英语造句
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2023年3月17日发(作者：弘法寺早课)英语怎样造句子的方法
英语的造句方法
分解法：
就是把一个句子分成两个或以上的句子，这样既能把意思表达得
更明了，又能减少写错句子的几率。
如：
我们要干就要干好。IFWEDOATHING,WESHOULDDOITWELL.
从各地来的学生中有许多是北方人。Therearestudentshere
fromalloverthecountry。manyofthemarefromthenorth。
合并法：
就是把两个或以上饿简单句用以个复合句或较复杂的简单句表达
出来。這种要领最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章
的可读性。
如：
我们迷路了，這使我们的野营旅行量成一次冒险。Ourcamping
tripintoanadventurewhenwegotlost.
天气转晴了，這是我们没有想到的。
THEWEATHERTURNEDOUTTOBEVERYGOOD,WHICHWASMORETHAN
WECOULDEXPECT.
狼是高度群体化得动物，它们的成功依赖于合作。
Wolvesarehighlyanimalswhosesuessdependsupontheir
coopera-tion。
删减法：
就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词。短语或重复
的成分删掉或省略。
如：
这部打字机真是价廉物美。注;汉语表达中的价和物在英语中均无
需译出
THISTYPEWRITERISVERYCHEAPANDFINEINDEED.
个子不高不是人生中的严重缺陷。注：汉语中说个子不高，其实
就是不高。也就是说其中的个子在英语中无需译出。NOTBEINGTALL
ISNOTASERIOUSDISADVANTAGEINLIFE.
移位法：
由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达得需要，某些
成分要前置或后移。
如：
他发现赚点外財很容易。
Hefounditeasytoearnextramoney。
注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句子的不定式toearn
extramoney
告诉我这事的人不肯告訴我他的名字。
Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname。
注：whotoldmethis为修饰theman的定语从句，应置於其
后。
ItwasnotuntilImetyouthatIknewrealhappiness
注：not。。。until。。。为英语中的固定句式。其意为直到。。。
才。。。
分析法：
指根据要暗示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后
写出准确的英语句子。
如：
从这个角度看。伪命题并不像人们一般料想的那样严重，seenin
thislight，thematterisnotasseriousaspeoplegenerally
suppose
注：
分词短语作状语时，其思维规律主语應与句子主语一致，由于the
matter与sec之间为不主动关系，故see要用已往分词scen，
__见过他。所以说不出他的模样。
NothavingmethimIcannottellyouwhatheislike。
注：
如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与思维规律主语是主动
关系，则用此刻分词的完成式。
意译法：
有的同学在写句子时，一遇见生词或不认识的表达，就以为是弹
尽联合粮绝了，其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持愿意的基
础上，用不同的表达方式写出来，
如：
汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把它棒了出去。
Tomwasupsettingtheotherchildren，soIshowedhimthe
door。有志者事竟成
Wherethereisawillthereisaway。
你可以同我们一路去或呆在家中，悉听尊便。
Youcangowithusorstayathomewhicheveryouchoose。
我热爱我的国土，爱的是如此深沉。
'snotlikethat.不是那样的
It'snotlikethat.这句话是用来辟谣的。当别人误会了一件事
__，你就可以跟他说It'snotlikethat.[不是那样的]当然随着语
气及情境的不同，It'snotlikethat.这句话也有可能是你用来硬
拗的藉口。
snothinggoodplaying.没好电影可看
这里的There'snothinggoodplaying.是接着问句而来的，指
的是「没有好电影可看。」同样的，若是电视上没有好节目可看，你
就可以说There'snothinggoodonTV.
3.I'vegottencarriedaway.我扯太远了。
getcarriedaway字面上的意思是「被带走了」，那么被带走的
是什么呢？就是心思。当你或是他人说话的时候离了题，偏离主旨扯
远了。你就可以用上这个表达法I've/You'vegottencarriedaway.
ing...还好，幸好...
