英语状语
食品召回制度-北仑之窗
2023年2月22日发(作者：自制连环画)定语
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词此外还有名词、代词、数
词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定
语。汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语
中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定语
的标志。
英语中的定语
Thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一
支蓝色的钢笔。
Tomisahandsomeboy./Tom是个英俊的男孩。
Thereisagoodboy./有个乖男孩。
数词作定语相当于形容词：Twoboysneedtwopens./两个男孩需要两支钢笔。Thetwo
boysarestudents./这两个男孩是学生。
Therearetwoboysintheroom./房间里有两个男孩。
代词或名词所有格作定语：
HisboyneedsTom'spen./他的男孩需要Tom的钢笔。
HisnameisTom./他的名字是汤姆。
TherearetwoboysofTom'sthere./那儿有Tom家的两个男孩。
介词短语作定语：
Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
TheboyinblueisTom./穿蓝色衣服的孩子是汤姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。名词作
定语：
Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圆珠笔。
Itisaballpen./这是一支圆珠笔。
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。副词作
定语：
Theboythereneedsapen./那儿的男孩需要一支钢笔。
ThebestboyhereisTom./这里最棒的男孩是Tom。
不定式作定语：
Theboytowritethisletterneedsapen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
Thereisnothingtodotoday./今天没有事要做。
分词（短语）作定语：
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈
买的钢笔。
ThepenboughtbyherismadeinChina./她买的笔是中国产的。
定语从句：
Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那个在阅读的男
孩需要你昨天买的钢笔。
TheboyyouwillknowisTom./你将认识的男孩叫汤姆。
Therearefiveboyswhowillplaythegame./参加游戏的男孩有五个。
定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语。
单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰
的词之后，作后置定语。
1）定语前置
在英语里,一般定语前置时的次序为:限定词，形容词、分词、动名词和名词性定语。但当几个
形容词同时出现在名词短语之前,我们要注意其次序。其形容词遵循的词序为：限观形龄色国
材，指：限定词（一般指数量）；外观（美丽等）；形状（大小，高矮，肥瘦）；年龄；颜
色；国籍；材料；用途。如：
1限定词2外观3形状4年龄5颜色6国籍7材料8用途
AfamousAmericanuniversity.
AninterestinglittleredFrenchoilpainting.
Anewplasticbucket.
另外,有些形容词也有特殊的次序:
(1)描述身体特征的形容词先于表示情感和性格特征的形容词
例如:asmalllovelygirl,alongpatientqueue,apaleanxiouspatient;(2)表
示颜色的形容词放在表示情感和性格特征的形容词之后
例如:akindlyblackteacher,aninquisitivebrowndog;
(3)little,old和young有时可以作为名词短语不可分割的一部分,所以可以直接放在名词之
前,
(4)表示性格特征的形容词可以放在oldyoung之前,也可放在oldyoung之后,例如:
ayoungambitiousman(强调年龄),anambitiousyoungman(强调雄心勃勃)。当然,三
个以上形容词连用作定语,就显得累赘,因此上面所说的情况一般较少出现.
2）定语后置
(1）短语作定语一般后置
Itwasaconferencefruitfulofresults.那是一个硕果累累的会议。
Hegavemeabasketfullofeggs.他给我一个装满鸡蛋的篮子。
Englishisalanguageeasytolearnbutdifficulttomaster.英语是一门容易学但是难
精通的语言。
Theboyshardesttoteachareallinhisclass.最难教的男生都在他的班里了。（2）修
饰some，any，no，every等词构成的不定代词的定语都后置
Let’sgosomewherequiet.咱们去找个安静一点的地方吧。
Doyouhaveanythingmoretosay?你还有什么话要说吗?
（3）副词作定语
Thepeoplehereareveryfriendly.这里的人很友好。
Theylivedintheroomabove.他们住在楼上的房间。
（4）动词、名词转化而来的以-able,-ible结尾的形容词作定语
Heisapersondependable.他是一个可以依靠的人
Thisistheonlytransportationmeansavailable.这是唯一可行的交通工具。（5）起
强调用的单个分词
Everybodyinvolvedshouldstayhere.
（6）特殊词
Couldyoutellmesomethingimporpant.
