人生大起大落
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2023年2月19日发(作者：)以邓小平的人生经历谈内外因的辩证关系
邓小平，四川人，出生于1904年。早年便去欧洲学习，并成为中国共产党员。
归国以后，他全身心地投入党的领导的人民解放革命斗争，为新民主主义革命的
胜利和心中国的诞生建立了伟大的功绩，成为中华人民共和国的开国元勋。之后，
他又成为中国共产党的第二代领导核心，为我国做出了很大的贡献，同时他也是
无产阶级革命家、政治家、外交家、军事家，是中华人民共和国的主要核心领导
人之一。
到底是什么原因导致他有如此大的成就？又是怎样面对挫折和逆境的？这些都
是由内外因的共同作用来影响邓小平的一生的。
一个人的成长是离不开内因和外因的作用。下面我从这两方面说一下邓小平的成
长经历。内因是决定事物发展起势的内在根源，是事物运动的源泉和动力。而造
就邓小平的内因就是他的性格和自身条件。他出生于一个普通的农民家庭，5岁
时，父亲把他送到村里的私塾读书，他非常聪明，又很用功，而并不跟伤仲永一
样同样是天生有着智慧的头脑，但伤仲永并没有经过后天的努力，所以仲永泯然
众人矣。然而邓小平并非如此，他依然努力读书，因此老师讲的课他很快就能记
住，因此十分受老师的喜欢。一年后他的父亲又把他送到离家很远的小学读书上
学，从他家到学校的路全是土路，很难行走，尤其是雨天。然而他无论严寒酷暑，
还是刮风下雨，邓小平都会坚持去上学，从未落下一节课。他不仅聪明而且好学，
并且在班上一直都是名列前茅，深受老师和同学们的喜欢。后来他考上了一所很
有名的高中，后来由于学习优秀便到了法国勤工俭学。他说，到法国并不是旅游，
而是寻求救国救民的真理。当时他便一直坚信一个目标，开始一个伟大的探索，
就是如何拯救中国，如何建设祖国，使中国变得更加辉煌。为了这个目标，他始
终努力着。就这样，邓小平经历了许多挫折。但他从未放弃过，而且体验过各种
有好有坏的经历，尤其是亲身体验了在资本主义制度下的劳动人民的艰苦生活，
体验了受剥削的滋味，对资本主义有了切身体会与深刻的认识，从而为他以后走
上革命的道路打下了基础。
邓小平有着丰富的人生经历，也有着许多令人值得学习的优秀品质，以及坚忍不
拔的理想和信念。他曾经说过要乐观地面对一切，生活中难免会遇到挫折、压力
或矛盾，我们要积极乐观地面对未来，相信一切都会变好的。邓小平以积极的心
态为中华人民共和国解决了许许多多的困难，做出了巨大的贡献。
邓小平的功绩不仅是由自身因素造就的，还有就是当时的社会背景。邓小平理论
的形成与其社会背景有着密不可分的关系。当时的国际背景是和平和发展的时
代，社会发展的低潮及发展中国家的迅速发展，然而我国的社会背景却因文化大
革命导致经济被严重破坏，计划经济体制失去了活力。邓小平在这样的背景下建
立了邓小平理论。邓小平理论是由以邓小平为首的中国共产党人创立，以建设由
中国特色社会主义为主题的科学理论。因此邓小平理论的形成对我国社会主义建
设起了很大的作用，为社会主义建设开辟了新道路，为改革开放和社会主义现代
化提供了指南，开辟了马克思主义新境界，为共产主义国家提供了宝贵的经验。
另外，邓小平早年的留学经验以及社会生涯的“三起三落”的经历也起了重要作
用，而且这种经历是少有的。这样的人生大起大落使邓小平有了坚定的意志，在
被打倒的那些年，他从未停止过放弃。坎坷的命运和特殊的经历使他对马列主义、
毛泽东思想以及中国革命和建设的发展道路产生了深刻的见解，为他成为当代中
国社会主义发展的总设计师准备了坚实的基础。邓小平的成功不仅是因为自身的
优秀品质，还有就是其他人对他的帮助也起了巨大的作用。
毛泽东曾经评论他“人才难得，政治思想强”，说明了毛主席在生前对邓小平一直
持赞赏的态度，尽管在邓小平文革期间多次被打倒的时候，毛泽东依旧对他心存
赞赏。因此由于毛主席的暗中保护，他并没有开除党籍，因此以后有了复出的机
会。正因为这样，邓小平一直坚持自己的理想和信念，以他宽广的胸怀，包容的
心态，而为社会主义所用。
邓小平对人生的态度同样值得我们学习，面对逆境，不仅要乐观，还要忍耐与等
待，而且要学会观察、思考与判断。他曾经给人的启示是在困难和畏惧面前，如
果惊慌失措，自己就先倒下，这种情况下要谋事成事，需要的是战胜自我，要有
信念，也要有智慧，更要有措施，他曾经还提出“冷静观察，稳住脚步，沉着应
对，不要急要冷静，埋头苦干”的应对策略。这些既是邓小平处事不惊的经验之
谈，也是他经验提升为国家大政方针的智慧所在。
此外，决定邓小平成长经历的还有与他一起的朋友，在邓小平去法国勤工俭学的
期间，与周恩来相识，此后便结下了深厚的情谊。在文革中，邓小平被作为“党
内第二号走资本主义道路的当权派”打倒后，周恩来在自己力所能及的范围内，
给予邓小平最大的照顾，后又竭力创造机会为邓小平复出制造舆论，在毛泽东的
支持下，最后终于使邓小平复出。他复出后不久，病重的周恩来又推荐邓小平做
自己在国务院的接班人。周恩来对邓小平的友谊是常人不可想象的，在周恩来病
情加重的情况下，他仍没有放弃支持邓小平接班一事。
唯物辩证法认为，事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果。内因是事物变
化发展的根据，外因是事物变化发展的条件。外因通过内因起作用，事物的发展
首先是事物本身的运动和变化，是事物内部矛盾双方互相作用的表现和结果，而
事物的矛盾运动又总是和事物外部的影响分不开的。这种影响是通过加强或剥削
矛盾双方的某一方面而表现出来的，因此外部影响又是通过其内部矛盾起作用，
因而内因和外因的关系是辩证的。（出自《马克思主义哲学》）
事物的发展二者缺一不可，一个人的成长经历，不仅是自己决定的，而且是受到
其他外界因素的影响。例如社会背景、家庭环境、周围的人等等。这些都说明外
因虽然对事物的发展不能起决定作用，但也会影响事物的发展。
因此邓小平的成长经历是由外因和内因共同决定的，所以它们的关系是辩证的。