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总结经验的成语

发布时间:2023-06-08 作者:admin 来源:文学

总结经验的成语

总结经验的成语

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2023年2月21日发(作者:)

形容总结的词语

1、“以...为XX”:为基础、为核心、为根本、为重点、为举

措、为载体、为保障、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、

为依托、为突破、为目的、为关键、为先导、为宗旨、为支撑、为

指导、为导向、为方向、为驱动、为主体、为补充、为标准、为主

线、为主题。

2、三字“为”:为立足点、为出发点、为切入点、突破口、为

落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关

键点。

3、三字“于”:立足于、着眼于、贯穿于、

4、“渐进类”词语:日益、日趋、日惭、日臻、不断、逐步、

稳步、深化、深入、推进、推动、促进、

5、“建立类及程度类”词语:探索、实行、建立、健全、构建、

打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、

加速、加紧、严格、突出。

6、“四导”:宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。

7、“新XXX”:新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、

新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新

期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌、

8、吹响集结号、齐奏交响乐、共谱和谐曲。

9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和谐曲。

10、组合类:探索新路子、创新新模式、实现新突破、推动新

跨越、促进新发展、

11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积

聚建设新优势、探索试点新路子。

12、启示类:两字类:是前提、是基础、是关键、是核心、是

保证。四字类:前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效

举措、重要手段、有效载体、

13、时期类:关键时期、重要时期、攻坚时期、

14、重要类:重要源泉、重要支撑、重要因素、重要阶段、重

要力量、重点途径

15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬坡期

【机关公文常用词句大全】

本[大全]旨在使”爬格子”的微友在遣词造句时可少搜肠刮

肚,在写作公文时可免绞尽脑汁,在领悟机关文风和完成写作任务

的同时收获更多的东东。值得精读,值得珍藏。版权所有,翻印不

究。

常用之”新”:

新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、

新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新

机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高

度。

常用之”性”:

重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、

实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长

期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效

性”。

常用之”化”:

法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、

智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系

统化。

常用之”心”:

热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、

上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、

核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。

常用之”识”:

政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律

意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识。

常用之”点”:

出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、

着力点、根本点、支撑点。

常用之”力”:

控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、亲和力、执行力、

感召力。

常用之”不”:

不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不懈怠、不含糊、不折腾。

常用之”同”:

政治认同、理论认同、组织认同、事业认同、感情认同、心理

认同、环境认同。

常用之”多”:

多层次、多方面、多途径、多渠道、多角度、多方位。

常用之”度”:

高度、深度、宽度、力度、强度、密度、浓度、气度、温度。

常用语组:

统一思想,提高认识,认清形势,明确任务,加强领导,完善

机制,交流经验,研究问题,团结协作,密切配合,真抓实干,开

拓进取,突出重点,落实责任,各司其职,各负其责,集中精力,

聚精会神,一心一意,心无旁骛,兢兢业业,精益求精,一抓到底,

爱岗敬业,求真务实,胸怀全局,拓宽视野,立足当前,着眼长远,

抓住机遇,应对挑战,量力而行,尽力而为,突出重点,分步实施,

全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入全程,贯穿各方。

切实抓好,有效减轻,扎实推进,加快发展,持续增收,积极

稳妥,落实,从严控制严格执行,坚决制止,明确职责。

高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重

强化。

注重规范,不断改进,积极发展,努力建设,依法实行,良性

互动,优势互补,率先发展,互惠互利。

做深做细,做好做实,全面分析,全面贯彻,持续推进,全面

落实、实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完

善,明显好转,努力形成,不断加强,大幅提高,显著改善,日趋

完善,比较充分。

常用动词:

动词一字部:

抓,搞,上,下,出,想,谋。

动词二字部:

分析,研究,了解,掌握,发现,提出,推进,推动,制定,

出台,完善,建立,健全,加强,强化,增强,促进,加深,深化,

扩大,落实,细化,突出,建设,营造,开展,发挥,发扬,创新,

转变,发展,统一,提高,提升,保持,优化,召开,举行,贯彻,

执行,树立,引导,规范,整顿,服务,协调,沟通,配合,合作,

支持,加大,开拓,拓展,巩固,保障,保证,形成,指导。

常用名词:

体系,机制,体制,系统,规划,战略,方针,政策,措施,

要点,重点,焦点,难点,热点,亮点,矛盾,问题,建设,思想,

认识,作风,整治,环境,秩序,作用,地方,基层,传统,运行,

监测,监控,调控,监督,工程,计划,行动,创新,增长,方式,

模式,转

变,质量,水平,效益,会议,文件,精神,意识,服务,协

调,沟通,力度,领域,空间,成绩,成就,进展,实效,基础,

前提,关键,保障,动力,条件,环节,方法,思路,设想,途径,

道路,主意,办法,力气,功夫,台阶,形势,情况,意见,建议,

网络,指导,指南,目录,方案,关系,力度,速度,反映,诉求,

形势,任务。本质属性,重要保证,总体布局,战略任务,内在要

求,重要进展,决策部署,结合点,突出地位,最大限度,指导思

想,科学性,协调性,体制机制,基本方略,理念意识,基本路线,

基本纲领,秩序,基本经验,出发点,落脚点,要务,核心,主体,

积极因素,水平,方针,结构,增量,比重,规模,标准,办法,

主体,作用,特色,差距,渠道,方式,主导,纽带,主体,载体,

制度,需求,能力,负担,体系,重点,资源,职能,倾向,秩序,

途径,活力,项目,工程,政策,项目,竞争力,环境,素质,权

利,利益,权威,氛围,职能,作用,事权,需要,能力,基础,

比重,长效机制,举措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,

精神,力量,纽带,思想,理想,活力,信念,信心,风尚,意识,

主旋律,正气,热点,情绪,内涵,管理,格局,准则,网络,稳

定,安全,支撑,局面,环境,关键,保证,本领,突出,位置,

敏锐性,针对性,有效性,覆盖面,特点,规律,阵地,政策,措

施,制度保障,水平,紧迫,任务,合力。

常用形容词:

形容词一字部:

多,宽,高,大,好,快,省,新。

形容词二字部:

持续,快速,协调,健康,公平,公正,公开,透明,富强,

民主,文明,和谐,祥和,优良,良好,合理,稳定,平衡,均衡,

稳健,平稳,统一,现代。

常用副词:

副词一字部:

狠,早,细,实,好,很,较,再,更。

副词二字部:

加快,尽快,抓紧,尽早,整体,充分,继续,深入,自觉,

主动,自主,密切,大力,全力,尽力,务必,务求,有效。

副词三字部:

进一步。

常用后缀:

化,型,性。

常用标题:

介词结构式:

以求真务实的态度,积极推进综合调研制度化。

以为领导决策服务为目的,积极推进信息督查正常化。

以体现办公室业务水平为责任,积极推进文秘工作程序化。

以畅通安全为保障,积极推进机要保密工作智能化。

以立此存照为借鉴,积极推进档案史志工作规范化。

以解决问题为重点,积极推进信访工作有序化。

以服务机关为宗旨,积极推进后勤服务优质化。

以统筹兼顾为重点,积极推进法制工作常态化。

动宾结构式:

求真务实,积极推进综合调研制度化

建立体系,积极推进信息督查正常化。

规范办文,积极推进文秘工作程序化。

各司其职,积极推进机要、保密、档案、史志、信访工作有序

化。

注重质量,积极推进后勤服务规范化。

统筹兼顾,积极推进挂牌部门工作正常化。

虚实结合式:

1.着眼全局,做好辅政工作。

2.高效规范,做好文秘工作。

3.紧跟进度,做好督查工作。

4.提高质量,做好信息工作。

5.周密细致,做好综合协调工作。

6.协调推进,做好保密、档案、史志工作。

复句自由式:

