小学校园广播稿
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2023年3月20日发(作者：渭南市中心医院)第1页共26页
小学广播稿(15篇)
小学广播稿1
覃：尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学，你们好！幸福之声广播站又和
大家见面了！我是播音员??
余：亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个硕果满枝的季节
又回到了大家熟悉而美丽的六约幸福校园。我是播音员??
刘：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的学
期。我是播音员??
覃：同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下
希望的种子，到时候才会有满意的收获。
余：新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想
能成为现实，让我们在新学期共同努力。
刘：灿烂的阳光温暖整个校园。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开
了人生新的扉页。在这里我代表全体播音员祝同学们在新学期学业进步、健康
成长。
覃：亲爱的老师、队员们、团员们：在过去的一个学期里，经过每位同学
的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和
活动都取
得了一定的成果。在新的学年里，让我们携手共进，继续努力，创造更好
的成绩:新学期，新气象。
余：在这学期我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们
的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不
是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼
貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，
一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！希望同学们做
到六约学生的五好六美：把字写好，把话说好，把书念好，把地扫好，把路走
好；字迹工整美，作业清爽美，着装大方美，举止得体美，表达流畅美，思维
创新美。
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刘：同学们，经过一个丰富多彩的暑假，你们一定游览了许多风景优美的
名胜古迹，阅读了很多妙趣横生的课外书籍，参加许多终生难忘的课外活动，
积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻，赶快拿起笔来，把你的所见所闻写出
来，交给你的老师，也可以投稿于我们幸福之声广播站，那一定是一篇篇优秀
的作文，因为，生活是作文的源泉！
覃：但是，经过一个愉快的寒假，有少部份同学放松了对自己的要求，在
暑假期间养成了许多不良的习惯，随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪
等，这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境，又极坏地影响了我们的身
心健康，所以，希望同学们在新的学年里，应树立主人翁意识和责任感，“爱
我校园，从我做起”从身边的一点一滴做起，努力求知、全面发展，更严格地
要求自己，克服不良习惯，争做“新世纪的合格小公民”。
余：我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤
能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、
奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，
对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言。
刘：“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦
想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力
学习！下面我们一起来听幸福之声广播站的倡议书：
覃：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不
错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自
己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。
余：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的
动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自
己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一
个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
刘：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习
成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学
生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培
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养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。
覃：说得好！我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知
识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
余：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努
力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
刘：快乐的时光总是短暂的，这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了！
覃：欢迎大家踊跃投稿，展示自己的才华，支持我们幸福之声广播站。
余：最后，祝全校老师工作顺利，万事如意！祝全体同学健康成长，学习
进步！
小学广播稿2
甲：是的，爱是伟大的他是我们生活中幸福的源泉，请欣赏由四一班选送
的抒情诗《爱的诠释》
爱使人间充满温暖，
爱使世界充满幸福。
爱是一把雨伞，帮助人们挡蔽风雨，
爱是一棵大树，在夏天可以帮助人们挡太阳，
爱是一把拐杖，帮助老奶奶、爷爷们走路，
爱是一盆暖暖的水，洗完脸感到无比精神……
爱是红色的，因为国旗是红色的，
爱是金黄色的，因为温暖的太阳是金黄色的，
爱是绿色的，因为绿色保护环境，
爱是黄色的，因为黄色明亮，
爱是蓝色的，因为天空是蓝色的。
我们爱自己的爸爸妈妈，
我们爱亲爱的祖国，
我们爱我们的朋友，
我们爱可爱的小猫、小狗，
我们爱红色的小花，
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我们爱绿色的小草，
我们爱高大的树木，
我们爱我们自己。
爱永远是美好的，
爱永远是快乐的。
小学广播稿3
女：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
合：亲爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。
女：我是主持人东欣然
男：我是主持人王少栓
女：今天的节目就由大家俩为大家主持。
合：三四街小学是我家，大家都爱她。
女：请大家首先收听《校园新闻》
男：上个星期六、日，我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我
校的机器人创意，“机器人采摘园”受到了一致好评。为此我班小记者采访了
代表我校参加活动的四年级学生：李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说：
“这次大家能代表鹿泉市三四街小学，去市科技馆向全省人们展示我校机器人
成果----智能采摘园，大家感到非常骄傲和自豪。很多小朋友都对大家的成果
感兴趣，大家自信地向他们解说大家的创意和原理，展示大家机器人采摘的过
程。他们都向大家竖起了大拇指。一听说大家是这次展示会唯一一所农村学
校，对大家更是刮目相看，河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了大
家。
大家非常感谢学校给大家创造了这片沃土，让大家这些农村孩子有机会走
出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，大家会更加用心地去学
习、探索、研究，将来能代表我校去参加全国机器人比赛，为校争光!”
