国防法规体系

国防法规体系

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军事理论复习

一、名词解释

国防，国防动员，军事思想，毛泽东军事思想，战略，战略环境，国

际战略格局，国家周边安全环境，军事高技术，精确制导技术，隐身

技术，电子对抗，航天技术，新概念武器，战争形态，信息化战争

二、简答题

1.国防的基本类型

2.国防的特征

3.国防的历史启示

4.国防法规的特征

5.国防现代化建设的内容

6.现代战争动员的主要特点

7.毛泽东军事思想的科学含义

8.邓小平新时代军队建设思想的主要内容

9.江泽民国防和军队建设思想的主要内容

10.胡锦涛国防和军队建设思想的主要内容

11.军事高技术的特点

12.高技术对战争的影响

13.侦查监视技术的发展趋势

14.电子对抗在现代战争中的运用

15.新概念武器

16.新军事变革的基本内容

17.新军事变革的重要影响

18.信息化战争的特征

19.我国周边安全环境的现状及发展趋势

三、论述题

1.毛泽东军事思想

2.如何加强全民国防教育工作

3.南海争端

4.中美关系

5.“一带一路”

6.“亚投行”

7.也门撤侨

一、名词解释

1.国防：国防是国家为防备和抵御侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权，统一，领土完整

和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。

2.国防动员：亦称动员，是国家采取紧急措施，由平时状态转入战时转状态，统一调动人

力，物力，财力为战争服务。

3.军事思想：是指关于军事领域基本问题的理性认识。它通常包括战争观，军事问题认识

论和方法论，战争指导思想，国防和军队建设思想等，是人们对军事实践经验的理论总

结和概括。

4.毛泽东军事理论思想：是毛泽东关于中国革命战争，人民军队和国防建设以及军事领域

矛盾运动规律的科学理论体系。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建

设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总

结和集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。

5.战略：亦称军事战略，是指筹划和指导战争全局的方针和策略，分为进攻战略和防御战

略。

6.战略环境：是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件，主要包括国际和国内的政

治，经济，军事，外交，科技，地理等方面综合形成的客观情况和条件，以及由此而形

成的战略态势。

7.国际战略格局：是世界各国政治，经济，军事力量在其消长和分化，组合过程中所形

成的，对世界领域全局具有重大影响而又相对稳定的力量结构。

8.国家周边安全环境：是指在一定时期内，国家周边地区对国家安全产生影响的外部与内

部条件的总和。它包括与相邻国家矛盾冲突，边界纠纷，军事渗透，颠覆甚至入侵等情

况。它关系国家和民族兴衰存亡，是制定国防战略的依据。

9.军事高技术：就是应用于军事领域的高技术。具体地说，军事高技术是指建立在现代科

学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应

用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

10.精确制导技术：是在复杂的战场环境中，利用目标辐射或反射的特征信号，发现，识别

与跟踪目标，精确导引和控制武器命中目标的技术。

11.隐身技术：又称隐形技术，低可探测技术或目标特征控制技术，是通过降低武器装备等

目标的信号特征，使其难以被发现，识别，跟踪和攻击的综合性技术。

12.电子对抗：也称电子战，是利用电磁能，定向能和声能等技术手段，控制电磁频谱，削

弱或破坏敌方电子信息设备，系统，网络及相关武器系统或人员的作战效能，同时保护

