艾森克人格
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2023年3月19日发(作者：长恨歌教案)艾森克人格问卷结果解
释
-kInformationTechnologyCompany.2020YEAR
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艾森克人格问卷(EPQ)评分与解释
一、引言
人格的描述性研究主要是采用自我报告和投射技术。自我报告包括调查目
录和问卷两种。第一个正式调查目录可溯原于Woodworth在第一次世界大战时
受托编制的“人事材料纸”(1917)，这个调查表主要是为甄别入伍人员有无神经
症。到了第二次世界大战期间，研究个性的调查目录已有了Hathaway和McKinl
ey的明尼苏达多相人格调查目录(MMPI1942)，这个调查表是为了甄别有无精
神病而设计的。以后在MMPI的基础上Gougth又发展了加利福尼亚心理调查目
录(CPI，1956-1975)。此调查目录目的是评估人际行为和社会交往倾向。Catte
ll的16项人格因素问卷(16PF，1974)则采用因素分析方法，在大量描述人格特
质的词语中分析出16组性质相同的要素,编成16个量表。所有这些都是美国常
用的对人格作描述研究的工具。在英国，常用的人格问卷是Ｅysenck和其夫人
编制的人格调查目录(EPI)和个性问卷(EPQ)。
EPQ是从Eysenck以往几项个性调查发展而来的：Maudstey医学问卷(1952)，
有40个项目，主要调查神经质(N量表)；个性调查表(MPI，1959)，由E量表
(内外向)和N量表所组成；1964年，在上述N和E量表基础上加上L量表(掩
饰，虚假)，成为艾森克个性调查目录(EPI)。1975年，再加入P量表(精神质)
，成为现在的艾森克个性问卷(EPQ)。因此，EPQ是由四个量表组成，主要调
查内外向(E)，神经质或情绪的稳定性(N)，精神质(P)三个个性维度。
二、EPQ测验的实施与计分
1、手工操作
手工操作是常用方法。受试者根据问卷上的问题，在答卷上逐条作答；主
试者用记分键来计算得分，并根据得分作解释。EPQ的成人和儿童问卷包括P
、E、N和L四个量表，各量表又分别包括不同数目的项目。一个项目只负荷
一个维度因素。每一项目只要求回答“是”或“否”，而且一定要作一回答。可以
个别进行，也可以团体进行。为了节约问卷纸和方便计分，可将问卷纸与答卷
纸分开。问卷纸上印有所有项目。受试者将问卷与答卷的题号对齐,然后逐条
回答,只需在“是”或“否”上划一圈便可。问卷可反复使用。将记分键套准每一受
试者的答卷上，便可计算各量表的得分(原始分)。各量表的项目数即是它们的
最高分，没有或绝少有人得最高分的，同样也没有或绝少得0分的。大多数在
0和最高分之间。然后，根据不同年龄和不同性别常模分数，换算标准分，且
可以此对某一受试者的个性特征作描述。在问卷上印有指导语，在实施时必须
让受试者读懂。
2、机械操作
现已在PC1500，苹果Ⅱ以及IBMPC/XT各种型号的计算机上编制出不同的
处理程序。其中，仅以第四军医大学研制的“DXC多项心理测评仪”为专用机。
受试者可根据莹光屏、幻灯片或问卷上显示的指导语和各项问题，依次按“是”
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或“否”键。回答完毕后，结果自动打印出来，并绘制出彩色剖析图。DXC型仪
的特点是，操作简便，携带方便，可根据用户的要求和心理测量的原则，改变
常模换算标准。
三、分数解释
内外向个性维度首先是荣格根据精神动力学理论提出来的。艾森克以实验
室和临床依据为基础，研究E因素与中枢神经系统的兴奋、抑制的强度之间的
相关，N因素与植物性神经的不稳定性之间的相关。艾森克认为遗传不仅对E
和N因素有强烈影响，而且也与P维因素有关。艾森克认为，正常人也具有神
经质和精神质，高级神经的活动如果在不利因素影响下向病理方面发展，神经
质可以发展成为神经症，精神质可以发展成精神病。因此，神经质和精神质并
不是病理的，不过有些精神病和罪犯是在前者的基础上发展起来的。P量表发
展较晚，其项目是根据正常人和病人具有的特质经过筛选而来的，不及E和N
量表成熟。L量表是测验受试者的“掩饰”倾向，即不真实的回答,同时也有测量
受试者的纯朴性的作用。划分有无掩饰的标准，要看所测样本的一般水平以及
受试者的年龄。一般来说，成人的L分因年龄而升高，儿童则因年龄而减低。
在E量表中，极端内向与极端外向之间有各种程度的移行状态。在实际生活
中，多数人均属于两级端之间，或者倾向内向或外向。外向或内向的人，又可
