一年级数学题库
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2023年2月26日发(作者：胡令能小儿垂钓)一年级数学试题答案及解析
1.拼一拼，数一数。
（）个正方体，（）个长方体，（）个圆柱体，（）个球。
【答案】1；2；3；0
【解析】略
2.
1．（）滚得最快。
2．（）最难堆在一起。
【答案】1．；２．
【解析】略
3.数一数。
（1）有（）三角形。
（2）有（）正方形。
【答案】（1）6；（2）7
【解析】略
4.数学书的封面是（）形的，方桌的桌面是（）形的。
【答案】长方；正方
【解析】略
5.连一连。
①0+5
②2+1
③3-3
④5-1
⑤1+1
⑥2+2
⑦4-4
⑧4-2
⑨5-2
⑩2+3
3
0
4
2
5
【答案】①——5；②——3；③——0；④——4；⑤——2；⑥——4；⑦——0；⑧——；⑨—
—3；⑩——5
【解析】略
6.分一分。（填序号）
电器有（），家具有（），玩具有（）。
【答案】电器：①⑤⑨；家具：②③④⑥⑦；玩具：⑧⑩
【解析】略
7.这些东西你见过吧！填一填。
（）是长方体；（）是正方体；（）是圆柱；（）是球体。
【答案】①④⑤⑧；③；②⑥⑦；⑨⑩
【解析】略
8.数一数。
（1）（2）（3）
有（）个有（）个有（）个
【答案】（1）14；（2）6；（3）18
【解析】略
9.填一填。
可爱的小狗。
【答案】4;1;4;2
【解析】略
10.连连看。
【答案】
【解析】略
11.给长方形涂上红色，给正方形涂上绿色。
【答案】“略”
【解析】略
12.口算我能行。
7-5=
9-4=
10-2=
8-3=
2+3=
4+6=
5-0=
3+5=
3+4=
2+7=
【答案】2；5；8；5；5；10；5；8；7；9
【解析】略
13.3比4[]
A．少1
B．多1
C．多2
【答案】A
【解析】略
14.连一连
【答案】
【解析】略
15.一个加数是60，另一个加数是30，和是多少？
【答案】60+30=90
【解析】略
16.按要求填数。
(1)按顺序填一填。
(2)60前面的一个数是()，后面的一个数是()。
(3)54和56中间的数是()。
(4)根据上表的位置填一填。
【答案】(1)4243444647484950
52535557585961626465
66687779
8081
(2)5961
(3)55
(4)59687079556566
【解析】略
17.口算题。
11-9=15-7=12-8=14-6=18-9=14-10=
11-6=13-8=15-9=18-7=16-9=12-9=
14-7=18-8=13-9=14-9=17-7=17-8=
【答案】284894
5561173
71045109
【解析】略
18.“186＋3”，比较大小，在里应填的符号是（）
A．＞
B．＜
C．=
D．-
【答案】A
【解析】因为6+3="9,"18>9,所以18＞6＋3,选A.
分析：要先计算出右边算式的结果，再比较大小
19.8个百和7个一组成的数是（）。
A、87
B、807
C、8007
【答案】B
【解析】8个百和7个一组成的数是807，故选B。分析：8个百是800，7个一是7，组成的数
807，即可解答。
20.1－1＝（）。
A．0
B．1
C．2
D．3
【答案】A
【解析】1－1＝0
分析：1减1什么也没有了，根据0的意义，0表示什么也没有，所以1减1用0表示。
故选：A。本题是考查整数的认识。
21.我加上10是15。我是（）。
A、15
B、5
C、10
【答案】A
【解析】解：根据整数的加法和减法，5＋10＝15。分析：考查整数的加法和减法。
22.（）合起来是9。
A．6和2
B．5和4
C．6和4
D．2和4
【答案】B
【解析】5和4合成9，故选B。
分析：5和4合成9，即可解答。
23.两只小兔子拔萝卜。白兔拔了14个，给灰兔6个后，它们俩的萝卜就同样多。白兔比灰兔多
拔几个萝卜？
【答案】解：6＋6＝12（个）
答：白兔比灰兔多拔12个萝卜。
【解析】本题主要考查的是整数加减法，最后两人的萝卜同样多，说明白兔拔的萝卜比灰兔多，
多两份它给灰兔的数量，由此可以去求白兔比灰兔多拔几个萝卜。
分析：20以内的加法
24.粗心的小明写了9个字，写错了3个，还有7个字没写，他要写几个字?
【答案】解：9＋7＝16（个）
答：小明要写16个字。
【解析】分析：总数被分成两部分，一部分是写了的，一部分是没写的。求要写写几个，是求整
体用加法，和写错的没关系。9＋7＝16（个），即可解答。
25.9＋________＝16。
【答案】7
【解析】9＋7＝16
分析：根据已知，一个加数是9，和是16。9和1凑成10，10加6得16，所以另一个加数应该
分成1和6，根据数的组成，1和6组成7。
故答案为：7。此题是考查整数的认识。
26.大黄比小黄多钓了几条鱼?
