写作业的好处
好句摘抄-爱眼护眼ppt
2023年3月20日发(作者：屈原离骚)帮我想想不达成作业缺点和达成作业利处吧
帮我想想不达成作业的缺点和达成作业的利处吧范文完不能
作业的缺点：1、会被老师和家长责怪，影响自己在老师心中的形象；
2、次数多了会被老师责怪，自然就会被同学耻笑，看不起你；3、久
而久之，你就会养成一种懒散的习惯，从完不能多不想做，最后直接
不做；4、也是最重要最要点的，作业是对所学内容的复习和坚固，
完不能就不能够很好的复习和坚固知识，直接影响成绩。达成作业
的利处：1、能够对所学知识进行复习和坚固，能够加深对知识的理
解，能够达到知识的灵便应用，就能够做到贯串交融；2、能够锻炼
自己的思虑能力和毅力，能够活跃思想，让自己变得更聪颖；
3、能够养成一种优秀的习惯，一种善于坚持、知难而进、勤于思虑的
习惯，这种习惯不但对学习大用帮助，对此后的生活、工作也大有利
处。4、自然就是能够提高学习成绩，考中一个理想的学校，为不
断充分自己供应一个更好的平台。看见窗外射进来的儿缕阳光，怎么也
快乐不起来，自己待在黯淡的房间，对着聚集成山的作业，只好惋惜，
哎哎从小学一年级到六年级，作业像滔滔的潮水向我涌来，吞没了我，
让我喘可是气。我真想冲出潮流，大喊一声：“还我自由，我不想写作
业”。作业这个“词”让每一个学生烦忧，让每一位老师头疼，甚至让
人感觉恨入骨髓。那一次，老师没有留作业，回到家，把书包往床上一
扔，有种解放了的感觉，我快乐地跳起了舞，那双不看作业的眼睛也更
加光了然，连闻不到油墨气味的鼻子也格外畅达起来那所有是多么美
好，多么美好啊！我对自己说：“不写
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作业的感觉真好啊！若是能够永远不写作业，我愿意付出所有代
价。．”我是一个学生，政治书上写道，一个学生的职责就是1达成九
年义务教育2准时按量达成老师部署的任务。显然我并没有这么做。我
并没有达成我的作用，我向老师，不，更是向我自己抱着深深的对不
起。
这不但是对老师更是对自己既不负责的做法。作业，是对知识的坚固，
完满讲堂上学习的知识，也是自主学习的一部分。经过作业，我们能运
用书上的看法，公式，看法到不同样的题型，开发我们的思想，使我们
能在考试中更快地做出题目，养成优秀的思想模式。我不造作业，是因
为我很懒，因为我向来都感觉我的意志质量不够刚毅，特别是自制力不
够强，叫上我的责任心和独立性很差，我总是控制不了自己，或不能够
准时达成任务。．
老师，你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的，这些问题向来
是我不能够解决的问题，我感觉我可是浅陋地认识了责任和我的将来，
我并没有深刻的感悟到责任说深重的。因此我决定我要挑战自己，我
要为自己成立目标，培养自己的责任意识和自制力，合理安排自己的
学习时间，把学习当作己任，或许我真的不是很适合学习，可是朱熹
说过“主一无适即是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人
总不能够把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”
因为我上个学生，我在这个地址上，我就要努力做好自己的职责，不
管我此后从事什么我都要有这样的态度第一：作业多会对学生带来压
力.第二：作业多会没时间让孩子们玩，现在的孩子需要童年没有童
年的孩子就不是孩子.第三：作业多会使孩子对上学感觉害怕.第四：
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作业多会让孩子产生心理阴影.因此我代表全中国的孩子对老师们说：
“求求你们，作业少点让我们的童年快乐点，我们不想再做小大人
了！”...您是要写检查吗？你能够写，学习就是学到为止，作业是很
片面的东西，严禁时交，老师也就不用改了，中国的教师多勤劳啊，
一个人批一座小山似的作业.不交作业还为我国的节俭型社会做出了不
能
或缺的贡献，一本簿本要伐多少树啊？不交作业，国都人民就免遭沙
