活到老学到老作文
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2023年2月21日发(作者：身体音阶歌)第一篇:《活到老学到老》
关于“活到老学到老”的资料
一、这句话的来源
说法一：“活到老学到老”一语，出自古代雅典著名政治家梭伦之口，直译为
“我愈老愈学到了很多的东西”。
梭伦早年就赢得“雅典第一诗人”的桂冠；在实行摧毁氏族制度的“梭伦改
革”前后，四处游历考察；晚年退隐在家，从事研究和著述，经常吟咏“活到
老学到老”以自勉。著名传记作家普鲁塔克在《梭伦生平》中引用了这句名
言。18世纪法国启蒙家卢梭在晚年的著作《一个孤独散步者的遐想》中又加以
引用和发挥，从此，梭伦的这一名言得以流传至今。
说法二：活到老，学到老，改造到老。
——《活到老，学到老，改造到老》(1957年5月26日)，《周恩来统一
战线文选》第360页
二、从古至今“活到老学到老”的例子
⑴“为什么不把蜡烛点起来呢？”
晋平公作为一位国君，政绩不平，学问也不错。在他70岁的时候，他依然还希
望多读点书，多长点知识，总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。可是70
岁的人再去学习，困难是很多的，晋平公
对自己的想法总还是不自信，于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。
师旷是一位双目失明的老人，他博学多智，虽眼睛看不见，但心里亮堂着呢。
晋平公问师旷说：“你看，我已经70岁了，年纪的确老了，可是我还很希望再
读些书，长些学问，又总是没有信心，总觉得是否太晚了呢？”
师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢？”
晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么？
哪有做臣子的随便戏弄国君的呢？”
师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么
敢随便戏弄大王呢？我也是在认真地跟您谈学习的事呢。”
晋平公说：“此话怎么讲？”
师旷回答说：“我听说，人在少年时代好学，就如同获得了早晨温暖的阳光一
样，那太阳越照越亮，时间也久长。人在壮年的时候好学，就好比获得了中午
明亮的阳光一样，虽然中午的太阳已走了一半了，可它的力量很强、时间也还
有许多。人到老年的时候好学，虽然已日暮，没有了阳光，可他还可以借助蜡
烛啊，蜡烛的光亮虽然不怎
么明亮，可是只要获得了这点烛光，尽管有限，也总比在黑暗中摸索要好多了
吧。”
晋平公恍然大悟，高兴地说：“你说得太好了，的确如此！我有信心了。”
诚然，不爱学习，即使大白天睁着眼，也只能两眼一抹黑；只有经常学习，不
论年少年长，学问越多心里越亮堂，才不至于盲目处事、糊涂做人。
⑵
“与时俱进”跟上步伐，女儿都要向她讨教几招
俗话说，活到老学到老。红花地社区方树霞老人，就是一个典型的例子。她
通过4年自学，拿到了本科文凭。
有人说，退休了要文凭干啥？60岁的她说，她只是想学习。就连当会计的
女儿，还经常向她讨教呢。
高数考了两次如今已能指导别人
一杯冷开水，一台电风扇，一堆会计专业书籍，两支不同颜色的水笔„„虽然已
经拿到了会计专业的本科文凭，可记者见到方奶奶时，她还在认真看书呢。
“我学习，并不完全是为了拿文凭。”方奶奶说，从小母亲就教育她，人要活
到
老学到老。
“财会学60分，应用文写作79分，基础会计学87分„„”拿起成绩合格单，方
奶奶逐张念着通过的科目及成绩，不时向记者描述当年考试的情形。当被
问起哪门功课最难时，她想都没想，冲口而出：“高等数学。”
方奶奶说，她以前没有学过高等数学，只得像一个小学生一样，一切重头开
始。她还报了一个培训班。老伴孙长兴说，无论刮风下雨，方奶奶都会准时去
学校听课。可是，一学期只有28节课，每次都讲述大量知识，方奶奶基础比较
薄弱，根本接受不了。但她并没有气馁，她把女儿高中课本翻出来，每天晚上
在家自学。一遍看不会，她就再看一遍。习题做了一道又一道，一年下来做了
