口号“我是超人，我怕谁!”
豁出去了，我暗暗下定了决心。任务开头了，这项让我们每个
第 15 页 人都认为是再简洁不过的数数的任务却让我们吃尽了苦头，好像变成了一项不行能完成的任务，不管队员如何当心翼翼、如何高度集中，总是会数错，我们队长因此而接受呈倍数增长的俯卧撑的惩处，随着队长的体力不支和汗如雨下，两队的队员心里越来越难过，好像战胜队也再没有成功的喜悦，气氛也由“嬉戏气氛”转变成“紧急局势”。我的肩膀颤抖了，肌肉开头剧痛，呼吸开头困难，但我脑中放弃的念头在队员伤心和歉疚的目光中瞬间烟消云散，我只有一个信念：为这样好的队员，值得我们为此付出一切，肉体上的痛又算得了什么，队员们心理上的痛会更痛!。之后细细思考，我们在日常的工作和生活中，何尝不是这样，何尝不是由于自己的小小的疏忽和大意，犯下的错误带来的巨大后果却让领导悄悄承受，悄悄为我做俯卧撑，而我们却全然不知。这次让我深切体验到领导的痛和难，还有什么理由在今后的工作中不认仔细真、踏踏实实地干好本职工作，这本来就是我们理应做到的，让我们的领导少做俯卧撑。项目过后，我们又回到自己的家庭，无形之中我们更加相互理解，互相支持和鼓舞，暖和的亲情在充满。
三、细致化管理、通力合作、合理安排资源。
对于个人来说看似不行能的事，在团队面前就能转化为可能。面对困难我们必需冷静、理智地分析，全面、联系地看待问题，做出正确的规划，同时需要人力资源优势互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题。
在“战地救援”项目中这样的精神得到淋漓尽致的表达。一个
第 16 页 团队全体成员都无私地付出自己的才智和力气，这个团队无疑是有无穷的战斗力的。但同时领导角色的职责是有效地安排任务、协调组织、危机时刻正确决策。这个嬉戏也让我们体会到：详情上的关注会转变成成败的关键因素，而在日常的工作中这样的详情往往是我们不屑一顾的。
虽然在活动中，大家叽叽喳喳、七嘴八舌，好像有些影响团队的效率，但这也正是大家剧烈的责任心和团结全都求胜的表现，也是大家群策群力的表达，假如每个人都一言不发反倒说明这个团队完全没有发掘自身的潜力，全身心地投入自然会大声说出的自己的想法，只有充分发挥每个人的才智才能挖掘出团队最大的活力与竞争力。当然，领导者的主动有效的引导和协调，制定团队纪律，在有制约但又有相对的自由的气氛中，尽可能的发挥每个人的才智，才能获得大家全身心的投入。
大家的这种无私地付出，短时间是可以的，但假如长期没有回报，或者回报不合理，那么这个团队的战斗力是不会长期的。很简洁，付出才智需要学问的补充，否则才智会枯竭;付出力气需要能量的补充，否则力气耗尽。当然，回报有许多种，往往精神上的回报和认可比物质上的回报更能激发人的斗志，也更加的让人念念不忘。
四、感悟人生、破茧而出
当我们还沉静在为团队精神所感染的兴奋之中时，天突然暗了下来，我们迎来了又一次突如其来的“灾难”，成为一名盲人或哑巴，我在黑暗中想象和体会盲人的恐惊和无助，在长时间孤独后，竟然会
第 17 页 下意识去摸索四周，担忧危急会降落，这时，一双暖和的手消失了，一双不能开口说话的手，我轻轻去摸索她的脸和手，想要想象她的模样。她轻轻牵着我越过一道道盲人不行能完成的障碍和困难，聪慧的她不是轻轻摩挲我的背安抚我紧急无助的心，让我的脚尖挨着她的脚尖前行，给我适合的手势让我躲过危急，慢慢地强大的信任油然而生，甚至好像有一种力气让我遗忘了自己是盲人，开头仰头阔步去迎接困难。而对关心过自己的哑巴，自己能做的只有深深献上一个拥抱，说声“感谢你”，而感谢又何止这些。
除了对自己的爱人和父母，已经很久很久没有这样踏实和信任的感觉，人和人之间本来就应当是这样的，只是生活的磨难和利益的争夺，让我们越来越远离，越来越紧紧将自己隐藏和包裹，其实都是源于自己对危急的本能反应，于是，不信任、互相戒备慢慢占据了我们的心灵。
当我们的领导以最尊贵的姿态为我们这些即将出征的战士戴上蓝丝带，这世上有什么样的信任比这更让人感到珍惜和敬重!烛光下，领导和我们的距离也从来没有像今日这样近、这样亲切，而领导对我们的要求也仅仅是做好自己应当做的而已。我想每个人心里都思绪万千，不曾像这样动容过，不增像这样仔细思索过，许久都无法安静。
这次培训给了我一次难忘的经受，更给了我一笔珍贵的精神财宝!诚心感谢我们的教官、医院领导和同事。应当说每个人都收获了很多，在这里，我不想表什么决心，我只想说我特别情愿和我们的领
第 18 页 导、同事们一起通力协作，一起鼓足干劲，重新定位自己的角色，去融入、去奉献、去完善我们医院这个大团队，开拓更宽阔的天地!
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