尘暴之苦了.家长也畅快了，不然整天给孩子补这补那，那么多营养
品进肚，老师每天就只让把某个字抄几十遍，太浪费了，打印机抄的
快多了.唯一的缺点是针对一些子收作业的老师的小帮手，不交作业
谁还请他们吃零嘴呢？我为什么不做语文作业昨天，老师像平常同样
部署了作业，包括语文，数学，英语。而我，却没有像平常同样把所
有的作业所有达成，而是可是达成了数学和英语作业，没有做语文作
业。作为一个学生造作业本是应该这样的事，可我有我的原因。语文
作业有三部分，第一部分是把20个生字每个写十遍，尔后让家长听
写，打分。我原来是依照要求达成了前一半，在听写的环节，妈妈因
为我写错了3个字而责怪我，我不敬佩争辩了几句，妈妈便打了我，
并开启了喋喋不断的数落模式，从天还亮着数落到太阳落山，从我饿
着肚子数落到吃完饭后吃睡前水果。．
整个夜晚都被妈妈的责怪所包围，我忍着不说话，最后忍不住负气撕了
已经达成的听写，致使第一份作业没有达成。第二部分是写一篇作文，
我爱妈妈。这么巧，我竟刚恰好跟妈妈吵嘴，我感觉像是一个玩
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笑。妈妈从小对我要求很严格，忧如是为了填补自己以前没有做到的
圆满。每天下了课要看着我写作业，周末要上各样指导班，每次考完
试都是无量无尽的责怪。我感觉跟妈妈在一同我其实不轻松，其实不快
乐。或许，我是爱妈妈的，可是在内心深处很遥远的地方，现在，面对这
张作文纸，耳边不断响起妈妈的训骂声，我实在无法卸掉“我爱妈妈”
这几个字。宽怒我，此时此景，真的做不到。第三部分是要做一篇短文
的阅读题。．
舅舅是大学教授，教语文的，他经常面对我们小儿科的阅读题无从下
手。舅舅说现在的语文都把人学傻了，让我不用太仔细。反而应该去
读一些存心思的书籍，人懂得道理多了，就懂的文章里面的情怀了。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。先做人，再做学，再做文。我听
了舅舅的建议，昨晚看了百年孤单这本小说，自然是没有看完，可是
这是得了诺奖的小说，会不会比阅读短文要收获多些呢？我知道，没
做语文作业是不对的，我也知道无论我找什么样的原因都不能够填补我
的错误，我更知道无论什么样的境遇与理想，我都应该脚扎实地，一
点一点实现理想，从身边小事做起，比方，语文作业这是第一次，
也是最后一次。语文作业，我立刻会回来的！．
爱玩总是孩子的天性，我自然也不例外，我不但爱玩，电脑更是我的
最爱。可是自从有一次我知道了贪玩电脑的结果，我就很少玩电脑了。那
是有一个周末，语文老师让我们达成一个相关爱国人的课件，可是家里的
电脑上不了网，于是我只好跑到大姨家去做课件了。去的时候，我是下定
信心一写完作业就回家，绝不玩游戏的，可是一到大姨家，
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做到电脑前，我的意志就摇动了，心想：反正有足够的时间，不如做
好课件后，玩一会游戏，等吃了中餐就回家。可是翻开电脑，把课件
做了一半，我的心就痒痒了，心想：不如就玩一会吧，就几分钟。可
是所谓的几分钟的时间很快就过去了，而我确是越玩越起劲，浑然没
有觉察到时间的流逝，几分钟，半个小时，一个小时直到大姨喊
我吃饭时，我才意识到自己还有作业没有达成，我看了看时间，不由
得大吃一惊，天哪，我竟然玩了快要三个小时，我也顾不上吃饭了，
赶快忙忙的把剩下的一半课件达成，尔后存到QQ里就去吃饭了，不
过此时饭已经冷了，可是，这又能怪谁呢，只好怪我自己了，谁叫我
把回到家的时候，家里的电脑能够用了，我的自制力不够坚定呢！．
存在QQ硬盘上的课件调出来给家教老师看，本以为固然不是太好，
也勉强能够过关的，谁料老师绝不狐疑的反对了我的课件，我又只好
从头再更正，改了快要一个小时，家教终于露出了满意的笑脸。唉，
看来贪玩确实是有好多的缺点，此次，我因为沉迷玩游戏，致使了开
始的作业不合格，此后又得从头思虑，既浪费了时间，也浪费了精力，
真是自食恶果啊！也就是因为这件事，让我领悟了贪玩电脑的缺点，
所谓吃一堑，长一智，经历了这件事情后，我也就不再贪玩了。...
