地表形态
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2023年3月4日发(作者：申请经费的请示)1/9
第二节地球表面形态
一、课程标准
●结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素
（1）标准解读
本条“标准”关注的对象是自然环境的组成要素之一——地貌，要求的重点
是地貌的变化及其原因。关于地表形态要注意有不同的概念解释。
对于地表形态，通常有两种理解。其一是从宏观形态上理解的地形，如高原、
盆地等，是内力和外力综合作用的结果；其二是从微观成因上理解的地貌，如流
水地貌、风沙地貌等，主要是由外力作用形成的。全国自然科学名词审定委员会
将地形和地貌合为地貌（也称地形）。
地表形态的变化，可从三个层面加以说明。第一是全球大地构造，以解释全
球海陆、高大山系、大裂谷等的分布和变化。一般通过板块构造学说等全球构造
理论加以说明。第二是区域大地构造，侧重于内力作用形成的地质构造与地表形
态，以解释地表高低不平的原因。一般通过褶皱、断层及其与地表形态的关系加
以说明。第三是在大地构造基础上进一步形成的地表形态（即传统意义上的地
貌），以说明地表形态的再变化。一般主要通过流水、风、冰川等外力作用及其
形成的地表形态加以说明。
从本条“标准”的要求来看，重在地表形态变化的原因分析，以使学生从两
方面认识地表形态。一方面以运动、变化的观点看待地表形态，即地表形态一直
处于不断的运动和变化之中。另一方面以综合的观点看待地表形态，即内力作用
造就了地表形态的骨架（形成高山、盆地等大地形），外力作用对地表形态骨架
作再塑造（把高山削低，把盆地填平）；我们所见到的地表形态是内、外力长期
共同作用的产物。同时学会分析常见地表形态及其变化的主要原因（内力或外
力）。基于这样的要求，教学时没有必要将各种地质作用形成的地貌或各种类型
的地貌作全面系统的介绍，而应举例（即“标准”要求的“结合实例”）加以分
析。
（2）教学重点
内力作用与地表形态、外内力作用与地表形态
（3）教学目标
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列表比较内、外力作用的能量来源、表现形式、对地表形态的影响，说出内、
外力作用的关系。
说出板块构造学说的主要内容，从图上识别六大板块及其边界，并用板块构
造理论解释主要地貌的形成。
说出常见的地质构造类型，举例说明地质构造形成的地貌。
结合实例，分析说明外力作用对地表形态的塑造。
举例说出人类活动对地表形态的影响，学会判断人类活动对地表形态影响的
合理性。
（4）教学方法
比较分析法、读图分析法
知识结构
一、不断变化的地表形态——导致地表形态变化的力量来源
内力作用：能量主要来自地球，表现为、、等。
外力作用：能量主要来自地球的能，它能造成地壳表层物
质的、和。
二、内力作用与地表形态
（一）板块运动与宏观地形
板块构造主要观点：
（1）地球表层的并不是完整一块，而是被分割成板块、板
块、板块、板块、板块、板块等六大板块。
（2）板块之间互相挤压碰撞（边界）和相邻板块的彼此分离（边
界）对于宏观地形的形成和变化具有重大影响。
①在大陆板块相撞挤压的地区常形成高峻的和巨大的。
如
②在海洋板块与大陆板块挤压碰撞的地带，常形成深邃的，以及与
之相伴的或。如美洲西岸的和亚洲东部的。
③板块张裂常形成裂谷（如的形成）或海洋（如海
的形成）
（二）地质构造与地表形态
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概念：由运动留下的“痕迹”。
1.褶皱
概念：强烈碰撞和水平挤压，可以使沉积岩发生弯曲，形成褶皱。