己方电子信息设备，系统，网络及相关武器系统或人员作战效能正常发挥的作战行动。

13.航天技术：是指将航天器送入太空，以探索，发现和利用太空及地球以外天体的综合性

工程技术，又称空间技术。

14.新概念武器：是指工作原理，毁伤机理和作战运用方式与传统武器有显著不同的各类高

技术武器。

15.战争形态：是指由主站兵器，军队编成，作战思想，作战方式等战争诸要素构成的战争

整体。可分为四种战争形态，即冷兵器战争，热兵器战争，机械化战争，信息化战争。

16.信息化战争：信息化战争作为一种全新的战争形态，目前，还没有准确的定义和规范的

解释。学术界一般认为，信息化战争是指依托网络化信息系统，使用信息化武器装备及

相应作战方法，在陆海，空，天和网络电磁等空间及认知领域进行的以体系对抗为主要

形式的战争。

二、简答

1.国防的基本类型

答：扩张型，自卫性，联盟型，中立型

2.国防的特征

答：（1）现代国防是国家综合国力的体现

（2）现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为

（3）现代国防具有多层次的目标

3.国防的历史启示

答：（1）经济发展是国防强大的基础

（2）政治昌明是国防巩固的根本

（3）国家统一和民族的团结是国防坚强的关键

4.国防法规的特征

答：（1）调整对象的军事性

（2）公开程度的有限性

（3）司法适用的优先性

（4）处罚措施的严厉性

5.国防建设现代化的主要内容

答：（1）军事思想的现代化

（2）军队的现代化

（3）国防科研和国防工业化体系的现代化

（4）国防法规体系和国防动员体系的现代化

（5）国防基础设施和战场建设的现代化

6.现代战争动员的主要特点

答：（1）动员范围大，领域广

（2）动员内容多数量大

（3）动员时间紧，速度快

（4）动员技术兵员多

（5）科技动员地位突出

（6）动员隐蔽，准备充分

7.毛泽东军事思想的科学含义

答：（1）是马克思列宁主义的基本原理和中国革命战争具体实践相结合的产物

（2）是中国人民革命战争和国防建设实践经验的总结

（3）是中国共产党集体智慧的结晶

（4）是毛泽东思想的重要组成部分

8.邓小平新时代军队建设思想的主要内容

答：（1）无产阶级战争观的新拓展：对战争与和平问题作出新的判断，国防和军队建设

指导思想实行战略性转变；实行积极防御的战略方针，坚持人民战争的战略思想；战争

不是解决国家，民族，阶级间利益矛盾的唯一手段。

（2）新时期人民军队的建设：建立一支强大的现代化正规划的革命军队；要始终不

渝地坚持人民军队的性质；搞好军队体制编制改革；加强军队正规划建设；要把教育训

练提高到战略地位；加强和改进军队政治工作；要适应新情况，全面加强后勤建设。

（3）中国特色的国防：国防建设要服从国家建设大局，要在增强国力的基础上加速

国防现代化；中国要建设巩固的国防，军队要担当起维护国家主权和安全的历史责任；

科学技术是第一生产力，也是极重要的战斗力。

9.江泽民国防和军队建设思想的主要内容

答：军事战略思想：（1）高举邓小平理论伟大旗帜，坚持用邓小平新时期军队建设思想

指导军队建设；（2）正确认识战争与和平问题抓紧做好军事斗争准备；（3）贯彻积极防

御的军事战略，用新时期军事战略方针统揽军队各项建设和一切工作。

军队建设思想：（1）坚持党对军队绝对领导的根本原则，始终保持人民军队的性质，

本色和作风；（2）全面加强军队革命化，正规化，现代化建设；（3）坚持把思想政治建

设摆在全军各项建设的首位，确保军队在政治上永远合格；（4）实施科技强军战略，推

动军队建设由数量规模型向质量效能型，由人力密集型向科技密集型转变；（5）高度重

视人才培养，努力造就高素质的新型军事人才；（6）坚持依法治军，从严治军，努力提

高军队正规化水平；（7）在坚持优良传统的基础上大胆改革创新，不断增强军队建设的

生机和活力；

国防建设思想：（1）国防建设必须服从国家经济建设大局，形成国防建设与经济建

设相互促进，协调发展的机制；（2）建设具有中国社会主义特色的现代化国防；（3）加

强全民国防教育，增强全民国防观念。

10.胡锦涛国防和军队建设思想的主要内容

答：1.新世纪新阶段战略思想:（1）以科学发展观统领国防和军队建设又好又快发展；

（2）和平是主流，安全形势严峻；

2.新世纪新阶段军队建设思想：（1）我军在新世纪新阶段的历史使命；（2）推进中

国特色的军事变革（3）加强军队思想政治建设；（4）全面建设军队现代后勤；

3.新世纪新阶段国防建设思想：（1）国防与经济建设一定要协调发展；（2）军民结

合，寓军于民。

11.军事高技术的特点

答：具有高技术的特点：高效益，高智力，高投入，高竞争，高风险，高保密，高速度

军事高技术的特点：发展的超前性，效果的突然性，应用的双重性，高度的保密性

12.高技术对现代战争的影响

答：（1）对武器装备的影响：提高了武器的杀伤效能；提高了武器系统的综合作战能力

和自动化水平；提高了武器装备的生存能力；提高了武器装备全天时，全天候的作战能

力；提高了武器装备的可靠性和可维修性；促使新型武器系统的诞生

（2）对作战理论的影响：改变了空间观；改变了集中观；改变了对时空观的传统认

识；

（3）对作战方式的影响：多样复杂

（4）对作战指挥的影响：

（5）对军队编制体制的影响：新的军兵种将应运而生，某些兵种将趋消亡；军队的

合成程度越来越高，合成范围越来越广；将使军种比例和人员的结构比例发生变化；预

备役部队的作用提高。

13.侦查监视技术的发展趋势

答：空间上的多维化；速度上的实时化；手段上的综合化；侦察与攻击一体化；提高侦

察监视系统的生存能力。

14.电子对抗技术在现代战争中的运用

答：获取重要军事情报；破坏敌作战指挥系统；掩护突防和攻击；保卫重要军事目标；

夺取战场主动权

15.新概念武器主要有哪些

答：定向能武器（激光武器，粒子束武器，微波武器，）

动能武器（动能拦截器，电炮）

环境武器

非致命武器（反装备非致命武器，反人员非致命武器）

基因武器

16.新军事变革的基本内容

答：（1）创新军事技术，实现武器装备的信息化；

（2）创新体制编制，重组军队组织结构；

（3）创新军事理论，推动军队建设转型

（4）创新作战方式，适应新的战争形态

17.新军事变革的重要影响

答：（1）进一步加剧了世界战略力量对比的失衡态势

（2）进一步推动了世界各国军事战略的全面调整

（3）进一步拉大了世界各国军队武器装备和作战能力上的“时代差

（4）进一步增强了军事手段维护国家安全的作用

18.信息化战争的特征

答：（1）战场空间的多位化（陆，海，空，天，电，网，认知）

（2）作战力量一体化

（3）战争过程短暂化（战争目的有限，战争的高消耗，战争的高效率）

（4）作战行动实时化

（5）作战样式多样化（电网一体，软硬结合）

（6）作战效果精确化（精确动员，精确选择，精确使用，精确打击，精确评估）

19.我国周边安全环境的现状及发展趋势

答：现状：

（1）和平合作是我国目前周边安全环境的主流：世界大国与我国建立了合作伙伴关

系；我国与邻国友好关系得到发展和巩固

（2）相对稳定的安全环境中存在着不安全因素：西方军事强国对我国安全环境影响

深远；周边热点地区仍有发生情况突变的可能；海洋权益争端尚存；中印边界

悬而未决；外国势力插手台湾问题影响我国统一大业；恐怖主义和民族分裂活

动威胁我国安全

发展趋势：

（1）周边安全总体有利

（2）中国周边安全存在着隐忧

三、论述

1.毛泽东军事思想

答：（1）科学含义：是毛泽东关于中国革命战争，人民军队和国防建设以及军事领域矛

盾运动规律的科学理论体系。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设

实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结

和集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。

（2）形成：从中国共产党成立到土地革命战争时期，是毛泽东军事思想初步形成的

时期；抗日战争时期，是毛泽东军事思想趋于成熟的时期；解放战争时期，毛泽东军事

思想得到了全面的发展，并在以后的抗美援朝战争和新中国国防与军队建设中进一步完

善。

（3）主要内容：

1)无产阶级的战争观和方法论：揭示了战争的根源和实质；阐述了战争与政治的

关系，说明了战争与经济的关系；论述了人与武器的关系；研究和指导战争必

须认识和把握战争的规律；认识和掌握战争规律的基本方法

2)人民战争思想：兵民是胜利之本；建立巩固的农村革命根据地；实行主力兵团，

地方兵团和游击队、民兵相结合的武装力量体制；把多种形式的斗争手段相互

配合起来；实行与人民战争相适应的战略战术，灵活机动地使用兵力和作战形

式；建立最广泛的统一战线；

3)人民军队思想：确立党对军队的绝对领导地位；确立为人民服务的建军宗旨；

规定人民军队的三大任务；实行坚强有力的政治工作；实行三大民主，执行三

大纪录八项注意；努力提高军队素质；

4)人民战争的战略战术思想：游击战争的“十六字诀”；承认积极防御，反对消

极防御；采取恰当的作战形式，实行运动战，阵地战、游击战及其紧密结合；

力求实现歼灭战；不打无准备无把握之仗，慎重初战；十大军事原则；

5)国防建设思想

2.如何加强全民国防教育工作

答：（一）重视国防教育是中国共产党的光荣传统

抗日战争时期，在中国共产党提出的“实现坚决抗战”的八大纲领中，就有开展国防教

育一项。毛泽东在《论持久战》一书里，更明确提出要“厉行国防教育”。各解放区热

烈响应毛泽东和中共中央的号召，开展了轰轰烈烈、扎扎实实的国防教育活动，提高了

军民的民族自尊心、自信心，培养了一批抗日人才。建国以后，党中央和各级政府一直

把开展全民国防教育列入重要日程。十一届三中全会以来，我国的全民国防教育无论在

深度还是广度上都达到了前所未有的境界。

（二）以爱国主义为中心进行国防教育

爱国主义是中华民族的优良传统，它作为一种伟大的凝聚力和向心力，始终维系着民族

的团结，使中华民族保持着旺盛的生机。中国共产党人继承了爱国主义的光荣传统，并

在共产主义思想指导下，实现了爱国主义与国际主义的结合，赋予爱国主义更为深刻的

内涵。在国防教育中，我们应传播爱国主义真谛，使人们真正理解祖国利益高于一切的

道理，从而提高建设祖国、保卫祖国的自觉性和责任感。

国防观念或国防意识，其实质就是对于维护国家主权、尊严和领土完整的高度责任感，

就是追求国家富强、民族振兴的伟大理想和抱负。因此，加强国防教育，增强国防观念，

弘扬爱国主义，必须首先确立革命的精神支柱。这就是要弘扬邓小平倡导的“五种革命

精神”，即革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压

倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神。

（三）以学习国防知识和基础军事理论为国防教育的基本内容

加强国防教育，增强国防观念，还必须学习一些军事基本常识。比如军队的职能，军人

职业道德，连队生活；基础技术动作和战术动作；“三防”知识等等。在国防教育中，

还要组织学点马克思主义战争观和现代国防观等基础军事理论。

（四）开展国防教育要采取灵活多样的形式

国防教育是一种基于维护国家安全、荣誉和利益的需要，对全体公民的品德、智力和体

质等各方面施以相应影响的有计划的活动。除了要安排合适的教育内容外，还要因人制

宜，因时制宜，因地制宜，采取灵活多样的教育形式。

3.南海争端

答：“南海问题’是指中国与东南亚地区的越南、菲律宾、马来西亚、文莱等国围绕南

沙群岛的岛屿和领海、大陆架和专属经济区的主权划分而引起的国家间的主权争端,包括

领土和海洋划界所有权两个内容。

南沙岛礁的主权之争挑战我国领土安全利益；南海问题是影响我国外部安全环境的

重要因素；南海问题事关我国经济安全利益；南海对我国南部军事安全利益有重要的地

缘战略价值。我国应毫不动摇的坚持对南海拥有主权的立场，以国际法的基本原则为依

据，通过双边谈判的方式和平解决争端。南海问题也不应成为我国与东盟国家发展关系

的障碍。对于美国等区外大国有可能更加直接的介入南海事务我们应该提高警惕。我国

应该加快对南海资源的开发，同时我国还应加强在南海的存在，进一步的提升我国的海

军、空军的实力为维护我国的国家安全利益提供坚实的后盾。

南海问题关系着我们整体的政治安全战略，处理这类问题不能太莽撞。要观其世界

格局变化，南海是我国的核心利益，我国不会轻易放弃南海的权益。处理这类问题应该

首先用政治外交手段，友好协商的解决南海问题。越南和菲律宾各国对我国南海部分礁

岛大肆掠夺，非法侵占，手段极其恶劣。美国、日本等国也纷纷干预，妄图从中谋取利

益。遏制我国发展和崛起。我国有史以来本着“先礼后兵”的原则行事。本人感觉我国

绝对不会放弃对南海行使主权，南海是沟通两大洋和连接三大洲的海上交通枢纽，其蕴

藏的资源丰富，是我国安全战略要地。如果菲律宾各国仍然对我国进行侵犯，我们不排

除军事介入。

4.中美关系

中美两国，一个是世界上最大的发展中国家，拥有丰富的劳动力资源，明显的成本优势，

广阔的市场和无可限量的发展潜力；另一个是拥有世界上最强大经济，科技实力的世界上

最大的发达国家。中美两国的关系，直接影响到世界经济的发展。在双方共同努力下，中

美关系取得良好开局。当前，国际形势正处在复杂而深刻的变化之中，国际金融危机继续

蔓延和深化，各种全球性挑战明显增多。中美无论是在应对国际金融危机冲击、推动恢复

世界经济增长方面，还是在处理国际和地区热点问题、维护世界和平与安全方面，都拥有

更加广泛的共同利益。当前中美关系正站在新的起点上，面临重要发展机遇。两国应该而

且能够携手努力，共同建设21世纪积极合作全面的中美关系。新时期中美关系应该具有

以下特点。

第一，应该是积极的关系。虽然两国社会制度、历史背景、文化传统、发展阶段不同，但

双方都应该以积极的眼光看待对方，用积极的行动推进各领域对话和合作。

第二，应该是合作的关系。双方应该携手应对21世纪人类社会面临的各种复杂棘手的挑

战和问题，实现互利合作、共同发展。

第三，应该是全面的关系。双方不仅应该深化经济、反恐、防扩散、执法、能源、气候变

化、科技、教育、文化、卫生等领域交流合作，推动两军交往，还要加强在国际和

地区事务以及全球性问题上的沟通和协调，不断充实两国关系战略内涵。

一个良好的中美关系不仅符合两国和两国人民根本利益，而且有利于促进亚太地区乃至世

界的和平、稳定、繁荣。中方愿同美方一道，坚持从战略高度和长远角度出发，加强对话

和交流，增进互信和合作，相互尊重和照顾彼此核心利益，妥善处理分歧和敏感问题。中

美双方决定建立中美战略与经济对话机制，是推动新时期中美关系发展的重大举措。相信

在双方国家元首特别代表的共同努力下，中美战略与经济对话一定会取得积极成果。中

美关系新定位立足新起点，面向未来，它要求双方始终从战略高度和长远角度、以与时俱

进的思维方式审视和处理两国关系，尊重和照顾彼此核心利益，抓住机遇，共迎挑战。正

如美国重要智库战略与国际问题研究中心中国问题委员会最近发表的一份报告所言，“要解

决21世纪的许多重大挑战，美中伙伴关系不可或缺”，“美中关系向前发展的前提必须是一

种致力于为全球福祉而努力的共同承诺”。同舟共济、合作共赢是中美关系新航程的显著

特色。中美都强调了两国同舟共济的重要性

美国国务卿希拉里•克林顿前不久还引用中国古语“毋临渴而掘井”来形容中美携手合作的

紧迫性。两国决定建立中美战略与经济对话机制，这是推动新时期中美关系发展的重大举

措，双方将继续加强就战略性、全局性、长期性问题的讨论，不断增进互信与合作。在

当前国际金融危机扩散和蔓延的形势下，中美最大的共同利益就是相互支持、共渡难关，

这也是当前中美合作的重点。展望明天，即使世界经济的列车驶入较为平坦的地区，它也

需要中美两国的引擎联手拉动持续前进。人类社会面临的诸多挑战为中美加强合作开辟

了广阔的视野。双方不仅应深化经济、反恐、防扩散、执法、能源、气候变化、科技、教

育、文化、卫生等领域交流合作，推动两军交往，还要加强在国际和地区事务以及全球性

问题上的沟通和协调，不断充实两国关系战略内涵。新的航程展现新的前景。只要中美两

国坚持相互尊重、求同存异、合作共赢的原则，尊重和照顾彼此核心利益，妥善处理分歧

和敏感问题，中美关系就能长期健康稳定发展，就能为世界的和平、稳定与繁荣不断作出

贡献。

5.“一带一路”

