高中社会实践报告300字 社会实践报告论文1500字

高中社会实践报告300字 社会实践报告论文1500字

成开头的成语接龙-小鸡过河

高中生社会实践【三篇】

高中生社会实践【一】

我认真贯彻落实省素质教育会议精神，在调整作息时间、

修正课程表和正常放假的同时，积极鼓励学生利用寒暑假和

双休日开展社会实践活动。校长王来旭亲主持召开全校教职

工大会，大力号召各学科认真组织并指导学生在寒假开展社

会实践活动，而且要求学校教育处、年级部等处室给予协助，

加强领导。1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出台了社

会实践活动方案，明确了实践活动的指导思想、内容、组织

和要求。确定寒假活动的主题是，“走出校园，走向社会，

关注民生，完善人生”。组织开展社会实践活动的消息一经

发布，学生积极响应，纷纷报名参加。短短两三天时间，仅

高一年级就有300多名学生报名参加。可见，学生对走出校

门、走向社会，是多么的渴望和迫切!这是学生的社会情感长

期被压抑的反映，表明了广大学生对规范办学和素质教育的

欢迎和支持。据了解，学生家长也非常支持孩子参与社会实

践活动。

为了扎实有效地开展活动，我们将报名学生按照共同兴

趣、方便活动、自愿结合的原则分成若干个活动小组，并召

开学生会议安排活动事宜。引导学生在生活中提炼，在兴趣

中选择。学会从社会生活中选定主题，关注社会，体验社会

角色;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活;

学会捕捉自己最感兴趣的问题，开展调研。自今年寒假到4

月底，已有280名学生参与了社会实践活动并提交了活动报

告。其中，社会调查报告140篇，社区服务报告15篇，参观

考察报告10篇，心得体会若干篇。5月上旬，我们对学生提

交的活动报告进行了认真评比，评选出社会实践活动优秀成

果共67篇。其中，特等奖4篇，一等奖15篇，二等奖20篇，

其余为三等奖和鼓励奖。还评出社会实践活动先进个人10名。

尤其令人高兴的是，学生的社会实践活动经过一段时间

的体验和锻炼，不论是在规模、范围、数量上，还是在水平、

能力、效果上，都较之初期有很大提高。他们已经不再满足

于走出去看一看，而是更乐于到社区做好事;其活动成果也不

再局限于形成书面报告，而是更加注重社会效果。例如，今

年3月中旬，马婉璐等同学发起并组织成立了“济宁一中学

生志愿者队伍”，他们自做了红色绶带和横幅，以“一中学

生志愿者”名义活跃于城市社区。志愿者成员已从成立之初

的十几人发展到现在的数十人，他们利用双休日和节假日开

展了交通助岗、福利院做义工、环保宣传等多种义务服务活

动。特别是“五一”劳动节那天，他们没有在家休息，也没

有外出旅游，一行18名队员到社会福利院举行了献爱心文艺

联欢活动，受到社会福利院鳏寡老人、孤残儿童和员工的热

烈欢迎和高度赞扬。

丰富学习内容，活跃学生生活

我校开展社会实践活动采取两种方式，一是指导学生按

分组自行安排活动;二是组织学生集体活动。前一种方式具有

灵活、方便、多样的特点，从活动情况来看，这种方式十分

活跃，效果很好。学生开展社会实践活动的形式主要是社会

调查活动，其次是社区服务和社会参观活动。学生社会调查

的内容既有环保、消费、物价、教育等民生问题，也有城市

文明、农民工生存状况、计划生育情况、老年人生活、人口

性别比例失衡等社会问题，还有学生早餐、课余生活、手机

使用、上网、交友等学生自身问题。难能可贵的是学生十分

关心民生问题，占社会调查的80%以上。这充分说明广大青年

学生是关心社会、热爱人民的。

例如，马婉璐和姚天骄、张旎等6名同学组成的寒假社

会调查小组，在正月初三到兖矿3号井进行环境污染调查。

经调查发现，兖矿环境状况较好，污染不大，但挖过的土地

大面积塌陷，造成地下水位上升，远远看去，如一片汪洋。

他们还详细询问了塌陷土地再利用问题。还了解到，3号井采

取水采法，防止了矿工得尘肺病。但是，有喜也有忧。为此，

他们提出以下建议：在运煤的主车道加强植树力度，减少飘

尘对环境的污染;对于已采矿井进行及时回填，避免或减少耕

地下陷;对于已下陷的土地，实行再利用，引导农民合理利用

发展水产业;改善煤矿开采技术，对煤进行深加工，提高煤的

利用率;定期对工人健康状况进行检查，做好对职业病的预防

与治疗等。

再如，龚畅和王雅婷、林亚等7名同学对限制生产销售

使用塑料购物袋情况进行社会调查。在调查中让他们高兴的

是大多数的市民对限制生产销售使用塑料购物袋的事情都有

所了解，且大多数人对此举表示支持。当问及“塑料袋有偿

提供后是否会减少使用并自备袋子”时，90%的人表示会影响

使用量，但是对于自备袋子，特别是菜篮子，绝大多数人都

表示不会。究其原因，大多数人认为如果拎着菜篮子或布袋

子去超市买东西会让自己显的另类，且不方便。还有，购物

可能是因为临时性的决定并不能保证自己会随身带着袋子。

针对发现的问题，他们向政府提出以下建议：倡导环保理念，

引导和鼓励顾客自带购物工具;研究或推广合适的替代品，使

消费者逐渐将青睐对象转移;规定统一的塑料袋价格，以避免

商家通过打“塑料袋价格战”竞争等。

再如，马婉璐和时志远、项宁等17名同学通过交通助岗

活动，深刻体会到交通警察的辛苦，也看到一些人的交通意

识不够强。还有人根本不了解交通规则。在这次活动中，他

们从交警那里学到了一些交通知识，还知道哪些现象是违规

行为等。

由此可见，实践活动使学生改变了学习方式，丰富了学

习资源，拓展了发展空间;参与社会实践，使学生增进了生存

体验，激发了学习兴趣，活跃了学生生活。

社会责任增强，素质全面提高

我校开展社会实践活动的指导思想是：坚持以科学发展

观为指导，以学生的全面发展为出发点和落脚点，培养实践

能力和创新精神，确立正确的世界观、人生观、价值观和成

才观，使学生成长为适应中国特色社会主义发展需要的合格

人才。学生遵照指导思想所确定的目标，努力在实践中锻炼，

主动服务社会，树立劳动观念，学会感恩感激，增强社会责

任。

例如，马婉璐和王炳茹、王琨、王晓晔等16名同学到福

利院做义工献爱心之后感受颇深。马婉璐在心得体会中写到：

“当我在敬老院听到一位老奶奶说:十个儿子养得起,一个老

人养不起时,十分震惊,我的心久久不能平静，尤其那温暖的

笑更让我难以忘怀。老人虽没有怨言,难道做子女的用每月

500多元的钞票,就可以报答深深的养育之恩吗?难到金钱可

以买到亲情吗?”王昆在心得体会中写到：“我们要离开福利

院了，孤儿们十分不舍得，小福清送给我漂亮的的小纸船，

给我念刚教给他的‘快乐每一天’。突然间，一种好久不曾

出现的感动涌入胸膛。这里的孩子或许身体残疾，或许智力

缺陷，但他们对于外面世界的渴求与好奇与任何人是相同的。

他们可能无法写出规范的汉字，但他们同样渴望用笔描画出

心中的梦想。我们更应该感谢福利院的护理员阿姨们。是他

们，让这些孩子有了家的温暖，还教会他们许多技能，为他

们重新支起一片蓝天”。王炳茹在心得体会中写到：“也许

你们没有亲眼看见，也许你们不能想象他们多么需要交流，

但我还是希望，留一份爱给那些需要帮助的人吧!”他们在活

动报告中倡议：“我们应该把爱心献给那些需要我们的人，

切实关心他们，而不能做做样子，为实践而实践，那样社会

实践就失掉了其本身的意义。我们打算以后经常去那里，陪

老人聊聊天，和孩子们说说话，也希望社会上的人们和我们

一齐携起手来，为他们打造更加美好的明天!”

再如，蔡露同学在对高中学生早餐情况调查后深有体会

地说：“在调查的过程中充满了乐趣，当然也有一些小麻烦，

但通过思考和实践都找到了解决的方法。我不但学到了书本

上没有的知识，还增强了我的实践能力和交往能力，实在是

受益匪浅。感谢学校开展社会实践活动,为我们将来更好地融

入社会奠定了基础。”

再如，曹阳和魏婷、刘璐等8名同学在对规范办学后的

社会反响情况所作的调查中认识到：取消晚自习，规范双休

日，有利也有弊，但利于大于弊。他们认为，自由支配时间

增多，有利于学生的身心健康和全面发展;有利于消化、体会

课本知识;把学生的课业负担减下来，学生的学习兴趣就会提

上来，课堂效益、教育质量不但不会降低，反而会提高。等

等。我省高中生的近视率高达90.35%，比全国高20个百分点;

