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搭配不当的病句

发布时间:2023-06-16 作者:admin 来源:文学

搭配不当的病句

搭配不当的病句

农民工工资保证金-绿岛公园

2023年3月20日发(作者:四川烹饪)

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关联词搭配不当的病句

修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使

其不改变原意,句子更通顺。病句关联词错误有哪些呢?下

面是整理的病句关联词错误,欢迎阅读

病句关联词错误1

一、搭配不当

1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义

法制。

(和应改为还是)

2、不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍

然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

(应改为尽管)

3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后,从而

思考教育的深层问题是十分是必要的。

(应改为进而)

4、晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤

劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到

了观众的称赞。

(从到应改为是还是)

4、3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。

第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了

详细的报道。(应改为对于)

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二、位置不当

1、要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使

很不错,也是要不得的。

(即使应移到文字前。)

2、他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

(他应移到如果的后面。两个分句同一主语时,关联词

语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。)

3、要是一篇作品思想上有问题,文字即使很不错,也

是要不得的。

(把即使放在文字之前。)

4、关联词语位置不当

第一种正确格式是:主语A关联词(主语A)关联词

第二种正确格式是:关联词主语A关联词主语B

○要是一篇作品里的思想有问题,那么文笔即使很不错,

也是要不得的。(也是要不得的的主语这篇作品省略了,即

使应移到文笔前。)

○同学们十分钦佩王老师,因为不仅她课讲得好,而且

品德高尚,多才多艺。(她不仅课讲得好,而且品德高尚,

多才多艺。这是一个复句作谓语的单句。)

○这样的教学,既使学生复习了旧课,又学到了新的知

识,收到了良好的效果。(既使学生改为使学生既。)

5、他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(前后两

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个分句主语一致,关联词应放在主语之后;主语不一致,关

联词应放在主语之前。本句他应移到如果后)

三、分局内容不合逻辑

1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法

制。

无论是个连词,表条件关系。当用来排除一切条件或一

定范围内的条件,构成表示条件关系的句子时,后面常带如

何、怎样、什么、谁等,表示周遍性,再与都、总﹙是﹚、也、

还是等关联词呼应。在排除两个以上范围内的条件时,在无

论后面应是并列项,在各项之间常用选择连词还是、或、或

者连接。

当然,这个句子中的毫无例外与无论还有重复的语病。

2、由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想

象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思

想性。

该句中反而用错了,应为从而。因为前讲原因,后讲结果。

必须指出,目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教

学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路,而且严

重干扰了正常的教学秩序,加重了学生的学业和经济负担。

(将不仅而且后的内容对调。)

四、滥用关联词

1、因为由于得到厂家的踊跃支持,所以是次展销会可以

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顺利举行。

此句的因为和由于意思相同,故可删去其一。

此句可改为:因为得到厂家的踊跃支持,所以是次展销

会可以顺利举行。

2、过去一年,本公司的业绩大幅增长,但是ABC产品更

获得『全年销售大奖』殊荣。

但是用以表达转折关系,但此句并没有转折关系,故应

删去但是。

此句可改为:过去一年,本公司的业绩大幅增长,ABC产

品更获得『全年销售大奖』殊荣。

3、他自己不跟老师讲,并且要我讲。

是转折关系,不是递进关系。滥用并且,使语意表达不

清,应把并且改为却。

病句关联词错误2

1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭

配不当:主干成绩是班级,去掉一个班级)

2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲

型H1N1流感不再扩散。(搭配不当:去掉不再或不,或将不

再改为继续)

3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很

大改进。(搭配不当:效率与改进不当,将效率改为提高)

4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅

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兵。(搭配不当:在今年后加的阅兵或将是改为举行)

5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。(搭

配不当:主语和谓语。在过敏性鼻炎后加患者)

6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内

外媒体的关注。(成份残缺:缺主语,删掉随着)

7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再

次赢得了男子团休冠军。(成份残缺:缺主语,将经过和的

删去)

8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡

最少、震后复课最早的学校。(搭配不当:主语和宾语学生

是学校)

9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得

到了增强和培养。(搭配不当:意识不能培养,应删去和培

养)

