生活中的正方体

生活中的正方体

初踏黄金路-家园共育的重要性

2023年3月20日发(作者：桥梁倒塌)

生活中的长方体和正方体

——五年级数学六一综合实践活动

在六一节前夕，五年级数学正好教完了长方体的表面积和体积这个单元的内

容，学生初次接触到立体图形的表面积、体积与容积的知识，在理解、计算、应

用等方面还不够熟练，也不能灵活的解决生活中的实践问题。所以，我们五年级

组的全体数学老师在六一节之前进行了认真讨论，设计出这份六一实践作业，学

生利用中秋六一假期完成。

首先，我们向学生介绍了生活中与体积和容积相关的知识，让学生根据家用

电器的说明书上列举的数据，计算它的体积和容积，认识到“容器的容积比体积

小”这个知识。

接下来，让学生选择周围的几种长方体形状的物体，小的如书本、文具盒，

中等的如电器，大的如房间，先估计它们的体积或容积的大小，再实际测量计算。

这一环节，既锻炼了学生的动手实践能力，又帮助学生巩固了对体积单位的表象，

从而对体积和容积有更全面的认识。

然后，让学生设计手帕纸的包装，思考怎样设计才能最省包装纸。在这里，

学生对表面积与体积之间的关系有了进一步的认识。

最后，想办法测量心脏和大脑的体积，人体的心脏大约和自己的右拳差不多

大，而人的大脑大约是并拢双拳的大小，根据这些信息，让学生思考怎样进行测

量。我们用《乌鸦喝水》的故事作启发，引导学生独立想出测量方法，将测量步

骤记录下来，并拍下测量过程的照片。

通过这个活动，学生独立分析、思考、动手操作，并顺利解决问题，学生对

长方体和正方体的相关知识有了更丰富的认识。