在美语当中若要表达中文里「还好，幸好...」的语气，你就可以
用Goodthing...做开头。这个句型非常简单又好用，你只要在Good
thing后面加上完整的句子就可以。
'tbelieveyou'rebringingthisup.你现在提这件
事真是岂有此理
你现在提这件事真是岂有此理bringsomethingup是指「提到（某
件事）」。当然情况会有正反两面。你若没想到对方会提起这件事讨
骂，你可以说Idon'tbelieveyou'rebringingthisup.。而反
过来说，若你很高兴对方主动提起了一件事，你也可以用这个片语，
自然说出Iamgladyouarebringingthisup.
...跟监（某人）
spy这个字就是「__」。当动词用的意思自然就是「做__做的
事」，也就是「监视，跟踪」之意。当你要去监视跟踪某人，美语中
就说成spyonsomeone。
'snootherwayofsayingit.没有别种说法
有时候不管你再怎么转、再怎么拗，也没有办法更婉转或是避开
一些绝对会出现的字，这时候你就可以用上There'snootherwayof
sayingit.这句话，来表达自己避无可避的为难，因为「没有别种说
法。」
llnotalwaysbethecase.情况不会永远是这样
case这个字有「情况」的意思，Thatwillbethecase.就是指
「情况就会是这样了。」但是你若觉得现在的情况只会是暂时，不会
长久，你就可以反过来说Thatwillnotalwaysbethecase.「情
况不会永远是这样。」
ngontoyou.她对你有意思
Sheisingontoyou.这句话是用在两性的关系上，意思是「她
对你投怀送抱。」也就是形容某人对某人有意思的情况，这个句型男
女两性都适用；同样的情况，你也可以说Sheismakingapassat
you.「她对你眉来眼去的。」这两种说法都很生动，而且最棒的是没
有新单字，赞！
ingpolite.我这是在说客气话
polite这个字，我们在学的意思是「有礼貌的。」当然你若要说
一个人有礼貌，你可以说Heispolite.或是Hehasgoodmanners.
不过Iwasbeingpolite.这句话是指「我这是在说客气话。」使用
的情境比较趋近于客套而不伤和气的出发点，与「做作」artificial
(a.)又不一样了。
omeoneup放（某人）鸽子
standsomeoneup这个词组，大家若是第一次看到，想必多半是
满头雾水，怎么单字全都认识，意思却完全猜不出来。其实stand
someoneup的意思就是「放（某人）鸽子」，这么简单又实用的，
可得赶快记起来。
explainsit.原来如此
有时候事情__浑沌不清，让人摸不着头脑，若是突然曙
光一现，让你豁然开朗，这会儿你就可以用上这句话Sothat
explainsit/everything.「这就都说得通了。」
hesameway.我有同感
当他人说出了你的感觉，你再同意也不过的时候，你就可以用上
这句话Ifeelthesameway.「我有同感。」这句话不但可以让你
避免把同样的话再讲一次，帮你省了不少口水，还可以让对方觉得自
己的意见被尊重呢。Ifeelthesameway.赶快记起来。
esomeoneelse?你是不是有了新欢？
Istheresomeoneelse?这句话字面上是指「有其它人吗？」不
过Istheresomeoneelse?这句话在使用上，问的那个「其它人」
一定是感情上的「新欢，新对象」，所以若是情侣或是夫妻之间有人
说了这句Istheresomeoneelse?「你是不是有了新欢？」这可就
不太妙了。
'thelpmyself.我情不自禁我无法控制自己。
Ican'thelpmyself.这句话可不是「我帮不了自己。」（赶快
消除记忆），其实Ican'thelpmyself.这句话的意思是「我情不
自禁。」指的是对自己的无能为力。Ican'thelp...这个句型很好
用，若是你遇到一个情况，想要说「我不禁纳闷了起来。」在美语中
你就可以直接说:Ican'thelpbutwonder.
rhighwater
这个短语的使用时机是当你要去执行一项任务或是做一件事之际，
只许成功不许失败的决心。就犹如中文的「就算天崩地裂...」，比
喻不论发生什么状况都要去完成使命。可以用在句首当作一句话的开
头，或是放在句尾补述。
methinginmon
havesomethinginmon是指「彼此有着共通点」，可能是嗜好，
也可能是观念。若你和某人完全不对盘，丝毫没有共通点，你就可以
说Wehavenothinginmon.
veyougottolose?