青少年学生犯罪率升高;一些中学生因学习压力大而出现的

厌学逃学、沉溺网吧、心理疾病甚至自杀等现象，足以说明

加班加点之危害。

由此可见，通过社会实践活动，引导学生了解社会，了

解改革，了解当地经济社会发展状况，有利于学生认清当代

青年学生的社会使命，增强社会责任感，树立远大理想，确

定成才目标。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互

促进，更好地发展兴趣，培养特长，有利于提高综合素质，

实现全面发展。

同学们，开展社会实践活动，是贯彻党的教育方针，加

强学生素质教育的一个有效途径。新世纪的学生不但要有扎

实的文化知识，还要有顽强的意志和完善的人格。高中阶段

是人生道路上的一次重要转折点，也是人生学习的黄金时期，

每一位同学不仅要重视学业，还要把自己的成长当作追求的

目标，必须树立自己的理想，确立自己的学习目标、人生目

标。而这些东西，光靠在课堂上学习是不够的，人生的体会

和智慧需要通过积累和磨练，而社会实践能够让我们更多地

获得智慧。凡是参加过社会实践活动的同学都有深刻的体会。

借此机会，我就今后更好地开展社会实践活动向学校和同学

们提出三点建议和希望：

第一，建议学校各方面加强重视程度，加大支持力度，

形成齐抓共管、全员育人、全方位育人、全过程育人的社会

实践工作格局，尤其是学校的党政领导更要高度重视，大力

支持，从经费上支持，从人力、物力上支持。同时要建立切

实有效的领导机构，加强对社会实践活动的领导和具体指导。

第二，建议各学科教研室进一步探索社会实践工作规律，

积极拓展社会实践活动的新载体、新方式、新领域、新途径，

全面提高组织水平，构建实践育人的长效机制。

第三，希望同学们积极参与社会实践，在实践中受教育、

长才干、作贡献，争做文明生活、健康成才的表率。

同学们，6月14日，******在同共青团中央新一届领导

班子成员座谈时向全国广大青年提出四点希望：一是坚定理

想信念;二是勤奋刻苦学习;三是勇于艰苦创业;四是培养高

尚品德。他强调：广大青年一定要认清历史使命，勇担时代

重任，用坚定的信念、顽强的意志、持续的奋斗，为夺取全

面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面

贡献更大力量，赢得更大光荣。希望同学们不要辜负胡的热

切期望，牢记当代青年的责任与使命，以更加饱满的热情汲

取知识的营养，以更加主动的姿态投身实践的熔炉，不畏艰

难，勇于探索，磨练意志，增长才干，为学校的大发展、为

夺取全面建设小康社会新胜利、为谱写人民美好生活新篇章，

作出自己应有的贡献。

高中生社会实践【二】

曾经有人对我说，高二的社会实践是很难得的几天，很

值得以后慢慢回忆。从开始筹划到真正出发，总有人不停在

忙里忙外着。那天，凌晨6点，天色还没亮，雀跃的心情却

早已按捺不住，随着车的缓缓前行，一路上心底在不停地轻

轻歌唱着。

三天两夜呀，时间不很长，但封存在记忆中某些让人感

动和值得铭记的东西总是不断地呼之欲出。

从典朴、幽静、充满怀古情趣的东坡书院，到井然有序、

与生产生活息息相关的东方化工厂，第一天的最后一站是大

广坝。站在亚洲第一长堤上，迎面而来的是清新海风，让人

有想大声呼叫的欲望。平静海面的无垠，是一种宁静的美丽，

让人如此惬意与舒适。当然无论是大广坝的发电车间还是化

工厂的生产车间都能让我们深刻感受到课本上的知识与生活

是如此紧密相连。

第二天，来到了三亚美丽的南山、亚龙湾，还有让我流

连忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷，名字美丽得像个传说，走进，发

现它如同从画中走出的不染尘俗的仙境。山涧的澹澹清流，

摇曳的绳索吊桥，穿梭与衣袂间的翩翩蝴蝶，花的香、鸟的

声、轻风的气息，真的是那种令人心旷神怡的美。自然的美

往往是最令人新动的，在那个草木丛生的地方，让我们感受

到了自然最单纯的魅力。我在想，如果要隐居，那种清静的

地方绝不容错过。

最后一天，也应是最难忘的一天。当车迂回穿性在五指

山山底曲折盘旋的山路，那隐在白云深处的山尖另我们暗暗

感到惊奇。开始上山的路是石阶，一步一个脚印，走得很塌

实。然后看到山间欢快的水流，清澈得可以看到溪底光滑的

小石砾。我们唱起欢乐的山歌，手拉着手向前走去。当路开

始崎岖而艰难，当有人开始乏力倦怠，我们看到的是一张张

微笑着鼓励的脸，一双双热情而善意的手。是一路的扶梯和

帮助让很多人坚持了下来。当我终于站在山顶，低头就可以

看到白云缭绕在山尖，是像仙境一般的唯美与动人，感觉空

气是凉凉的，渗进我的肌骨，很舒服的惬意感在心底蔓延。

