防火知识ppt
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2023年2月20日发(作者：投资行为)火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是假设利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。下面了消
防安全知识的课件，欢迎查看，仅供大家参考。
通过教学，让学生知道"珍爱生命，安全第一"的意义，掌握一
些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，消防安全知识教
案。
火灾录相或者图片、玩具一部。
掌握一些日常生活中的消防知识。
懂得"珍爱生命，安全第一"的意义和处理火险的简易方法。
火给人类带来了光明和文明。谁来说说火在日常生活和消费中
有哪些用处？
用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶器、冶炼金属等。
在日常消费和生活中，因为用火、用电、用液化石油气不慎，
以及玩火、吸烟、纵火等原因造成的火灾，给人类造成宏大的痛苦
和灾难。所以今天我们一起来学习消防安全知识。
1、同学们，你们知道火警吗？
2、遇到火灾后，我们应该怎么办？是先拨打火警，还是先
扑救火灾？
3、考虑：如何拨打火警求助？
(1)火警打通后，应讲清晰着火单位，所在区县市、街
道、门牌号码等详细地址；
(2)要讲清什么东西着火，火势情况；
(3)要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质
和燃烧情况；
(4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和号码；
(5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去
火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。
4、假设你被困火灾中，你如何自救？
在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊
慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。必须注意的是，火灾现
场的温度是非常惊人的，而且烟雾会挡住你的视线。当我们在电影
和电视里看到火灾场面时，一切都非常明晰，那是在火场上的浓烟
以外拍摄的。当处于火灾现场时，能见度非常低，甚至在你长期居
住的房间里也搞不清晰窗户和门的位置，在这种情况下，更需要保
持镇静，不能惊慌。假设您被困火灾中，您应当利用周围一切可利
用的条件逃生，可以利用消防电梯、室内楼梯发展逃生，普通电梯
千万不能乘坐，因为普通电梯极易断电，没有防烟成效，火灾发生
时被卡在空中的可能性极大。同时，也可以利用阳台、过道以及建
筑物外墙的水管发展逃生。发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时
要即将停下来，千万不要试图从烟火里冲出，在浓烟中采取低姿式
爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气的上升的作用，大量的浓烟将
飘荡在上层，因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空
气，因此浓烟中尽量采取低姿式爬行，头部尽量贴近地面。在浓烟
中逃生，人体假设防护不当，容易将浓烟吸入人体，导致昏厥或者
窒息，同时眼睛也会因烟的刺激，导致刺痛而睁不开。此时，可
以利用透明塑料袋，透明塑料袋不分大小都可利用，使用大型的
塑料袋可将整个头罩住，并提供足量的空气供逃生之用，假设没
有大型塑料袋，小的塑料袋也可以，虽然不能彻底罩住头部，但
也可以遮住口鼻部份，供给逃生需要的空气。使用塑料袋时，一
定要充分将其
彻底张开，但千万别用嘴吹开，因为吹进去的气体都是二氧化碳，
效果适得其反。假设是晚上听到报警，首先应该用手背去接触房
门，试一试房门是否已变热，假设是热的，门不能翻开，否那末烟
和火就会冲进卧室；假设房门不热，火势可能还不大，通过正常的
途径逃离房间是可能的。分开房间以后，一定要随手关好身后的
门，以防火势蔓延。总之，发生火灾时，要积极行动，不能坐以待
毙。
5、游戏"身上着火了"
小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外
走，当老师说"着火了"时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任
一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，"着火"的小朋友迅速想方法
自救，如：就地打滚，脱掉外衣或者坐到盆里。游戏可反复发展。
6、老师小结
当发现火情时，要及时扑救或者打119火警报警；假设被火
围困，要想方法逃出去；假设烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯
腰或者匍伏前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或者就地打滚。
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的
根本方针。
2、理解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
消防安全常识，扑救常识，灭火方法
一些：消防安全事故、实例。
1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力
xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学
生，在10名老师带着下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊
引起大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火
灾预防意识，安全意识
(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃
生方法，提出问题引起学生考虑：
(1)校园防火应注意什么？
(2)外出野炊应注意什么？
(3)发生火灾时应如何报警？
(4)火灾扑救有哪些方法？
(5)人身着火时如何自救？
(三)学生发言(一两个小组代表)
(四)学习教材内容
(1)火灾的概念：
火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。普通说来，引起火
灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为
因素引起的火灾
(二)火灾的预防
1．家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2．学校防火
制止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专
门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立实在可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材
3、山林防火
要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)
要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾
(三)火灾初发时应急措施
1．报警
记住火警：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火
灾。
说明报警人的姓名，号码等。
2．初起火灾的扑救措施
假设是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。
火场的详细情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧
种方法灭火救火时不要冒然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延
消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已
查明的场情况
(四)火场自救与逃生：
1．加强安全自救的观念
2．镇静选择逃生道路：脱离险境时，应镇静观察周围的火情，
选择最安全道路
3．不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬
分组演示灭器的使用
自然是如此美妙，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明暗地
里的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高
的莫
过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为
灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。因此，增强防火意识，进步防火
自救才干，加强防火安全教育至关重要。