
碳酸氢钠与盐酸反应
-离职声明书范文
2023年2月23日发(作者:二胡十大名曲)碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应的比较
人民教育出版社经全国教材审定委员会2002年审查通过的全日制普通高级中学教科书(必修)化学
第一册第32页为了区分碳酸钠(Na
2
CO
3
)和碳酸氢钠(NaHCO
3
),设计了如下实验:【实验2-7】在两
只试管中分别加入3ml稀盐酸,将两个各装有0.3gNa
2
CO3和NaHCO
3
粉末的小气球分别套在两只试管
口。将气球内的Na
2
CO
3
和NaHCO
3
同时倒入试管中,比较它们放出CO
2
的快慢②。由此实验得出的结论
是:Na
2
CO
3
和NaHCO
3
都能与稀盐酸反应,但NaHCO
3
与稀盐酸的反应要比Na
2
CO
3
与稀盐酸的反应剧
烈的多。之所以能得出这样的结论,是因为NaHCO
3
与稀盐酸反应放出的气体把气球充得更大,以此来区
分碳酸氢钠和碳酸钠,笔者对这个实验有如下疑问:(1)教材中只是说用稀盐酸,没有具体指出盐酸的浓
度,这在实验的过程中广大教师不好把握。事实上,浓度小于6mol/L的盐酸都是稀盐酸,2mol/L的盐酸
是比较稀的盐酸,但是2mol/L的稀盐酸同时加入NaHCO
3
和Na
2
CO
3
固体中,反应现象都是同样的剧烈,
基本分辨不出NaHCO
3
和Na
2
CO
3
,且产生的CO
2
气体都能把气球充起来;只有浓度小于1mol/L的稀盐
酸跟碳酸钠和碳酸氢钠反应才能从反应的剧烈程度区分开来,用浓度小于6mol/L且大于1mol/L的稀盐酸
来演示这个实验是观察不到教材上所说的那种现象的。(2)从肉眼观察的反应的剧烈程度,主要是根据产
生气体的量,这在观察的过程中由于人的眼睛的功能有限,容易产生误差。0.3gNaHCO
3
与足量的稀盐酸
产生的气体量比0.3gNa
2
CO
3
与足量的稀盐酸产生的气体量多1/4,所以即使Na
2
CO
3
和NaHCO
3
与盐酸
的反应速度一样,我们也是观察到NaHCO
3
与盐酸的反应剧烈一些,这也是定性实验的缺点。笔者在实验
过程中发现,碳酸氢钠和碳酸钠与稀盐酸反应的热效应是明显不同的,碳酸氢钠与稀盐酸反应有明显的吸
热现象,而碳酸钠与稀盐酸反应有明显的放热现象,我们设计了如下实验,用定量研究的方法来证明:分
别用两只具支试管,各用一个与具支试管配套的双孔塞子,一个孔中装一支温度计,另一个孔中装一个分
液漏斗。实验装置如下:
两只具支试管中分别加入1gNa
2
CO
3
和NaHCO
3
固体,分液漏斗中分别盛有10ml、2mol/L稀盐酸,之所
以用具支试管,是为了便于产生的气体逸出。同时打开两个漏斗的活塞,把10ml稀盐酸完全放出,会观
察到:Na
2
CO
3
和NaHCO
3
与稀盐酸地反应同样剧烈,这时候仅从反应的剧烈程度是不能区分出Na
2
CO
3
和NaHCO
3
的,但是1gNa
2
CO
3
和NaHCO
3
与10ml、2mol/L完全反应的时间是不同的,且反应后溶液
的温度发生了明显的变化,1gNa
2
CO
3
与10ml稀盐酸完全反应用时2分钟,温度由室温26℃升高至30℃,
升高了4℃,用手触摸式管底部,可以明显的感觉到试管变热;1gNaHCO
3
与10ml稀盐酸完全反应用时
1分钟,温度由室温26℃降低至20℃,降低了6℃,这时候用手触摸试管底部,会感觉到试管底部变得
非常凉,从温度变化我们可以看到,Na
2
CO
3
和NaHCO
3
与稀盐酸伴随着明显的吸热和放热现象,我们可
以从这两个反应的标准摩尔反应焓变来解释这一现象:
Na
2
CO
3
(s)+2H+=2Na++H
2
O(l)+CO
2
(g)①
NaHCO
3
(s)+H+=Na++H
2
O(l)+CO
2
(g)②
物质Na
2
CO
3
(s)NaHCO
3
(s)H+H
2
O(l)Na+CO
2
(g)
△
r
H
m,298
(KJ/mol)
-1130.68-947.70-285.83-239.66-393.51
(数据来源于③)根据公式:△
r
H
m
=∑(△
f
H
m
)产物-∑(△
f
H
m
)反应物
反应①的△
r
H
m,298
=[2×(-239.66)+(-285.83)+(-393.51)]-[(-1130.68)+2×0]=-
27.98KJ/mol(△
r
H
m
﹤0,此反应为放热反应)
反应②△
r,298
=[(-239.66)+(-285.83)+(-393.51)]-[(-947.7)+0]=28.7KJ/mol(△
r
H
m
﹥0,此反应为吸
热反应)
通过计算,可以很好的解释了Na
2
CO
3
和NaHCO
3
固体与稀盐酸反应的热效应的不同,为区分碳酸钠
和碳酸氢钠提供了一个比较好的方法,本实验采用的是定量研究的方法,广大教师在教学的过程中可以运
用这个结论:碳酸钠与稀盐酸反应是放热反应,碳酸氢钠与稀盐酸反应是吸热反应来鉴别碳酸钠和碳酸氢
钠这两种物质,这也是把定量研究的成果运用到定性实验中。广大教师在实验的过程中,可以不用分液漏
斗,而直接向具支试管中加入稀盐酸,然后迅速塞上带有温度计的橡胶塞,实验效果也非常好。