御桥小学
-
2023年2月19日发(作者：)小学生素质发展报告册
1/56
小学生素质发展
报
告
册
小学生素质发展报告册
2/56
兖州区东御桥小学
小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，
遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，
积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己
小学生素质发展报告册
3/56
做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生素质发展报告册
4/56
小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱
国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做
力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到
家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的
教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互
相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌
用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许
再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、
学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别
人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，
做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇
小学生素质发展报告册
5/56
到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比
吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早
晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣
物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等
家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病
有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能
参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极
思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他
人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，
书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，
坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的
文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环
境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，
不乱扔果皮纸屑等废弃物。
小学生素质发展报告册
6/56
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹
上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或
交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任
务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，
集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组
织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿
马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，
礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病
残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触
电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和
网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不
吸烟、不喝酒、不 ，远离毒品，不参加封建迷信
活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于
斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生素质发展报告册
7/56
学生基本情况表
姓名性别
照
片
出生
年月
民族
学籍号
住址
家长姓名
称谓工作单位
联系电话
入学时间年月日
异动
情况
记载
时间原因
小学生素质发展报告册
8/56
一年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
同学。不随意翻动他人的物品。
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学主动学习：注意力集中，学会倾
小学生素质发展报告册
9/56
习
实
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
交
往
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
体
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
生活方式：早睡早起。读写姿势
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
小学生素质发展报告册
10/56
表
现
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
在刚刚过去的一学期，你的综合表现怎么样呢？
快来看一看老师对你的综合评价吧！
内容
评价
期末总评
学
科
课
程
品德与生活
语文
数学
体育
音乐
美术
地校课程
奖惩情况
教师寄语
小学生素质发展报告册
11/56
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的寒假到来啦！
寒假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日报
名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有一
个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
小学生素质发展报告册
12/56
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。
一年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
同学。不随意翻动他人的物品。
小学生素质发展报告册
13/56
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学
习
实
主动学习：注意力集中，学会倾
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
交
往
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
体
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
生活方式：早睡早起。读写姿势
小学生素质发展报告册
14/56
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
表
现
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
在刚刚过去的一学期，你的综合表现怎么样呢？
快来看一看老师对你的综合评价吧！
内容
评价
期末总评
学
科
课
程
品德与生活
语文
数学
体育
音乐
美术
地校课程
小学生素质发展报告册
15/56
奖惩情况
教师寄语
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的暑假到来
啦！暑假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日
报名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有
一个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
小学生素质发展报告册
16/56
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。
小学生素质发展报告册
17/56
二年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
同学。不随意翻动他人的物品。
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学
习
实
主动学习：注意力集中，学会倾
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
小学生素质发展报告册
18/56
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
交
往
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
体
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
生活方式：早睡早起。读写姿势
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
表
现
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
小学生素质发展报告册
19/56
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
在刚刚过去的一学期，你的综合表现怎么样呢？
快来看一看老师对你的综合评价吧！
内容
评价
期末总评
学
科
课
程
品德与生活
语文
数学
体育
音乐
美术
地校课程
奖惩情况
教师寄语
小学生素质发展报告册
20/56
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的寒假到来
啦！寒假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日
报名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有
一个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
小学生素质发展报告册
21/56
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。
小学生素质发展报告册
22/56
二年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
同学。不随意翻动他人的物品。
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学
习
实
主动学习：注意力集中，学会倾
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
小学生素质发展报告册
23/56
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
交
往
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
体
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
生活方式：早睡早起。读写姿势
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
表
现
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
小学生素质发展报告册
24/56
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
在刚刚过去的一学期，你的综合表现怎么样呢？
快来看一看老师对你的综合评价吧！
内容
评价
期末总评
学
科
课
程
品德与生活
语文
数学
体育
音乐
美术
地校课程
奖惩情况
教师寄语
小学生素质发展报告册
25/56
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的暑假到来
啦！暑假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日
报名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有
一个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
小学生素质发展报告册
26/56
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。
三年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
同学。不随意翻动他人的物品。
小学生素质发展报告册
27/56
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学
习
实