________（________）________=________（条）
【答案】18；-；9；9
【解析】【考点】两位数的退位减法
27.65比40多________，比30多16的数是________。
【答案】25；46
【解析】略
28.7个一和5个十组成的数是（）；4个十和2个一组成的数是（）。
【答案】5742
【解析】由题意可知：7个一是7,5个十是50，合起来是57；四个十是40,2个一是2，合起来
是42.
29.计算16－9时，下列哪个方法是错误的。（）
A．先算16-6=10，再算10-3=7。
B．先想9+7=16，得出16-9=7。
C．先算10-9=1，再算1+6=7。
D．先想3+6=9，所以16-9=3。
【答案】D
【解析】考查20以内的退位减法的计算方法。ABC均正确，D项错误。
30.小动物排队，从左往右数，小兔排第6，从右往左数，小兔排第5，一共有（）个小动物在
排队。
【答案】10
【解析】从左往右数，小兔排第6，从右往左数，小兔排第5，小兔共数了2次，则一共有小动
物共5+6-1=10个。
31.按要求，填一填。
（）在最前面，（）在最后面，从前往后数，（）在第3位，从后往前数，（）在第3位。
【答案】小鹿蜗牛小兔小兔
【解析】考察了学生对前后，上下，左右位置的认识。
32.小宋有15张海宝卡片，送给天天7张后，还剩多少张？
□○□=□（）
【答案】15-7=8（张）
答：还剩8张。
【解析】已知两个数量的和与其中一个数量，求另一个数量用减法。
33.差是7的算式是（）。
A.12-3B.11-4C.13-5
【答案】12-3=9,11-4=7,13-5=8。
【解析】12-3=9,11-4=7,13-5=8。
34.请在下面的“○”内填上“＜”“＞”或“＝”。
13-4○811-3○814-5○7
【答案】＞=＞
【解析】先计算，再根据数量关系比较数字大小。
35.填一填。
【答案】1,2,4,5,6,9,10
【解析】略
36.卡片上的数字按1—10的顺序排列，猜一猜，哪几个数字藏（cáng）起来了？请写在括号里。
（）（）（）（）
【答案】2；5，6；7，8；8，9
【解析】略
37.看图列式。
列式：
【答案】1+1=2
【解析】略
38.
（1）一共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
【答案】（1）5
（2）4小丽
【解析】考察了学生对前后，上下，左右位置的认识。
39.在○填上﹥、﹤或﹦。
7○3
0○9
10○9
2○8
7○7
8○4
【答案】＞；＜；＞；＜；=；＞
【解析】略
40.把相关联的连起来。
【答案】
【解析】略
41.10个同学站成一排，丽丽左边有4个人，丽丽右边有（）个人。
【答案】5
【解析】丽丽左边有4个人，则从左边数丽丽是第5个人；所以丽丽右边有：10-5=5个人。画图
解题一目了然。
42.请在下面的“○”内填上“＜”“＞”或“＝”。
1+8○93+5○9-25+4○3+5
【答案】=＞＞
【解析】根据数量关系比较数字大小，考察了8,9的加减法。
43.移动9，用卡片上的数减去它，把得数填到对应的方框里。
【答案】
【解析】熟练运用十几减9。
44.哪个高，哪个矮？
【答案】矮；高；高；矮
【解析】略
45.（）最重。
【答案】西瓜
【解析】略
46.个位上的2，十位上的2，千位上的2表示的意思相同。
【答案】错误
【解析】略
47.在数位顺序表中，从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位，第五位是（）位。
【答案】个；百；万
【解析】略
48.36里面有（）个十和（）个一。
【答案】3，6
【解析】略
49.下面是正方体的是[]
A．
B．
C．
D．
【答案】AD
【解析】略
50.一个四边形，至少由五条边组成。[]
【答案】错误
【解析】略
51.比73小21的数是（）。
A．52B．54C．94
【答案】A
【解析】比73小21的数用73-21表示，计算的结果是52.