女：2知识是力量，知识是财富，请你走进《知识树》
男：趣说糖果
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女：糖果，谁不爱?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒
糖……总有一种让你爱不释“口”，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隐
藏着多少不为人知的“秘密”?
糖到底是啥
在化学家那里，糖有另外一个名字，叫做碳水化合物，它们是由碳、氢、
氧三种元素构成的。
化学家眼中的世界，跟大家眼中的世界很不一样。化学家喜欢研究物质的
组成成分，全世界的物质是由100多种化学元素组成的，在大家眼中看来相同
的物体，可能在化学家那里完全不同，而在大家看来完全不同的物体，却被他
们划分为同一种类。例如，大家看砂子和玻璃完全不一样，而在化学家的眼
中，他们完全一样，都是二氧化硅;最著名的例子就是钻石和石墨了，晶莹剔透
的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。
和糖一样，由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多，像酒精、蛋白质等都
是。所以，如果大家不把糖作为食物来看的话，它可以被称作一种有机化合
物，为生命活动提供能量。
男：3讲历史传奇，学成语，学道理。
女：下面请我班的故事大王闫艺天讲成语故事《枕戈待旦》。
闫艺天：枕戈待旦
西晋人祖逖和刘琨，都是性格开朗、仗义好侠的志士。年轻时不但文章写
得好，而且都喜欢练武健身，决心报效祖国。当时，晋朝表面上还管辖着中原
大地，但实际上已是内忧外患，风雨飘摇了。祖逖和刘琨一谈起国家局势，总
是慷慨万分，常常聊到深夜。
一天，祖逖又和刘琨谈得十分兴奋，刘琨不知什么时候睡着了，祖逖却久
久沉浸在谈话的兴奋之中，不能入睡。“喔，喔，喔--”荒原上的雄鸡叫了起
来，祖逖一跃而起，踢醒了刘琨：“听，这雄鸡啼鸣多么振奋人心呀，快起来
练剑吧!”于是，两人操起剑来，在高坡上对舞。从此，他俩每天清早听到头一
声鸣叫，一定来到荒原上抖擞神练起剑来。
刘琨被祖逖的爱国热情深深感动，决心献身于祖国。一次他给家人的信中
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写道：“在国家危难时刻，我经常‘枕戈待旦’(枕着兵器睡觉一直到天明)，
立志报国，常担心落在祖逖后边，不想他到底走到我的前头了!……”
故事出自《晋书61祖逖传》。“枕戈待旦”出自刘琨《与亲故书》，形象地
写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。后来用作成语，形容时刻警惕敌人，准
备作战。
男：4有了健康才有一切，请和我一起关注《健康你我他》
女：小学生饮食原则。
李卓然：
1、注意营养平衡。在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、
奶等，不要偏食
2、多吃豆制品。豆类含有丰富的优质蛋白质，营养价值很高，既便宜，又
容易消化。
3、愉快进食。进餐时做到思想集中，精神愉快，愉快进食可以提高食物的
消化率
4、细嚼慢咽。吃饭时不要太快，因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护
肠胃。
5、不过量饮食。吃得过多会伤胃，同时降低了消化率。
6、不吃补品。少吃糖。
7、定时定量。
男：5请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》
女：6快乐的时光从这里开始，来吧，音乐起跑线等着你，请听《》
男：今天的节目就为大家播送到这里。
合：让大家下周再见!
小学广播稿4
作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自
己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成
为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动
习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
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谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生
每次漫步在我们的校园里，都有这样感觉—气派的教室，宽阔的美丽的校
园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这种美只是一种外在
的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在我们的校园
里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。
上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美；
缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美；
认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美；
用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美；
爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美；
排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美；
主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美；
这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学
校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史
的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说，“不学
礼，无以立”。作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢？
也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实，文明礼仪就在平时的点点滴
滴之中，就在我们的一言一行之上。
学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。会交往，重礼节，真诚待人品行好。
坐立走，要端庄，举止文明得做到。同学间，邻里情，民族习惯很重要。见
客人，要大方，彬彬有礼要记牢。讲文明，树新风，学习生活更美好。同学
们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的
品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在
美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始。
小学广播稿5
播放歌曲《中国少年先锋队队歌》
一、开场白
男：尊敬的老师们，
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女：亲爱的同学们：
齐：大家好!