Whathaveyougottolose?这句话当中的lose是指「失去」的
意思，当有人犹豫不决，始终做不了决定，你就可以用这句话What
haveyougottolose?「你有啥好损失的？」，来增强对方破釜沈
舟的决心。
uldn'tbesohardonyourself.
这句话是用来安慰他人的，当有人对于自己太过苛责，给与自己
让人喘不过气来的压力，你就可以跟对方说这句话Youshouldn'tbe
sohardonyourself.「你不该这么苛责自己的」。让对方好过一些。
'tgetmestartedonit.
这句话是指「别让我打开话匣子」，意思是你对于某一件事或是
令人拍案叫绝的英语造句方法
英语造句是怎么回事呢？很显然就是把多个单词放在一起组成一
个英语句子。英语造句的能力很重要，如果学英语而不会英语造句，
你的英语水平就会卡在单词的级别上，永远也达不到出口成章、下笔
成文的级别。那么英语造句难不难呢？这就要看你是否掌握了其中的
诀窍，不掌握诀窍难死你，学一辈子英语也不会造句，掌握了诀窍简
单得要命，甚至觉得是好玩的游戏。今天我就要告诉你这个诀窍了，
为了牢牢吸引住你的眼球，我一开始就抛给你一个特难特长的汉语大
长句子，请相信看完了这篇文章后，你立刻就能掌握英语造句的诀窍，
并立刻把下面这个“巨难”的句子说成英语，请认真看，这个大句子
就是：
中国政府赞扬了非洲共同组织在帮助非洲国家赢得民族独立和政
治解放中所做的贡献。把这个大句子翻译成英语，不会把你吓坏吧？
其实仔细研究一下就会发现，这句话里的英语单词并不是难得吓人，
比如“中国、政府、赞扬、贡献、非洲、解放、政治、独立”，这些
单词均是中国的高中同学就学过的单词，只是要把这些单词连成英语
句子，就觉得无从下手，比登天还难。别害怕，请跟我一步一步地做
一个造句游戏，叫“积木式英语造句法”，这个游戏做完了，以上大
句子不知不觉就变成英语句子了。
首先，把以下四个小零件翻译出来，这一定巨简单，它们是：
第一个零件：中国政府赞扬贡献，翻成英语是:
chinesegovernmentpraisedthecontribution。
第二个零件：非洲共同组织的，翻成英语是:
ofafricaunion。
第三个零件：在帮助非洲国家当中，翻成英语是:
inhelpingafricancountries。
第四个零件：赢得民族独立和政治解放，翻成英语是：
towinnationalindependenceandpoliticalliberation。
把以上四个零件翻译成英语绝对简单得一塌糊涂，因为他们都是
最标准的英语语法零件，什么主谓宾啊、介词短语啊，tov结构啊，
都是简单得不能再简单的东西，只要会了其中的单词，马上都可以翻
译出来。但你是否相信，前面那个大句子就是由这四个小零件连接起
来组成的。不信的话，就请你把上面的四个零件顺序连接起来，看看
会是什么，那就是：哇!这不就是本文开头那个吓人的大句子吗？
什么时候出来的，怎么一点感觉都没有，不知不觉就冒出来了。
各位恍然大悟了吗？这就是我今天要透露给你的造句诀窍：“造
句零件”。用造句零件来思考英语造句，就会化整为零，化复杂为简
单，再难的英语句子也成了“纸老虎”，如果把一个大句子比喻成一
个复杂的房子，那么造句零件就是组成这个复杂房子的最基本“标准
零件”，如门、窗、地板、天棚等。如果知道了门、窗、地板、天棚
等房子的标
准件，盖什么房子就都不难，拿来标准件组合就是了；同样，如
果知道了英语句子的标准件，就造什么句子都不难了，拿来一个大句
子，把它拆成几个简单的标准件，先把标准件翻译出来之后再连接起
来，瞬间就组合出了英语的大句子，不知不觉就创造了奇迹。以上这
种把复杂句子拆成标准件，又把标准件一个一个连起来的造句方法就
叫“积木式英语造句法”，它的过程就像搭积木一样，既简单又好玩，
不知不觉就创造奇迹。有位说了，用句子零件来造句的方法是好，可
是句子零件有多少，我们怎么来认识它们呢？听我来告诉你：英语句
子的造句零件一共有18个，个个好学又简单，比如主谓宾啊、主系
表啊、介词短语啊、定语从句啊、tov啊??等等，都是大家早已熟
悉的简单零件，小学生就可以学会，只是大家过去没想到过用“搭积