基本形态：一般地说，中间向上隆起的叫，中间向下凹陷的
叫。不少褶皱构造的背斜顶部因受张力，容易被侵蚀成谷地，而向
斜地区的岩石在褶皱作用下被，比较，抗能力较强，反
而形成山地。因此，我们不能简单地根据形态来识别背斜和向斜，而因根
据岩层的新老关系来确定背斜和向斜，背斜从中心向两翼岩层越来
越，向斜从中心向两翼岩层越来越。
2.断层
概念：岩层受力达到一定的强度，发生，两侧的岩层沿断裂面产
生显著的。
形式：断层中两侧陷落，中间的突起的部分叫，常形成陡峻
的。中间部分相对下沉的断层，形成构造，常形
成或。
（三）火山、地震活动和地表形态
岩浆喷出地表即为，其熔岩物质的堆积常常形成、等多
种火山地貌。
大地由于而快速震动称为，其结果往往造成地壳
和。
三、外力作用与地表形态
（一）外力作用的表现形式：、、、和作
用。
（二）外力作用对地表形态的塑造
流水侵蚀作用：如山地山高谷深，高原千沟万壑的地表形
态。
流水堆积作用：如许多大河的中下游地区往往形成开阔的
和。
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风力沉积作用：如干旱地区沙粒沉积形成，埋没村舍、道路、牧场，带来
流沙危害。
四、人类活动与地表形态
三、教学过程
【引入新课】上一节课我们讲过，地壳是由岩石组成的。三大类岩石的相互
转化，构成了地壳物质循环，这也正说明了地壳是在不断变化的，地壳表面形态
也在不断地变化着。据地质学家考证：地球已有45亿年的历史。在此期间，地
球(壳)表面在不断地发生着变化，经历了沧海桑田的变化，海洋和陆地在不断地
发生变化。海洋可以变为陆地，如登山队员在喜马拉雅山上发现古生物化石；陆
地也可以变为海洋，如台湾岛在很早以前是和大陆连在一块的，后来由于中间地
段地层发生陷落，便形成了今天的台湾海峡。
【提问】是什么因素造成地壳及表面形态不断发生变化的呢？
一、不断变化的地表形态（板书）
【阅读、分析】内力作用、外力作用有什么区别和联系？
填表：内、外力作用比较表
分
类
能量来源
主要表
现形式
对地表形
态的影响
内外力作
用的关系
内
力
作
用
来自地球本身，
主要是放射性元
素衰变产生的热
量
地壳运动、岩
浆活动、变质
作用、地震等
形成高山或盆
地，使地表变得
高低不平
在空间是相互联系，在时
间上同时进行。在一定的
时间和地点，往往是某一
作用占优势，内力作用对
地壳的发展起主导作用
外
力
作
用
来自地球外部，
太阳辐射能和重
力能
风化、侵蚀、
搬运、沉积、
固结成岩等
作用
把高山削低、把
盆地填平，使地
表趋于平坦
【总结点评】注意：①内、外力作用是相互影响、相互制约、对立统一的。
内力作用与外力作用总是同时在改变着地表形态，但它们总是从相反的方面改变
地表形态，即内力作用不断使地表变得高低不平，而外力作用则使高低不平的地
表不断趋于平坦。因此，今天的地表形态，是内、外力作用共同作用的结果。②
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内、外力作用的相互依存和相互作用，是不断推动地壳发展变化的动力。在广阔
的地表形态的漫长的发展过程中，在同一时期的不同地点或者在同一地点的不同
时期，往往表现为某一种地质作用占优势。不过一般地说，内力作用对地壳的发
展变化起着主导作用。③内外力共同作用下，形成了高低起伏的地表形态，并且
由此分异产生了各种不同的自然环境特征。例如，在海陆两大地貌单元的基础上，
全球便有了海洋环境和陆地环境的分化；陆地表面从高山、高原、丘陵、平原、
盆地的分布格局，到阴坡、阳坡的差异，又在不同尺度上引起地理环境进一步分
化，从而使地理环境更加丰富多彩。
二、内力作用与地表形态
（一）板块运动与宏观地形（板书）
