考研英语完形填空
-
2023年3月5日发(作者：马字旁的字)1.2003年考研英语完形填空真题解析
Teachersneedtobeawareoftheemotional,intellectual,andphysical
changes
ungadultsexperience.
yalsoneedto
rious21thoughtto
ycanbebest22accommodatesuchchanges.
gbodiesneedmovementand23exercise,
justinwaysthatemphasizecompetition.但是不能只注重比赛
8.24Becausetheyareadjustingtotheirnewbodies
olehostofnewintellectualandemotionalchallenges,一大堆
ersareespeciallyself-conscious
dthe25confidence
mesfromachievingsuccess
wingthattheiraccomplishments
26admiredbyothers.
r,thetypicalteenagelifestyleisalreadyfilledwithsomuch
competition
wouldbe27toplanactivities
htherearemorewinnersthanlosers,因此安排一些赢者多，输者少
的活动是很明智的
18.28forexample,
hingnewsletters出版时事通讯刊印业务通讯
nystudent-writtenbookreviews,
21.29displayingstudentartwork,and
ringbookdiscussionclubs.赞助
tyofsmallclubs
vide30multipleopportunitiesforleadership,为培养领导才能提供
多种机会
le多种的，倍数，
ship领导能力，领导层
asforpracticeinsuccessful31groupdynamics.为成功的群体动
力提供练习
cs力学，动力学
friendsisextremelyimportanttoteenagers,
yshystudents
e32securityofsomekindoforganization需要加入某个组织以获得
安全感
upportiveadult33barelyvisibleinthebackground
a)需要有一位成人在只有后台看到见的地方提供支持
Intheseactivities,
portanttorememberthattheyoungteens
34shortattentionspans.注意力持续时间很短
tyofactivitiesshouldbeorganized
36.35sothatparticipantscanremainactiveaslongastheywant这样参加
活动的人就能想活动多久就活动多久
ngoonto36somethingelse然后就可以做一些其它的事情
tfeelingguilty
houtlettingtheotherparticipants37down.也不会让其它参与者
失望
esnotmeanthat这并不是说
mustacceptirresponsibility.大人必须接受不负责任
的做法
42.38Onthecontrary
nhelpstudentsacquireasenseofcommitment获得一种责任感
39planningforroles
ewithintheir40capability他们力所能及
irattentionspans又在他们注意力时间范围
avingclearlystatedrules.通过制定清楚的活动规则
Teachersneedtobeawareoftheemotional,intellectual,andphysicalchangesthatyoung
yalsoneedtogiveserious21tohowtheycanbebest22suchchanges.
Growingbodiesneedmovementand23,butnotjustinwaysthatemphasizecompetition.24they
areadjustingtotheirnewbodiesandawholehostofnewintellectualandemotionalchallenges,
teenagersareespeciallyself-consciousandneedthe25thatcomesfromachievingsuccessand
r,thetypicalteenagelifestyle
isalreadyfilledwithsomuchcompetitionthatitwouldbe27toplanactivitiesinwhich
therearemorewinnersthanlosers,28,publishingnewsletterswithmanystudent-writtenbook
reviews,29studentartwork,tyofsmallclubs
canprovide30opportunitiesforleadership,aswellasforpracticeinsuccessful31dynamics.
Makingfriendsisextremelyimportanttoteenagers,andmanyshystudentsneedthe32ofsome
kindoforganizationwithasupportiveadult33visibleinthebackground.
Intheseactivities,itisimportanttorememberthattheyoungteenshave34attention
tyofactivitiesshouldbeorganized35participantscanremainactiveaslong
astheywantandthengoonto36elsewithoutfeelingguiltyandwithoutlettingtheother
esnotmeanthatadultsmustacceptirresponsibility.38theycan
helpstudentsacquireasenseofcommitmentby39forrolesthatarewithintheir40andtheir
attentionspansandbyhavingclearlystatedrules.