52.找规律填数。
(1)32、42、52、62、（）、（）、92。
(2)45、50、55、（）、（）、（）、75。
【答案】（1）7282
（2）606570
【解析】（3）后一个数比前一个数多10；
（4）后一个数比前一个数多5。
53.口算。
59－30＝69－7＝60-30=56-30=
57－4＝58－7＝26-10=97-80=
【答案】29；62；30；26；53；51；16；17
【解析】利用减法的运算性质得到答案。
54.写出下列各数后面的5个数。
1、35，()，()，()，()，()。
2、46，()，()，()，()，()。
3、88，()，()，()，()，()。
【答案】（1）3637383940
（2）4748495051
（3）8990919293
【解析】按规律填数，后面的数比前一个数多1，依次写出5个。
按规律填数，后面的数比前一个数多1，依次写出5个。
按规律填数，后面的数比前一个数多1，依次写出5个。
55.找规律写数。
1929()()59()()()()
【答案】394969798999
【解析】后一个数比前一个数多10,依次是394969798999。
56.1张10元可以换成()张5元和()张1元。
【答案】1；5
【解析】略
57.森林医生。（对的画“√”，错的画“×”，并改正）
【答案】
3+46="49"56+22=7850-32=18
【解析】略
58.画一画，写一写。
【答案】
【解析】略
59.由3个十和4个一组成的数是（）。
【答案】34
【解析】由3个十和4个一组成的数是34。
60.脱式计算。
60＋40－2023－8＋5030＋42－12
【答案】806560
【解析】略
61.根据结果图上颜色
【答案】（7）、（3）、（2）、（6）、（6）、（4）
【解析】算出式子的结果，把颜色图上
62.小红买笔记本需要8角钱，她付出1元，就找回（）
A．2分
B．2角
C．1元8角
【答案】B
【解析】由题意可知：小红付出1元，也就是10角，买笔记本用去8角，还剩2角，故选B。
63.看图填空。
【答案】8，3，11；8，6，14
【解析】略
64.把中间的一个圆涂上颜色，它的前后都有（）个。
【答案】
把中间的一个圆涂上颜色，它的前后都有（4）个。
【解析】考查基数和序数。
65.填一填。
(1)一共有()只小动物。
(2)从小猫这边数起，小猴排在第()，小鹿排在第()。
【答案】(1)6(2)3,5
【解析】略
66.得数大于2的算式是（）
A.3-2B.1+1C.2+1
【答案】C
【解析】先计算，再利用整数比较大小。
67.在最高的下面打“√”。
【答案】
【解析】略
68.根据问题在对应的括号里画“√”。
(l)哪枝铅笔短？
()()
(2)哪个重？
【答案】"略"
【解析】略
69.从长到短依次排起来。
（）>（）>（）>（）>（）
【答案】⑤；③；①；②；④
【解析】略
70.小朋友们每人用一个杯子喝水，端哪盘杯子最合适？请你在下面的□里打“√”。
【答案】第三盘
【解析】略
71.猜猜看。
1.飞飞比小红大3岁；
2.芳芳比飞飞小1岁；
3.芳芳比小红大2岁。
()最大，()最小
【答案】飞飞,小红
【解析】略
72.根据下列信息填表。
按形状分：
按颜色分：
红色黄色绿色
（）个（）个（）个
【答案】4；5；6；5
7；5；8
【解析】注意观察题中给出的图形，认真数出各种分类图形的个数。
73.在方框里填数。
【答案】0468
【解析】由图可知每2个格一标数。即0246810。
74.花盆里各有几朵花？数一数，写一写。
【答案】1；0；5；4；2；3
【解析】略
75.数一数，填一填。
（）个，（）个，（）个，（）个。
【答案】1、5、3、2
【解析】略
76.数一数，写出相应的数字。
【答案】8；6；4；5；2；3；7；9
【解析】略
77.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3○5
2○1
3○4
3+1○2+2
2+2○3
2+1○3
0+5○5
5○2+2
【答案】；；=；=；>
【解析】略
78.数一数并比较大小。
【答案】4<5，4小于5
【解析】利用一一对应的方法判断两个数量的大小关系。
79.一共11个五角星，把中间的一个五角星涂上颜色，中间的五角星是第几个？
【答案】
中间的五角星是第6个。
【解析】考察基数和序数。
80.从左边起涂颜色。
涂2个：☆☆☆☆☆
涂第2个：☆☆☆☆☆
【答案】
【解析】区分基数和序数。
81.把卡片上的数从小到大排列。
【答案】034678910
【解析】略
82.把同样多的连起来。
【答案】
【解析】略
83.
花瓶在书本的（）面，钟表在小猫的（）面，钟表在轮船的（）面，轮船在花瓶的（）面，
书本在小猫的（）面。
【答案】上下上下下
【解析】考察了学生对前后，上下，左右位置的认识。
84.看图列式计算。
【答案】(1)2+2=4；(2)4-1=3；(3)1+3=4；(4)5-3=2；(5)5-3=2；(6)3-2="1"；(7)5；(8)5-1=4；
(9)5-2=3；(10)5-5=0
【解析】略
85.看图，列式计算。
【答案】（1）5+2=7；（2）6-2=4；（3）3+4=7；（4）3-3=0
【解析】略
86.小明家有白兔子9只，黑兔子6只，又买了一只黑兔子，小明家一共有几只兔子？
【答案】9+6+1=16（只）
答：小明家有一共有16只兔子。
【解析】考查20以内加减法，计算过程注意进位与借位。
87.填数。
【答案】五、7，8，6；9，8，4
【解析】略
88.按照规律填上数，造出数墙。
【答案】
【解析】考查20以内整数的加减法，并且要学会算数找规律。
89.复习。
9+2=8+6=7+4=
6+5=5+9=4+7=
8+5=7+5=8+3=
9+5=7+8=5+7=
【答案】9+2=118+6=147+4=11
6+5=115+9=144+7=11
8+5=137+9=168+9=17
9+5=147+8=155+7=12
【解析】复习20以内进位加法。
90.