男：伴随着这熟悉的乐曲，
女：聆听着这动人的旋律，
男：红领巾广播又和大家见面了。
齐：这一期的红领巾广播由六(12)中队为您播音!
男：我是播音员王唯先
女：我是播音员朱家颖
二、“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”我们这
里聚焦了最新最快的'国内新闻。孙英越同学邀请您走进“天下大事”。
三、同学们，我是六(12)班的陈微羽，这期的“校园通讯”我给大家带来
的是
女：结束新闻播报，让我们一起走进本期红领巾广播的主题
齐：《读书之乐乐无穷》
男：莫言获得20某某诺贝尔文学奖真为中国人争了光，可你知道世界上哪
个民族获诺贝尔奖最多吗?
女：这地球人都知道犹太人最聪明绝顶，当然是犹太民族得奖最多啦!
男：恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢?
女：在世界众多民族中，犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民
族。由于热爱读书学习，喜欢钻研问题，在全世界，犹太人中如爱因斯坦一样
杰出的科学家很多。
男：佩服!知道得挺多的。同学们，你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗?
1.我是六(12)班的徐萌
犹太人酷爱读书的小故事
在犹太人的家庭里，充满着读书和求知的氛围。当孩子稍微懂事的时候，
母亲便会翻开《圣经》，在上面滴一滴蜂蜜，然后让孩子去吻它。这个举动的用
意是不言而喻：书甜如蜜，长大以后要爱不释手。
据说，古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。因为犹太人相信，在夜深人
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静时，死去的人们会出来读书，这当然是不可能的。但它有一定的象征意义，
这种做法告诉人们：生命会有结束的时候，而求知却是永无止境的。直到今
天，犹太人还保留着一个古老的传统——把书橱放置床头上，以表示对书本的
顶礼膜拜。要是放在床尾，会被认为是对书的不敬，会遭到人们的鄙视。犹太
人爱书但从不焚烧书，即使是攻击犹太人的书，可以不看，但不许毁坏。而
且，书损坏了一定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了，就挖个坑
庄重地将书埋葬，这时候他们的孩子总是要参与其中的。他们对孩子说：“书
是有生命的东西。”
古往今来，犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一
天你(大学生运动会新闻稿)的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东
西逃命?”如果孩子回答是金钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形态、
没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来，母亲就
会说：“孩子，你要带走的不是金钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任
何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。
犹太人把《圣经》当成孩子的语文课本，任何一位犹太母亲都能背诵圣
经，孩子大声读出来的每一个句子，母亲都有能力与孩子讨论、分享。孩子在
12岁以前大都已经把圣经，36万字的语文课本，读了几十遍，他已经有能力自
由阅读更多的书。
女：海外媒体曾经发布过一个读书报告：“全世界平均每年每人读书最多
的民族是犹太人，为64本;其次是俄罗斯，为55本。美国人平均每人每年看书
21本，日本人平均每人每年看书17本，而我国平均每人每年不到3本。”
男：相差这么多，差距太大，犹太人读书是中国人的21倍，这让人惭愧
呀!书是什么?请听我喜欢的一句读书名言
2.(姚逸然、朱家颖)书是什么
男：书是阶梯：高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
女：书是营养品：莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
男：书是良药：刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
女：书是面包：高尔基说：“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。”
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男：书是源泉：高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
女：书是船只：凯勒说：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，
驶向生活的无限广阔的海洋。“
男：书是益友：臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。“
女：书是顾问：凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给
你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
男：书是奇迹：高尔基说：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上
所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
女：书是社会：皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶
人的感情与气质，使人高尚。”
男：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
女：不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
3.大家好，我是朱晗菁，本期的“作文之窗”由我播送
《我的座右铭》
我最喜欢爱迪生说的一句话：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的
灵感。”它告诉我无论做什么事都要勤奋，不能懒惰。
古今中外许多人都是靠勤奋才获得了成功。古时的司马光，用圆木做枕
头，睡觉时只要稍微一动，枕头便会滚开。他醒来后继续抓紧时间读书写作，
用了19年时间终于完成了史学巨著《资治通鉴》。我国著名生物学家童第周，
到17岁才进中学，原本成绩很差。但他毫不气馁，奋起直追，成绩不但名列前
茅，后来到欧洲留学时还完成了高难度的青蛙卵剥离手术，震动了世界生物学
界。
他们的故事给了我很大启发，也使我更加坚信爱迪生说的话。一个人只有
凭借他自身的努力，以坚强的毅力去拼搏，才有可能成功。天才并不多，那些
取得成就的人大多也不是什么天才，但他们都是勤奋的人。一个人的智力是无
法改变的，但人人都可以是努力的人，成功的关键在于你自身。那些失败的
人，大多会怨天尤人，只为失败找理由，而不为成功想办法。
小学广播稿6
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1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boysandgirls.B:Hello,:Welcometoour
EnglishCorner.A:I'mDengJiajiaB:I'mDengZeyingAB:We'refrom
Class12,Grade6.