10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

(一面对两面:应把是否删掉)

11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。(语

意重复:由衷与在心里重复)

12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的

是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(多重否定造成

语意混淆:应将不再改为再次)

13、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时

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间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面

的知识。(成份残缺:缺宾语中心词,应在不合理后加的现

象)

14、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸

存者。(前后矛盾:)

15、三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节

就会有大批的中外游客慕名前来。(前后不搭配:应改为昆

明的三月)

16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作

为一切工作的落脚点和出发点。(语序颠倒)

17、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的

关键。(一面与两面搭配不当)

18、福州市荣获全国卫生城市的原因是全市人民共同努

力的结果。(成份赘余:删掉的原因)

19、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国

精神代代相传。(缺主语:删去通过)

20、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地

参加体育锻炼。(一面与两面搭配不当)

21、由于一至四号神舟无人飞船的成功返回,使中国加

入了航天开发大国的行列,这也是中国国力量日渐强大的标

志。(缺主语:删去由于)

22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有

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轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利

用电磁力来实现的。(句式杂糅:应删掉靠的)

23、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能

增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的

尾羽能够超过七米。(搭配不当:应删掉的寿命)

24、环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认

为,主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经

济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重。(成

分赘余:应删掉经常性的或频频)

25、据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元

钱外,还有银联卡、身份证、手机等其他证件。(逻辑错误:

手机不属于证件)

26、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校

老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三

万余元。(歧义:许多学校老师和同学)

27、写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统

删去。(成分赘余:不必要和啰嗦)

28、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上。

(语序不当:解决发现)

29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使百色城的

空气更加清新。(成分残缺:缺主语)

30、一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,

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生活上互相攀比。(语意重复:包含词使用的语病:常见的

包含词使用不当的,还有当前和当务之急、十分和酷、十分

和悬殊、防止和不、令人和堪忧、过分和溢美)

31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、

关于创造的水平。(搭配不当:动宾培养的是能力不是水平)

32、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。(语

序不当:我是主语)

33、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却

增长了10%。(搭配不当:下降与一倍不当,应改为50%)

34、下面语段中有两个病句,请找出并进行修改。

(1)近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝

破坏了大气活动。(2)高压坝像一堵干墙,横在广西南部上

空,阻挡太平洋水汽西进。(3)虽然北方有冷空气南下,也

无法与水汽汇合。(4)因此,广西、贵州、云南交汇地区长

时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气。

第1句,修改意见:删去因为成份赘余,与主要原因重

第3句,修改意见:将虽然改成即使或将也改成但是关

联词语用错

35、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修

改。

(1)为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备

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在全国推广先诊疗后结算的服务模式。(2)所谓先诊疗后结

算,是指患者在门诊诊疗时,先缴纳押金,统一待本次所有

诊疗结束后再去结账。(3)实施先诊疗后结算的服务模式,

患者就诊时间可节省大约20%以上。

(1)创立改为创设;(2)将统一放到结账前;(3)删去以上

或删去大约

36、下面语段中画线部分都有语病,度分别提出修改意

见。

4月20日(1)来自我市金融保险系统以及部分学校的近

千余名代表,在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的

英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的

查勘员,今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。(2)省

委、省政府追认他为湖南省抗冰救灾模范烈士等荣誉称号。

(3)听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告,使与会人员

深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样,甘于奉献,勇于担

当。

(1)去掉近或余(2)将追认改为追授,且去掉为(3)去掉

听过或使

37、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以

改正。

(1)今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程

中增加京剧内容。(2)江苏省是试点省份之一,在沿江8市

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20所中小学试点开办京剧课。(3)除此以外,灌输还将鼓励

各地区把地方戏种引入教学。(4)这有利于学生学习民族文

化的意识。

第2句,修改意见:将开办改为开设

第4句,修改意见:在有利于后面加培养

38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。(比喻不当:梨花

喻红润的脸不当)

39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向

远方。(搭配不当:动宾,应把歌声改为歌曲,舞姿改为舞

步)

40、看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的

童年。(成分残缺:缺主语,应把看到删去)

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