厚厚5
本。
“第一次没有考及格！”老伴孙长兴说这话时，声音有些颤抖，因为他很心疼
老伴。方奶奶可有恒心、毅力了，她继续学习。去年，她以66分的成绩，
成功闯关！
孙长兴为老伴取得的成绩而骄傲，他说大女儿也是做会计的，如今还不时向母
亲讨教呢。社区主任王照怡说，社区里有人高等数学不懂，也托她请方奶奶
教。
4年不懈努力终于圆了一个梦
退休前，方奶奶是舜天集团服装股份有限公司的会计主任，资历算是深厚。可
是，方奶奶一直对自己不够满意。她说自己只有高中文凭，干会计全靠在实践
中摸索，她很希望增强理论知识。那时，她的一双女儿都在上大学，她要上
班，
还要料理家务照顾她们，根本抽不出时间。
2001年，方奶奶正式退休，时间空闲了很多，她便果断地报名参加了自学考
试。她说，上大学是她心中的一个梦。方奶奶的父母很重视教育，在衣食紧缺
的年代里，还是勒紧了裤腰带，给6个孩子上学了。“一天只能吃几两饭，饿
得头昏眼花的。”方奶奶说，她多次在课堂上晕倒。营养缺乏影响了学习，加
上那个年代录取率很低，高考时方奶奶不幸名落孙山。后来，方奶奶一直想弥
补这个
缺憾，可惜当时的时代不允许，再后来她结婚生子，心愿就更难完成了。报了
自学考试，方奶奶格外珍惜这个学习机会。每天处理完家务，她就认真看书。
“年龄大了，记忆力衰退了。”方奶奶说，她经常背了两个小时书，然而一转
身能忘得干干净净。她的办法是，多看几遍。这次考试通过，方奶奶还领悟出
了一个道理：世上无难事，只怕有心人。她说，年轻人也应该这样，做事要有
恒心、毅力。
活到老学到老夫妇结伴一起学
方奶奶家十分简陋。房子没有装修，屋内更没有豪华的陈设。炎炎夏日，他
们把窗户打开通风，很少用空调。不过，他们舍得在学习上作投资。
方奶奶除了参加自学考试，每个月都到书店，买一些未读过的书回来看。“我
现在看的就是老子。”她笑呵呵地告诉记者。老伴孙长兴天天读书、看报，练
习
书法。书房内的一张凉床上，堆满了他的书法草稿。
“我以前学的是俄语，现在想学英语，就是底子太差了。”方奶奶说，老伴
说的是英语，她很想学会了，天天跟老伴交流。
在别人的眼里，方奶奶夫妇的物质生活真的太贫乏，可记者发现他们的精神很
富有。方奶奶自我陶醉在书中，她说以前自己是凭经验在办事，现在学了理论
知识，可以把以前的工作作个总结，收获非常大。
一位老先生去报名参加日语班课程，初习班小姐以为老先生是帮别人报名，没
想到是老先生自己要学，于是好奇地问：“伯伯，您多大年纪了？
老先生回答说：“六十八岁。”小姐告诉老先生说：“要学会，需要两年的时
间，到时候您都已经七十岁了。”老先生笑着对她说：“如果我现在不学，两
年后会是六十六岁吗？”
上进是不分年龄的，一旦订立了目标及方向，就必须实施行动，勉励自己时时
努力。学问大多都是经由日积月累的学习、努力、成长而堆砌出来的，只要有
心永不嫌晚，有什么比“起而行”更为重要的呢？
在绍兴县柯岩街道埠头村73岁毛兴久老人的家里，200多本故事集垒成高高一
叠，近300则小故事读起来朗朗上口，别有一番乡土气息。这些故事都是毛大
爷用毛笔亲手写成的，每则故事都讲述了一个做人的道理，总字数已在10万字
以上了。
据毛久兴大爷介绍，他小时候才读过四年书，喜欢上写毛笔字也只是7年前的
事情。他告诉记者，60多岁时，他从业务员的岗位上退下来，回到厂里的食堂
工作，闲暇之时，他发现厂里的很多废纸都被当垃圾扔掉了，觉得怪可惜的，
于是就开始利用废纸练起了毛笔字。一支毛笔、一瓶墨汁、一只搪瓷碗，靠着
这3样家伙，老人把毛笔字从工厂废纸上练到日历本上，最后连一张香烟纸都
不放过。
第二篇:《2015高考英语作文,学习汉语,活到老学到老》
第三篇:《托福Toefl作文模拟题附范文第50篇-是否该活到老学到老》
¡¡Anaptrewordingofthestatementcouldbethatpeoplearenever
ngisdefinitelyalifelongprocess.A
structuredenvironmentcouldverywellfacilitatetheflowof
equiremorediscussion.