21.[A]thought[B]idea[C]opinion[D]advice
22.[A]strengthen[B]accommodate[C]stimulate[D]enhance
23.[A]care[B]nutrition[C]exercise[D]leisure
24.[A]If[B]Although[C]Whereas[D]Because
25.[A]assistance[B]guidance[C]confidence[D]tolerance
26.[A]claimed[B]admired[C]ignored[D]surpassed
27.[A]improper[B]risky[C]fair[D]wise
28.[A]ineffect[B]asaresult[C]forexample[D]inasense
29.[A]displaying[B]describing[C]creating[D]exchanging
30.[A]durable[B]excessive[C]surplus[D]multiple
31.[A]group[B]individual[C]personnel[D]corporation
32.[A]consent[B]insurance[C]admission[D]security
33.[A]particularly[B]barely[C]definitely[D]rarely
34.[A]similar[B]long[C]different[D]short
35.[A]ifonly[B]nowthat[C]sothat[D]evenif
36.[A]everything[B]anything[C]nothing[D]something
37.[A]off[B]down[C]out[D]alone
38.[A]Onthecontrary[C]Onthewhole[B]Ontheaverage[D]Ontheotherhand
39.[A]making[B]standing[C]planning[D]taking
40.[A]capability[B]responsibility[C]proficiency[D]efficiency
文章背景
这是一篇讲述关于如何帮助青少年适应变化的社科类议论文。主要介绍了老师需要了解青少年经历
的情感、智力和身体上的变化。他们还需要认真思考他们如何才能够最好地适应这些变化。成长中的身
体需要运动和锻炼，但并不只是通过强调竞争的方法来锻炼。因为他们正在适应他们身体的新变化和许
多新的智力和情感挑战，青少年特别敏感，他们需要信心，这种信心来自于取得成功并知道别人羡慕他
们的成就。
答案详解
21.【解析】[A]语义辨析/固定搭配题。第二句中的And说明该句是对上句的补充，beawareof
"意识到，想到"与A项thought"思考，思想"意思一致，而与B项idea"主意，观点，想法"，C项opinion"
意见"和D项advice"建议"不相照应;四个词都可以和give连用，但是idea和opinion是可数名词，
前面需要不定冠词an,而giveanideato和giveanopinionto的对象都应是人。D干扰性最大，
容易选错，但是giveadviceto的对象也应该是人，而要想与后面的how从句衔接则必须使用介词on,
故不正确。
22.【解析】[B]语义辨析题。根据原文的含义，教师应该关注的是如何能够使他们(youngadults)
很好地"适应"这些变化。此题的难点在于对accommodate一词词义的理解，可能很多考生只了解它的第
一个意思"提供住宿"，而不熟悉另外两个重要的意思是"使满意;使适应"。此题的选择还有一个重要的
线索，就是紧接着下文中的adjustto(适应)，二者语义相近。
23.【解析】[C]语义辨析题。本题目选择名词，在句子中充当宾语。Growingbodiesneedmovement
and,butnotjustinwaysthatemphasizecompetition.并列连词and确定空格处的词汇与movement
相似或者属于同类事物;转折词butnot指示方向，butnotjustinwaysthatemphasizecompetition.
确定要选择的名词是一种运动竞技项目。不难发现，四个选项中只有se表示"练习，锻炼"，
是一种竞技运动。因此，正确答案是se练习。
24.【解析】[D]逻辑关系题。theyareadjustingtotheirnewbodiesandawholehostofnew
intellectualandemotionalchallenges,teenagersareespeciallyselfconsciousand…从
句"theyareadjustingtotheirnewbodiesandawholehostofnewintellectualandemotional
challenges,…青少年正在适应新的身体状况、心智和情感方面的诸多挑战";主句"teenagersare
especiallyselfconscious…他们的自我意识强……"。不难发现，两个句子是因果关系。因此，正
确答案为e。句子"Becaucetheyareadjustingtotheirnewbodiesandawholehostof
newintellectualandemotionalchallenges,teenagersareespeciallyselfconsciousand…""
因为青少年正在适应新的身体状况、心智和情感方面的诸多挑战,所以他们的自我意识强并且……。"
25.【解析】[C]语义衔接题。本题目选择名词，后面的定语从句提供信息选择答案。顺着上一题
的线索：句子叙述到Becausetheyareadjustingtotheirnewbodiesandawholehostofnew
intellectualandemotionalchallenges,teenagersareespeciallyselfconsciousandneed
thethatcomesfromachievingsuccessandknowing。并列连词and确定供选的词汇与selfconscious
并列，表示一种性格特征;定语从句thatcomesfromachievingsuccess"取得成功所需要的……"，
限定该词汇的性质。他们所需要的是来自于取得成功被别人"钦佩"的"信心"。因此，正确答案为C。
26.【解析】[B]语义衔接题。本题目选择动词的过去分词形式，在句子中构成被动语态，充当谓
语动词。句子叙述到Becausetheyareadjustingtotheirnewbodiesandawholehostofnew
intellectualandemotionalchallenges,teenagersareespeciallyselfconsciousandneedthe
confidencethatcomesfromachievingsuccessandknowingthattheiraccomplishmentsareby
others."因为他们正在调整自己以适应身体的变化和许多新的智力上和情感上的挑战，所以他们自我意
识很强并且需要信心，这种信心来自于他们所取得的成功以及他们的成就被别人……。"句子中的主语
提供信息决定答案。顺着上一题的线索，此处关键在于accomplishments和什么动词搭配。从上文已经
推定此处动词的意思应为"钦佩，崇拜"，所以选.
