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舜发于畎亩之中
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2023年3月5日发(作者:劳动报电子版)舜发于畎亩之中上谓侍臣曰原文及译文赏析
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,
管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,
必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以
动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后
作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,
国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】上①谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护,傥②遽
自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,
然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治
安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”
上①谓侍臣曰:治《如治病,病导愈,犹宝将护。俛|遽自放纵,病
复作,
【注】①上:指唐太宗。②傥:倘若。
11.解释下列加点的词。(4分)
(1)管夷吾举于士()(2)困于心衡于虑()
(3)病虽愈()(4〉四夷俱服()
12.翻译文中画线的句子。(4分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
译文:
(2)故欲数闻卿辈谏争也。
译文:
13.甲文开头连用六个排比的作用是什么?乙文开头运用比喻的作
有又是什么?(4分)
14.结合甲文的观点,说说魏征、“唯喜陛下居安思危”的原因。
(4分)
参考答案
11.(1)狱官。(2)通“横”,梗塞,堵塞,不顺,(3)即使。(4)
臣服,服从。
评分标准:4分。每题1分。
12.(1)通过这些来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他的
才干。
评分标准:2分。紧扣“所以”“动”“忍”“曾”的理解,错一
处扣1分,扣完为止。
(2)所以(我)很希望多次听到你们的进谏争辩。
评分标准:2分。紧扣“故”“数”字的理解,错一处扣1分,扣
完为止。
13.甲文连用六个排比,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但他们
在经受了艰苦磨炼之后,终于成就了不平凡的事业。乙文运用比喻,用
治病来比喻治国,说明国家虽然强大了,但仍然要小心谨慎,居安思
危。
评分标准:4分。每问2分,意近即可。
14.甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展,安逸享乐会导致颓废
衰亡。唐太宗虽身处太平盛世,但有强烈的忧患意识,即能居安思危,
也就尤为可贵、可喜。
评分标准:4分。写出甲文观点2分,分析乙文2分。意近即可。
【参考译文】
唐太宗对亲近的大臣们说:“治国就像治病—样,即使病好了,也
应当休养护理,倘若马上就自我放开纵欲,一旦旧病复发,就没有办法
解救了。现在国家很幸运地得到和平安宁,四方的少数民族都服从,这
真是自古以来所罕有的,但是我一天比一天小心,只害怕这种情况不能
维护久远,所以我很希望多次听到你们的进谏争辩啊。”魏征回答说:
“国内国外得到治理安宁,臣不认为这是值得喜庆的,只对陛下居安思
危感到喜悦。”