木”的方法把它们一连接组成了大句子，真可谓有人、有马、有马鞍，
就是没人想到把三者放在一起可以飞驰，真是太冤了！
这回好了，我一点你就通了，积累了多年的英语“库存”,盘活了
吧。篇二：英语的造句
方法
英语的造句方法
分解法：
就是把一个句子分成两个或以上的句子，这样既能把意思表达得
更明了，又能减少写错句子的几率。
如：
我们要干就要干好。ifwedoathing,weshoulddoitwell.
从各地来的学生中有许多是北方人。therearestudentshere
fromalloverthecountry。manyofthemarefromthenorth。
合并法：
就是把两个或以上饿简单句用以个复合句或较复杂的简单句表达
出来。這种要领最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章
的可读性。
如：
我们迷路了，這使我们的野营旅行量成一次冒险。ourcamping
tripintoanadventurewhenwegotlost.
天气转晴了，這是我们没有想到的。
theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethan
wecouldexpect.狼是高度群体化得动物，它们的成功依赖于合作。
wolvesarehighlyanimalswhosesuessdependsupontheir
coopera-tion。删减法：
就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词。短语或重复
的成分删掉或省略。如：
这部打字机真是价廉物美。注;汉语表达中的价和物在英语中均无
需译出
thistypewriterisverycheapandfineindeed.
个子不高不是人生中的严重缺陷。注：汉语中说个子不高，其实
就是不高。也就是说其中的个子在英语中无需译出。notbeingtall
isnotaseriousdisadvantageinlife.移位法：
由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达得需要，某些
成分要前置或后移。如：
他发现赚点外財很容易。
hefounditeasytoearnextramoney。
注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句子的不定式toearn
extramoney
告诉我这事的人不肯告訴我他的名字。
themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname。
注：whotoldmethis为修饰theman的定语从句，应置於其
后。
itwasnotuntilimetyouthatiknewrealhappiness
注：not。。。until。。。为英语中的固定句式。其意为直到。。。
才。。。
分析法：
指根据要暗示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后
写出准确的英语句子。如：
从这个角度看。伪命题并不像人们一般料想的那样严重，seenin
thislight，thematterisnotasseriousaspeoplegenerally
suppose
注：
分词短语作状语时，其思维规律主语應与句子主语一致，由于the
matter与sec之间为不主动关系，故see要用已往分词scen，
__见过他。所以说不出他的模样。
nothavingmethimicannottellyouwhatheislike。
注：
如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与思维规律主语是主动
关系，则用此刻分词的完成式。
意译法：
有的同学在写句子时，一遇见生词或不认识的表达，就以为是弹
尽联合粮绝了，其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持愿意的基
