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指数函数运算
-
2023年3月6日发(作者:梧桐根)1
指数运算与指数函数
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1、理解根式、分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质.
2、掌握指数函数的概念、图像和性质。
一、有理数指数幂及运算性质
1、有理数指数幂的分类
(1)正整数指数幂()
n
naaaaanN
64748
L
个
;(2)零指数幂)0(10aa;
(3)负整数指数幂1
0,n
n
aanN
a
(4)0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义。
2、有理数指数幂的性质
(1)0,,mnmnaaaamnQ(2)0,,n
mmnaaamnQ
(3)0,0,m
mmabababmQ
二、根式
1、根式的定义:一般地,如果axn,那么
x
叫做
a
的
n
次方根,其中Nnn,1,na
叫
做根式,
n
叫做根指数,
a
叫被开方数。
2、对于根式记号na
,要注意以下几点:
(1)nN,且1n;(2)当
n
是奇数,则aan
n;当
n
是偶数,则
0
0
aa
aa
aan
n;
(3)负数没有偶次方根;(4)零的任何次方根都是零。
3、规定:
(1)0,,,1
m
n
m
naaamnNn;(2)11
0,,,1
m
n
m
n
m
n
aamnNn
a
a
2
三、对指数函数定义的理解
一般地,函数)10(aaayx且叫做指数函数。
1、定义域是R。因为指数的概念已经扩充到有理数和无理数,所以在0a的前提下,
x
可以
是任意实数。
2、规定0a,且1a的理由:
(1)若0a,
00
0
x
x
xa
xa
当时,恒等于;
当时,无意义。
(2)若0a,如(2)xy,当
1
4
x、
1
2
等时,在实数范围内函数值不存在。
(3)若1a,11xy,是一个常量,没有研究的必要性。
为了避免上述各种情况,所以规定0a,且1a。
3、式上的严格性:
指数函数的定义表达式xya中,xa前的系数必须是1。自变量
x
在指数的位置上。比如
12,1,xxxyayaya等,都不是指数函数;有些函数看起来不像指数函数,实际上却是,
如xya(01)aa且,因为它可以化为
1x
y
a
,其中
1
0
a
,且
1
1
a
。
四、指数函数的图象和性质:
1a01a
图象
性
质
定义域:R
值域:0,
图像都过点0,1
在R上是增函数在R上是减函数
特别提醒:
角坐标系中的图像的相对位置关系与底数大小的关系有如下规律:
在y轴右侧,图像从下往上相应的底数由小变大;在y轴左侧,图像从上往下相应的底数由小变
大。即不论在y轴右侧还是左侧,底数按逆时针增大。
五、比较幂值得大小
底数相同:利用函数的单调性进行比较;
指数相同:方法一:可转化为底数相同进行比较;方法二:可借助函数图像进行比较。指数函
数在同一直角坐标系中的图像与底数大小的关系有如下规律:即无论在y轴右侧还是在y轴左侧底
数按逆时针方向由小变大。
指数、底数都不同:可利用中间量进行比较。
六、指数方程的可解类型,可分为:
形如
0,1fxgxaaaa的方程,化为fxgx求解。
形如20xxabac•的方程,可令xta进行换元,转化成200tbtct一元二次方程
进行求解。
七、指数不等式的解法:
当1a时,
fxgxaa与fxgx同解,当01a时,
fxgxaa与
3
fxgx同解。
类型一根式与分数指数幂的互化
例1:(1)用根式表示下列各式:a
1
5
;a
3
4
;a-
2
3
;
(2)用分数指数幂表示下列各式:
3
a5;
3
a6;
1
3
a2
.
解析:(1)a
1
5
=
5
a;a
3
4
=
4
a3;a-
2
3
=
1
a
2
3
=
1
3
a2
.
(2)
3
a5=a
5
3
;
3
a6=a
6
3
=a2;
1
3
a2
=
1
a
2
3
=a-
2
3
.
答案:见解析
练习1:把根式化为分数指数幂的形式:
4
a2b3=__________.
答案:a
1
2
b
3
4
练习2:用根式表示下列各式:x
3
5
;x-
1
3
.
答案:x
3
5
=
5
x3.x-
1
3
=
1
3
x
.
类型二根式与分数指数幂的混合运算
例2:计算:1.5-
1
3
+80.25×
4
2+(2×3)4--
2
3
2
3
.
解析:原式=(
3
2
)-
1
3
+(23)
1
4
×2
1
4
+(6
1
2
)4-
4
9
1
3
=(
2
3
)
1
3
+2
3
4
×2
1
4
+62-(
2
3
)
1
3
=2+36
=38.