我不再马虎我已经长大了，上六年级了，不再是三、四年级时那个马
虎的我了.现在每当我写作业、做卷子时，第一仔细看题，写完后总
是仔细地检查，发现错误，便立刻更正；特别是作文写时，动笔前屡
次思虑怎样起题目，怎样构想内容，当达成稿本后，仔细地更正，确
定无误后方罢.以前我可不是这样，写作业、做卷子时经常看错标
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点，遗漏字，看错、算错数.记得有一次，我在英语班听写，写完后我连
看都没看就交了上去，感觉自己都会，能得一百分.可是发下来后，我一
看就傻了眼，竟然只得了六十多分.原来都是笔下误，不是多个字母就是
少个字母.平常在写作文时，我也向来都不更正，到发下来，错字连篇.
特别是有一次上书法课，我忘带书、纸、毛笔．和墨，不但上课碰到影
响，还受老师责怪，并被罚抄了一篇特别长的
课文.原来我想马虎没什么大不了，反正自己也会，下次注意就行了.可是
我看到“马小虎”的故过后，感觉害处好多，学习、做事不能够马虎，
要仔细、仔细.从大方面讲：若是火箭设计师若是有一点马虎，火箭就上
不了天；若是人造卫星的数据有一点差错，就不能能围绕地球正常运
行；若是医生把手术器械落在病人体内给病人带来悲伤，对身体造成伤
害；若是邮递员投错信或丢掉期耽搁别人大事；若是经常忘记关电源就
易造成火灾等.从小的方面来讲：若是我们学生马马虎虎，经常马马虎
虎，如看错题、算错数、遗漏字，不但影响了成绩，还给老师批阅作业
造成不用要的麻烦.为了我们更好地学习，获取更多的知识，将来成为适
用之才，不出错、不耽搁事情，每个人都应该战胜马马虎虎，改掉马虎
的坏习惯.无论是学习仍是做事都必然要仔细、仔细、再仔细，仔细、仔
细、再仔细教育最大的缺点，老师眼中最大的仇人就是-------抄作业。抄
作业，为什么这样?猖狂，又这样长久不
衰呢？好的东西经常源源流长，那么抄作业呢？从成立学堂以来，抄作
业就没有不存在过。抄作业自然不是好事，遗臭万载的应该有“抄作
业”一份。．
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抄作业有什么缺点呢？一、学生会因此更懒散；二、学生的成绩会更
差；三、班级纪律会更差。总而言之，抄作业百害而无一利。因此，对
我以前给别人抄的行为，我感觉十万分的不好心思。以前，每次有同学
来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。
因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总
比空白好。就算他们不抄，交白卷，校正的时候也是抄，早抄，晚抄，
一个样，因此我也就不拒绝了。而关于老师抄作业的态度，我也可是感
觉小题大做。老师说过不能够抄作业，却不曾举出抄作业的危害。可
是，当我理解“父亲母亲血汗之钱来之不易”的时候，我有些理解抄作
业的缺点了。．
抄作业，致使了父亲母亲的希望落空，致使了父亲母亲的血汗没有结
果，我发现，现在，抄作业背负了太多太多不用背负的罪恶。若是没有
抄作业，或许又有多少个父亲母亲的梦想成真。抄作业，这个现象过去
有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我
会杜绝自己抄作业。不想背负罪厌烦，我不会也不敢再给人抄作业了。
我的缺点我的缺点，我来改俗话说得好：金无足赤，人无完人。这句话
就说了然世界上没有一个人是十全十美的，多多少少都会有缺点，现在
就来说说我的几大缺点吧！缺点一：懒散有一次，我正看电视。忽然，
