川大专业
-
2023年2月18日发(作者：)⼋年，即可拿到博⼠学位；严出，顺利毕业还需过多关川⼤试点全专业本硕博连读
阅读提⽰
有志于完成⾼校本硕博学位的各专业学⼦有福了，四川⼤学近⽇宣布将在全校推⾏本硕博连读项⽬，且在读期间，⼤四与研⼀
合并，研三将取消，原本要花上10年时间的学习，将在8年内全部完成。
本硕博项⽬其实早已有之，清华⼤学的连读模式最早可追溯⾄1993年，北⼤、复旦、同济、武⼤等国内各⾼校均已在部分专
业实⾏连读。川⼤的不同之处在哪⾥？连读为教与学带来哪些改变！
“来四川，读川⼤，8年搞定本硕博，学位有了，⼯作有了，⽕锅吃了，盖碗茶喝了，龙门阵摆了……这⽇⼦会不会美得有点不
踏实了？”近⽇，四川⼤学在全国⾼校中率先推⾏针对所有专业的8年本硕博连读项⽬，引来友们善意的调侃。
根据连读项⽬安排，四川⼤学每个专业的优秀学⽣可以在本科三年级阶段就争取攻读博⼠学位的机会，⽤8年时间完成所有学
业。⽇前，已经有100名2012届的学⽣⼊围该项⽬，取得连读资格。
新
针对所有专业
“本硕博连读”是指在本科⽣中选定少数优秀学⽣，让其在本科、硕⼠、博⼠学位之间⽆间隔连读，毕业即获取博⼠学位的培养
模式。北⼤、复旦等知名⾼校，都设有这⼀项⽬。据四川⼤学研究⽣院院长许唯临介绍，川⼤的“本硕博连读”也并⾮今年才启
动，此前连读项⽬仅在川⼤华西医学院推⾏，由于学⽣可以省下考试、升学等时间，认真开展科研项⽬，已取得较好的效果，
所以川⼤决定在全校所有专业推⾏连读项⽬。与以前各⾼校仅仅针对特定专业设⽴的连读项⽬相⽐，川⼤“本硕博连读”是第⼀
次对所有专业开放的连读模式。“这项计划刚刚获得教育部批准，我们既是创新者，⼜是探索者。”许唯临说。
⾃今年8⽉起，四川⼤学各学院就开始接受⼤三学⽣递交的连读申请，获得连读资格的学⽣将按照本科三年、硕⼠研究⽣两
年、博⼠研究⽣三年的连读计划获取博⼠学位，这样就⽐常规的本科四年、硕⼠研究⽣三年、博⼠研究⽣三年的时间缩短了两
年。
这两年时间其实是“挤”出来的——把常规的本科⼤四和硕⼠研⼀的时间合并在⼀起，同时取消了硕⼠研三写论⽂的⼀年。许唯
临说，能够缩短读书年限的学⽣，⼀定是各个学院⾮常优秀的学⽣，他们能够通过导师的帮助，⾃学完成两年课程。⼀位学⽣
也告诉记者，常规教学中，⼤四和研三课本来就都⾮常少，如果能综合起来，加以利⽤，不失为⼀件好事情。
⼤四和研⼀的时间合并，那本科学位如何取得呢？根据计划，取得连读资格的学⽣必须在本科前三年完成所有必修课，同时达
到80分或优秀的成绩，如果有同学选修课学分不够，可以⽤研究⽣课程学分进⾏充抵。“因为⼤四已在学习研⼀的课程，或者
参与⽼师的课题与实验，所以不⼀定有专门的论⽂写作时间，但学⽣可以经过导师同意，将⾃⼰参与制作的成果作为毕业论⽂
或者毕业设计提交。”川⼤教务处处长张红伟说。
精
获选率不到1%
据介绍，对“本硕博连读”项⽬学⽣报名⾮常踊跃，此次选定的100名学⽣是从所在年级的上万名同学中选出来的，⽐例只有不