答案:38
练习1:化简:1.5
1
3
×
-
7
6
0+80.25×
4
2+(
3
2×3)6-
-
3
2
2
3
;
答案:110
练习2:(2014~2015学年度西藏拉萨中学高一上学期月考)化简3-π2+
3
-π-33
=()
A.-2πB.6C.2πD.-6
4
答案:D
类型三指数函数的定义
例3:下列函数中,哪些是指数函数?
①y=10x;②y=10x+1;③y=10x+1;④y=2·10x;
⑤y=(-10)x;⑥y=(10+a)x(a>-10,且a≠-9);
⑦y=x10.
解析:①y=10x符合定义,是指数函数;
②y=10x+1是由y=10x和y=10这两个函数相乘得到的复合函数,不是指数函数;
③y=10x+1是由y=10x和y=1这两个函数相加得到的复合函数;
④y=2·10x是由y=2和y=10x这两个函数相乘得到的复合函数,不是指数函数;
⑤y=(-10)x的底数是负数,不符合指数函数的定义;
⑥由于10+a>0,且10+a≠1,即底数是符合要求的常数,故y=(10+a)x(a>-10,且a≠-
9)是指数函数;
⑦y=x10的底数不是常数,故不是指数函数.
综上可知,①、⑥是指数函数.
答案:①、⑥
练习1:若函数y=(a-3)·(2a-1)x是指数函数,求a的值.
答案:4
练习2:(2014~2015学年度武汉二中、龙泉中学高一上学期期中测试)函数y=(a2-3a+3)ax
是指数函数,则有()
A.a=1或a=2B.a=1
C.a=2D.a>0且a≠1
答案:C
类型四指数函数的图象和性质
例4:函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a、b为常数,则下列结论正确的是()
A.a>1,b1,b>0C.00D.0
解析:由图象呈下降趋势可知0
b>0,∴b<0.
答案:D
练习1:若函数y=ax+m-1(a>0)的图象经过第一、三和第四象限,则()
A.a>1B.a>1,且m<0C.00D.0
答案:B
练习2:(2014~2015学年度山西太原市高一上学期期中测试)在同一坐标系中,函数y=2x与y
5
=
1
2
x的图象之间的关系是()
A.关于原点对称B.关于x轴对称C.关于y轴对称D.关于直线y=x对称
答案:C
类型五指数函数性质的应用
例5:比较下列各组数的大小:
(1)1.72.5,1.73;
(2)0.8-0.1,0.8-0.2;
(3)1.70.3,0.93.1;
解析:(1)考察指数函数y=1.7x,
由于底数1.7>1,所以指数函数y=1.7x在(-∞,+∞)上是增函数.
∵2.5<3,∴1.72.5<1.73.
(2)考察函数y=0.8x,由于0<0.8<1,
所以指数函数y=0.8x在(-∞,+∞)上为减函数.
∵-0.1>-0.2,∴0.8-0.1<0.8-0.2.
(3)由指数函数的性质得
1.70.3>1.70=1,0.93.1<0.90=1,
∴1.70.3>0.93.1.
答案:<
练习1:比较下列各题中两个值的大小.
(1)0.3x与0.3x+1;
(2)
1
2
-2与2
1
2
.
答案:>>
练习2:(2014~2015学年度潍坊四县市高一上学期期中测试)函数f(x)=ax-1+2(a>0,a≠1)
恒过定点________.
答案:(1,3)
类型六指数函数性质的综合应用
例6:函数f(x)=x2-bx+c,满足f(1+x)=f(1-x),且f(0)=3,比较f(bx)与f(cx)的大小.
解析:∵f(1+x)=f(1-x),
∴f(x)=x2-bx+c的对称轴为x=1.
即
b
2
=1⇒b=2.又f(0)=3,∴c=3.
∴f(bx)=f(2x),f(cx)=f(3x).
若x≥0,则3x≥2x≥1,而f(x)=x2-2x+3在[1,+∞)上为增函数,
∴f(3x)≥f(2x),即f(cx)≥f(bx),
若x<0,则0<3x<2x<1,而f(x)=x2-2x+3在(-∞,1)上为减函数,
∴f(3x)>f(2x),即f(cx)>f(bx),
综上所述,f(cx)≥f(bx).
6
答案:f(cx)≥f(bx).
练习1:(2015·陕西文,4改编)设f(x)=
1-xx≥0
2xx<0
,则f[f(-2)]=________.
答案:
1
2
练习2:设函数f(x)定义在实数集上,它的图象关于直线x=1对称,且当x≥1时,f(x)=3x
-1,则f(
1
3
)、f(
3
2
)、f(
2
3
)的大小关系为__________.