板块构造学说形成于20世纪60年代后期，它是在大陆漂移和海底扩张学说
的基础上发展起来的。
【阅读、分析】引导学生读课本P36—P38页，结合图和活动归纳板块构造
学说的主要观点，并完成活动题。
1、板块构造学说的主要观点：（板书）
（1）全球的岩石圈分为六大板块
全球的岩石圈不是整体一块，而是被构造带（如海岭、海沟等）分割成许多
单元，叫做板块。全球的岩石圈分为六大板块（读图）。
大的板块又可分为小板块。
注意点：①板块是地球岩石圈被构造带分割成的单元，而不是地壳的单元，
也不是硅铝层的单元。②六大板块的范围与大洲、大洋的范围不一致。除了太平
洋板块基本上是水域外，其他的板块都包括了海洋和陆地。板块不是大洲、大陆
或大洋，只是借用了大洲、大陆和大洋的名称来命名。③板块的边界有生长边界
和消亡边界，消亡边界（图中实线）是板块相向运动形成的，表现为海沟或造山
带；生长边界（图中虚线）是板块向相反方向运动形成的，表现为海岭或断层。
（2）板块漂浮在“软流层”这上，处于不断运动中。
（3）板块内部的地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活动的地带。火山地震多
集中分布在这一地带。
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（4）板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂，形成地球表面的基本面貌（宏
观地貌）。
大陆板块与大陆板块相撞挤压的地区，常形成高峻山脉和巨大高原。如喜马
拉雅山、阿尔卑斯山、青藏高原等。
大洋板块与大陆板块碰撞地区，常形成海沟、岛弧、海岸山脉。如安第斯山
脉、台湾山脉、亚洲东部的岛弧等。
两大板块张裂，常形成裂谷或海洋。如东非大裂谷、大西洋等。
（陆地内部张裂地带，常形成裂谷：如东非大裂谷）
【点评】地球上海陆的形成和分布，陆地上大规模的山系、高原和平原的地
貌格局，都是板块运动的结果。
2、板块构造学说理论应用（板书）
（二）地质构造与地表形态（板书）
(教师引导)地壳运动是内力作用的一种主要表现形式。由地壳运动引起的岩
层变形变位，称为地质构造，所形成的地貌，称为构造地貌。
什么叫褶皱、断层呢？
(教师在讲课时可利用随手教具——书本、纸张进行演示，并强调岩层的受
力方向)
受地壳运动的作用，当岩层受到来自水平方向的强大挤压力时，便会发生弯
曲变形，这叫做褶皱；当岩层或岩体受到来自垂直方向上的强大压力或张力时，
岩体便会破裂，两侧的岩块会发生上下左右的错动、位移，这种现象叫做断层。
褶皱的基本形态表现为两种，即背斜和向斜。什么是背斜、向斜呢？
(教师在黑板上用板笔绘出背斜和向斜的形态图，并标出受力方向)
【提问】同学们仔细观察，背斜和向斜从外部形态上看有什么不同呢？
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(学生)从外部形态看，背斜的岩层一般是向上拱起，向斜的岩层一般是向下
弯曲的。
(教师)在地貌上，背斜常成为山岭，而向斜常形成谷地或盆地。但这只是一
般情况，还有特殊情况。
(教师用黑板擦把背斜上部擦去一部分，把向斜上部用粉笔添绘上一部分，
变成“背斜成谷、向斜成山”的形态，类似课文中图2—14、2—15图的情况)
(引导)大家请看！有的时候恰恰相反，背斜由山岭变成于谷地，而向斜由谷
地变成了山岭，这是怎么回事呢？
(学生)略
【点评】这是受到外力作用的结果。背斜顶部因受到张力作用，岩性比较疏
松，若裸露在地表很容易受到风力、流水等外力因素的侵蚀，所以就有可能变成
谷地；而向斜槽部因受到挤压力作用，岩性比较坚硬不容易被外力侵蚀，反而成