到1%——川⼤规定只有各专业成绩在班级前6名，或为年级前20名且有学术论⽂发表的学⽣，才有机会进⼊⾯试。
川⼤吴⽟章学院汉语⾔⽂学专业的史芸芸在全班89名学⽣中排名第6，她在确定愿意留在本校读博后，选择报名“⽐较⽂学”⽅
向，并在今年9⽉参加了连读资格⾯试。⾯试主要考察本科阶段学术基础、是否有深⼊研究的潜⼒、学习能⼒以及⼼理素质
等。“⽼师让我谈谈《⽂⼼雕龙》⽤英语如何翻译，问我亚⾥⼠多德的‘诗学’名字的由来等。”史芸芸说，在⼤三能回答这些问
题，确实需要有⼀定的阅读⾯和学术基础。
记者了解到，为了严格把关，四川⼤学各学院成⽴了“3+2+3”本硕博连读计划遴选⼯作⼩组，负责本学院连读资格学⽣选拔的
组织、考核、审定等⼯作，组长由主管教学的副院长担任，成员由各专业负责⼈和学院教授委员会（教学指导委员会）或教学
督导专家代表组成，同时成⽴了⼈数不少于5⼈的专家考核⼩组，专门负责连读申请⼈的⾯试⼯作。据相关负责⼈介绍，通过
⾯试环节的学⽣，将由专家考核⼩组综合其学业成绩、⾯试成绩、科研能⼒成绩与社会活动成绩等，算出最后的综合测评成
绩，⽽其中学业成绩和⾯试成绩两项共占⽐80%以上。
严
须经两次考核
有⼈担⼼，学⽣参加连读后，没有考研和考博的压⼒，仿佛进⼊“保险箱”，就不再认真学习，如何保证培养质量？
据许唯临介绍，为了保证博⼠⽣的培养质量，连读学⽣将在完成硕⼠研究⽣⼆年级的课程后，经过“成绩考核”、“本⼈⾃愿”、
“导师同意”、“学院批准”等多个环节来确定该学⽣是否还有资格继续完成本硕博连读。
张红伟表⽰，“如果学⽣丧失或放弃继续读博的资格，可选择再读⼀年研究⽣课程，同时完成论⽂，和同年级正常毕业的研究
⽣⼀道取得硕⼠学位；如果学⽣愿意且能继续读博，在3年的博⼠学业完成后也将进⾏论⽂答辩等严格考核，考评是否能毕
业。这样既能保证学⽣质量，也能考虑到他们⾃⼰的意愿。”
据了解，川⼤“本硕博连读”并⾮是叠加式的培养，获得连读资格的学⽣在⼤三学年结束后，可以根据兴趣选择博⼠⽣导师，在
经过导师确认和学院同意后，导师和学⽣之间将建⽴起“⼀对⼀”的辅导关系。导师负责挖掘学⽣的学术潜⼒，并制定有个性和
特点的培养计划；学⽣在导师的指导下，对某⼀专业领域进⾏深⼊研究，实现专业知识的“精尖⾼”。学⽣的部分课程以⾃学的
形式完成，部分课程经导师同意还可以免修。为开阔学⽣的国际视野，进⼊该计划的学⽣还将被优先列⼊四川⼤学“国际联合
培养计划”中，有更多出国交流的机会。
四川⼤学⽂学与新闻学院教授俞理明是进⼊连读计划的博⼠⽣导师。他建议，对参加连读的学⽣不要有过早的定论，他
说：“现在看起来优秀的，以后不⼀定优秀，现在不优秀的，不⼀定以后不优秀。过早地把他们带⼊到⼀个太⾼的环境中，学
⽣的⼼理压⼒可能会很⼤。其他学科可能要好些，但⽂科很难⼀开始就看出是否有潜⼒，因为⽂科的复合性太⾼。”（记者张
⽂）