一共有多少把雨伞？
【答案】8+7=15（把）
【解析】左边有8把伞，右边有7把伞，求一共有多少把伞，用加法计算。
91.应用题
(1)
(2)
【答案】（1）15-8=7；（2）13－8=5（棵）
【解析】略
92.口算
（1）8＋6＝（2）9＋9＝（3）15－6＝（4）8＋6＝
（5）9－5＝（6）7＋8＝（7）13－8＝（8）12－8＝
（9）17－8＝（10）13－5＝（11）6－3＝（12）11－2＝
（13）14－5＝（14）11－3＝（15）13－10＝（16）12－9＝
（17）12－3＝（18）15－7＝（19）12－6＝（20）14－3＝
【答案】(1)14(2)18(3)9(4)14(5)4(6)15(7)5(8)4(9)9(10)8(11)3(12)9(13)9(14)8(15)3
(16)3(17)9(18)8(19)6(20)11
【解析】略
93.写出不同的算式
【答案】(1)9–4="5"10–5="5"11–6="5"12–7="5"13–8="5"14–9="5"15–10="5"7–2="5"6–
1="5"5–0=5
(2)6+6="12"7+5="12"8+4="12"9+3="12"10+2="12"4+8="12"3+9="12"2+10="12"1+11="12"
0+12=12
【解析】略
94.把两数差填在□里．
【答案】7,4,3,6,8,5
【解析】略
95.计算
（1）11－8＝（2）17－8＝（3）15－8＝（4）12－8＝（5）13－8＝
（6）14－8＝（7）16－8＝（8）18－9＝（9）13－9＝（10）15－8＝
【答案】⑴3；⑵9；⑶7；⑷4；⑸5；⑹6；⑺8；⑻9；⑼4；⑽7
【解析】略
96.下面的数中，最接近70的是
A.60
B.72
C.65
【答案】B
【解析】略
97.一百写作()，里有()个十或是()个一。
【答案】10000
【解析】从高位写起，1在百位上表示1个百，个位满十进一，个位写0，十位满十进一，十位
写0。
98.二千四百五十万写作：
【答案】24500000
【解析】这是一个八位数，最高位是千万位，千万位是2，百万位是4,十万位是5,其它数位用0
占位，从高位写起。写作：24500000。
99.圈一圈，填一填。
（）个1
【答案】20
【解析】通过图形认识20以内各数的组成，在数图形的时候要认真，可以用笔尖指着数。
100.想一想，算一算。
【答案】3；3；9；4；3；12
【解析】通过图形认识20以内各数的组成，在数图形的时候要认真，可以用笔尖指着数。计算
时要注意进位加减。
101.
()个（）
【答案】5；3
【解析】通过图形认识20以内各数的组成，在数图形的时候要认真，可以用笔尖指着数。在填
空时注意看清每个圈中有几个图形。
102.
()个（）
【答案】3；5
【解析】通过图形认识20以内各数的组成，在数图形的时候要认真，可以用笔尖指着数。在填
空时注意看清每个圈中有几个图形。
103.8+7和7+8计算后的结果相同。()
【答案】：√
【解析】：8+7和7+8是将两个加数交换了顺序，结果不变，所以是正确的。
104.妈妈去超市购物，买鞋花了30元，买花用了50元，一共用了多少钱？
【答案】30+50=80（元）
【解析】略
105.口算。
47－20＝82－20＝67-30=56-40=
40－30＝41－2＝78-20=50-30==
【答案】27；62；37；16；10；39；58；20
【解析】利用减法的运算性质得到答案。
106.同学们制作了一批树叶粘贴画，选出142幅放进橱窗展览，还剩86幅。问：
一共制作了多少幅画？
【答案】142+86=228（幅）
【解析】选上的画和剩下的画是制作画的总数。列式是142+86=228（幅）
107.填空。
⑴人民币的单位有（）、（）、（）。以“角”为单位的人民币的面值有（）角、
（）角、（）角。
⑵1角＝（）分；40角＝（）元；2元＝（）角；4元7角＝（）角
⑶35角＝（）元（）角；100分＝（）元
【答案】⑴元，角，分，5，2，1；⑵10，4，20，47；⑶3、5，1
【解析】略
108.在○里填上“＞”、“＜”、“=”。
1角○1分
1角○10分
1角○9分
【答案】略
【解析】略
109.在○里填“＜”“＞”或“＝”。
【答案】＞＞＝
＜＞＜
【解析】利用人民币各单位之间的换算关系解决问题，先统一单位，再进行比较，其中1元=10
角，1角=10分。
110.小明有4元，买冰棒用了1元6角，还剩多少钱？
【答案】4元-1元6角=2元4角
答：还剩2元4角钱。
【解析】用已知的钱数减去花去的钱得到剩下的钱数。
111.1张100元可以换成()张50元
【答案】2
【解析】略
112.完成表格。
【答案】9，50，50，70，19，57．
【解析】被减数-减数=差，被减数-差=减数，差+减数=被减数.
113.填一填。
59-35=_______，59-36=_______，59-37=_______，59-38=_______。
【答案】24，23，22，22。
【解析】不借位减法，以59-35为例，59=50+9，35=30+5，59-35的个位上是9-5=4，十位上
是5-3=2，所以结果是24，其他的也用这种方法做。
114.红领巾是什么形的？[]
A．长方
B．圆
C．三角
【答案】C
【解析】略
115.下列图形中，是圆柱体的是[]
A．
B．
C．
【答案】C
【解析】略
116.哪个不同？找出来。
【答案】⑷
【解析】略
117.比比小动物的高矮，最高的是()。
A.