¡¡Whatever,theinfluence,peoplearealwayspickingupnewideas.
ily,humanslook
forwaystomakethingseasier,whichaffectsourdailylife
positively,leavingtimeforotherthingslikefamilyandrelaxation.
So,regardlessofhowpeopleacquireinformation,itstillequals
meonedrivesanewwaytoworkinordertosave
time,rly,togetthingswewant,wesometimes
havetogothroughstructuredprogramstogetmoreknowledgeona
,perhaps,mayhelptogetapromotion,receiveahigher
salary,fewinstitutionshave
recognizedthisandhaveplannedcurriculainresponsetogrowing
need.
¡¡TheadventoftheInternetandotheroutreachprogramshascaused
,
moreschoolsthaneverhavespecialprogramswherebyastudentmay
getaBA,MA,oraPhDwithouteverattendingoneclassatthe
ldhavebecomesofilledupwithother
responsibilitiesthatwerarelyhavetheopportunitytoattendschool,
igentschooladministrators
haveprovidedustheluxuryofattendingschoolinthecomfortofour
uctureofthetraditionalclassroomisnottheonly
plewhowereforyearslooked
atsidewaysforbeingthirtyandreturningtoschoolhavenow
supplantedthefocusofprogramstailoredaroundwantsandacademic
artmentshavesprungup,oroldoneshavetakenona
tly,theyincludetellingnames,suchaslifelong
learning,adultlearners,nontraditionalstudents,distanceprograms,
lifelongeducation,cationalinstitutionsare
changingwiththetimes.
¡¡Astechnologychangestohelpus,wewillchangetobetterhelp
eallyareaninordinatenumberofopportunitiesto
ulationof
nontraditional-agestudentshasskyrocketed,sooneshouldneverfell
heworkissimplyaquestionofpriority.
第四篇:《活到老学到老》
ItIsNeverTooOldToLearn
作文要求：Inmodernsociety,youmayfindthattheoldpeopleover70
doyouthinkof
education?Isitalifelongprocessoritstopswhenonegraduates
fromschool?Nowwriteyourcompositionaccordingtothefollowing
topicandtheoutline:
ItIsNeverTooOldToLearn{活到老学到老作文}.
hemeaningofthissaying
nitwithexamples
onclusion
截止日期：11-19-2015
ItIsNeverTooOldToLearn
"It'snevertoooldtolearn".Yes,Ittellsusweshouldalways
realizethatthemostimportantthingsinthissocietyiskeep
doingthiscanwekeepupwiththepaceofthe
followingsaremypoints.
,withthe
developmentofscienceandtechnology,knowledgesareupdatedevery
oesn'twanttolearn,hisknowledgewillbeoutofdate.
Becauseofthereisnotstandingstillintheworld,onemustkeep
,learningisanexperienceofgaining,seekingand
'learningcanonefindsthe
ise,hislifewillbeaboringone.
Yesterdayishistory,seeinginthe
mysteryofknowledgecanonekeephisknowledgefrombecoming
otkeeplearningallyourlife?
pretty
moreonelearnsthemoreignoranthewillfindhimself,andthuswhat
odernsocietywherenew
technologyanddiscoverymakestheirappearancewitheachpassingday,
ifonewantstokeeppacewithothers,avoidbeingoutofdateand
contributetothesociety,oneshouldpursuehisstudiesallthrough
hislife.
Inshort,theproverb"Itisnevertoooldtolearn."istrueof
tartandkeeplearning．
dableeffort（努力）.
eperfectlyontargetforthisassignment.
ng（统计）thewordtotalintheessayIreceivedfromyou
bringsoutthefactthatthe
saypresentsarichdevelopmentof
thisidea.
maintain
thishabit.
wanunderstandingofgrammarinthiswork,andyoudeserve
praise.
thepackbysendingthisinbeforetheduedate.
