调课申请书
丹蒌片-小数乘整数
2023年3月16日发(作者：商品拜物教)-1-
中学调课、代课制度
为了规范教学秩序，维护教学计划的严肃性，保障正常
教学秩序，保证不误课，特制定调课、代课制度。
一、教师应认真按照课程表规定的时间上课。
每学期课程表一经排定，没有特别原因不得变更。
二、教师符合下列情况方可申请调课：
（一）因公出差、开会、参加培训等公务活动需调课者，
经分管校长批准作公假处理。
（二）因疾病调课，以县级及以上医疗单位诊断证明为
准作病假处理；事前不能提供诊断证明者，事后需将诊断证
明补入（不迟于一个星期），否则按事假处理。
（三）因事请假调课需按请假制度办理请假手续，超出
规定时限按事假处理。
（四）学校的重大活动需调课的，经分管校长批准作公
假处理。
三、教师临时请假调课一天以内由本人自己调课，请假
超过三天自己无法调配，级部主任协助解决，报教务处备案。
一周以上由本人向学段主任提出申请，由教务处协同级部主
任进行调课或让其他教师代课。
四、任课教师请假调课手续按下列程序办理：
（一）教师凭有关证明，到教务处填写《调课通知单》。
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（二）教师本人调课结束后，将《调课通知单》交级部
主任，级部主任负责协助监督落实教师代课情况。
（三）坚持先调课后请假原则，因病或急事请假，先自
行进行调课，事后补办调课手续，因个人原因造成空堂按旷
工处理。
五、调课的管理与检查
（一）为稳定教学秩序非特殊情况一律按课表上课，不
得随意自行调课。自行调课或擅自停课的一律按旷工计入考
核，并按考核办法进行处理。
（二）各级部将代课的教师姓名、科目、代课的节数及
时教务处，按实际代课情况加减工作量，教务处按代课情况
进行巡课，出现问题扣减代课教师考核分数。
（三）教务处和级部要及时对调课情况进行检查、核实，
查看被调课时是否及时补回，补回者不再扣减工作量，未补
回者按学校教学工作有关考核办法进行扣减。
中学学生管理制度
学生健康管理制度
一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检
查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求
认真完成各项预防接种工作。
二、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工
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作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病
预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染
病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平
衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对
人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注
意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工
作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学
生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操。
八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生
到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报
学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保
证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、每周对学校内食堂提供的食品、生活用品等进行检
查。
十、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有
发热等传染病的学生带病来校学习。
学生因病请假管理制度
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一、请假程序
（一）学生在校情况：
1、学生向班主任说明身体不适情况，学生（班主任）
填写假条，并找级部领导签字。
2、班主任联系家长，告知学生身体不适，通知家长到
校门口接回学生。
3、学生带着假条到校门口等待家长（家长提前到达，
如非必须，严禁家长入校）。
4、保安要求家长在假条上签字后，方可让家长接回学
生。
5、保安将学生假条进行收存、上交教导处存档。
（二）学生不在校情况：
1、如果学生因病不能到校，需家长打电话联系班主任，
向班主任请假。
2、班主任做好电话请假记录，学生到校后补上假条。
二、情况跟踪：
1、学生请假后，班主任做好学生病情追踪工作，及时
与家长联系了解学生病情。
2、如果了解到学生检查患有传染病，立即上报学校。
学校日常卫生管理制度
讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、
雅观的校园，整洁、舒适的办公、学习环境是学校实施环境
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育人的主要组成部分，学校卫生工作是学校教育工作中一项
十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的
生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健
康状况，努力提高学生健康水平的工作。为确保全校各办公
室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全校师生创造一个
洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，
结合目前学校实际，特制定本实施方案。
一、卫生打扫要求：
坚持每天早上扫，全天维护，每周周一大扫除。学校进
行不定期的卫生抽查，事前不通知。
二、教学楼内卫生
室内空气清新，桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具
等摆放整齐，桌洞无杂物。
书包柜、图书柜表面无灰尘、无污迹，柜内物品（书包、
图书等）有序摆放，柜内无杂物。
讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，讲台
柜内摆放有序，无灰尘、无杂物，黑板不乱画乱涂。黑板
外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
室内墙壁无灰尘、无脚印；班级展示栏合理利用，定期
更新、表面无灰尘、无破损；黑板报定期更新，不得涂抹、
乱写乱画。
5、教室前后门、窗、窗槽、窗台、开关干净。
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6、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意
乱贴乱画。
7、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