为山岭。所以我们在分析问题时，既要看到它的一般性，也要注意到它的特殊性。
背斜成谷、向斜成山，这种现象叫地形倒置，在山区、矿山等地带是可以看
到的。
(过渡)由于岩层的受力方向不同，表现的形式是不一样的。当来自水平方向
的挤压力使岩层发生弯曲变形，形成的是褶皱；而当岩层受到来自垂直方向的压
力或张力时，岩块会发生破裂、位移或者错动，这就叫断层。
(教师在黑板上用粉笔绘出断层示意图)从断层两侧岩块的相对移动方向(可
能一侧上升或一侧下沉)可看出，相对上升的岩块，在地貌上常形成块状山地或
高地，如我国的东岳泰山、西岳华山（西峰）、峨嵋山万佛顶、江西庐山等名山，
都属于上升的岩块；另一侧相对下沉的岩块，则常形成构造盆地或谷地（低地），
如我国吐鲁番盆地、陕西南部的渭河平原、山西中部的汾河谷地等。
【总结】
形式
从形态
上看
从岩层新老
关系上看
对地貌的影
响
原因
褶背向上拱岩层中心老、一般成山岩层向上拱起
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皱斜起两翼新
有时成谷背斜顶部受到张力被侵蚀成谷地
向
斜
向下弯
曲
岩层中心新、
两翼老
一般成谷岩层向下弯曲
有时成山
向斜槽部受挤压，物质不易被侵蚀
反而成山岭
断
层
地
垒
两条断层之间中间上升，两边下降，形成块状山地，如庐山、泰山
地
堑
两条断层之间中间下降，两边上升，形成凹陷地带，如东非大裂谷、汾河
谷地
（三）火山、地震活动和地表形态（板书）
【提问】什么是火山喷发、地震？对地形各有什么影响？
【总结】火山喷发其熔岩物质堆积常形成火山锥、火山口等多种火山地貌。
地震的结果往往造成地壳断裂和错动，引起海陆变迁和地势起伏。
【承转】内力作用的结果是使地表面变得高低起伏，形成地表形态的“粗毛
坯”，那么，外力作用怎么样呢？
三、外力作用和地表形态（板书）
（一）外力作用
【提问】外力作用的主要表现形式有哪些?
【点评】外力作用的主要表现形式有风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等。
内力作用不断使地表变得高低不平，而外力作用则使高低不平的地表不断趋
于平坦。在侵蚀——沉积过程中，形成各种各样的侵蚀——堆积地形。
（二）外力作用对地表形态的塑造（板书）
【提问】分别例举出侵蚀、沉积形成的地形地貌。
【总结】
侵蚀作用为主：
横断山区——内力抬升、流水侵蚀——山高谷深
青藏高原——挤压抬升、流水下切——水拍云崖
黄土高原——内力抬升、流水切割——千沟万壑
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沉积作用为主：
大河中下游地区——基底下沉、泥沙沉积——冲积平原和三角洲
干旱地区——含有大量沙粒的气流，风速减小、沙粒沉积—沙丘
【点评】内外力作用同时进行共同作用。
四、人类活动与地表形态（板书）
【阅读、分析】怎样的人类活动对地表形态的改变是合理的？怎样的活动是
不合理的？
（指导学生完成P42页活动题）
【总结】人类活动对地表形态的改变有合理的，也有不合理的。评价的标准
是看这种改变是否使自然环境向不利于人类生存的方向发展，严重影响了人类的
生活和生存。例如不合理地开挖地表，使地表失去平衡，导致滑坡灾害的发生，
这种对地表的改变就是不合理的。
【课堂小结】地质作用引起的地壳运动，不断改变着地表形态。在内外力的
共同作用下，形成了地球上高低起伏的地表形态。人类生活在地球上，人类活动
在受到地表形态的制约和限制的同时，也在不断地改造着地表形态。
四、板书提纲
第二节地球表面形态
一、不断变化的地表形态
内力作用
外力作用
二、内力作用与地表形态
（一）板块运动与宏观地形
1、板块构造学说的主要观点
2、板块构造学说理论应用：