A：敬爱的老师们。
B：亲爱的同学们。
AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
A：我是来自六年级12班的邓佳佳。
B：我是来自六年级12班的邓泽赢。
A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。
首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Sayyousayme."你说我
说。
B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录
音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。
B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会
少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?
A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟
着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你
会不知不觉地记住了要听的内容。
A:今天的“Sayyousayme"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课
都要记住哦。
B：接下来我们要进入我们的第二个版块"Bigbigworld"。我们来学习一
些简单的日常英语吧。
A：来是come去是go.B:Comecome,gogo.A:点头yes,摇头no。
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B:Yesyes,nono.A:我是I，你是you,见面问好说"Hello."
B:Hello,hello.
A:熟人见面说声"Hi"
B:Hi,hi.!
A:早上好Goodmorning!
B:Goodmorning!Goodmorning!
A:下午好Goodafternoon!B:Goodafternoon!Goodafternoon!
A:晚上好Goodevening!
B:Goodevening!Goodevening!
A:临睡之前道晚安Goodnight!
B:Goodnight!Goodnight!
A:朋友分别说"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
A:SomuchforourEnglishtime.I'mDengJiajia.
B:I'nextWednesday.
A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见
不散!
3、播放结束音乐
小学广播稿7
保护环境
现在的地球，沙漠化非常严重，植被日益破坏，绿色大量减少，怎么回事?
原来，这是因为人们大量砍伐树木，这不但使鸟儿没有家，还造成了崩塌、洪
水等。如果再这样下去，天空会变成灰色，地球上就会出现一大片一大片的树
桩，植物和动物大量死去，大气、河流被污染了。因为风沙没有树木的阻挡，
无情地吹着;雨无息地下着，人们淹死的，摔死的不计其数;还有，火山爆发，
人们被吞食;氧气全无，人们被.......让人不敢再往下想。因此，我们要保护
花草树木，种植花草，培育树木，让树木为我们吐出氧气，防风固沙、吸收粉
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尘、减弱噪音、杀死细菌....让花草树木和人类成为好朋友吧!
小学广播稿8
A：当清晨的第一缕阳光照在你身上；当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁；
B：当芬芳的花儿向着你绽放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？
A：在这个美好的早上，让我们用一颗善感的心，开始扬帆文海，
B：这里是红领巾广播站，让我们在这美好的清晨携手文海扬帆！
A：我是播音员
B：我是播音员
A：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，书香生活，“书香满园”栏目带你走
进书的海洋，请您静静地聆听。
B：请听童话故事《勇敢的小“怕怕”》
A：“怕怕”是一只可爱的小猴子，为什么叫“怕怕”呢？因为呀它的胆子
特别小，不论做什么事情都要妈妈陪在身边，见了人从来不说话，妈妈问它为
什么？它就低着头说：“我害怕！”
一天，妈妈在厨房作饭，脚下一滑，“扑通”一声摔倒在地上，疼得头上
直冒汗，说什么也站不起来了。“怕怕”吓得“哇”的哭了出来：“妈妈，妈