脚下是如何如何伟岸的山岭、苍葱的树林，有些什么人、什

么房子，都只是隐在漂浮的白云底下，看不清了。其实它们

可以那么渺小，当我们站在一定高度。忽然想到自己，芸芸

众生，谁又不是像沙砾般的平凡与渺小?但我真的没有所谓的

“悲壮感”，而是一种坦然。世界本来就很大，平凡地快乐

着就够了，还有什么值得我们心力交瘁得连这份平凡到渺小

的快乐都舍弃。那一刻，我真的感觉很舒服。

我带着一身疲惫回来了，当然还有满满的我的美好回

忆…

高中生社会实践【三】

作为高中生的我们，社会实践是一次不可多得的集体活

动。平时在学校，除了上课，大家聚在一起的时间很少，缺

乏生活上的专业上的必要交流，通过这次实践首先加强了我

们这个班集体的凝聚力，使同学有更深互相了解的机会。

本次社会实践，我们去了宁波的奉化，还在奉化的滕头

镇村和中原村进行了社会调查。中国的农业人口比例大，农

村生活实质上就是中国大部分普通人的生活，这次实践活动

安排在奉化郊区的农村本身也具有实在意义，我校学生大多

生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意

志和生活能力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我

们，更重要的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。

即使将来再遇到什么生活中的磨难，相信从奉化回来的我们

也会更好的去应对。

下面是我的几点具体的体会：

1、通过入户调查，我们打开与村里百姓沟通的窗口。他

们朴实认真地回答我们的问题，从他们的答话中我认识到他

们敏捷的思维，对世事的透彻理解和达观的精神，他们虽有

些安于现状，却也努力地改变境遇。在与以前的苦日子做比

较后，他们由衷地感激*给他们带来的日新月异的好生活并且

非常满足。“知足常乐”，我在与他们的交谈中总感受到这

四个字。当然这种快乐也不是绝对的，中国当代社会中毕竟

还是存着城乡差异，这是一个客观现实，无法回避，也不应

该回避。要想解决这个长期困扰社会的问题，就需要国家有

关部门和农民共同努力。

我是一名高中学生!假期学校布置了社会实践活动，要求

实践后写一篇社会实践心得体会。麻烦大家帮我写一下咯!社

会实践是以“1、假期学生读书情况;2、孝敬父母：3、尊敬

师长：4、出行安全”为主题的!

满意答案

1、给你提供一篇，可能有点不对你提供的主题，但你可

以做个参考：

前几天收家，翻出很多旧书和不要的书，家里也没有地

方摆了，于是我去小区门口摆摊，卖书。

其实，我觉得这是一件很光荣的事情，但还是有一小点

害羞，一小点害怕。毕竟是我的第一次社会实践，大多数人

都不认识，而且怕城管一来就把我的书全收走，搞不好还会

罚款。

一开始就很不顺利，遇到同行。介绍英语的书给老人看，

看着看着就读起来，最后和我说：“我就是教这个的。”然

后我那个郁闷啊。

然后城管的车就来了，还好只看了一眼就走了，我的小

心肝呀。

大多数人都是笑笑就走了;或是看一眼说：恩，没时间;

或是说：没有看书的习惯。其中有一位叔叔，他说他要赶着

上个旧，没时间。我就说：“那买了车上看看，当作消遣。”

他也只是笑笑，站在一旁等的士。我很生气，难道看书是很

难的一件事吗?难道是为了能在车上休息一会吗?难道人的一

生从毕业后书就成为文弱的代名词了吗?

我突然想起《格言》上一篇叫做《把书放生》的段落，

无论别人需要或是喜欢，即使再降半价我也愿意卖。不仅仅

是因为比卖废纸便宜，更重要的是它们找到了一个好的归宿。

如果它们进了回收站，那它们是否能被再利用，就很难说了。

卖大概有一个半小时，我发现了一个人，几乎每隔二，

三十分钟我就能看见。他仅仅是一个普通的送水工。我开始

想，他们每天的穿越在大街小巷中，每个人都有自己的一片

工作区，而且，他们和我们有个共同点：都是点———线的

生活;都有一个座位。但他们比我们辛苦很多：抬水要上下楼

梯，坐在座位上不能动。一瞬间，我发现这个工作一样伟大。

其实最感慨的是其他人的生活，或许冷天大家都不愿出

来活动。人很少，而骑摩托车，开轿车的人居多。大多面无

表情一眼而过。现在是信息高速发达的时代，是什么让大家

麻木了：金钱?名利?还是连那个颗对生活热情的心都丢掉了?

而在平常中，一半左右的学生也是一样，也许学习让他们麻

木了。其实学校也是个社会，但庆幸的是，这个社会仅仅只

反映了几反面的问题，而那些青春的，富有朝气的学生感染

着，带动了那些麻木的学生。即使这样，我还是难过着……

这次社会实践让我有很多很多的感触，或许大家可以试

一试。

人生就是这样，千姿百态。