8、卫生工具摆放整齐，室内垃圾及时清倒。
9、走廊、门前三包：包扫、包洁、包捡，要求坚持每
天清扫，随时捡拾，重在保持。
10、负责教学楼各楼层楼梯、楼道的班级要派专人负责
打扫，要求无纸屑、灰尘和污渍。楼梯瓷砖、扶手栏等及时
擦拭，保持洁净，楼道内门、窗、窗槽、窗台、瓷砖、文化
专栏及时擦拭，保持洁净。
11、负责开水房的班级要排专人负责，地面无纸屑、灰
尘和污渍。洗漱台下和墙角无卫生死角。开水间门窗、窗台、
瓷砖、饮水机、空调及时擦拭，保持洁净。洗漱台内无泥沙、
无杂物，卫生工具有序摆放，垃圾桶及时倾倒。
12、负责各楼层图书角的教师，安排专人对图书角进行
管理，图书摆放整齐，书柜及凳子上无灰尘、无污迹。
三、室外卫生
1、卫生区每天按时认真清扫，清扫时无拖沓、玩闹现
象。爱护卫生工具，不随意丢弃卫生工具。
2、地面干净，无垃圾、果皮纸屑，无卫生死角。花
坛、树坑内无杂物，垃圾及时清理。
3、工具室专人负责整理，要求室内地面整洁，工具摆
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放有序，无杂物堆放现象。
中学学校财务管理制度
第一条学校设置会计机构，配备与工作相适应的财会
人员。会计和出纳不能由一人兼任，财会人员必须持证上岗。
第二条会计机构必须严格履行财务审批手续，对原始
凭证进行审核，对不真实、不合法的原始凭证有权不予受理。
第三条严禁以“白条”报帐和抵充库存现金。
第四条严格按照《现金管理制度》的规定实行现金管
理和监督，凡超过现金结算起点的，应当以支票或银行本票
支付。
第五条会计人员必须按规定使用、登记会计凭证、帐
簿，帐目要做到日清月结，要及时，准确、完整上报各种财
务报表，定期向领导报告财务收支情况。
第六条会计凭证、会计帐簿、会计报表等会计核算资
料以及主要财会文书资料，必须定期收集、核对、装订成册，
妥善保管，不得丢失或损坏。
第七条学校的固定资产要定期盘点，新购入和调配的
要及时入帐，报废的要及时上报申请报损，固定资产必须作
到帐帐、帐物相符。
第八条开展增收节支工作，各项开支要有计划，不得
盲目支出、占用、挪用专项资金，收入要入财政专户。
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第九条购买政府采购目录中的物品，必须事先办理采
购手续方可购买。
第十条撤换会计人员应报告上级主管部门，会计人员
调动工作或者离职，必须与接管人员办理交接手续，并要有
监交人负责监交。
中学安全隐患排查制度
为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和
学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订
本制度。
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作
的重要制度，是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育
发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其
目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任
的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、
有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，
推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组
按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性
和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质
量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、
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检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报
告单和整改通知书等构成。
4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并
明确排查责任人：
（1）校舍安全隐患排查；（2）食物、饮用水安全检查；
（3）用电及消防安全隐患排查；（4）体育器材安全隐患排
查；（5）校园及周边安全隐患排查；（6）学生活动场地安全
隐患排查；（7）其他安全隐患排查（栏杆、书架及其他公共
设施）。
5、安全隐患排查人员，又是安全管理责任人，因此消
除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特
点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根
据排查对象的特征确定排查时间。
7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，
除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。
8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及
时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急
的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情、疫
情学校应及时向上级报告。
9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的
安全管理制度，做好检查督促工作；政教主任负责学生安全
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教育和安全管理，并收集好有关资料；办公室主任负责安全
隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，
由责任人直接负责。
10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养
设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐
患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的
重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、
整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报
上级教育行政部门。
11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立
台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人
和时间，严格落实“五个一”工作制度（即一个问题、一名
领导、一套班子、一个方案、一抓到底）及时进行整改。如
有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教
育行政主管部门或当地政府报告。