妈，你怎么了？妈妈，妈妈，你怎么了？”妈妈说：“好宝贝，别哭了，妈妈
有件事要你去做。”“什么事妈妈？”“妈妈要你去找松鼠爷爷，告诉它妈妈
不小心把腿摔了请他快来看看。”怕怕一听：“不行不行，我怕！妈妈，我扶
您去找松鼠爷爷好吗？”“傻孩子，妈妈要是能动，说什么也不会让你自己去
找松鼠爷爷呀！妈妈的腿可能断了，如果不及时治，以后站不起来怎么带你玩
儿、怎么给你作饭呀？！”“可是，妈妈，我真的怕呀！”“别怕，妈妈教你
一个好办法：你害怕的时候就大声说‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’这样
你就不害怕了。相信妈妈，快去吧，妈妈等者你。”看着妈妈难受的样子，怕
怕只好地着头走出了家门。妈妈不放心地说“孩子，路上小心！慢点儿走！”
松鼠爷爷的诊所其实就在怕怕家旁边的大树上，怕怕走着，感觉到自己的心
“砰砰”的跳得特别快。来到大树下，树可真高啊！怕怕鼓起勇气，开始爬
树。爬着爬着，忽然，怕怕停了下来，吓得一动也不敢动了。你们猜：怕怕看
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见了什么？……其实，怕怕看见的是一条毛毛虫。怕怕平时最害怕毛毛虫了，
这回吓得浑身哆嗦：“妈妈，我怕！”可是想起妈妈难受的样子，怕怕对自己
说：“我一定要找到松鼠爷爷，给妈妈看腿！”这时忽然想起妈妈的话：你害
怕的时候就大声说‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’这样你就不害怕了。于
是怕怕对自己说：“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”可是声音太小，说完还
是有些害怕，它又大声说：“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”然后它慢慢地
从毛毛虫旁边爬了上去：一步、两步、三步、四步……怕怕忽然觉得毛毛虫也
没有那么可怕了。到了树顶，怕怕喘了一口大气，轻轻地敲了敲门：“松鼠爷
爷！松鼠爷爷！”妈妈把腿摔坏了，您快来看看吧！”松鼠爷爷开门一看；原
来是怕怕！惊讶地说：“怕怕，你是自己来的，真是个好孩子！快走，我跟你
去看妈妈！”松鼠爷爷到了怕怕家，很快帮妈妈敷上了药。妈妈的腿好得很
快，妈妈见人就说：“多亏了我们怕怕，要不我的腿还不知道会怎样呢！谁说
我们怕怕胆小，其实我们怕怕最勇敢了！”
B：生活无难事，只怕有心人。勇敢去做，没有什么好害怕的，对吧！战胜
困难是件很有成就感的事情呢。
A：再来听一则益智故事“星星丢了！”
小猫头鹰（ｙīｎɡ）一觉醒来，见昨天夜里的满天星星一颗也没有了，急
忙给好伙伴小松鼠打去电话。小松鼠把自己的眼睛睁得大大的，向天空仔仔细
细地望了一遍又一遍，就是望不见，急得他一边掉眼泪，一边来到小猫头鹰的
家。小猫头鹰说：“星星是咱们的好伙伴，咱们得去找它们。精卫能填海，咱
们也能找到星星。我想，星星就在白云的后面吧。”小松鼠抬头望望那大朵大
朵的白云说：“那咱们上天去找吧！”“好，说找就找。”小猫头鹰驮（ｔｕ
ó）起小松鼠飞起来，向着白云飞去，飞啊飞，渴了不停，饿了不停，累了也不
停。忽然，前方传来呼唤声：“小朋友，你们干什么去啊？”小猫头鹰一看
是老鹰，就说：“我们去找星星。”“找星星？”老鹰笑起来，“找它们干什
么呀？”小松鼠回答说：“昨晚看见的星星丢了，我们去找它们！”老鹰
说：“实际上，星星和我们所住的地球一样都是银河系（ｙíｎｈé某ì）的星
球，但对我们来说是可望而不可即的。星星不会丢，只是白天我们看不见而
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已。”“那是为什么呢？”小松鼠忙问。老鹰回答：“我学过天文专业，我
有办法让你们现在看到星星。”小猫头鹰和小松鼠听了高兴起来，和老鹰一起
落到地上。老鹰说：“白天看不见星星，是因为太阳中的一部分光线被地球大
气所散射（ｓàｎｓｈè），把天空照得异常明亮。要是没有大气呢，天空是黑洞
洞的，就是阳光再强烈，我们也能看见星星。”小猫头鹰和小松鼠听了恍然
（ｈｕǎｎɡｒáｎ）大悟：“原来是大气在作怪啊！”“是啊。”老鹰把一个
东西放在地上说，“这是天文望远镜，你们来看。”
“看见了！星星找到了！”小猫头鹰和小松鼠拍着小手欢呼起来。老鹰
说：“用天文望远镜能在白天看到星星，一是因为天文望远镜的筒壁（ｔǒｎɡ
ｂì）把大部分散射在大气里的光线挡（ｄǎｎɡ）住了，形成了一个人工‘小夜
空’；二是因为望远镜中的透镜产生了折射作用，使天空黯淡（àｎｄàｎ）下
来。”
小猫头鹰和小松鼠听完连声道谢，说：“以后我们也要多学知识，免得弄
出笑话来……”小朋友们，你们明白了吗？
B：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手
指，去接触文学最美的地方。大家好，“美文欣赏”栏目又跟您见面了......