妈妈大喊一声：“丹敏，快去倒垃圾，垃圾都满了。．”我听了，不耐
烦地说：“不，你去倒嘛！”“叫你去，你就去，别在推辞！”妈妈斩
钉截铁地说。我心想：啊，又得从这三楼跑终究楼，
多麻烦呀！这时，妈妈的狮吼声又来了：“怎么？还不去？”“哦”我
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懒洋洋地说。便不宁愿地拿起了垃圾，慢悠悠地走出去。这时，我忽然
灵光一闪，又静静地到达露台上，把垃圾往下一扔。“哈哈，我的投篮
真准，恰好扔进了垃圾堆。”我小声地自言自语地说。缺点二：马虎有
一次，我们班进行数学测试，我把所有的题目答上完后，检查了几遍。
心想：这回我准能考个好成绩。可当老师在宣布好成绩同学的名单时，
却不见有我的名字的踪迹，不一会儿，老师念进步的同学，竟然有我的
名字。．
这时，老师发话了：“吴丹敏同学这几天上课进步了好多，你此次考
了个73分要连续努力，可这73分对我来说很差，下次必然要仔细喽！”
我心想：“看来我是和100分没缘分了。缺点三：性格怎麽说嘛我的
性格确实是有点怪，人家经常说狮子座性格好。可我却不是，在家：
我总是欺辱比我小的人，可在学校：我看到他们被人家欺辱，就去帮
忙。每次爸爸帮我纠正，可我每次都是好了几天就忍不下去了缺点
四：学习学习嘛，其实我不是想学习可是我不爱学习，每次一做完作
业就以为任务达成了。可每一到考试就以为此次能考好但试卷一发下
来后就知道考砸了，而且每次上课都很不仔细其实我的缺点好多。
瞧，这就是缺点带来的缺点，但我有信心远离马虎。在阅读、计算、
预习、复习、作业、考试等都采用仔细、严肃的态度。．
如：下学回家先造作业后玩；老师改出的错处抄三遍；写作业计算达
成的时间；碰到难处有耐心不急燥；练习本、课本保持齐整，书写要
工整。只要严格要求自己，经常检查，这样就使我们养成优秀的学习
习惯，就会渐渐战胜“马大哈”的缺点了。我也要改掉懒散的缺点，
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战胜它，诚然和战胜任何一种坏缺点同样，是件很难的事。可是只要
有信心与懒散分手，是没有不能能的事。同时，我也要仔细学习，还
要改掉烦躁的性格，就是在实质的生活中要锲而不舍，那么，灿烂的
灿烂是属于我的。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我以为
这个比喻十分谅解，因为我从小就跟书结下了不解之缘。我两岁时，
妈妈给我买了几本图画书给我看，那些尽是图画的小书，在我看来比
金子更加可贵。．
此后妈妈又买来一台收音机和一些磁带，每天夜晚都放故事给我听，我每
天夜晚都听着故事安沉寂静地入睡。六岁时，爸爸给我买了好多连环画，
有《西游记》、《七色花》、《虹猫蓝兔七侠传》。此后爸爸又给我买了
好多故事书，《格林童话》、《安徒生童话》等等。上小学的时候，这些
故事也知足不了我了，忽然有一天爸爸拿来几本名着放在我眼前，说：
“今年我管理中学图书馆，此后书有的是。”我听了，一蹦三尺高，于是
我一有空就去爸爸图书馆。我看得很快，囫囵吞枣，大有囫囵吞枣的味
道。现现在我已经五年级了，我看的书了，《三国演义》、《水浒传》、
《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》、《爱的教育》、《城南旧事》
等。．
我从书中学到了许好多多课文中学不到的知识，并知道了作文应该怎么
写，还认识到了一些古今中外的名人名言，因此我要多念书，在不久的
将来，做一个人人皆的人。?帮我想想不达成作业的缺点和达成作业的
利处吧!．