
抗疫图画作品儿童 抗击疫情真实图片
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2023年3月4日发(作者:白云新城)高中一年级《拍卖会之绘画鉴赏——绘艺抗疫》网络教学教案第一课时
课题
拍卖会之绘画鉴赏——绘艺抗疫
第一课时
授课时间
主讲教师集体网络备课时间2月7日—12日
教学目标
1.知识与技能目标。通过模拟抗疫绘画作品收藏和拍卖(义卖)活动,使学生了
解艺术品收藏的一般知识和艺术品拍卖的有关程序。了解抗疫绘画作品鉴赏的
基本方法,并能运用到抗击疫情的专题绘画创作中去。
2.过程与方法目标。通过大量的图片资料赏析来学习绘画作品鉴赏的基本方法,
在运用课前的素材包自学,达到视频教学的最优化。最终在抗击疫情的大环境
背景下去创作出一副凝聚人心的主题绘画作品。
3.情感态度与价值观目标。通过一系列抗击疫情的绘画作品的赏析创作,提高对
艺术品欣赏与描述的能力。让学生对我国目前大环境下,那些无名英雄们点赞,
也希望同学们能够正视现状热爱生命热爱祖国。
重点
运用描述、分析、解释、评价等方
法对抗疫绘画作品进行欣赏与评
述。
难点
学习艺术品收藏的有关
知识,了解艺术品拍卖
的主要程序。
视频类型
(课堂实录/专题微课)
专题微课录制完成时间
教学环节教师活动设计意图
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一、什么是拍卖(义卖)
1.“爱无疆,艺起扛”——慈善拍卖,向武汉集结
2.“成都画家绘抗疫·义卖丹青助武汉”公益活动启动。
3.画家潘江龙作品义卖筹款捐献武汉抗疫。
二、模拟拍卖现场:
1.组织竞买人入场,并向他们发放竞价导牌。
2.拍卖师宣布拍卖规则。
3.拍卖师主持拍卖,报出起拍价,竞拍开始。
4.拍卖师落槌表示成交。
5.拍卖笔录和公证。
三、抗疫绘画作品的鉴赏与收藏
1.绘画艺术概念
2.绘画艺术分类(抗疫作品)
3.抗疫绘画作品的欣赏与评述
描述(画的啥)——分析(咋画的)——解释(为啥
画)——评价(为啥好)
教师引导评析《心怀天下▪钟南山》袁文彬油画
学生自主评析《决战前夜——记火神山医院建设》
翁凯旋、刘影油画
四、抗疫绘画作品收藏秘密任务
一、引入拍卖(义卖)
的基本概念,丰富学生
感受,激发学习兴趣。
启发探究热情。
二、调动学生兴趣,广
泛探究。
三、对优秀的抗疫绘画
作品有认知,感受画家
作品主题和表现方法。
明确绘画作品的鉴赏方
法(费德门欣赏四步
骤),掌握绘画作品评
析内容(构图、造型、
色彩、表现手法)。
1.寻宝线索:百度搜索:抗击疫情美术作品、
2.收藏规则:分类完成油画、中国画和速写各3幅
以上抗疫绘画作品收藏,填好收藏记录单,汇报。
五、运用所学绘画鉴赏
的知识,完成抗疫绘画
作品收藏,填好清单。!
备课组审核意
见