A：今天要给大家读的文章和李白的一首诗有关，那就是《赠汪伦》。你们
仔细听听，有何不同？请听美文《改写《赠汪伦》》
B：李白是唐代一位浪漫主义的诗仙，汪伦隐居在安徽泾县，汪伦佷想请李
白到他家做客。于是汪伦用了最好的糯米和高粱做成了一坛美酒，把酒放在地
窟里。
有一天，汪伦听到李白来到安徽，汪伦想了一个妙计，写了一封信，信里
说道：先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。李白知
道汪伦是一方豪士，就来到汪伦家问：“我是来赏十里桃花，游万家家酒店
的。”汪伦听了笑了笑：桃花者，一潭知名也；万家者，店主人也万也。”李
白知道自己上当了，就哈哈大笑起来。于是二人就情投意合，相见恨晚。
有一次，李白的母亲给她来信说：“你父亲病重，希望能见到你。”李白
一看，心急如焚。不辞而别，写了一张纸条放在桌上，就马不停蹄地赶到桃花
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潭边坐船，只见杨树依依，早春的桃花已探出头来，粉的似霞；白的似火。
李白眼前不禁浮现出与汪伦一起度过的美好时光。白天，一起荡舟桃花
潭，两岸桃花争奇斗艳，让李白诗兴大发，写下一首首名诗。晚上在皎洁的月
光下饮酒对弈，快活如神仙。就要离别了，李白热泪盈眶，这是岸上传来了轻
脆悦耳的歌声，原来是汪伦带着一群好友脚踏地，边走边唱前来送探，李白赶
紧跳上岸。汪伦问：“李兄，真的要走吗？你这一走我可是舍不得呀。”“可
是我的父亲病重，希望见我，我必须要回去。”李白说。“那你要记得给我捎
信。”汪伦哭着说。船夫说：“客官，天色已晚，要走了。”他们俩抱拳作
揖，就要告别了。
汪伦望着李白渐渐远去的生影，乃久久凝望着，不肯离去……
A：这位同学可真厉害，把这首诗真是写活了。
B：是啊，不知不觉又到和大家说再见的时候了，老师同学们，下次播音再
见！
A：浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，让我们明天继续相约。
小学广播稿9
甲：尊敬的老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！第x周红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是主持人四（5）中队的居欣雨。
乙：我是四（5）中队的周熠恺。
甲：首先请大家聆听上周校园动态。
乙：12月20日，由王校长主持召开，某某二小全体教师参加的“安全工
作会”，王校长从加强安全责任意识，强化安全管理行为，明确安全预报机制
以及做好安全宣传工作四个方面全面分析了安全工作的重要性，相信在学校领
导的高度重视以及全校师生共同努力下，我校的安全工作会做出更好的成绩。
甲：12月22日，我们某某二小全体学生参加了“冬季三项”比赛活动。
比赛在体育组的精心组织下，井然有序地展开。选手们个个摩拳擦掌，精神振
奋，都想展示出自己最高的竞技水平，为班级争光。比赛正式开始了。一声哨
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响，全场顿时沸腾起来。舞动的跳绳、飞动的毽子、此起彼伏的“加油”
声……
甲：今天红领巾广播的主题是《喜迎元旦》。
甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是元旦动人的旋律。
甲：又是一个瑞雪飘飞的季节，我们每到这时总会欢聚一堂！
乙：又是一个除旧迎新的节日，我们每到这时总会心潮澎湃！
甲：新年的钟声即将敲响。
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲：伴随着冬日里温暖的阳光。
乙：满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年
！甲：在这辞旧迎新之际，我们衷心的祝福全体师生：
合：身体健康，万事如意，元旦快乐！
乙：年年岁岁花相似。
甲：岁岁年年人不同。
乙：回首年，我们骄傲！
甲：回首年，我们自豪！
乙：回顾过去，我们热情洋溢！
甲：展望未来，我们斗志昂扬！
乙：同学们，元旦马上就要来到了，您们知道元旦的来历吗？
甲：“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年开始的第一
天，也被称为“新历年”“阳历年”。辛亥革命成功后，孙中山为了“行夏
正，所以顺农时，西历”，定农历正月初一为春节，而以西历的1月1日为新
年。1949年9月2日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定：“中华人
民共和国纪年采用公元年法”，确认元旦，也就是新年为我国的法定节日。元
旦也是世界上很多国家或地区的法定假日。
乙：下面我来说一说元旦的习俗吧！由于元旦是在民国年间才诞生的，并
是由春节演化而来，所以，在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当
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然大都是类似于春节，或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节
日，虽然沿用了部分传统的庆祝方式：如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先
人等，但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代，元旦
的庆祝习俗就更简单了。
庆祝方式一：全中国甚至是全世界都知道的，很多国家都把元旦顶为法顶
节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日放假一天。
庆祝方式二：现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂
庆祝元旦的标语、或举行集体活动等，以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞
的，现在在电视记录片上还能看到，到科技发展的今天，就演变为联欢晚会什