3)定语从句
英语里有大量的定语从句,而汉语里却没有定语从句的说法。英语中定语从句中甚至还可能包
含定语从句,即多重定语从句。如：Ahealthydietincludesenoughbutnottoomanyk
indsoffoodsthatprovidethebodywiththenutrientsthatitneedstofunctionprop
erly.(健康的饮食包括的食物应该充足但又不过多。这些食物提供身体正常活动所必需的营
养)
(1）英语的复合句中,分句以其主句为基干,通过连接手段,一层一层地展开,就好像一棵树的树
干上长出大枝子,大枝子上再长出小枝子。汉语的分句则更多按照时间发生的顺序出现,依次展
开。
如：“伟大领袖和导师毛主席领导中国共产党进行了艰苦卓绝的斗争,建立了新中国,人民得到
了解放,科学得到了解放。”这句话,译成英语便成了WiththefoundingofnewChina(whic
hwas)bornofarduousstruggles(whichwere)wagedbytheChineseCommunist
Party(whichwas)undertheleadershipofourgreatleaderandteacherChairman
Mao,ourpeople,andscienceaswell,wonemancipation.（王良兰，2003）
(2）英语中的非限制性定语从句所表达的信息,在汉语里一般由另一个小句来表达。用非限制
性定语从句时，前应加逗号，并且非限制性定语从句引导词只能用which，不能用that。
例如:Sheaskedforhishelpwhichhegladlygave.她要求他帮忙,他愉快地帮助了她。
再如:Itwasacenturyduringwhichthecountrysufferedcontinuouslyfromwars.
一个世纪过去了,在这期间这个国家不断遭受战乱之苦。
英语状语
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状
况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其
位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。1.副词
一般在句子中做状语．
HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好.中的very是程度状语，用来修饰well。
Heisplayingunderthetree.他在树下玩儿.中的underthetree是地点状语.
2.不定式在句子中可以作目的状语。
Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你.
3.介词短语
Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.
4.从句作状语
Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.
5.分词作状语
Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper。
Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanoth
er.
什么是状语
1状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,
对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.
状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语
是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层次和第三个层次里的成分,
有时甚至是更低层次的成分.
2状语的构成
状语的构成经常充当状语的有形容词,副词,时间处所名词,能愿动词,指示代词,以及方位短语,
介词短语,动宾短语,谓词性联合短语,谓词性偏正短语,谓词性主谓短语等.含有动量词的数量
短语以及重叠式的数量短语(不论动量,物量)也可以充当状语.此外,少数名词带上表比况
的助词也可以作状语.
3状语的书面标志——"地"
状语的书面标志是结构助词"地".状语后面带或者是不带"地",情况比较复杂.一般讲来,数量短
语,主谓短语,动宾短语等作状语时,大都带"地";而介词短语,方位短语,能愿动词,时间处所名词
作状语时不能带"地",副词,单音节形容词作状语一般也不带"地".4多层状语
如果一个中心语前面有好几个状语(多层状语),那就应当注意它们的语序.多层状语的状语个
数一般比多层定语的定语个数要少些,其语序也比多层定语的语序要灵活一些.多层状语的一
般语序:
a.表时间的名词或方位短语,介词短语;
b.副词.
c.表处所的介词短语或名词,方位短语;
d.表情态的形容词或谓词短语;
e.表对象的介词短语.
其中副词的位置较为灵活,也可放置在第三项之后.
5一般状语和句首状语
状语在句子中有两种位置:一种是在主语之后,谓语中心之前,如上文所举各例,这是状语的一
般位置;另一种是放在主语的前面的,这是状语的特殊位置,这种状语可称"句首状语".
6状语的分类
状语按其修饰的功能不同可分为八大类：
时间状语，条件状语，原因状语，目的状语，结果状语，让步状语和比较状语
时间状语从句
要点:时间状语从句，由以下连词引导：
when，while，as，after，before，assoonas，since，till/untilbythetime在
时间状语从句中，要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。
当******的时候
Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.
当。。。时
Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.
在。。。的同时；一边。。。一边。。。
Hesmiledashestoodup.
在。。。之后
在。。。之前
adworkedinabankforayearbeforehecamehere.
布朗先生来这之前已经在一家银行里工作一年了。
as一。。。就。。。
Webegantoworkassoonaswegotthere.
我们一到那就开始工作。
自。。。以来到现在
表示自过去的一个起点时间到目前(说话时间)为止的一段持续时间。主句一般用现在完成时，
从句用一般过去时。
MrGreenhastaughtinthatschoolsincehecametoChinathreeyearsago.
自格林先生来中国以来，他就在这所学校教书。
(还可以用作介词，本句从句还可以用短语：sincethreeyearsago(自三年前以来)表示。)
一.由when,while,as引导的时间状语从句。例如：
Whenyouthinkyouknownothing,thenyoubegintoknowsomething.