Commendable：值得赞许。Tocommendmeanstospeakwelloforpraise
someoneor
ommendableeffortinyourwritingtoday!
assignment：作业。英语里，assignment、composition、creation、
manuscript、submission
都可表示“作文；作业”的意思。
bringsout：表明；显示。convey：表示；表达。convey还可表示“运
送；传递”的意思。deservepraise：值得赞扬。deserve：值得。表示“值
得”的意思，英语里还可以用beworthyof。例如，Thepiece{活到老学到老
作文}.
isworthyofreading“文章值得一读”。
duedate：截止日期。due除了“应当的”之外，还可表示“到期了”的意
思。例如，a{活到老学到老作文}.
billduetoday“今天到期的账单”。反义词是overdue“过期的；迟交
的”。
leadthepack：不甘示弱。lead是不规则动词：lead,led,led。pack的
意思是“一群；
一组；一伙”，相当于group。
ontarget：击中目标；紧扣主题；表现不俗。
praise：表扬：praise还可表示“赞美”的意思。顺便说一句，praise既
可作名词，也
可作动词。
present：显示。present还可表示“赠送；提出”的意思。
sendthisin：提交作业。
beperfectlyontarget：紧扣主题。
文章体检报告-女士
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关键词数
关键词排名等级{活到老学到老作文}.
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长度排名等级
拼写错误
语法评价
作业提交时间{活到老学到老作文}.
是否准时
结构信息
单词总数
词重复率
单词类别*
平均词长
平均句长
*5A359B0A2015-11-12上午08:38:45是171138,7,9,17“单词
类别”指的是“常用词汇”、“次常用词”、“学术词汇”、“其他词汇”四
类单词。
第五篇:《活到老,学到老》{活到老学到老作文}.
活到老，学到老
“活到老，学到老”是中国常用的一句谚语，表达出一种“生命不止，学习不
止”的学习进取精神，是一种乐观的激励。
人生苦短，区区几十年。可是，人类社会已经有数千年的历史，地球上的人类
已经掌握的知识更是日新月异！我们人类在漫长的发展过程中积累了大量的精
神财富，既是精通某一方面，也需要长时间的学习。何况自诞生之日起，学习
就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。从幼年、少年、青年、中年
直到老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人的一生的发展。古人说：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者必
要的。人要想不断的进步，就得活到老，学到老。
从自身来讲，学习也是对精神的充实，在学的过程中，我们会思考，在思考的
过程中，人性会得到升华。在我们短暂的一生中，需要突显自己的价值。年轻
时，学是为了理想，为了安定；中年时，学是为了补充，补充空洞的心灵；老
年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。一个人就是一辈子学习，能够
掌握的知识也是少得可怜，何况多数还是陈旧的知识。如今社会，要求我们与
时俱进。那么，就必须活到老学到老。
孔子说过，“朝闻道，夕死可矣。”这是一个中国古老的教育家对待学习的态
度。学习既是人的本能也是做人的瑰宝。人之初，性本善，性相近，习相远。
人之所以有差异，多数是因学习的原因，人后天的知识成果皆是学习的结果。
比尔盖茨也就讲过一句话：在21世纪，人们比的不是学习，而是学习的速度。
在现在的社会环境里，没有打不破的铁饭碗。你的工作在今天可能不可或缺，
可是这并不意味着明天这个职位仍然有存在的必要，所以我们必须用不断学习
来防范于未然。
我来到商院已有四余年，在育人的过程中，我发现，学生的学习更多的带着功
利性的目的，是为了获得更高的分数，赢得更好的生活。其实这也无可厚非。
现在的社会，充满了竞争和挑战，一个人如果不学习，即使想生活得好，也会
很难了。所以我觉得“活到老，学到老”应该转换一下顺序——“学到老，活
到老”因为我们的“活”不仅仅是“柴米油盐酱醋茶”，也有“琴棋书画歌舞
花”；这个“学习”，也不限于书本上的知识，社会经验、生活经验，在学的
过程中，我们会思考，在思考的过程中，人性会得到升华。学习使我们的人生
更有意义。有几句话是这么说的，不要以为，几本书就是世界的尽头，不要以
为，几场争论就是哲学家的辩论，不要以为，我就是永远的自我，一切的行
走，只是为了永远的行走。所以，活到老学到老，不仅是一句平凡的话，更是
是做人的大意境。
最后，我盼望自己可以带出一批批更为优秀的学生！在未来的教学生涯中，我
企望自己能学到更多让教学更高效、让师生更和谐、让人生更美好的东西。
第六篇:《八年级优秀作文：学习路长嗟日暮》
八年级优秀作文：学习路长嗟日暮
八年级优秀作文——学习路长嗟日暮
路漫漫其修远兮，吾将上下而求学。
——题记
学习乃一生之美事
卢梭曾说