么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在
这一天假期了就任人发挥了。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的
假期。
庆祝方式三：保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了，尤其是在农
村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后就是
一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。
结束语:
甲：元旦拉近了我们成长的距离。
乙：元旦染红了我们快乐的生活。
甲：元旦让我们截取下了四季的片段。
乙：在这一刻，我们已感受到了春天的气息！
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，
乙：但我们可以主宰自己的心情。
甲：艳丽的鲜花祝福大家节日愉快；
乙：闪动的烛光祝福大家平安如意。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，有散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
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乙：最后，我们再次衷心的祝福大家：
合：身体健康，万事如意，元旦快乐！
甲：同学们，快乐的时间总是短暂的，让我们在歌声中结束今天的红领巾
广播。
乙：请欣赏歌曲：《明天会更好》
小学广播稿10
最远的是最美的
记得小时侯，我常常遥望蓝蓝的天空，我希望自己有一天能走到它的尽
头，想知道那里都隐藏了什么?!
记得小时侯，我常常望着永远圆圆的太阳，总想知道它是用什么做成的，
为什么它总是那般光亮?
记得小时侯，我常常仰望朦胧的月亮，我百般遐想：为什么它总是发出温
柔的乳光?
记得小时侯，我常常向往那缀满夜空闪烁的星星，我总想知道白天它们都
躲到哪里去了?
记得小时侯，我常常看着从头顶飞过、人字排开的大雁，我总想搞个明
白：为什么它们每年都要搬一次家?
记得小时侯，我常常神往那千姿百态的云朵，我总想知道它们都从哪里飞
来，又将飞向何方?
记得小时侯，我常常眺望着碧绿碧绿的大海，什么时候我能化作一条小
船，划到海的那边，想知道那里是不是就是我想到的天边?
我总想到最远最远的地方去，它吸引着我好奇的目光，它张开了我奇异的
梦想，因为在我的心里总有一位美丽的少女在动人地歌唱，她总在重复着一曲
优美的诗句：
最远的是最美的，
最远的是最美的，
最远的是最美的，
小学广播稿11
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一、开场白
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：红领巾广播又和大家见面啦！
乙：我是主持人
甲：我是主持人
合：大家中午好！
今天的主要栏目有《校园新闻》《德育之窗》
下面的栏目是《校园新闻》
1、今天又是星期五了，请同学们回家一定要清洗好自己的
鞋子、袜子、书包、红领巾等物品，希望下周能看到同
学们干净整齐的着装风貌。
2、我们少先队在检查中发现，有一些同学的手指甲很长，
请各班主任认真检查一下，请同学们自检。
3、今天下午第六节进行卫生大检查，请各班同学做好卫生保洁工作。
下面的栏目是《德育之窗》
同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲
求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的
举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不
生，事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我
们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。文明礼仪不是抽象的概
念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，
是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问
好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活
的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经
常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的
人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是
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做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。
为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做
到：
1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目
礼。
2、参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度
鼓掌致意。
3、讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。
4、不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。
5、要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为
仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养.
作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受
老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过
之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他
人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。
同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国
尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪
之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是
校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是小学的文明礼
仪使者。让我们携起手来，共同努力，使黑龙泉小学的明天更加文明有礼，和
谐美好！
合：红领巾广播到此结束，谢谢大家。
小学广播稿12
亲爱的同学们：
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀
在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新
的一天便向我们迎面走来了！
也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔；也许，此刻的你正沉浸
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在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而
明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，校园广播稿。我们能把握的唯有今天！因为
唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最是偏
私，给任何人都不是二十四小时，”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间
也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的
书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神
诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩！
梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则
国进步，少年雄于地球则国雄于地球！”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，
拥抱梦想；所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激
情！
让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度！”
小学广播稿13
合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好，红领巾广播与您准时相约。
合：今天广播的主题是：节约用水从我做起
男：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙
头，那正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后
画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："
如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
女：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础，我国人均水资源
拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中
城市面临缺水。三联网
男：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但
是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，
整天愁眉紧锁、泣不成声。
女：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源也只有世界平均占有量的
四分之一，而且分布不均，而在全国600多座城市中，有400多座缺水。目
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前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却
居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。
男：从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工
农业生产的飞速发展，而人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突
出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随
处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就
足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地!
女：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，
鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。
男：古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有
节，则常足。是啊!而地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之
源，怎样才能去生存呢?俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、
高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节
约用水，便成了我们的天职，正因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和
希望。
男：我国于20某某年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉
行节约用水”。而为了积极落实新水法，建设节约型校园，提高节水保水意
识，在此，我们向广大同学发出倡议：
女：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
男：2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门窗及家具。
女：3、大小便尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。
男：4、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣水冲洗。
女：5、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜开水龙头
放水冲洗。
男：6、家里浇花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
女：7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米
水、煮过面条的水用来洗碗筷;
男：8、防止水的跑、冒、滴、漏，应安装节水型的器具。
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女：9、将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米，可达到节水目的。
男：10、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。
女：11、用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高;
男：12、收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的
家庭废水冲厕所;
女：13、洗餐具时最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，到最
后才用较多的温水或冷水冲洗干净;
男：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲
掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、
接电话等应及时关水龙头。
女：“节约用水光荣，浪费用水可耻”，节约用水，从我做起!
(歌曲：呼唤)
女：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱
惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都
应该珍惜每一滴水。
男：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极的开展节水
活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之水!
女：时间过得真快啊!我们这期红领巾广播就要结束了。
合：老师、同学们，再见!
小学广播稿14
时光荏苒，日月如梭，时间恍如白驹过隙，转眼间六年过去了。这六年过
得太快，我们变化的也很快：从一个懵懂无知、天真无邪、整天无忧无虑的孩
子，眨眼间变成了一个即将面临毕业考的大孩子了。回想起这六年，酸、甜、
苦、辣......不知用什么语言来形容我心底的依依不舍。虽然我装作面无表
情，可每每想起我和同学只剩下连一个半月都不到的时间，我就有一种想哭的
感觉。毕竟我们同窗六年呐!这六年，我们一起在操场上拼搏;在学习上帮助;在
失望时互相安慰;在开心时互相分享......可是，快乐的时光总是短暂的。
同学们，还记得第一次见面时的我吗?我总是不愿意说话，上课时即使答案
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我是知道的我也不愿举手发言。可是，经过老师的努力，我已经变得爱说爱
笑，能说会道，努力大胆发言了，这是多么不容易啊!老师付出了多少努力啊!
夏天，是相聚的季节，夏天，也是离别的时分。我们因夏相聚;又随夏相离。
可是，朋友，别担心，离别是对下一次相见的暗示，离别又是对下一次相见
的欢喜。因此，泪水油然而生，我们共同期盼着，期盼着下一次，下一次
相聚的时刻......
我们总是要长大的，总是要去工作的。你想当什么?飞行员?工程师?老板?
工人?我告诉你，我什么也不喜欢，我就喜欢人类灵魂的工程师——老师。
老师，一个多么神圣的字眼，一个多么伟大的工作!我是多么羡慕，羡慕老
师的知识;羡慕老师的权利;羡慕老师的口才;羡慕老师的……是老师给我们知
识，给了我们自信，给了我们开朗，给我们…....
小学广播稿15
老师们，同学们：
大家好!
安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全
究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既
是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖;生活
中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交
通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。
为加强对中小学生的安全教育，因此，1996年，国家教委等单位联合发出
通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年3月的最后一个
星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第15个“全国中小学生安全
教育日”，为此，要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。红灯
短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教
育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高
自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在
此，我向全体同学发出倡议
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，
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树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马
路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能
为贪一时之快，横穿马路;
4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。放学回家一定要排好路队。记得有
一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲
学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个
巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地
说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个
人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民
公仆。
无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少
应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄
运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们
的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，
更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，
珍爱彼此的生命吧。
在这第十五个全国中小学生安全教育这个特殊的日子里，我希望这个日子
能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。
大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽
开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
谢谢大家!