27.【解析】[D]语义衔接题。本题目选择形容词，在句子中充当表语。句子叙述到However,the
typicalteenagelifestyleisalreadyfilledwithsomuchcompetitionthatitwouldbetoplan
activitiesinwhichtherearemorewinnersthanlosers…"然而，典型的青年人的生活方式已经
充满了如此众多的竞争，那么组织一些赢者多于输家的活动是……之举"。句子中"it"是形式主语，不
定式短语"toplanactivitiesinwhichtherearemorewinnersthanlosers"是真正的主语，主
语提供信息决定答案。"不合适的"和"冒险的"是否定的意义，与整个句意不符;"公平的"，这里讨论
的是行为的性质，与公平与否无关。所以选。
28.【解析】[C]逻辑关系题。本题目选择逻辑关系词，体现前后的逻辑关系。句子叙述到However,
thetypicalteenagelifestyleisalreadyfilledwithsomuchcompetitionthatitwouldbewise
toplanactivitiesinwhichtherearemorewinnersthanlosers,publishingnewsletterswith
manystudentwrittenbookreviews,….空格后面列举了几个并列结构，不难发现该逻辑关系为举
例列举。选项前后是例证关系，后面列举的行为均属于用来具体说明前面的activities,形成照应关系。
选项ct事实上;ult结果是;mple例如;se从某种意义
上说。因此，正确答案为mple例如。"然而，典型的青少年生活方式已经充满了如此众多的
竞争，以至于组织一些胜者多败者少的活动是明智的，例如出版学生书写的读书笔记……"。
29.【解析】[A]逻辑关系/语义衔接题。本题目选择动词的动名词形式，在句子中充当谓语动词。
句子叙述到However,thetypicalteenagelifestyleisalreadyfilledwithsomuchcompetition
thatitwouldbewisetoplanactivitiesinwhichtherearemorewinnersthanlosers,forexample,
publishingnewsletterswithmanystudentwrittenbookreviews,studentartwork,andsponsoring
bookdiscussionclubs.解题时需看清句中平列的逻辑关系，"出版包括许多学生所作的书评的简报，
(展示)学生创作的艺术品，举办读书座谈俱乐部等"。不难发现，选项ying展示，展出，"
展出学生的艺术作品"，符合语句含义，同时与"出版学生书写的读书笔记"构成并列关系。因此，正确
答案为A。
30.【解析】[D]词汇辨析题。该题目选择形容词，在句子中充当定语。句子叙述到Avarietyofsmall
clubscanprovideopportunitiesforleadership,…"各种各样的小型俱乐部能够提供……的机会锻
炼孩子们的领导力"。选择形容词，被修饰的名词提供信息。选项e耐用的;持久的;与
opportunities不搭配;ive过度的;s过剩的;都有"过分"之义，含有否定的意思，
与文意不符。正确选项"多样的"与句子主语中的variety相照应。
31.【解析】[A]逻辑关系/语义衔接题。与上文相连，opportunities后面两个for说明提供的
是什么样的机会;由aswellas连接的介词短语与前一个for引导介词短语是并列关系，译为"不仅提
供……机会而且提供……机会"，前者leadership是个体能力，后者则是指在成功的集体活动中得到锻
炼的机会，所以选A。
32.【解析】[D]语义衔接题。本题存在一个意思上的相应关系，即theoforganization与the
supportofadult对应，可以判断D正确。本题目选择名词，在句子中充当宾语。句子叙述到Making
friendsisextremelyimportanttoteenagers,andmanyshystudentsneedtheofsomekindof
organization…"交朋友对于年轻人极其重要，并且许多腼腆的学生需要……的某种组织给予的……，
而且需要有一个成年人在幕后给予支持"。选项t内容，含量;满意，满足nce保
险，安全保障;ion承认，允许进入;ty安全，安全感。
33.【解析】[B]语义衔接题。with引导一个介词复合结构作定语，修饰organization，其中"
支持他们的成人""只能"在背后出现，这与"仅仅，刚好"的意思一致。Makingfriendsisextremely
importanttoteenagers,andmanyshystudentsneedthesecurityofsomekindoforganization
withasupportiveadultvisibleinthebackground."腼腆的学生需要加入某种团体以获得安全感，
在幕后……有成年人的支持"。rarely"罕见地"一般表否定，不合语义;barely是肯定的意义，相当于
常见的only。
34.【解析】[D]语义衔接题。第二段讲的是如何组织活动，使学生保持持久的兴趣和注意。之所
以如此，是因为青少年的注意周期(attentionspans)不够长，这一点也可凭借常识判断。同时，下
文中"participantscanremainactiveaslongastheywant.参与者能尽可能长的保持活跃的心态
"的信息也证明了青少年的有意注意时限很短。因此，正确答案为D。
35.【解析】[C]逻辑衔接题。做35题时要联系36，37题分析。全句要表达的意思是"应该组织各
种各样的活动，让参与者按照自己的意愿尽可能长久的保持活跃状态，然后还可以过渡到别的活动上
去，既不会让他们感到内疚，又不会让别的参与者失望。在第35题前后的两个句子中，第二句说明的
是第一句的活动组织所要达到的目的，所以选C。"只要，但愿"，引起虚拟条件状语从句，
且从句经常独立出现，表示说话人的意愿;t"既然"，引起原因状语从句;"即
使"，引起让步状语从句。
36.【解析】[D]词汇辨析题。本题目选择不定代词。句子叙述到Avarietyofactivitiesshould
beorganizedsothatparticipantscanremainactiveaslongastheywantandthengoontoelse
withoutfeelingguiltyand…"应当组织各种各样的活动以至于参与者能保持活跃的心态。随后参加
别的……活动而不感到内疚"。由于没有任何活动的范围，因此只能是不定的另一项活动。选项B.