础上，用不同的表达方式写出来，
如：
汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把它棒了出去。
tomwasupsettingtheotherchildren，soishowedhimthe
door。有志者事竟成wherethereisawillthereisaway。
你可以同我们一路去或呆在家中，悉听尊便。
youcangowithusorstayathomewhicheveryouchoose。
我热爱我的国土，爱的是如此深沉。篇三：英语造句的基本规则
英语造句的基本规则
英语造句的基本规则
英语句子是由一组词按一定的语法规则组成并能够表达一个完整
意思的语言单位。其含义有三：1、一组词；2、符合语法规则；3、
表达完整意思。
英语句子形状第一个字母大写，句末有标点符号（句号、问号或
感叹号）。所谓语法规则实际就是把合适的词放在句子中合适位置。
学习英语的最好办法就是多分析一些经典的句子，在此基础之上
多读文章。
英语句子无论长短，其最基本的结构却不会变。一个完事的英语
句子至少要有“主语+谓语”两部分组成。
主语是句子的主体，表示所谈及的人或事物，主语通常由名词或
起名词作用的词、短语或句子充当。
谓语由动词、动词短语组成。
句子的核心：主语（名词或相当的词、短语、句子）+谓语（动词
或动词短语）在以后的分析中，我们把名词及名词相当的词标成绿
色，而把它们的修饰部分标成紫色。把动词标成红色，动词修饰部分
标成桔黄色。
友情提示：学习初期，不要太拘泥于语法概念，只要你能够通过
一些已经分析好的句子了解它要表达的意思就行了。等你以后能够很
轻松地读懂英语文章后，回头看这些语法概念就太简单了。
找出一个句子的名词及名词的修饰部分、动词和动词的修饰部分，
你就能很轻松理解它。例：
孩子们把所有的饼干都吃了。
孩子们已经吃了所有的饼干
.他工作非常努力。
他工作非常努力
he.他肯定是我们的新老师。
他肯定是我们的新老师
shewell.她游泳很好。
宾语是动作的承受者，和主语一样由名词或相当的词、短语或句
子承担。
.阿姨常给孩子们讲一些有趣的故事。
阿姨经常告诉孩子们有趣的故事
.声和光都以波的形式传播。
声和光传播以波的形式
.他让我一直等到12点。
他让我等待直到12点。
他让我等待。这句话可以这样理解：他让我~，我等待。这里的
等待是宾语的行为，称为宾补。
is我的意图是向您学习。
我们的意图是向你学习
.病人没有危险。
病人（状况）没有危险
英语中表述状况的句子用主系表结构。注意其中的系动词，这是
中国学生最容易丢掉的部分。
.您的工作是打扫房间。
您的工作是打扫房间
they他们许诺满足我们的需要。
他们许诺满足我们的需要
he.他会尽快过来。
他（会）来尽快地
assoonaspossibleadv.尽快地
hecame他勉强来了。
他来了勉强地
他来从芝加哥
he.他7点上学。
他去学校（目标）在7点（时间）
hecame.他做完作业就过来了。
他过来了做完作业以后
heme他日夜照顾我。
他照顾我日夜
hecameonly.只有遇到麻烦时他才来。
他来只有当他遇到麻烦的时候
when表示“当??的时候”
hecamesmiling.他微笑着走过来。
他走过来微笑的
主谓一致的三大原则
一、语法一致原则
myother,,has.我妈妈和我爸爸都有办公室的钥匙。
这里面的aswellasmyfather是一个插入语，主语依然是单
数。
was.前三个小丑的表演非常滑稽。
这个句子的主语是performance。
themanager,,ith以及
有时候，主语和谓语之间插入性修饰短语，这时谓语只与主语保
持一致。主语是单数的谓语动词依然用单数。
.
缺少机器和熟练工人使工厂陷入了困境。
thecptain,,.
队长以及教练（系）失望对这个队伍
队长和教练都对该队很失望。
heresponsible.是他而不是你要对这次事故负责。他胜于你
（系）负责这对这次事故
ratherthanconj.胜于
二、概念上一致原则
mathematicsis.数学是他的强项。
内容仅供参考