红色教育的意义

红色教育的意义

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2023年3月18日发(作者：leads)

论红色文化的发展在新时代下的现实意义

作者：程欣缘仇露娜叶进芬

来源：《海外文摘·学术》2019年第17期

摘要：在长期的奋斗下，中国特色社会主义进入了新时代，我们也迎来了新的发展和新的

机遇。在这个思想开放的新时代，红色文化仍有重大的现实意义，红色文化是我们党革命历

史、优良传统和崇高精神的积淀和凝聚，是革命先烈们给我们留下的最宝贵的精神财富。我们

只有用红色文化浇铸当代人们的思想，才能在社会上能形成良好的风尚;而对于当代大学生来

说，更是能增强大学生心中的文化认同感与归属感，认同本民族的文化，增强爱国情怀，凝聚

心中的红色魂，为大学生做好价值引领。所以在新时代下，我们要守住初心，我们仍要继续发

展我们的红色文化，这样才能走的更稳，走的更远。

关键词：红色文化;社会效益;大学生的价值引领

中图分类号：G127文献标识码：A文章编号：1003-2177（2019）17-0114-02

1红色文化的内涵与价值

1.1红色文化的内涵

红色文化的内涵，有以下四个方面：（1）历史的印证：红色文化是中国共产党的早期发

展史的一个见证，是指导中国革命取得成功的重要法宝;（2）文明的传承：红色文化是中国先

进文化建设的重要成果，是建设社会主义先进文化的历史前提;（3）精神的弘扬：弘扬红色文

化是培育新的民族精神的迫切需要，是新时期群众的精神文明创建活动的重要内容;（4）思想

教育：发扬红色文化可以巩固社会主义思想文化阵地，也是推进大学生思想道德建设、改进和

创新思想政治工作的重要举措。

1.2红色文化的价值

1.2.1是对每一代中华儿女为着自己的梦想和信仰不断拼搏的激励

从新民主主义时期开始，红色文化就慢慢的发展起来，逐渐成为了给予人们信仰，激励人

们不断奋斗的先进文化，在这其中，有着浓厚的革命精神和历史文化的厚重感。中国波澜起伏

的历史进程中，革命先辈们留下的那些不可磨灭的的丰功伟绩，那些震撼人们心灵的革命旧址

和遗物展馆，一直都是用来教育后人居安思危，不忘历史，砥砺前行的最佳素材。这些红色作

品，不论是在什么时期、什么年龄段的人，在细细品味这些作品的时候，都会别有一番收获和

感悟，这就是红色经典在历史长河中经久不灭的强大的生命力，也是激励后辈们朝着自己的梦

想和信仰不断拼搏的动力与源泉。

1.2.2是开展大学生道德理想教育的有效载体

我国有着十分丰富的红色资源，比如一处壮烈的革命遗迹、每一件珍贵的文物等，都是课

堂教育的最鲜活生动的教材，这些宝贵的资源，都是对革命先辈们崇高的理想与信念、坚定的

爱国情怀的光芒的一种折射。这些鲜活的历史告诉当代大学生，老一辈革命家们之所以能有这

般的丰功伟绩，都是建立在他们对祖国深厚的爱的基础之上。一个人只有对祖国爱得深，他才

会有很强的历史责任感，人生目标才会更加清晰，人生信念才会愈加坚定。从古至今，史册上

彪炳了无数的忠诚的爱国者，他们既是伟人，也是当代大学生们学习的榜样。红色资源是一个

展现革命历史的新平台、新课堂，其感召力是众多课本教材所难以比拟的。

2发展红色文化的意义

2.1对社会发展的影响

挖掘一段红色文化，就是让人们重温激情岁月，感受祖国变化，激励人们发扬光荣革命传

统，弘扬爱国主义精神，激发我们振兴民族、建设祖国的热情，也帮助我们形成正确的世界

观、人生观、价值观，树立起拥护中国共产党的领导和坚持走社会主义道路的信念。挖掘并发

扬红色文化，就是在弘扬革命精神于传承红色基因，把中国共产党和中国人民的艰苦奋斗的那

段不屈的历史，深深地烙印在人们的心里，以此来引导广大人民群众热爱与拥护我们的党与祖

国，更加坚定党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，最终一定能实现中华民族伟大

复兴。如此能在社会中形成良好的风尚，以红色精神营造良好的社会氛围，引领着社会发展。

2.2对当代大学生的影响

2.2.1坚定大学生对社会主义的信念

近年来由于网络媒体的出现，各种社会思潮和价值理念相互交织，大学生的思想价值观念

呈现出多样化和务实性。当下社会有着一些背离主流价值观的不良现象和消极思想观念，正在

慢慢的腐蚀大学生的思想认识，指引着错误的道德追求，甚至动摇了当代大学生的核心的价值

观念。发展红色文化，让大学生重温共产党艰苦卓绝的革命历史和奋斗历程，感受革命时代的