B.
C.
【答案】A
【解析】主要考查生活常识和观察事物的能力。比长短与比高矮的方法类似，可以让物体一端对
齐，以此为标准来比较另一端。观察可知，A中的小鸭最高，选A。
118.下列物体长的是()。
A.
B.
【答案】A
【解析】主要考查生活常识和观察事物的能力。在比长短时，要先找准标准。一般来说，以短的
为标准，另一个就是长的。可以看出A中木棍较长，故选A。
119.69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。和99相邻的两个数是（）和（）
【答案】687098100
【解析】根据数字顺序完成问题。
120.用箭头表示算式,并计算。
【答案】
17-9=8
【解析】略
121.做减法
【答案】12-3=9
【解析】略
122.连一连。
【答案】
【解析】略
123.46里面有（）个十和（）个一。
【答案】46
【解析】略
124.猜一猜，的下面躲着几？
（1）（2）
【答案】（1）4；（2）6
【解析】本题考查了两位数与两位数的减法竖式。由竖式我们可以知道6-2=4,8-2=6.
125.25比38少13，也就是38比25多13。（）
【答案】正确
【解析】本题考查了两位数与两位数的减法，即38-25。利用减法的竖式我们可以知道
3-2=1,8-5=3，所以38-25=13。
126.58-7=（）
A．50
B．51
C．52
【答案】
B
【解析】本题考查了两位数与一位数的减法，即5-0=5,8-7=1，所以58-7=51。
127.小刚有25元钱，买乒乓球拍用去20元，还剩多少元？（）
A．15元
B．5元
C．45元
【答案】
B
【解析】
本题考查了两位数与两位数的减法，即25-20=5，所以小刚还剩下5元。
128.85比30大（）。
【答案】
55。
【解析】
本题考查了两位数与两位数的减法，即85-30=55。
129.读表格，做一做。
35元18元5元9元
(1)买一个书包比买一个篮球多多少元？
(2)带50元钱，买一个书包和一个笔记本，还剩多少元？
【答案】（1）解：35－18＝17（元）答：买一个书包比买一个篮球多17元
（2）解：50－（35＋5﹚＝10（元）答：还剩10元
【解析】略
130.（2013•涪城区）黑板上有2003个数，每次任意擦掉两个数，再写上一个．经
过次后，黑板上只剩一个数．
【答案】2002
【解析】由题意得：2003﹣2+1﹣2+1﹣2+1…=2003﹣1﹣1﹣1…也就是说每次减少1个数，所
以要想最后只剩一个，则2003﹣2+1﹣2+1﹣2+1…=2003﹣1﹣1﹣1…=1，所以是2002次．
解答：解：每次任意擦两个，再写一个，减少1个数，最后一次不用写，
所以，需要2003﹣2+1﹣2+1﹣2+1…=2003﹣1﹣1﹣1=（2003﹣2）÷（2﹣1）+1=2002（次）．
答：经过2002次后，黑板上只剩一个数．
故答案为：2002．
点评：解决本题的关键是找出规律，再利用规律计算．
131.（2010•徐闻县）小朋友们用小木棒摆图形，如图：
摆1个用6根，摆2个用11根，摆3个用16根…摆10个用根，摆个用小棒101
根．
【答案】51，20
【解析】根据题意可知，摆1个用6根；摆2个，有一条边是重复的，所以用2×6﹣1=11根，摆
3个，有两条边是重复的，所以用3×6﹣2=16根，…那么摆n个，就有n﹣1条边是重复的，所
以要用n×6﹣（n﹣1）=6n﹣n+1=5n+1根；然后再根据题意进一步解答即可．
解答：解：根据题意可得：
摆n个要用：n×6﹣（n﹣1）=6n﹣n+1=5n+1（根）；
那么摆10个用的根数是：5n+1=5×10+1=51（根）；
用小棒101根可以摆的个数是：
5n+1=101，
5n=101﹣1，
5n=100，
n=20．
答：摆10个用51根，摆20个用小棒101根．
故答案为：51，20．
点评：根据题意与图形，找出摆n个图形的规律，然后再进一步解答即可．
132.9+0=
9-0=
7+1=
8-1=
【答案】9；9；8；7
【解析】考查了10以内的加减法。
133.8-2=
6+2=
8-6=
【答案】6；8；2
【解析】考查了10以内的加减法。
134.竖式计算。
【答案】
【解析】考查了100以内整数的加减法运算。竖式运算时注意进位与个位、十位的对应关系。
135.在（）里填“＋”和“－”
9（）4（）3=16
【答案】＋；＋
【解析】考查20以内的加法和减法计算。
136.
小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
【答案】7
【解析】略
137.写一写。
【答案】
【解析】根据例子，写一写。
138.