主动学习：注意力集中，学会倾
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
交
往
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
体
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
生活方式：早睡早起。读写姿势
小学生素质发展报告册
28/56
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
表
现
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
内容
评价
期末总评
学
科
课
程
品德与社会
语文
数学
英语
科学
体育
音乐
美术
地校课程
兴趣小组
小学生素质发展报告册
29/56
奖惩情况
教师寄语
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的寒假到来
啦！寒假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日
报名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有
一个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
小学生素质发展报告册
30/56
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。
三年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
小学生素质发展报告册
31/56
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
同学。不随意翻动他人的物品。
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学
习
实
主动学习：注意力集中，学会倾
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
小学生素质发展报告册
32/56
交
往
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
体
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
生活方式：早睡早起。读写姿势
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
表
现
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
内容
评价
期末总评
学
科
品德与社会
语文
小学生素质发展报告册
33/56
课
程
数学
英语
科学
体育
音乐
美术
地校课程
兴趣小组
奖惩情况
教师寄语
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的暑假到来
小学生素质发展报告册
34/56
啦！暑假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日
报名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有
一个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。
小学生素质发展报告册
35/56
四年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
同学。不随意翻动他人的物品。
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学
习
实
主动学习：注意力集中，学会倾
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
小学生素质发展报告册
36/56
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
交
往
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
体
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
生活方式：早睡早起。读写姿势
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
表
现
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
小学生素质发展报告册
37/56
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
内容
评价
期末总评
学
科
课
程
品德与社会
语文
数学
英语
科学
体育
音乐
美术
地校课程
兴趣小组
奖惩情况
教师寄语
小学生素质发展报告册
38/56
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的寒假到来
啦！寒假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日
报名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有
一个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
小学生素质发展报告册
39/56
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。
四年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
小学生素质发展报告册
40/56
同学。不随意翻动他人的物品。
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学
习
实
主动学习：注意力集中，学会倾
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
交
往
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
小学生素质发展报告册
41/56
体生活方式：早睡早起。读写姿势
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
表
现
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
内容
评价
期末总评
学
科
课
程
品德与社会
语文
数学
英语
科学
体育
音乐
美术
地校课程
小学生素质发展报告册
42/56
兴趣小组
奖惩情况
教师寄语
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的暑假到来
啦！暑假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日
报名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有
一个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
小学生素质发展报告册
43/56
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。
五年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
小学生素质发展报告册
44/56
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
同学。不随意翻动他人的物品。
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学
习
实
主动学习：注意力集中，学会倾
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
小学生素质发展报告册
45/56
交
往
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
体
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
生活方式：早睡早起。读写姿势
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
表
现
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
内容
评价
期末总评
学
科
品德与社会
语文
小学生素质发展报告册
46/56
课
程
数学
英语
科学
体育
音乐
美术
地校课程
兴趣小组
奖惩情况
教师寄语
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的寒假到来
小学生素质发展报告册
47/56
啦！寒假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日
报名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有
一个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。
小学生素质发展报告册
48/56
五年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
同学。不随意翻动他人的物品。
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学
习
实
主动学习：注意力集中，学会倾
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
小学生素质发展报告册
49/56
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
交
往
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
体
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
生活方式：早睡早起。读写姿势
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
表
现
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
小学生素质发展报告册
50/56
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
内容
评价
期末总评
学
科
课
程
品德与社会
语文
数学
英语
科学
体育
音乐
美术
地校课程
兴趣小组
奖惩情况
教师寄语
小学生素质发展报告册
51/56
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的暑假到来
啦！暑假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日
报名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有
一个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
小学生素质发展报告册
52/56
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。
六年级第学期
内容
评价
优良中差
品
德
素
质
爱国守法：认识国旗、国徽、会
唱国歌。认真参加升旗仪式，学
会在升国旗时行注目礼。
诚实守信：不说谎话，有错就改，
敢于承担责任。不随便拿别人的
东西，借东西及时归还。
关心集体：能积极参加集体活动，
知道自己是集体中的一员。认真
完成集体交给的任务。
尊重他人：听从长辈的教育，不
取笑别人，能主动帮助有困难的
小学生素质发展报告册
53/56
同学。不随意翻动他人的物品。
文明守纪：、知道常用的文明礼貌
用语，会使用基本的礼节。说话
文明，不打架不骂人。
环保卫生：注意保持校园、教室
整洁。讲究节约。爱护公物，不
乱刻画，不随意损坏。
学
习
实
主动学习：注意力集中，学会倾
听和表达，坚持每天阅读课外书。
学会学习：会预习和复习，能利
用图书馆、网络等搜集的信息。
践
创新实践：喜欢思考和创造，经
常有一些新的思考和实践。学以
致用，能利用所学解决实际问题。
合
作
交
往
乐于交流：珍视友谊，乐于和好
朋友交流。敢于在社交场所表现
自己，热情大方，文明礼貌。
学会合作：善于欣赏和赞美别人；
愿意大胆表达自己想法，能与伙
伴取长补短，互相促进。
强
身
健
健康状况：认真上好体育课，做
好课间操。坐立行姿势正确,体质
测评成绩合格。
小学生素质发展报告册
54/56
体生活方式：早睡早起。读写姿势
正确。饭前便后洗手，勤剪指甲
勤洗澡。积极参加体育运动。
生活自理：学会自己安排自己的
作息时间；会整理自己的房间；
会做一些力所能及的家务劳动
审
美
表
现
审美情趣：喜欢美的事物，衣着
整洁、得体。有一定的艺术欣赏
能力。
艺术表现：能主动地对某种艺术
形式进行了解；并能大胆地在活
动中展示自己的艺术才能。
内容
评价
期末总评
学
科
课
程
品德与社会
语文
数学
英语
科学
体育
音乐
美术
地校课程
小学生素质发展报告册
55/56
兴趣小组
奖惩情况
教师寄语
家长意见
经过一学期紧张的学习，同学们盼望的寒假到来
啦！寒假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日
报名。有这么长的假期你一定很开心吧？老师祝你有
一个轻松愉快，丰富多彩的假期！
为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一
下几点要求，相信你一定能做到：
小学生素质发展报告册
56/56
●安全最重要。要特别注意防溺水，防火，防电，
防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。增强安全
意识，过一个平安假期。
●劳动最快乐。帮助家长做一些力所能及的家务，
在劳动中体会乐趣，懂得感恩。
●学习不能忘。假期中也不要忘了学习，一定要认
真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，
根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐
活动。