Whentruthisburiedunderthegrounditgrows,itchokes,itgatherssuchanexpl
osiveforcethatonthedayitburstsout,itblowsupeverythingwithit.当真理被埋
在地下的时候，它在生长，它感到压抑，它蓄存着这么一种爆炸性力量，一旦冒出，它就会
炸破一切！
Strikewhiletheironishot.趁热打铁。
WillyouwatchmyclotheswhileIhaveaswim.
Youcanfeeltheairmovingasyourhandpushesthroughit.
Ourheadmasterlaughedasshespoke.我们的校长边谈边笑。
二.由before和after引导的时间状语从句。
注意before引导的从句不再用否定式的谓语，并且当before引导的从句位于主句之后，
有时译成“就，才”。还要注意主句和从句之间的时间关系。当主句用将来时，从句总是用现
在时；如果before引导的从句谓语用的是过去时，则主句动词多用过去完成时，这样以便体
现动作发生的先后。After表示主句动作发生在从句动作之后。主句和从句的动作的时间关系
正好与before引导的从句相反。例如：
Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。
Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。
MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去
加拿大了。
Theyhadnotbeenmarriedfourmonthsbeforetheyweredivorced.他们结婚还不到
四个月就离婚了。
Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后，告诉
我你是怎样决定的。
Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后，我们回家了。（从句用
过去完成时，主句用一般过去时）
三.由till或until引导的时间状语从句。
till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until。并且要注意的是：如果
主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式；如果主句中的谓语动词是延续性动词时，
用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。例如：
Ididn'tgotobeduntil（till）myfathercameback.直到我父亲回来我才上床睡觉。
ItwasnotuntilthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEnglish.直到散会
之后他才开始教我英语。
Iworkeduntilhecameback.我工作到他回来为止。
Ididn'tworkuntilhecameback.他回来我这才开始工作。
PleasewaituntilIarrived.在我到达之前请等我。
四.由since引导的时间状语从句。
since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。一般情况下，从句谓
语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。但在Itis＋时间＋since从句的句
型中，主句多用一般现在时。例如：
IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自从你离开以来，我一直在北京了。
WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?自上次我和你见面以后，你到哪里去了？
ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。
ItisfivemonthssinceourbosswasinBeijing.我们老板离开北京有五个月了。
地点状语从句
一地点状语从句(adverbialclauseofplace)
地点状语从句一般由连接副词where,wherever等引导，已经形成了固定的句型，
要点:由连词where和复合关系词wherever(=nomatterwhere)引导.
句型1：Where＋地点从句，（there）＋主句。
【注意】此句型通常译成“哪里……哪里就……”；主句在从句后面时，there可用可不用；如
果主句在从句的前面时，一般都不用there。例如：
Wherethereisnorain,farmingisdifficultorimpossible.在没有雨水的地方，耕作是困
难的，或根本不可能的。
heywent,theretheywerewarmlywelcomed.他
们都是好人。因此他们走到哪里都受到热烈欢迎。
Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.你本来应该把书放回原来的地方。
WheretheCommunistPartyofChinagoes,therethepeopleareliberated.哪里有了
中国共产党，哪里人民得解放。
句型2：Anywhere/wherever＋地点从句，＋主句。
【注意】anywhere本身是个副词，但是，常可以引导从句，相当于连词，意思相似于wher
ever,anywhere引导的从句可位于主句之前，也可以位于主句之后。而wherever本身就是
个连词，表示“在何处，无论何处”。例如：
Wherevertheseais,youwillfindseamen.有海就有海员。
二知识扩展
hereisawill,thereisaway.有志者事竟成。(谚语)
bemixedschoolwherenotallthechildrenaredisabled.
他将是一所混合式学校，那里的儿童并不都是残疾。(在限定性定语从句中对先行词起着限定
作用。)
eryougo,Igotoo.无论你到什么地方，我都去。(wherever=nomatterwhere)
无论何处，多用于句首。
erthereissmoke,thereisfire.无风不起浪。(谚语)
hewaswonderingwheretogo,shemetapoliceman.疑问副词where后
跟不定式,构成不定式短语.
条件状语从句
要点：表示状语从句由连词if,unless(=ifnot)意思为除非引导。(让步)
esn’traintomorrow,wewillgohiking.如果明天不下雨,我们就去远足.
lgetgoodgradesifyoustudyhard.如果你努力学习,就会取得好成绩.
't/willnotgotothepartyunlesshegoestheretoo.我不会去参加聚会的,
除非他也去.(如果他不去,我也不去.)
lbelateunlessyouleaveimmediately.如果你不马上走,你将会迟到的.(=I
fyoudon’tleaveimmediately,youwillbelate.)