【答案】5+3=8
【解析】考查了10以内的加法。
139.在()里填上合适的数。
4+2=（）4+3=（）6+1=（）
3+3=（)2+4=（）5+2=（）
【答案】（6）、（7）、（7）、（6）、（6）、（7）。
【解析】4加2等于6、4加3等于7、6加1等于7、3加3等于6、2加4等于6、5加2等于
7。
140.◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇（）◇◇。
A．◇B．◇◇C．◆D．◆◆
【答案】C
【解析】略
141.涂出有规律的颜色。
（1）★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆
（2）○○●○○●○○○○○○
【答案】（1）★★☆★★☆★★☆★★☆
（2）○○●○○●○○●○○●
【解析】本题考查有关学生的动手能力及观察能力。（1）规律是：两个★★，一个☆；（2）规
律是：两个○○，一个●。
142.星期天，小林和爸爸妈妈一块到超市，买了很多东西，都是小林喜欢的零食和玩具。
（1）买一个和共多少钱呢？
（2）一壶比一个贵多少元？
【答案】（1）5＋20＝25（元）答：买一个和共25元。
（2）40－8＝32（元）答：一壶比一个贵32元。
【解析】本题考查有关实际情况选择加法的应用。（1）已知每件商品的单价，是5元，
20元，买这两件商品需要多少钱，把两件商品的单价相加即可。（2）已知单价是
40元，单价是8元，一壶比一个贵多少元？求出40比8多多少元即可。
143.下列哪些算式的得数比50大，在□里划√,哪些比50小，在□里划×。
26+23□38+23□77-18□
81-20-9□45+20-16□70-15+24□
【答案】26+23□×38+23□√77-18□√
81-20-9□√45+20-16□×70-15+24□√
【解析】本题考查求两个数或者三个数的和与差的问题，通过计算求出和与差，然后与50比较
大小。26+23=49,38+23=61,77-18=59，81-20-9=52,45+20-16=49,70-15+24=79。
144.美丽的池塘。
（1）蝌蚪比青蛙多多少？
（2）鸭子比鱼少多少？
（3）青蛙和鹅一共有多少只？
（4）你还能提出什么问题？提出并解答。
【答案】（1）5只；（2）4只；（3）7只；（4）略
【解析】（1）蝌蚪有10只，青蛙有5只，求蝌蚪比青蛙多多少，用蝌蚪的数量减去青蛙的数量
即可。（2）鸭子有4只，鱼有8条，求鸭子比鱼少多少，用鱼的条数减去鸭子的只数即可。（3）
青蛙有5只，鹅有2只，求青蛙和鹅一共有多少只，用青蛙的只数加上鹅的只数即可。4.根据图
中的数据，提出问题并解答。
解：（1）10-5=5（只）
答：蝌蚪比青蛙多5只。
（2）8-4=4（只）
答：鸭子比鱼少4只。
（3）5+2=7（只）
答：青蛙和鹅一共有7只。
（4）略
145.得数大于3的算式是（）
5-2B.2+2C.5-3
【答案】B
【解析】先计算，再利用整数比较大小。
146.数一数并填空。
【答案】2+3=5
【解析】数一数，填到相应位置中，再利用整数加法计算出结果即可。
147.将相等的两只连接起来。
【答案】3+2连5，1+2连3，2+2连4。
【解析】将左边的算式计算出来，将结果与右边的相同数字连起来.
148.1-5的加减法。
2+1=2+2=1+4=3-2=4-2=
5-4=3-0=4-0=5-1=1-1=
3+1=0+5=5-2=2+3=4-3=
【答案】
3；4；5；1；2；1；3；4；4；0；4；5；3；5；1
【解析】
利用口算加减法计算得数。
149.看图列式。
□○□=□□○□=□
【答案】
4+0=4；0+4=4
【解析】
利用5以内的口算加减。
150.
共有几条鱼？列式：____________
【答案】
3+0=3
【解析】
观察图片并数一数即可以列式求解。
151.观察下图，在方框里填上合适的数字。
【答案】
0
【解析】
观察图片，等式左边有3个女生，等式右边有3个女生，所以填3-3=0。
152.下图中是图形A按1：3缩小后得到的图形是（）。
【答案】
D
【解析】
图A长9个格，按1：3缩小后，长为9÷3=3个格，所以答案为D。
153.把车涂上颜色。
【答案】图片中的车有第一行的从左到右第1、第3；第二行的从左到右第2、第4；个，将这四
个交通工具图上颜色即可。
【解析】此题乍一看与教材中的“想想做做”类似，但其实不同。题干给定的标准是交通工具的种
类，而不是运行方式。
【考点】考查按照给定的标准分类。
总结：通过此题可以证明分类的标准不同，结果可能是相同的。
154.谁大谁小，你知道吗？
2○31○01○2
5○32○43○3
5○04○33○4
【答案】，，，>，<
【解析】0-5六个数字按照从大到小的顺序排列依次是：543210.据此可以得出上面各题。
【考点】数字0-5比较大小。
总结：掌握了0-5各个数字的大小关系，比较大小的问题也会迎刃而解。
155.数一数。
【答案】4,1,2,4
【解析】根据下图4类物体形状：长方体、正方体、圆柱、球体，分类数一数它们个数。
【考点】认识图形。
总结：感知长方体、正方体、圆柱、球体的形状。
156.试一试。
【答案】
【解析】9可以分成2和7，8可以分成2和6，2和6合成8。