有情绪稳定或不稳定。N维度也如E维度一样，是从情绪极端稳定到极不稳定
两极。如果以E维度为X轴，N为Y轴，交叉成十字，在外画一圆，在圆周上
的各移行点，成为具有各种不同程度的E和N特点的人。同理，具有各种不同
程度E和N的人，还具有不同程度的P特点。关于各维的典型代表如下：
1、典型外向(E分特高)
爱交际，喜参加联欢会，朋友多，需要有人同他谈话，不爱一人阅读和作
研究，渴望兴奋的事，喜冒险，向外发展，行动受一时冲动影响。喜实际的工
作，回答问题迅速，漫不经心,随和,乐观，喜欢谈笑，宁愿动而不愿静，倾向
进攻。总的说来是情绪失控制的人，不是一个很踏实的人。
2、典型内向(E分特低)
安静，离群，内省，喜爱读书而不喜欢接触人。保守，与人保持一定距离(
除非挚友)，倾向于事前有计划，做事关前顾后，不凭一时冲动。不喜欢兴奋
的事，日常生活有规律，严谨。很少进攻行为，多少有些悲观。踏实可靠。价
值观念是以伦理做标准。
3、典型情绪不稳(N分特高)
焦虑，紧张，易怒，往往又有抑郁。睡眠不好，患有各种心身障碍。情绪
过分，对各种刺激的反应都过于强烈，情绪激发后又很难平复下来。由于强烈
的情绪反应而影响了他的正常适应。不可理喻，甚至有时走上危险道路。在与
外向结合时，这种人是容易冒火的和不休息的，以至激动，进攻。概括地说，
是一个紧张的人，好抱偏见，以至错误。
4、情绪稳定(N分特低)
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倾向于情绪反应缓慢，弱，即使激起了情绪也很快平复下来。通常是平静
的，即使生点气也是有节制的，并且不紧张。
5、P分高的成人
独身，不关心人。常有麻烦，在哪里都不合适。可能是残忍的，不人道
的，缺乏同情心，感觉迟钝。对人抱敌意，即使是对亲友也如此。进攻，即使
是喜爱的人。喜欢一些古怪的不平常的事情，不惧安危。喜恶作剧，总要捣
乱。
6、P分高的儿童
古怪，孤僻，麻烦的儿童。对同伴和动物缺乏人类感情。进攻，仇视，即
使是很接近的人和亲人。这样的儿童缺乏是非感，不考虑安危。对他们来说，
从来没有社会化概念，根本无所谓同情心和罪恶感、对人的关心。
以上是各型的极端例子，实际上很少如此典型的人，大多是两极端之间，不过
是倾向某一端而已。
四、项目筛选
EPQ的引进，不是所有的项目都适用于我国，所以对各项目应加以筛选。
项目筛选首先应计算各项目的个性维度因素负载量，然后根据因素负载量的大
小进行筛选。在EPQ中一个项目只负载一个因素，所以原则上每一项目只对一
个因素的负载量最高，将这些负载量高的组成一个量表，凡出现两个因素负载
量等高或接近的项目，说明该项目负载了两个个性因素，一律不用。如果某项
目与各因素相关都不高，说明它与各个性因素的关系均不大，也不能采用。
五、标准分数换算
EPQ标准分数换算采用标准T分数的换算方法：
10(X-M)
T=50+──────
SD公式中X表示某受试者的问卷粗分，M和SD分别表示该人群样本的均数和
标准差。然后将均数换成50，标准差换算成10，即以50为中值，以10为一
个标准差。根据标准差的面积分布,得知在T/43.3至T/56.7之间的人数约占5
0%;在T/38.5至T/61.5的区域内，人数约占全体的75%；在T/38.5至T/43.3和
T/56.7至T/61.5这两个区域的人数各占全体的12.5%,共计25%。一般认为,T/3
8.6以内的为内向,T/61.5以外的为外向。其他量表类推。在实际生活中有上述
各型的人，但各类型的人数是多少，尚缺乏精确研究。
除内向或外向外，可有情绪稳定或不稳定之分，因此将X轴为E维度，Y轴为
N维度，在T/50处垂直相交，可分四相：即内向-稳定；内向-不稳定；外向-
稳定；外向-不稳定。在此剖析图找到E和N的交点，便得知某受试者的个性
特点。
六、计分方法
P量表分：
5
–2–6–9–11–1822263034–38–424650–56–626668–7275768185–88E
量表分：
1510131417–2125–29333741–4549535561657180
N量表分：
375759636769737477788286
L量表分：
–4–8–1620–24–283236–40–44–48–52–5458–60–64–70–79–8387
七、各量表的相关
一般认为各量表之间有一定的关系，大致可以概括为：
1、新选项目与原有项目在各种相关上相当一致；
2、儿童与成人大部分一致；
3、L与P和N都为负相关，而且非常显著；
4、P与N都是正相关，而且非常显著；
5、在年龄和性别上的差异主要表现在E与P和L的关系上。E与P在成人为正
相关，儿童为负相关；E与L的关系在男女、成人和儿童中几乎与上述情况相
反，成人为负相关，儿童为正相关。