难点提示：用条件状语从句时要注意时态的正确使用,当主句是将来时的时候,从句要用一般现
在时.
lHewillnotleaveifitisn’tfinetomorrow.一般将来时，一般现在时
lTheyaregoingtohaveapicnicifitdoesn’trainnextweek.一般将来时,一般
现在时
原因状语从句
要点:由连词because,since,as引导,也可由for,nowthat等词引导
’tgotoschoolyesterdaybecauseIwasill.
verybodyishere,let’sbeginourmeeting.
reinpoorhealth,youshouldnotstayuplate.既然你身体不好,你就
不该熬夜.
hertostaytotea,forIhadsomethingtotellher.
我请她留下来喝茶,因为我有事要告诉她.
难点——because,since,as,for,辨析
1）because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当原因是显而
易见的或已为人们所知，就用as或since。
Ididn’tgo,becauseIwasafraid.
Since/Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.
2）由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果
不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。
Heisabsenttoday,because/forheisill.
Hemustbeill,forheisabsenttoday.
目的、结果状语从句
要点：目的状语从句由连词that,sothat,so…that,inorderthat引导。
结果状语从句由连词(so)that,so…that,such…that,somuch/many…that引导。
…that如此…以至于
Thescientist’sreportwassoinstructivethatwewereallveryexcited.
科学家的报告很有教育性，我们感到很兴奋。
Healwaysstudiedsohardthathemadegreatprogress.
以至于,以便于
I’llrunslowlysothatyoucancatchupwithme.(目的)
Iopenedthewindowsothatfreshairmightcomein.(目的)
…that如此。。。以至
It’ssuchniceweatherthatallofuswanttogotothepark.
rthat=sothat:为了
Weshallletyouknowthedetailssooninorderthatyoucan/maymakeyourarran
gements.
不久我们将会让你知道详情,以便你们能够做出安排。(目的)
5.比较：so和such
其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，
只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用，形成
固定搭配。
sofoolishsuchafool
soniceaflowersuchaniceflower
somany/fewflowerssuchniceflowers
somuch/pidprogress
somanypeoplesuchalotofpeople
（somany已成固定搭配，alotof虽相当于many，但alotof为名词性的，只能用s
uch搭配。）
so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。
Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool.
Heissuchayoungboythathecan’tgotoschool
难点
+形容词或副词
+形+a(an)+单数可数名词
so+many或few+复数可数名词+that
+much或little+不可数名词
sothat,such…that都可以inorderthat两者皆可引导目的地状语从句和结果状语从句，
当他们引导目的状语从句时，从句的谓语里常常有can,could,may,might,will,would等
次。
so+adj或adv.+that，such+n.+that以上两种句型都表示结果,其中so为副词,后接形
容词，副词原型，当可数名词前有many,few；不可数名词前有much,little修饰时，应采
用句型：somany(few,much,little)+n.。such为形容词,后只能接名词。这名词既可
以地可数的，也可以是不可数的。如果这名词是可数的,则必须在名词前加不定冠词a(an).
常见的形式是:sucha(beautiful)garden,such(nice)people.
1。I’vehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.
2。therearesofewnotebooksthatIcan’tgiveyouany.
3。ItissuchniceweatherthatI’dliketotakeawalk.
4。Mikeissohonestamanthatweallbelievehim.
(=Mikeissuchanhonestmanthatweallbelievehim.)
5。TheweatherissonicethatI’dliketotakeawalk.
让步状语从句
要点:表示让步的状语从句由连词though,although引导.
难点：
lthough,although当虽然讲,都不能和but连用.Although,(though)…but的格式是不对的.
但是他们都可以同yet(still)连用.所以thought(although)…yet(still)的格式是正确的.
Wrong:Althoughheisrichbutheisnothappy.
Right:Althoughheisrich,yetheisnothappy.
虽然他很富有,然而他并不快乐.
Right:Althoughwehavegrownup,ourparentstreatusaschildren.
Right:Althoughwehavegrownup,ourparentsstilltreatusaschildren.
尽管我们已经长大了,可是我们的父母仍把我们看作小孩.
although,though辨析
although不能though那样用作副词,放在句末表示强调时要用eventhough.
1。Heislookingfit,though.但是,他看上去很健康.考点
2。EventhoughIdidn’tunderaword,Ikeptsmiling.
3。Heisquiteexperienced,heisyoung,though.
典型例题
1）___sheisyoung,sheknowsquitealot.
答案：C。意为虽然她很年轻，却知道许多。
2)as,though引导的倒装句
as/though引导的让步从句必须表语或状语提前（形容词、副词、分词、实义动词提
前）。
Childas/thoughhewas,heknewwhatwastherightthingtodo.
=Thoughhewasasmallchild,heknewwhatwastherightthingtodo.