【考点】8、9的分与和。
总结：熟练掌握8与9的分与合，8和9分别有4中分法。对称的分法可以归为一类。
157.口算。
7－5＝4－2＝7－4＝5－3＝7－7＝
6－5＝5－1＝6－4＝3－3＝7－5＝
4－3＝7－3＝7－7＝
6-()=0()-5=1()-3=3
()-4=37-()=4()-5=1
()-2=56-()=2()-1=4
()-4=27-()=26-()=1
【答案】2；2；3；2；0；1；4；2；0；2；1；4；0；6；6；3；7；3；6；7；4；5；6；5；5
【解析】被减数是6、7的减法表：
6-1=5；6-2=4；6-3=3；6-4=4；6-5=5；6-6=0；6-0=6；。
7-1=6；7-2=5；7-3=4；7-4=3；7-5=2；7-6=1；7-7=0；7-0=7
【考点】被减数是6、7的减法。
总结：被减数6、7的减法要熟练掌握；理解其意义，注意书写格式，认真书写。
158.计算。
1+0=2+2=2+0=4+0=2+2=
1+4=3+2=2+2=3+2=0+4=
4+1=1+0=1+4=1+3=1+0=
1+1=4+1=0+0=3+2=3+2=
【答案】1；4；2；4；4；5；5；4；5；4；5；1；5；4；1；2；5；0；5；5
【解析】5以内加法表：
1+1=21+2=31+3=41+4=5
2+1=32+2=42+3=5
3+1=43+2=5
4+1=5。
【考点】5以内的加法。
总结：“+”是加号，读：加，加号表示“合起来”，表示一种计算方法，把两部分合起来，求一共是
多少，用加法来计算。
159.看图填空，7-3+（）=（）。
【答案】4，8
【解析】根据图片我们可知，有7个气球，抱走了3个，又抱来了4个。让我们求现在有几个气
球？根据提议我们可知有7个气球，抱走了3个，则剩下7-3=4，又抱来了4个，则4+4=8,所以
7-3+（4）=（8）
【考点】加减混合计算。
总结：要理解题意哦。
160.先找规律再数数。
【答案】8,10,11,13,14；13,14,16,17；19,18,16,15,14；18,16,15,14
【解析】第一幅图，观察格数和数字排列，我们知道是按从小到大的顺序很容易写出答案；第二
幅图让我们写15前两个数和后两个数，我们只要知道与15相邻数的顺序便可以，
13,14,15,16,17；第三幅图看到13,12，知道是按从大到小的顺序，所以，
19,18,17,16,15,14,13,12完全符合格数；第四幅图，只要按照从大到小填写就可以了，
18,17,16,15,14
【考点】认识11-20各数。
总结：要认真观察图片，理解题意。
161.在括号里填上合适的数。
2+（）=57+（）=89+（）=9
4+（）=101+（）=65+（）=9
4+（）=73+（）=88+（）=10
【答案】3；1；0；6；5；4；3；5；2
【解析】利用加法的逆运算（减法）来得到答案。
162.画一画，算一算。
【答案】“略”
【解析】略
163.看数划线。
【答案】“略”
【解析】略
164.看图列式计算。
□○□=□
【答案】2+3=5
【解析】略
165.把得数相同的算式填入同一个方框里。
5-1、1+2、5-5、5-2、2+2、0+0、1+3、0+3、4-4、4+0、0-0、4-0
【答案】得数是3的：1+2、5-2、0+3
得数是0的：5-5、0+0、4-4、0-0
得数是4的：5-1、2+2、1+3、4+0、4-0
【解析】略
166.果园共收了30筐梨，它们运完了吗？
答：（）
【答案】20＋6＝26(筐)26＜30没有运完
【解析】略
167.20与70的和是多少？
_________________________________________________
【答案】20+70=90
【解析】略
168.用1元钱可以买下面哪两种物品？用算式表示出来。
【答案】2角＋4角＝6角2角＋7角＝9角
【解析】两个物品相加小于等于1元就可以买。
169.看图填空。
(1)
(2)
【答案】(1)106
(2)81
【解析】略
170.一个两位数，十位上是7，个位上是4，这个数是（）．
【答案】74
【解析】略
171.我会计算。
17－9－6＝12－9＋5＝15－9＋7＝5＋8－9＝
19－9－4＝8＋3－9＝
【答案】2813462
【解析】略
172.2张1元，2张5角，5张1角组成（）。
①3元②3元5角③10元
【答案】②
【解析】略
173.笔算。
【答案】
【解析】略
174.填表。
第一组第二组
男生有5人4人
女生有8人7人
一共有()人()人
原有9辆16辆
开走4辆6辆
还剩()辆()辆
【答案】1311510
【解析】略
175.数一数，图中表示（）。
A．4
B．5
C．7
D．8
【答案】D
【解析】一个一个地数，图中共有8颗星星
分析：根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示星星数量的多少是8
故选：D本题是考查整数的认识
176.按顺序写出12—20各数。
________；________；________；________；________；________；________；
________；
【答案】13；14；15；16；17；18；19；20