anything"任何一件事"最具迷惑性，它表示在某个范围内的任何一件事。由于句子中没有指出活动范
围，因此，正确答案为D。
37.【解析】[B]固定搭配题。本题目选择与let构成的搭配，在句子中与前面的短语withoutfeeling
guilty"没有感到内疚"并列。句子叙述到Avarietyofactivitiesshouldbeorganizedsothat
participantscanremainactiveaslongastheywantandthengoontosomethingelsewithout
feelingguiltyandwithoutlettingtheotherparticipants."应当组织各种各样的活动以至于参
与者能保持活跃的心态。随后参加别的某一个活动而不感到内疚，并且不会让参与者……"。选项A.
let…off准许……暂停;放开;下车;发射…down让……扫兴，失望;…out泄露;D.
let…alone放任，不干涉
38.【解析】[A]逻辑衔接题。本题选择体现逻辑关系的短语，体现前后两个句子的逻辑关系。句
子叙述到Thisdoesnotmeanthatadultsmustacceptcanhelpstudentsacquireasenseof
commitment…"这并不意味着成年人就没有责任，……他们可以帮助学生获得一种责任感……"两句间
形成对比关系，所以选A。Ontheotherhand"另一方面"必须与Ontheonehand"一方面"构成搭
配。因此，正确答案为A。
39.【解析】[C]惯用衔接题。本题目选择与for构成的搭配，在句子中充当谓语动词。句子叙述
到Onthecontrarytheycanhelpstudentsacquireasenseofcommitmentbyforroles…."相
反，他们可以通过……角色帮助学生获得一种责任感。"选项r向……方向走;or
代表，表示;r为……做计划;r误以为，把……看做……因此，正确答案为
for为……做计划。"相反，他们可以通过为学生设计或安排角色为角色做计划来帮助学生获得一种责
任感。"
40.【解析】[A]语义辨析题。本题目选择名词，roles后面的that引导定语从句，修饰前文的roles，
阐述这些角色应该在学生的能力范围和注意力保持期间内，并且要把规则交代清楚。句子中Onthe
contrarytheycanhelpstudentsacquireasenseofcommitmentbyplanningforrolesthatare
withintheirandtheirattentionspansandbyhavingclearlystatedrules."相反，他们可以
通过为角色做计划来帮助学生获得一种责任感。这些角色是在……之内的并且是在注意力限度内的角色
"。选项lities能力，"能力范围内的角色"，符合句子含义。
参考译文
教师应该了解青少年智力、情绪和身体各方面的变化，同时他们也应该慎重关注青少年如何适应这
些变化。不断成长的身体需要运动和锻炼，而不仅仅是为了进行竞争，因为总是要适应新的身体状况和
情感方面的诸多挑战。他们的自我意识特别强烈，需要给他们成功的信心，看到自己的成就，他们就想
得到别人的赞扬。不过典型的青少年的生活中已经充斥着太多的竞争，所以聪明的做法是组织一些获胜
者多于失败者的活动，例如，出版刊有许多学生撰写书评的通讯，展出学生的艺术品，主办有关书籍辩
论的俱乐部。各种小型俱乐部可以提供多种多样的机会，锻炼孩子的领导才能也可以借助集体的力量成
功地提供实践机会。交朋友对青少年来说是十分重要的，许多害羞的学生需要某种组织的安全感，而且
需要有一个成年人在幕后给予支持。
在这些活动中，记住下面的一点很重要：青少年的注意力集中的时间很短。应该组织各种各样的活
动来迎合他们，使他们能够保持能动性，然后参加别的活动，这样他们就不会感到不安，也不会使其他
参与者失望。但这并不意味着成年人一点责任也没有，相反，成年人可以通过对青少年的能力和注意力
所及活动的策划以及通过对游戏规则的清晰阐述，帮助学生获得一种参与感。