艰辛与困苦，中国共产党一步步走到今天的不容易，对于帮助大学生重新社会主义信念、鼓舞

大学生肩负起为实现中华民族的伟大复而不断奋斗的重任，具有良好的引导和激励的作用。

2.2.2帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观

遍布全国各地的红色资源都蕴含了丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，每一处革命遗

迹、每一件珍贵文物等，都折射出革命先辈的价值观念。充分利用红色文化资源来发展对学生

的红色思想教育，对于引导大学生树立与弘扬民族精神，增强大学生的民族自信心、自豪感和

凝聚力，进而树立科学的世界观、人生观和价值观，养成良好的道德品质和文明行為，有着不

可忽视的强大的作用。红色文化富有积极向上的精神内核、优秀的道德品质、科学的文化内

涵，这些对大学生社会主义核心价值观培育具有积极作用。

2.2.3凝聚大学生心中的红色魂

红色文化正在以一种悄无声息的方式向大学生们传播：在那艰辛的革命建设和发展的岁月

中，广大人名群众在党的带领下，创造一番又一番的丰功伟绩，一步步的走向人们渴望的生活;

这吸引着大学生们主动去了解那段红色历史，学习其中的红色精神并主动的把这种精神传承下

去，把我们的红色文化发扬下去，让更多的人能够了解中华民族的伟大之处。红色文化教育不

仅仅是对大学生的文化素质教育，还是一种思想政治教育，推动了大学生在当下社会中做优秀

的文化的继承者与发扬者。更为重要的是，通过推动红色文化的发展，让大学生学习红色文

化，来增强大学生心中的文化认同感与归属感，认同本民族的文化，树立民族自尊心与自信

心，增强爱国情怀，强化民族意识，凝聚心中的红色魂。

3如何发展红色文化

3.1联系理论实际，开展红色文化教育

在思想政治课的学习中，除了传授固定的知识以外，应该更多的去联系实际情况，大力介

绍各地有名的红色资源，注重将理论与实际结合起来，把优良的传统精神和时代精神结合在一

起。进行深入讲解以及剖析历史上革命大事件，通过展示革命先烈们宁死不屈、顽强奋战到底

抗日的民族精神与革命气节，来激发大家的爱国情怀，引导大家树立正确的世界观、人生观和

價值观，充分利用丰富的红色文化资源，发挥出其中的理论教育优势。

3.2躬身实践，开展红色主题的相关活动

俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践才能出真知。要把最大限度的发挥出

红色文化的教育意义，就必须让人们真真切切的感受到红色文化的存在。应该更多的去组织开

展红色主题的活动，接受红色文化熏陶的活动，比如走进名人故里，参观红色文化教育基地，

到红色文化教育基地进行学习与培训，了解其中的历史内涵和精神内涵;还可以开展以发展红

色文化为课题的实践活动，以此来带动各单位职工或者学生进行更深入的调研与学习，也可以

更进一步的挖掘与发扬红色文化。

3.3发展红色旅游，扩大对红色文化的宣传

政府要加强对红色旅游业的重视，大力支持红色旅游的发展。政府要进行科学规划，帮助

开发与挖掘红色旅游资源;各红色旅游区要应该加强基础设施的建设，加大本土特色的红色旅

游商品研制和开发力度，提高文化品位和科技含量，除此之外，区域内红色旅游资源与其他旅

游资源进行整合，实现集聚效应，在全国实现红色旅游资源的联系互动效应。在发展旅游资源

的同时，要注重对本身的红色文化的保留。各红色旅游区也要注重对本地红色旅游的宣传，提

高知名度，才能更好的带动当地红色旅游的发展，扩大对红色文化的宣传，促进红色文化的传

承。

参考文献

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[2]程东旺，黄伟良.红色文化的价值形态与德育功能探析[J].河南广播电视大学学报，

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[3]吕莉红.红色旅游与当代大学生思想政治教育探析[J].中国劳动关系学院学报，2017

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[4]钱兴成.红色旅游：开拓大学生思想政治教育的新途径[J].思想政治教育研究，2015

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（编辑：杨梅）