【注意】
a.句首名词不能带任何冠词。
b.句首是实义动词，其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语，随实义动词一
起放在主语之前。
Tryhardashewill,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.
=Thoughhetrieshard,heneverseems…
虽然他尽了努力，但他的工作总做的不尽人意。
ceverif,eventhough.即使
We’llmakeatripeventhoughtheweatherisbad.
dwhether…or-不管……都
Whetheryoubelieveitornot,itistrue.
e"nomatter+疑问词"或"疑问词+后缀ever"
Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.
Whateverhappened,hewouldnotmind.
替换：nomatterwhat=whatever
注意：nomatter不能引导主语从句和宾语从句。
（错）Nomatterwhatyousayisofnousenow.
（对）Whateveryousayisofnousenow.
你现在说什么也没用了。(Whateveryousay是主语从句)
（错）Prisonershavetoeatnomatterwhatthey’regiven,
（对）Prisonershavetoeatwhateverthey’regiven.囚犯们只能给什么吃什么。
比较状语从句
要点：比较状语从句主要运用于形容词和副词的原级，比较级及最高级的句子之中。原级
…as和。。。一样
JackisastallasBob.
(as)…as…和不一样
Sheisnotso(as)outgoingashersister.
她不如她姐姐外向。
比较级
more…than(更)
Thisbookismoreinstructivethanthatone.
最高级
t…in/of
Thisbookisthemostinterestingofthethree.
+形容词+est…of/in
Thisroadisthebusieststreetinourcity.
知识扩展
nomorethan只不过(嫌少的意思)
1。Ihavenomorethantwopens.
我只有两支笔。
2。It’snomorethanamiletotheshops.
去商店不过一英里。
notmorethan不如。。。；(前者不如后者)
1。JackisnotmorediligentthanJohn.
捷克不如约翰勤奋。
2。oneofthe+名词(复数)….之一(用于最高级)
HanMeiisoneofthebeststudentsinourschool.
韩梅是我们学校最好的学生之一。
方式状语从句
1）方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。
as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just)as…so…结构中位于句
首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如…"，"就像"，多用于正式文体，例如：
1。Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.
你希望人家怎样待你，你就要怎样待人。
2。Aswateristofish,soairistoman.
我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。
3。Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourmi
nds.
正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。
2）asif,asthough
两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈
述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的"，"好像……似
的"，例如：
1。Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)theyneverexisted.
他们完全忽略了这些事实，就仿佛它不存在似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）
2。Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylighting.
他那样子就像被雷击了似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）
3。Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.
看来天气很快就会好起来。（实现的可能性较大，谓语用陈述语气。）
[说明]asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语，例如：
1。Hestaredatmeasifseeingmeforfirsttime.
他目不转睛地看着我，就像第一次看见我似的。
2。Heclearedhisthroatasiftosaysomething.
他清了清嗓子，像要说什么似的。
3。Thewavesdashedontherocksasifinanger.
波涛冲击着岩石，好像很愤怒。
状语从句在写作中的运用
写作中能合理、正确地使用状语从句，不但能地道的表达英文习惯，而且还能使文体结构更
加严谨、美观。例如下文：
Myhobby
ThehobbyIenjoymostisfishing.
Istartedfishing(1)whenIwasfiveyearsold.I’llneverforgettheday(2)when
day,Iwasholdingafishingrod
(3)whenafishsuddenlystartedpullingontheline.(4)IwassoshockedthatIfell
eriencedidn’tputmeoffandIhavebeenfishingeversinc
e.
ftengooutonSundaysandsp
endthewholedayfishingintheriver.
(1)是由when引导的时间状语从句，这列从句的使用频率很高。
(2)句是由I’llneverforgettheday.及whenmyfatherfirsttookmefishingwith
him.两局组成。When在从句中做时间状语。
(3)句也是由when引导的时间状语从句。When常与suddenly连用，主句常用过去进
行是。译为“正在……,忽然……”.
(4)是以so…that…(太…..以致于……)引导的结果状语从句.
语文状语
定义:状语是名词前面的连带成分,用来修饰、限制、动词或形容词,表示动作的状态、方
式、时间、处所或程度等.
例句:(括号内为状语)
他[已经]走了
咱们[北京]见
歌声[把王老师]带入深沉的回忆
科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权
说明:1.副词、形容词经常做状语.
2.表示时间、处所的名词经常做状语,一般名词不做状语动词中除助动词外很少做状语.
3.介词结构常做状语
4.一般状语紧连在中心词的前边,但表示时间、处所、目的的名词或介词结构作状语
时,可以放在主语的前边.如[在杭州],我们游览了西湖美景.