公益课堂开讲
作者：宋亮
来源：《教育》2014年第34期
作者：宋亮
来源：《教育》2014年第34期
当今，国际上有成名数十载的LED，中国有风靡全国的百家讲坛。在中小学教育领域里，也有各种各样的公益讲堂。所谓公益课堂，基本特点是不收费，并且面向社会，授课内容也没有限定。
面向社会不收费
“名校名师的讲课，就是不一样，风趣又有深度。”7月15日，在青岛58中听完暑假公益课堂的学生许开来说。这堂公益课是帮助高一新生尽快适应高中学业的专题讲座，主要目的是解决初高中知识衔接问题，同时为广大同学提供一个相互交流的平台。从7月15日到19日，是青岛58中在暑期里举办的第一期公益课堂活动，每天有400余学生到公益课堂听课。7月22日开始举办的第二期公益课堂，人数不减反增——因为来听讲座的不仅限于青岛58中的学生。
从城阳区赶来的学生王晓表示，他从电视上看到58中要举办公益课堂活动，就报了名。公益课堂首日第一节课的主讲人是58中的资深数学教师吕世勇，公益课堂内容还包括物理、化学、生物等科目。 之所以叫公益课堂，一是因为不收费，二是因为面对的学生不仅限于本校。“我参加了衔接班，花了4000多元。”外校学生石甜甜表示，她的同学中有很
多人报社会上的衔接班，花费都在3000元以上，一节课基本的花费至少50元，贵的有100多元的。和58中的公益课堂不同的是，社会的辅导班知识点讲得多，学习方法讲得少，58中的公益课堂，两者都讲。
青岛市教育局公布了《治理中小学教师有偿补课若干规定》，被外界称为青岛“史上最严”有偿禁令。各级教育行政部门要组织骨干教师组成义务辅导团队，为有补课需求的学生提供义务辅导，学校可给予适当的加班补助。这是公益课堂出现的大背景。
该校从今年3月开始，就在本校启动公益课堂活动，主要针对本校学生。58中学生吴峰表示，这种做法充分利用了学校的资源，也抵制了有偿家教，7月，将这些好的做法面向全社会，让更多的孩子受益。
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