答案:f(
2
3
)<f(
3
2
)<f(
1
3
)
1、把下列各式中的
a
写成分数指数幂的形式
(1)5256a;(2)428a;
答案:(1)
1
5256a;(2)
1
428a
2、计算(1)
3
29;(2)
3
216
答案:(1)33
3
2
23
22
2933327;(2)3
3
231
2
2
1
164464
64
3、求下列各式的值
(1)3
32;(2)4
42;
答案:(1)3
322;(2)4
422
4、用分数指数幂的形式表示下列各式:
(1)2aa•
(2)3
32aa•
答案:(1)
115
2
22
222aaaaaa••
;(2)
2211
3
3
323
333aaaaaa••
5、若函数223xyaa是一个指数函数,求实数
a
的取值范围。
答案:,1515,13,1515,UUU
6、函数323xy恒过定点。
答案:3,4
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
7
基础巩固
1.(2014~2015学年度河北刑台二中高一上学期月考)下列命题中正确命题的个数为()
①
n
an=a;②若a∈R,则(a2-a+1)0=1;③
3
x4+y3=x
4
3
+y;④
3
-5=
6
-52.
A.0B.1
C.2D.3
答案:B
2.(2014~2015学年度四川成都七中实验学校高一上学期期中测试)设a>0,将
a2
a·
3
a2
写成
分数指数幂,其结果是()
A.a
3
2
B.a
1
2
C.a
5
6
D.a
7
6
答案:D
3.(2014~2015学年度山东济宁兖州区高一上学期期中测试)计算:2-
1
2
+
-40
2
+
1
2-1
-
1-50=____.
答案:22
4.(2014~2015学年度潍坊四县市高一上学期期中测试)若a<
1
4
,则化简
4
4a-12的结果是
()
A.1-4aB.4a-1
C.-1-4aD.-4a-1
答案:A
5.(2014~2015学年度山西朔州市一中高一上学期期中测试)函数y=ax在[0,1]上的最大值与
最小值的和为3,则a=()
A.
1
2
B.2
C.4D.
1
4
答案:B
能力提升
8
6.(2014~2015学年度济南市第一中学高一上学期期中测试)若函数f(x)=
fx+2x<2
2-xx≥2
,则f(-3)的值为()
A.2B.8
C.
1
2
D.
1
8
答案:D
7.(2014~2015学年度江苏泰州三中高一上学期期中测试)函数y=ax+1+1(a>0且a≠1)的图象
必经过定点________.
答案:(-1,2)
8.(2014~2015学年度山东济宁兖州区高一上学期期中测试)设f(x)是定义在R上的奇函数,
且当x>0时,f(x)=2x-3,则当x<0时,f(x)=________.
答案:3-2-x
9.(2014~2015学年度江苏泰州三中高一上学期期中测试)设函数f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)
是奇函数.
(1)求常数k的值;
(2)若a>1,试判断函数f(x)的单调性,并加以证明.
答案:(1)函数f(x)的定义域为R.
又∵f(x)为奇函数,∴f(0)=0,
即k-1=0,∴k=1.
(2)当a>1时,函数f(x)是R上的增函数.
由(1)知f(x)=ax-a-x.
设任意实数x1 f(x2)-f(x1)=ax2-a-x2-ax 1+a-x 1 =ax2-ax 1+ 1 ax1 - 1 ax 2 =ax 2-ax 1+ ax 2-ax 1 ax 1 +x 2 =(ax 2-ax 1) 1+ 1 ax 1+x 2 ∵x11,∴ax 1 2,∴ax 2-ax 1>0. 又1+ 1 ax 1+x 2 >0, ∴f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1). 9 故当a>1时,函数f(x)在R上是增函数. 10.已知定义域为R的函数f(x)= b-2x 2x+a 是奇函数. (1)求a、b的值; (2)用定义证明f(x)在(-∞,+∞)上为减函数; (3)若对于任意t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的范围. 答案:(1)∵f(x)为R上的奇函数, ∴f(0)=0,b=1. 又f(-1)=-f(1),得a=1. (2)任取x1,x2∈R,且x1 f(x1)-f(x2)= 1-2x 1 2x 1+1 - 1-2x 2 2x 2+1 = 1-2x 12x 2+1-1-2x 22x 1+1 2x 1+12x 2+1 = 22x 2-2x 1 2x 1+12x 2+1 , ∵x1 2-2x 1>0, 又(2x 1+1)(2x 2+1)>0,f(x1)-f(x2)>0. ∴f(x)为R上的减函数. (3)∵t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立, ∴f(t2-2t)<-f(2t2-k). ∵f(x)是奇函数,∴f(t2-2t) 由于f(x)为减函数,∴t2-2t>k-2t2. 即k<3t2-2t恒成立, 而3t2-2t=3(t- 1 3 )2- 1 3 ≥- 1 3 , ∴k<- 1 3 . 课程顾问签字:教学主管签字: