疫情防控PPT

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疫情防控知识教育主题班会PPT

疫情防控知识教育主题班会PPT2篇

疫情防控知识教育主题班会PPT

《疫情防控知识宣传教育》线上主题班会

1、活动目标

1、增强学生疫情防控意识。

2、让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中。

2、活动前准备

1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。

2、查找疫情防控知识手册。

三、活动过程

1、导入

师：同学们，2020年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习

和生活。在中国共产党的坚强领导下，国内的疫情得到了有效控制，但是

我们仍不能放松警惕。今天，我们就一起来学习疫情防控的相关知识，呵

护自己的健康。

2、观看疫情防控知识宣传视频

在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”，让学生观看

视频了解什么是冠状病毒。

2019新型冠状病毒（2019-nCoV），2020年1月12日被世界卫生

组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸

综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。新型冠

状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

3、推送疫情防控知识手册

在微信群里发送疫情防控知识手册，让学生们认真阅读，知晓疫情防

控知识：

①避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。

②勤洗手。

③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰，口鼻分泌

物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。

④保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。

⑤平衡膳食，均衡营养，适度运动，充分休息。

4、疫情防控知识问答

在学生完成视频和知识手册的学习后，为了检验学生们的学习效果，

在群里推送疫情防控知识问答题，让学生们交流并解答。

四、教师总结，学生发表线上班队会学习心得体会

通过这次班队会，我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床

表现、传播途径和预防措施。众志成城，抗击疫情。为了我们的健康，请

掌握疫情防控知识！

2020.4.11

疫情防控知识教育主题班会PPT

疫情防控教育主题班会

疫情防控教育主题班会最新三篇

疫情防控教育主题班会1

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不

接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交

往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要

注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一

停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等

应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉

等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结

新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能

力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期

第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘

坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生

平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发

生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原

则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通

法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和

安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基

础。

疫情防控教育主题班会2

一、教学目标：

1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点复习：激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个

良好的行为习惯。

三、教学过程：

1、开头语：同学们，你们好!首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝

贺你们又长大了一岁!快乐的寒假已经结束，新学期就要开始了，你们准

备好了吗?

新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚

度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的

开心!这是你们给老师的新年礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担

心。你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒

假，老师怕一下子不能适应学校生活了。

2、让学生拥有阳光心态

首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被

打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开

学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。

其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积

极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人

意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望

在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼

神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层

浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学

生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不

了问题的，的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开

学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，

安排功课不要太满等。

3、从沟通开始，写好祝福语

新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节

课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基

础。开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本

学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，

尤其是要抓住这一时机，与学生进行沟通。

首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生

“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说

一句祝福语。

4、激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了

新的目标，才会有前进的动力。

新学期教师寄语：

新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们

深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩

美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还

是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今

天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的

开始，相信自己始终能成功。

新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一

个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”命

运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!

疫情防控教育主题班会3

一、班会背景：一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，在这场

疫情中，

我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每一个人应尽的

义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和

他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。响应“停课不停学”的

号召，我会以本次疫情为背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任这

个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承

担自已的社会责任。

二、班会目标：

1、通过知识竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧张之

心，学会防护措施;

2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人

生观，世界观和价值观;

3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考如何做到守土有责，守土

担责，守土尽责。

三、课前准备：

1、老师：班会教案，课件，新闻，图片

2、学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，

并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任?

四、活动流程：

1、教师导入：2020年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸

在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。一月二十

三日，武汉市全面封锁;一月二十四而至二月二日，武汉市火神山医院设

计方案完成到交付使用，用时总计十日;一月底至二月末，全国千万医护

人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作。疫情爆发已有一月之久，工地上建

设者烈日下的汗水，医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心

同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新景，成

为了每个人心田上的风景。

这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家

的脊梁。

2、对支援武汉的“逆行之人”的追问

一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰，待在

家中，有手机、电脑相伴,和父母一起,有冲突，有享乐，也有些许的焦

虑，一切似乎和以前是一样。但是我们的内心似乎并不是那么平静，因为

我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在

我们和病毒之间，形成一道保护网，守护我们。现在让我们走进他们的世

界，触碰他们的内心。

1.对未知病毒的恐惧，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的困境

和代价吗?

2.为人子女：父母的养育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的担心了

吗?

3.为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内

心的煎熬吗?

4.为人母，为人父：儿女的陪伴，养育之责，此行，考虑他们孤独的

内心了吗?

请问：你们让亲人备受煎熬，泪流满面，决意前行，你们为了什么?

3、身边的“逆行之人”

活动二：疫情当前，许多人响应号召“宅”在家里，为快速阻断疫情做

出自己的贡献。是谁让社会的基本功能继续运转?是谁在维持我们的衣，

食，住，行?

老师引导：及时做好卫生清扫、废弃口罩回收工作的环卫工人，不畏

风险的小区消毒人员，保持人们日常生活需求的超市工作人员，护送医护

回家的滴滴司机，四处奔波的快递人员和外卖小哥，各个路口检测体温的

交警。

设计意图：让学生意识到，我们的生活之所以可以正常进行，有赖于

各行各业的默默无闻的“逆行者”。

4、你们的盛情，我辈必不辜负

活动三：同学们，十七年前，非典爆发;

同学们，经历了本次疫情你们是不是重新思考过，为学生者，到底是

为什么读书?近代，是为中华之崛起;上世纪，是为中国之富强;如今，是为

能在国家有难时为利刃、为坚盾，护国安宁。

设计意图：国家和民族需要英雄，但英雄也是平凡岗位上平凡的一

员，

未来建设需要我们的年轻一代的专业知识，专业能力。更需要他们的

职业奉献和情怀

五、勇担责任，信仰同行

同学们，这节课即将结束。老师以杭州建兰中学郭简老师的一封信结

束，它同样代表我对你们和对自己的期许，愿你们勇担责任，与信仰同

行。

信的名字叫：

《为什么我的眼中常含泪水》。我最亲爱的孩子们!他日，你长大。请

你做像钟南山院士那样的人!敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几

亿人的倚靠。