【解析】按顺序写出12-----20各数，依次为12、13、14、15、16、17、18、19、20。
分析：12----20以内整数的排列顺序为12、13、14、15、16、17、18、19、20。本题考查整数
的认识。
177.和4个一，7个十合起来是________，10个十是________。
【答案】74；100
【解析】4个一是4，7个十是70，合在一起是74，10个十就是100，所以答案为74和10020
分析：数的计数单位和数的组成的考查，是数加减运算算理的基础。
178.填上合适的数字：
________________________________________________________________
【答案】3；0；4；2；5；7；1；6
【解析】
分析：本题解答方法是用9分别减去圆里的数，把得数填写在下面对应的圆里。
179.汽车城有60辆车，开走了30辆之后，还剩________辆。
【答案】30
【解析】60－30=30，所以还剩下30辆车
分析：原来的60辆车，减去开走的30辆车，的到还剩下30辆车
180.从34数到43，一共要数（）个数。
A、9
B、10
C、11
【答案】B
【解析】从34数到43，一共要数10个数，43－34＋1＝10分析：考查整数的加法和减法。
181.下面的算式正确的是（）。
A．2＋5＝7
B．5－2＝3
C．7－2＝5
D．7－5＝2
【答案】A
【解析】2＋5＝7
分析：根据图意，左边有2根木棒，右边有5根小棒，一共有2＋5＝7根小棒。
故答案为：A。本题是考查整数的认识。
182.下图表示（）。
A、4＋1＝5
B、4－1＝3
C、5－1＝4
【答案】C
【解析】5－1＝4
分析：根据图意，有5个梨，吃掉1个，还剩下4个。列算式为：5－1＝4。
故选：C。此题考查整数的认识。
183.把得数相同的用线连起来。
【答案】解：
【解析】分析：细心计算每个算式的得数，此题可解。
184.比一比，最少的是（）。
A、
B、
C、
【答案】A
【解析】A是3个正方形，B是6个三角形，C是4个圆，A最少。故选：A
分析：A是3个正方形，B是6个三角形，C是4个圆，比较3、6、4的大小，即可得解。
185.3－0＝（）。
A．0
B．1
C．2
D．3
【答案】D
【解析】3－0＝3
分析：0表示什么也没有，所以3减0也就是什么都没减去，所以还是3。
故选：D。本题是考查整数的认识。
186.，不正确的是（）。
A．10－9
B．9－8
C．8－7
D．4－2
【答案】D
【解析】解答：10－9＝1,9－8＝1,8－7＝1，4－2＝2，故选D。
分析:把看成是一个整体，所有这样的整体都等于1，算出得数验证即可。
187.读出下面各数。
85274178
（）（）（）（）
【答案】八十五七十八二十七四十一
【解析】略
188.（）个一是18。
【答案】18
【解析】略
189.比一比，涂一涂，填一填。
【答案】5＞4
或6＞4
【解析】答案有两种，这两种方法无论哪种都正确。
190.画○和△同样多。
△△△△
____________________
【答案】○○○○
【解析】略
191.画一画。
1．△○☆△○☆△________________
2．○○○○○○画☆，比○少1个。
____________________
【答案】1．○☆
2．☆☆☆☆☆
【解析】略
192.算一算，比一比。(填“＞”“＜”或“＝”)
3＋596－23
9－35610－5
47－1－41＋5＋28
4＋44＋59－610－7
【答案】＜＞＞＞＞＝＜＝
【解析】略
193.直接写出得数。
8－5＝9＋8＝7－5＝10－7＋9＝
10＋7＝5＋9＝8＋4＝6－2＋8＝
5－2＝7＋4＝16－6＝6＋5－1＝
10－8＝6＋8＝10－4＝5＋7－2＝
6－5＝0＋6＝3＋8＝7＋6－10＝
【答案】31231110
1
【解析】略
194.李老师和张老师带领6个小朋友乘汽车去公园玩，车上共有7个座位，够不够坐？
够不够
【答案】不够
【解析】略
195.看图解决问题。
购物。
3元2元1元6元
(1)各买一个，一共需要多少钱?
＝(元)
(2)10元钱买一个和一个，应找回多少钱?
＝(元)
(3)你还能提出什么问题？
【答案】(1)3＋2＋1＝6(2)10－3－6＝1
(3)略。
【解析】略
196.同学们排队做操，云云的前面有3人，后面有8人，这一队一共有()人。
【答案】12
【解析】3＋1＋8＝12(人)。
197.从左往右数第（）个是圆形，一共有（）个长方形。
【答案】43
【解析】略
198.红灯在黄灯的________面
【答案】上
【解析】根据上下关系的相对性，红灯在黄灯的上面。
故答案为：上。
分析：根据上下关系的相对性，红灯相对于黄灯位于上面。
199.看图回答问题：
①小鸡的上面是________。
②天鹅的下面是________。
③鱼儿一共有________只。
【答案】圆圈；长方形；6
【解析】观察图可知，小鸡的上面是圆圈，天鹅的下面是长方形，鱼儿一共有6只。
分析：需要抬头看的是处于上面的物体，需要低头看的是处于下面的物体。观察图片可知，小鸡
的上面是圆圈，天鹅的下面是长方形，鱼儿一共有6只。本题考查位置。
200.最长的画“√”，最短的画“○”。
【答案】
【解析】此题可以通过数格子，判断线的长短。