身边风景也动人

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身边的风景也动人作文(15篇)

身边的风景也动人作文1

市场嘈杂拥挤。当我经过拐角时，我总能看到一个老人的身

影在一棵老槐树下。他坐着，头上戴着一顶窄边草帽，戴着一副

老花镜，一条长长的海军围裙垂到小腿上。

大家都叫他老王，鞋匠。老王是个迟钝沉默寡言的人。他的

腿从小就残废了。他总是拿着锤子、布和刷子，埋头工作。他的

摊位在老槐树下已经有多少年了，我们说不清。岁月的足迹覆盖

了他的额角，毕竟青苔经不住时间的洗礼，变成了白发。

依稀记得那是一个阳光灿烂的下午，和同伴约好了去竞技场

玩。我一路小跑，大汗淋漓，来到老槐树下老王的鞋摊休息。我

坐在老王的小方竹椅上，看着老王擦鞋。

老王从一个生锈的小盒子里拿出眼镜，放在鼻梁上，膝盖上

放一个小铁盒子，慢慢打开，拿出布、鞋油和小刷子。老王盯着

褪了色的皮鞋，小心翼翼地擦着鞋帮上的泥。他聚精会神地看着，

仿佛在进行神圣的古董修复：他用刀割断了留在裂缝处的线，在

线盒里反复翻找，终于找到了一个与里的旧鞋颜色相似的线轴。

/。

咔嗒一声，修鞋机爆发出歌声，缝隙缝在了一起。他把鞋油

均匀地抹在褪了色的地方，用小刷子轻轻一擦，发出甜甜的沙沙

声。在老王心目中，也许这就是华丽的大合唱吧。炎炎夏日，烈

日肆意烤焦大地，老王汗流浃背，豆的汗水从老王额角喷涌而出。

但是老王好像感觉不到。

不知道过了多久，鞋匠来了，老王呈上鞋子，已经褪色裂开

的皮鞋在老王手底下完好无损。

鞋匠很高兴，问：多少钱？

一胶两线，一共三块钱。老王回答。

好吧。鞋匠回答说，他把手伸进包里，来回摸索。耶！我忘

记带钱了。下次我能带给你吗？

是啊，没关系。老王说着，低下头，开始粘下一只鞋。

我很感动。在漫长的岁月里，在这棵老槐树下，在日常琐碎

的劳动中，在夏日的阳光下，在冬日的寒风中，他从小王变成了

老王。

这种认真的工作精神正是我在老王身上读到的。身边的普通

人虽小，但也是动人的风景。

身边的风景也动人作文2

他在一个虚无主义的沙漠中以峭然的姿态与锋利的目光守

护着神圣，浪漫，美，爱以及我最美好的初衷。

——题记

我的印象中，班主任一直是凌厉的象征。他从来不动容，每

每自习，他总是野鬼般戚戚点点地绕在窗外，伫立在门旁，惨白

的脸与坚硬冰冷的墙砖融为一体，鹰隼般的目光扫视着每个

人……

月考前夜晚自习，窗外风雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突

然灯一闪，心中莫名的恐惧：班主任要来了！可我右前方的小X

还在肆无忌惮地与他同桌畅聊。同桌倒不理他，他还在津津有味

地自娱自乐。富有节奏又高八度的声音使我生起同情：你要惨了！

果真，班主任臂弯上夹着一沓纸，双手背在身后，很轻很轻，

几乎是贴着地面拖着走向小X。我仿佛看到小X被一只骨粗大的

手奋然揪出的情景，忐忑地望着接下来的一幕。同学们似乎没看

见一样做着自己的事，等待着最后几秒……

班主任竟然！他弯下腰，拾起地上不刚的外套，一手把那沓

纸放下，像怕惊醒谁一样，动作很小心地将外套倒翻的袖口一只

一只翻出来。灯光下我看他像积淀万年土质层一样很斑驳，很厚

黄的脸上飘过些柔色，清澄的眼睛上有某个晶莹仿佛在跳动。他

把大衣上的褶角抚平，盖在小X身上。小X很迅速的将大衣穿上。

我分明感觉到在那个瞬间，班一任的大手往小X的肩膀上注入了

最厚实的力量。

班主任卷起那沓纸，将小X桌面上理了一下，摊开夹着一支

笔的B5本。我正对着的，是班主任魁梧的背影。他笔直的，被

衬衫紧绷的根根分明的脊梁永远地印入我的记忆。心灵被酒意般

的畅快所沐浴，这短短的数十秒钟，竟成了一种伟岸！

我犹如在慵懒，麻木的沉睡中听到一记响亮的角声，肃然起

立。班主任小小的举动，终于让我触摸到他内心最柔软的部分！

他对我们无私而体贴的关爱，在那个风雨夜给予了小X，更是所

有人春天临近般的鼓励！

我的神经太粗糙了，没有提早捕捉到班主任深情之处。但相

信小X，一定不会再犯纪律错误了，班主任同时也让我明白了一

个叫爱的教学理念。

如今潘鬓已成丝，记否车羊并载时。身边风景亦动人，韾风

青鸟不曾知。

身边的风景也动人作文3

铜绿老墙，小桥流水潺潺，清风拂面，炊烟几许，房屋几家，

抚绿了芭蕉，阳光正好，其实人并不用走远，身边的风景很动人

总听大人说农家的炊烟是最美的，一日三餐，各家前前后后

地支起灶台，只见夕阳抖落一身余晖，风一吹，那几缕炊烟向着

一个方向飘着。散学的孩童，总是那么爱玩，几个伙伴结伴。当

时的胆子也是真的大，敢蹦蹦跳跳地走凹凸不平的乱石子路，敢

把脚勾住桥，头朝下

校门外听说一直有位卖糖葫芦的老爷爷，常年坐在校门旁的

大石头上，握着那插满糖葫芦的竹竿。有几个孩子总是最贪吃的，

每天按时去老爷爷那儿买糖葫芦吃。价格并不贵，红极了，透着

亮。这时，炊烟飘起来了，那是最有韵味的，也是还未回家人的

盼头。这时候孩子们必定会揉揉打鼓的肚子，在分岔口道着再见，

那老爷爷也起身拍拍身上的土，朝着属于他的那缕炊烟缓缓地

走，最后一抹余晖抚过，炊烟有了颜色

下雨天也是很美的，不论过去，还是现在。过去的孩子没有

小花伞，阴雨绵绵，下课后，总是一窝蜂地冲出来，想尽了妙招。

有的把书包盖在头上，有的用手撑着，还有的用袋子折成三角状，

朝着家的方向奔去。那时家与学校并不远，步行十分钟便到了。

孩子们奔过，溅起一地涟漪，还有些结伴踩着水坑。夏天的塑料

凉鞋被灌满了水，孩子们依旧嘻嘻地笑。现在，街上，乃至各个

角落，人们都遮起来小花伞，为这阴雨朦朦天点缀了不少光亮的

地方。霓虹灯闪着，打在覆盖着雨水的地面上，有说不出的朦胧

美，而现在的孩子们也没怎么变，结伴的两人遮着一把伞走，夏

天总有一些挽着、拉着裤角踩水坑的孩子，笑声充溢着整个六月

天。