首先,要树立正确的群众利益观,坚持把实现好、维护好、发

展好最广大人民群众的根本利益作为促进社会和谐的出发点,在全

社会形成和谐社会人人共享的生动局面。

篇一:重点成语总结归纳

重点

成语总结归纳

高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可

热”“莘莘学子”“差强人意”等成语,

都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用,由于很多

时候人们已习非成是,这就给

正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易

用错的成语40例,供大家复习。

同时,大家中依此思路,注意这类成语的用法,以不断强化积

累。

1曾几何时:表示

“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2不学无术:指“没

有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

“学”为名词,常误作动词。

3不可理喻:指“无

法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

4不以为然:指“不

认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心

上”“无所谓”。5守株待兔:贬

义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,

常误来形容公安干警的机智。

6耳提面命:褒义

词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7不忍卒读:“不忍

心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

8鼎力相助;敬词,

指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。9

蹉跎岁月:指虚度光阴。常

误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10名噪一时:指在

当时很有名声。常误用为贬义词。

11始作俑者:指某

种坏风气的创始者。常误用为贬指。

12不胜其烦:贬义

词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13脑无城府:指为

人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。

14身无长物:指人

贫困。常误用来形容没有特长。

15目无全牛:指人

的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

16鬼斧神工:形容

人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧

夺天工”。17求全责备:

指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关

心”。

18充耳不闻:塞住

耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,

没有听到。19瓜田李下:形

容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

20卓尔不群:形容

非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。

21出神入化:形容

技艺高超。易误用为形容听得出神。

22登堂入室:比喻

学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进

入”。23如坐春风:形容

受到良好的教化。与“景物”无关。

24对簿公堂:在公

堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。

25相敬如宾:特指

夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

26走马观花:比喻

粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指

印象不深刻,强调结果。

27师心自用:形容

固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

28安土重迁:安居故土,

不愿随便迁往别处。易理解相反。

29罪不容诛:形容

罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被

杀的程度。30屡试不爽:屡

次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

31无所不至:指凡

能做的都做到了。与此相类似的还有“无所不为”。

32安之若泰:指身

上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与

此类似的还有“泰然自若”。

33侃侃而谈:形容

说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈

相混。

34期期艾艾:形容

人口吃。易误指吞吞吐吐。

35首鼠两端:形容

迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

36处心积虑:千方

百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“。37侧目而视:

形容畏

惧而又愤恨,易误解为尊敬。

38望尘莫及:比喻

远远落后。易和“鞭长莫及”混用。

39改弦更张:比喻

改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙混用。

40不知所云:不知

说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为

“听者没有理解”。

[成语知识二]:易混淆的成语

1、不三不四:在形

容人时多指人的品行不正派。

不伦不类:在形容

人时多指人的着装不得体。

2、鱼目混珠:比喻

拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂:比喻坏

人和好人混在一起。

3、洋洋大观:形容

事物繁多、丰富多彩。

洋洋洒洒:形容文

章或谈话内容丰富、连续不断。

4、春风化雨:适宜

于草木生长的风雨,比喻良好的教育。

然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。

5

光阴与岁月。

的岁月。

6

说话理直气壮,从容不迫。褒义。

由似乎很充分,说个不休。贬义。

7

人读书多,学问大。

籍多,不能形容人。

8

话,不流露感情。形容态度镇定。

点也不受感动,一点也不动心。

9

赶得上或比得上。

远落后,赶不上。

10

喻关系密切。

系密切,利害相同。

11

喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。

根本上解决问题。

12

一旦开始便不能停止。

事情糟糕到了无法挽回的地步。满城风雨:非指自、蹉跎岁月:

虚度峥嵘岁月:不平凡、侃侃而谈:形容振振有词:形容理、学富

五车:形容汗牛充栋:形容书、不动声色:不说无动于衷:心里一、

望其项背:表示望尘莫及:比喻远、息息相关:比休戚相关:比喻

关、扬汤止沸:比釜底抽薪:比喻从、一发而不可收:一发而不可

收拾:

[成语知识三]:近义成语辨析

1耸人听闻骇人

听闻:前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”,后者则指“事

件本身使人听了非常吃惊害怕”。

2如虎添翼为虎

添翼:前者指“使强的更强”,一般用于人或组织,带褒义。

后者比喻“给恶人做帮凶,助长

恶人的势力”,带贬义。

3养痈遗患养虎

遗患:二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”,但前者还

可以指人的错误或错误思想等。

4无所不能无所

不为:前者是褒义词,指“什么事情都会做”;后者是贬义词,

形容“什么坏事都干得出”。

5无微不至无所

不至:前者是褒义词,指“待人细致周到,体贴入微”;后者

是贬义词,形容“做事无法无天”。

6迫不及待刻不

容缓:二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情

十分迫切,而后者则形容事情紧

迫,必须立即去做。

7因势利导顺水

推舟:二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义,偏

重于“加以引导,使其走上正

路”;后者为中性或贬义词,偏重于“灵活改变原来的主张”。

8披肝沥胆肝胆

相照:二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对

祖国、对党、对人民忠诚,后

者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。

9貌合神离同床

异梦:二者都表示“表面关系不错,实际有两条心”之意。但

前者可用于表示人或事物,用

于人时偏重于“离心离德”;后者仅用于人,偏重于“各有打

算”。10另眼相看刮目相看:

二者都有“特别看待:之意。但前者是作横向比较,表示看待

某个人不同于一般;后者是纵

向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。

11望梅止渴画饼

充饥:二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但

无行动,后者表示虽有行动但不

能解决问题。

12色厉内茬外强

中干:二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语,

指精神状态。后者常用于口语,

指力量。

13滥竽充数鱼目

混珠:二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充

好,用于人或物,也可表自谦。

后者一般用于物,不表自谦。

14川流不息络绎

不绝:二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前

者表示往同一方向,后者能表示

往不同的方向。

15涣然冰释烟消

云散化为乌有化为泡影:四个成语都表示“消失”,但它们

适用的对象不同,依次为“嫌隙

或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与

打算以及诺言”等。

16视而不见熟视

无睹:两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不

注意,不用心,看见就像没有

看见,或装作没看见”;后者偏重于“漫不经心,不重视”,

并有“经常看见”之意,程度较

深。

17参差不齐良莠

不齐:二者都指“不整齐”。用于人,前者指水平不一,后者

指好人坏人本质有别。用于物,

前者指高低长短不一,后者指好事坏事混在一起。

18不胫而走不翼

而飞:二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”,后者还可

能指东西突然无故丢失。

19步履维艰寸步

难行:二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有

病的人或老

年人,而后者还可以比喻处境困难。

20饱经沧桑饱经

风霜:二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变

化”,后者侧重于“经历长期艰难

困苦生活的磨炼”。

21耳闻目睹耳濡

目染:二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲

自听到,突出其真实性。后者

则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。

22背道而驰南辕

北辙:二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,

目的相反;后者指人的行为和

目的相反。

23不堪设想不可

思议:二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不

良的后果,后者一般适用于奇

妙深奥的或不可理解的事情、道理。

24信口雌黄信口

开河:二者都指随口乱说。但前者语意较重,指妄加评论、诬

蔑和捏造事实;后者语意较轻,

指说话不假思索或漫无边际。

高考成语复习归类

第一类望文生义

容易望文生义的成

1.明日黄花:比

喻过时的事物或消息。

2.火中取栗:比

喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。3.万

人空巷:形容庆祝、

欢迎等盛况。

4.不刊之论:指

正确的不可修改的言论。

5.不为已甚:指

对人的责备或责罚要适可而止。

6.望洋兴叹:比

喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7.不足为训:不

中考英语考点分类复习:形容词

【总结】形容词的用法

形容词的用法:1、形容词放在名词之前不定代词之后

2、形容词跟在系动词或连系动词后面作表语

3、形容词+不定式,作后置定语

形容词和副词比较等级

形容词副词的比较级和最高级的构成

2.多音节词和部分双音节词在其前面加more或most。如:

原级比较级最高级

usefulmoreusefulthemostuseful

happilymorehappilythemosthappily

carefullymorecarefullythemostcarefully

3.不规则变化

原级比较级最高级good/wellbetterthebestbad/badly

worsetheworstmany/muchmorethemostlittlelesstheleastfar

farther/furtherthefarthest/furthest

比较级

1.比较级可以单独使用:

Bemorecarefulnexttime.下次小心点。

2.比较级+than,表示两者相比,than后可以跟:

a.名词或代词:Heisolderthanme/I.他年龄比我大。

b.动名词:Skiingismoreexcitingthanskating.滑雪

比滑冰更刺激。c.从句:Iwasabettersingerthanhewas.

我唱歌比他好。

比较级的修饰词

1.常修饰比较级的词:rather,much,still,even,far,alot,

alittle,abit

2.比较级前表数量:

Mysisteristenyearsyoungerthanme.我妹妹比我小十

岁。

3.the+比较级,the+比较级:表示越…越...;

比较级+and+比较级:表示越来越...

Theharderyouwork,thegreaterprogressyou’llmake.

越努力,进步越大。

1)nomorethan至多、不超过、不比...更。如:

TheofficialscouldseenomorethantheEmperor.

官员们看到的最多和皇帝一样多。

2)lessthan不到…不太:Itwasreadyinlessthana

week.

3)nolessthan多达、不少于、和...一样:

Nolessthan2millionpeoplecame.

4)moreorless基本上大体上大约或多或少

Theworkismoreorlessfinished.这项工作基本上完成了。

4.as+形容词或副词原级+as...:和.....一样

1)not…so/as…as:与....不一样如:Hecannotrunso/as

fastasyou.他没你跑得快对比:thesame...as...与....相

同;bedifferentfrom...与.....不同

2)当as…as中间有名词时采用以下格式:

①as+形容词+a+单数名词/;

Thisisasgoodanexampleastheotheris.

这个例子和另外一个一样好。

②as+many/much+名词。

例如:Icancarryasmuchpaperasyoucan.你能搬多少

纸,我也能。

3)as+形容词+as+数量词=数量词+形容词

如:Sheisastallasmetres.=Sheismeterstall.

Yourroomisthesamesizeasmine.你的房间和我的一样

大。

4)倍数的表达

①....once/twice/基数词+times+as+形容词/副词原

级+as...

如:Thisroomistwiceasbigasthatone.这房间的面

积是那间的两倍。

②...once/twice/基数词+times+形容词/副词比较级+

than...

【固定搭配】aslongas只要,有....之久;asfaras到....

地点,就....而言;

assoonas一....就;aswellas既...又;

asgoodas几乎,简直,与....简直一样

【练习】--Howfarapartdotheylive?

---____Iknow,theyliveinthesameneighborhood.

nas

Themanwaslyingontheground,___dead.

goodas

+比较级+ofthetwo+名词表示两个中较.....

如:Thetallerofthetwoboysismybrother.

用介词by表示相差的程度如;

Imissedthelasttrainbyoneminute.我差一分钟就赶上

了最后一班火车。

【中考在线】

【2016河北省卷】meswalkingiseven________

thandrivingduringthebusytraffictime.

【2016福建?晋江】39.--

youliketoshowmea_______one?

--uare.

st

【2016湖北·咸宁】26.—Healthismoney.

