
别人眼中的我
-
2023年3月17日发(作者:车位合同)主题班会教案他人眼中的我
教学目标:
2、正确对待他人的评价
3、友善评价他人
教学准备:
1、提前让学生完成“他人眼中的我”调查表
2、最好每人一张A4纸,彩笔(可省略)
过程:
导入语:上次我们通过我是谁,大概了解了自己眼中的我是什么样的,
今天,我们要来进行的主题是:他人眼中的我。
活动一:画他人眼中的我和自己眼中的我(10分钟)规则:
1、将A4纸坚着对折,在右边画出自己眼中的我,在左边画
出别人眼中的我。
2、铅笔勾线,蜡笔涂色。落款:姓名+日期。
活动二:分享他人眼中的我(15分钟)
小组内部交流:一张画和一张表。
思考:有何发现和感受?
活动三:如何对待他人的评价(5分钟)
1、学生分享:
2、教师点评:
当自己眼中的我和别人眼中的我,更一致的时候,他和别人的关1
系是轻松自如的。
当然,100个人的眼中有100个我,接纳别人对你的不一样的主观感
受,理解和尊重别人对你的评价,也要保持自己的原则,才能让自己更美
好、更完善。
活动四:友善评价他人(5分钟)
小实验:找一个胖同学,大家认为他胖还是瘦?
生1:胖---------感受:虽然是事实,但心理不舒服
生2:瘦---------感受:虚伪
生3:你要再瘦些就好了。--------感受:同一个意思,换一个说法
会更舒服。
教师点评:我们在被别人评价的时候,听到不好的话会很难过,换一
个说法会更容易让人接受。所以在评价别人的时候,请善意的评价他人。
你想进一步了解自己吗?你想知道别人眼中的你是怎么的吗?请你做
一个小调查,将信息填入下列表格,你一定会有意外的发现
和收获。
👁️ 阅读量:0
© 版权声明:本文《别人眼中的我》内容均为本站精心整理或网友自愿分享,如需转载请注明原文出处:https://www.zastudy.cn/wen/1686580051a297679.html。