答：一带一路（英文：OneBeltandOneRoad，缩写：OBAOR或OBOR，汉语全拼：

yidaiyilu），是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，“一带一路”不是一个实体

和机制，而是合作发展的理念和倡议，是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，

借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和

平发展的旗帜，积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、

经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

6.“亚投行”

答:亚洲基础设施投资银行（AsianInfrastructureInvestmentBank，简称亚投行，AIIB）

是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，重点支持基础设施建设，总部设在北京

7.也门撤侨

附：1.国防建设成就

答：1.建立和进一步完善了军事理论；

2.铸造了一支强大的现代化合成军队；

3.形成了门类齐全，综合配套的国防科技工业体系；

4.建立了符合我国国情的国防动员体制。

2.国防教育的内容

答：1.国防理论教育；2.国防形势教育；3.国防知识教育；

4.国防法制教育；5.国防精神教育；6.国防经济教育；

7.军事技能教育。

3.国际战略格局的特点

答：1．国际局势总体趋于缓和，发生世界大战的危险进一步下降，地区武装冲突和局

部战争对国际安全与稳定的影响相应突出。

2．霸权主义依然存在，超级大国在政治上的新干涉主义，军事上的新炮舰主义和

经济上的新殖民主义成为霸权主义的新表现形式。

3．大国在加强对话与合作的同时仍在进行较量，但重点已经从冷战时期以军事力

量为主，转变为以经济，科技为基础，以军事为后盾的综合国力的竞争。

4．经济全球化进程加快，世界经济联系越来越紧密，经济全球化在带给人类巨大

发展机会的同时，也加深了全球贫富鸿沟，给国际社会带来新的不稳定因素。

5. 提出的总体安全观

答：既重视传统安全，又重视非传统安全，构建集政治安全，国土安全，军事安全，经

济安全，文化安全，社会安全，科技安全，信息安全，生态安全，资源安全，核安全等于一

体的国家安全体系。

6.侦察监视技术的发展趋势

答：空间上的多维化、速度上的实时化、手段上的综合

化、侦察与攻击一体化；提高侦察监视系统的生存能力。

论述题

1、毛泽东军事理论主要内容

答：1.无产阶级的战争观和方法论；2.人民军队思想；

3.人民战争思想；4.人民战争的战略战术思想；5国防建设思想。

2、如何继承和发扬毛泽东军事思想

答：（1）一切从实际出发，理论联系实际，充分贯彻实践是检验真理的唯一标准这一科学论

断;（2）认真学习和研究毛泽东军事思想；（3）坚持实事求是的思想路线；（4）高举邓

小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要思想伟大旗帜，将马克思列宁主义普遍真

理与中国当代实际相结合，与时俱进，开拓进取，为把我国建设成富强、民主、繁荣的社会

主义现代化国家，为了实现中华民族的伟大复兴而奋斗！

3、我国周边安全环境的现状及发展趋势

答：现状：（一）和平合作是我国目前周边安全环境的主流：1.世界大国与我国建立了合作

伙伴关系；2.我国与邻国友好关系得到得到发展和巩固；（二）相对稳定的安全环境中存

在着不安全因素：1.西方军事强国对我国安全环境影响深远；2.周边热点地区仍有发生情况

突变的可能；3.海洋权益争端尚存；4.中印边界悬而未决；5.外国势力插手台湾问题影响我

国统一大业；6.恐怖主义和民族分裂活动威胁我国安全。

趋势：1.周边安全总体有利，中国与大国关系相对平稳发展；2.周边安全仍存在隐忧，一是

美国对中国的压力增大，二是日本与中国摩擦不断，三是印度成为美日拉拢对象。

4、如何加强国家和军队信息化建设

答：1.树立信息时代国防建设的新理念；

2.大力加强国家信息基础建设；

3.努力培养国防信息化人才队伍；

4.加速推进国防和军队信息化建设的进程。

5、如何加强普通高校中的国防教育工作

答：1.在学校课程计划中切实落实国防教育内容

2.设立独立部门，专人专职负责管理国防教育工作；

3.建设一支专业水平高，认真负责，团结协作的国防教育工作者队伍；

4.国防教育应因材施教，注重细节，循序渐进；

5.鼓励大学生开设大学生国防教育性质社团,积极开展形式多样的学校国防教育活动

6.加大对学校国防教育工作的检查督促力度