—ButIthinkitis

eas

【2016重庆江津】thinkthesecardsarethanthosecards.

est

【2016四川乐山】28.–Susan,youknowwhat?Wecanhave

adog!

–Great!ch_______

tolookafter.

t

【2016山东泰安】29.—Whichdoyoulike,summerorwinter?

—Iprefersummer.

【2016广东】30.—Steveisgoodatwritingshortstories.

—rites_______n’

tgetgoodgradesin

writing.

refullyD.

leastcarefully

【2016.安徽省】thematchbecausetheyhad______

delevenandwehadonlynine.

【2016北京】ardthisterm,butPeterworks

much____.

dest

【2016贵州安顺】grandparentslive____inasmallhouse,

buttheydon’tfeel_____.

A.lonely;aloneB.alone;lonelyC.lonely;lonelyD.alone;

alone

【2016贵州铜仁】weatherinGuiyanginsummeris

______’redifferent.

tter

【2016黑龙江齐齐哈尔】34._____exerciseyoutake,

_____you’llbe.

er,s,

less,themore

fatter

【2016湖北恩施】shavebecome______inour

hometowninrecentyears.

dmorerich

morerich

最高级

1.the+最高级+in/of的比较范围

1)最高级前通常必须用定冠词the,例如:TheSaharaisthe

biggestdesertintheworld.撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠

注意:形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表

示”非常”。

例如:

Itisamostimportantproblem.=Itisaveryimportant

problem.

这是个很重要的问题

2)最高级的修饰语常见的词有:序数词,byfar,nearly,

almost,byno

means,notreally,notquite,nothinglike等

如:Thishatisnearly/almostthebiggest.这帽子差不

多是最大的了。

3)否定+比较级=最高级

如:Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholays

downhislifeforfriends.为朋友而放弃生命的爱是最伟大的

爱。◎注意:序数词通常只修饰最高级。例如:Africaisthe

secondlargestcontinent.非洲是第二大洲。

4)最高级的意义有时可以用比较级表示出来。例如:Mikeis

themostintelligentinhisclass.或者:Mikeismore

intelligentthananyotherstudentsinhisclass.

2.形容词最高级可用作表语,这时定冠词the可以省略。例

句:Ithinkherplanisbest.我认为她的计划最好。

3.形容词最高级还可和at构成许多短语作状语,如atbest,

atleast,atmost等。例句:I’llbewithyouatlatestby

ten.我最迟十点钟就来陪你。

chand

enough的用法:即可做形容词,又可做副词用

1.做形容词时,修饰名词enoughfood

2.做副词时,修饰形容词和其他副词,且后置。

braveenough足够勇敢strangelyenough很奇怪...

todosth足够做某事

...enough/cannot...too表示再....也不为过例:

Treesaregoodforhumanbeing,sowecan’tplantthem___many.

Inarelayrace,aplayercan’trunfast__

【中考在线】

【2016天津】tens_________,Tom,JackorBill?

refully

reful

【2016江苏连云港】5.—HaveyouboughtforLinda’s

birthday?

—meflowers.

ngunusual

lanything

【2016重庆市】39.-Whatdoyouthinkofthefilmyousaw

yesterday?

-Oh!It’soneoffilmsI’veeverseen.

terestingD.

themostinteresting

【2016.山东菏泽】3.A100-year-oldmanranamarathon

inTorontoonSunday.

Hebecamethe______persontocompletethelong-distance

runningintheworld.

【2016河南】gis_______Chinesebasketball

playerthateverplayedinNBA.

lest

【2016雅安】11.—Whichmonthhas______daysinayear?

—February.

est

【2016福建?晋江】37.--Don’erwilllook

afteryourbaby__________.

--Thanksalot.

llyenough

【2016甘肃?兰州】29.—Wherewouldyouliketogoonyour

summerholiday,Mike?

—I’dliketogo______.

stinganywhere

stingsomewhere

【2016宁夏】paint

_______herteacher.

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